我驕傲我是中國(guó)人_第1頁(yè)
我驕傲我是中國(guó)人_第2頁(yè)
我驕傲我是中國(guó)人_第3頁(yè)
我驕傲我是中國(guó)人_第4頁(yè)
我驕傲我是中國(guó)人_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我驕傲,我是中國(guó)人(課堂實(shí)錄)中衛(wèi)市中寧縣第三小學(xué):羅瓊潔班隊(duì)會(huì)主題:《我驕傲,我是中國(guó)人》。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)生了解祖國(guó)的有關(guān)知識(shí),結(jié)合英雄,名人故事,介紹中國(guó)人的驕傲,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,增強(qiáng)民族自信心。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌,懂得崇敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)?;顒?dòng)形式:朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,演唱、欣賞愛(ài)國(guó)歌曲,講感人的愛(ài)國(guó)故事、名言等?;顒?dòng)對(duì)象:全班學(xué)生和班主任

活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體、詩(shī)朗誦、講故事、唱歌、網(wǎng)上查閱背景資料、節(jié)目排演等?;顒?dòng)過(guò)程:第一篇章(國(guó)旗知識(shí)知多少激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷)一、創(chuàng)設(shè)情景、談話導(dǎo)入師:孩子們,先讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一首愛(ài)國(guó)歌曲《我的中國(guó)心》。多媒體播放歌曲《我的中國(guó)心》。師:這首歌對(duì)于你們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)久遠(yuǎn)、陌生,但對(duì)于70后的我們非常熟悉,老師每當(dāng)聽(tīng)到這首歌就激情涌動(dòng),難掩愛(ài)國(guó)之情,不由自主的會(huì)輕唱幾句,這首歌的原唱張明敏出生于香港,由于清政府的腐敗無(wú)能,香港在18世紀(jì)割讓給了英國(guó),她在外漂泊了整整100年,直到1997、7、1日才回歸祖國(guó)母親的懷抱,1984年春晚后,這首歌張明敏唱紅了祖國(guó)的大江南北,他雖然當(dāng)時(shí)身處異國(guó)他鄉(xiāng),但他的愛(ài)國(guó)心已深深得根植于他的心靈深處,我們以后無(wú)論身處何方,都要牢記自己是中國(guó)人決不能做有損于國(guó)家尊嚴(yán)的事。師:欣賞完這首歌你們有何感想呢?生1:作為中國(guó)人,我感到自豪和驕傲。生2:我以后無(wú)論在何地,都會(huì)牢記自己是中國(guó)人……生3:以后絕不做有損國(guó)家利益和尊嚴(yán)的事……師:請(qǐng)看大屏幕,出示課件,這節(jié)課的班隊(duì)會(huì)主題是:生齊讀主題:《我驕傲,我是中國(guó)人》!師:同學(xué)們,我們要讀出作為中國(guó)人,頂天立地的氣勢(shì),再讀。生再次齊讀主題:我驕傲,我是中國(guó)人!談話導(dǎo)入:師:同學(xué)們哪些行為都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)呢?生1、2、3:愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)名勝古跡都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)……師:愛(ài)同學(xué)是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn);愛(ài)父母也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),包括愛(ài)身邊的叔叔阿姨,因?yàn)樗麄冊(cè)诟餍懈鳂I(yè)為國(guó)家做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn);愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),因?yàn)榧亦l(xiāng)是祖國(guó)大好河山的一部分,愛(ài)老師也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),你們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,老師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人的重任……生4:為中華之崛起而讀書(shū),我們好好學(xué)習(xí)也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任……師:你真是個(gè)志向遠(yuǎn)大,只存高遠(yuǎn)的孩子,老師為你點(diǎn)贊。師總結(jié):孩子們,讓我們攜起手把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)付諸于平時(shí)的生活小事中,我們先從會(huì)唱國(guó)歌、愛(ài)國(guó)旗,了解國(guó)旗知識(shí)做起。二、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)簡(jiǎn)介,唱國(guó)歌,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。師:同學(xué)們,你們知道中華人民共和國(guó)是哪一年成立的嗎?生:中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日。師:那么今年10月1日,我們將迎來(lái)祖國(guó)母親多少歲生日?生:今年是中華人民共和國(guó)成立70周年。師:恭喜你們都答對(duì)了。師小結(jié):1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上親手按動(dòng)電鈕升起了新中國(guó)第一面五星紅旗,同時(shí)他老人家向全世界莊嚴(yán)得宣告,中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此當(dāng)家做主站起來(lái)了。1、多媒體出示國(guó)旗、國(guó)徽,指名對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽簡(jiǎn)介。師:課前你們搜集了有關(guān)國(guó)旗的資料,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你對(duì)國(guó)旗知識(shí)的了解?生1:我知道,中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗,旗形為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與高的比為三比二。國(guó)旗旗面是紅色的,她是用革命先烈的鮮血染紅的,紅色象征著革命;給人以希望、喜悅之感。生2:我知道國(guó)旗上有五顆五角星為黃色,位于旗面的左上方,黃色代表著光明;還表示中國(guó)人是黃種人的特征;五顆星中,一顆較大的星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨,黨是燈塔,黨是太陽(yáng),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征著億萬(wàn)人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。五顆五角星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。師:一句話沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó),我們要一心向黨,緊跟黨走。2、視頻播放國(guó)歌。師:請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,面對(duì)大屏上的國(guó)旗行注目禮齊唱國(guó)歌。導(dǎo)行,唱完國(guó)歌師小結(jié):(同學(xué)們,愛(ài)國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話,我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)一定要莊重、嚴(yán)肅,以后大家每逢升國(guó)旗時(shí),無(wú)論你身在何處,無(wú)論在干什么,一定要立馬停下腳步,停下手中的活,站立,我們少先隊(duì)員要面向國(guó)旗行行隊(duì)禮,神情一定要嚴(yán)肅莊重。國(guó)旗代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國(guó)家的標(biāo)志。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。)分別有4組小主持人主持,師輔助。第一組主持人上場(chǎng)師:讓我們掌聲有請(qǐng)第一組小主持上場(chǎng),讓他們和老師一起帶領(lǐng)大家分享英雄名人故事和欣賞愛(ài)國(guó)歌曲。第二篇章民族的驕傲三、配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。主持人1:同學(xué)們,我們都愛(ài)自己的媽媽,因?yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。主持人2:我們更愛(ài)偉大的祖國(guó)——母親,因?yàn)樽鎳?guó)是我們的根。主持人1:每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí),心中就會(huì)升起一種神圣的情感,自豪感油然而生。合:這就是我們對(duì)祖國(guó)媽媽深深的愛(ài),濃濃的情。主持人1:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》(配紅旗頌背景音樂(lè))師:孩子們,聆聽(tīng)著你們一句句深情的朗誦,更激起了我們的愛(ài)國(guó)心壯國(guó)志,更堅(jiān)定了我驕傲,我是中國(guó)人的信念。第二組主持人閃亮登場(chǎng)。欣賞歌曲激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。主持人1:我們的祖國(guó)地大物博,幅員遼闊;主持人2:我們的祖國(guó)地靈人杰,英雄輩出。主持人1:我們從呱呱落地落地的那天起,就開(kāi)始了這美麗的一課。藍(lán)盈盈的天空摟著小鳥(niǎo),綠茵茵的大地捧著花朵,清澈的小河流淌著孩子的歡樂(lè),高高的山嶺上有采不盡的野果。主持人2:(出示中國(guó)地圖手指地圖介紹)這就是我們中華人們共和國(guó)的版圖。她像一只雄雞屹立在世界的東方。我們即將迎來(lái)祖國(guó)70歲的生日,在這祖國(guó)山河齊歡唱的時(shí)刻,我們心情澎湃。主持人1:在這萬(wàn)民同樂(lè)共創(chuàng)業(yè)的時(shí)刻,我們豪情滿懷,我們?cè)跄懿毁澝纻ゴ蟮淖鎳?guó),怎能不歌唱我們偉大的祖國(guó)呢?主持人2:讓我們唱一曲雄壯的歌。合:為祖國(guó)母親的70歲的生日歡慶獻(xiàn)禮,為祖國(guó)母親的70歲華誕祈禱祝福。主持人1:請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》。多媒體播放歌曲《歌唱祖國(guó)》。師:我們的祖國(guó)如今已走向繁榮富強(qiáng),誰(shuí)膽敢來(lái)侵犯,我們就叫他滅亡。

第三篇章永記歷史

有請(qǐng)第三組主持人上場(chǎng)。主持人1:放眼滾滾的歷史長(zhǎng)河,我們的國(guó)家歷經(jīng)5000年的磨難,我們看到了漢唐民族的團(tuán)結(jié),祖國(guó)的強(qiáng)盛。主持人2:我們看到了“七子之歌中”的澳門、香港漂泊在外的屈辱史,我們也看到了他們回歸祖國(guó)母親懷抱的榮光。主持人1:我們看到了八國(guó)聯(lián)軍的鐵蹄踏進(jìn)我們的國(guó)土強(qiáng)取豪奪,卻只能望洋興嘆。主持2:我們看到了日本人殘殺中國(guó)同胞的血腥與殘暴,卻無(wú)能為力,只能任人宰割,落后就要挨打!主持1:祖國(guó)!一個(gè)沉睡多年的威武雄獅終于站起來(lái)了,在這風(fēng)風(fēng)雨雨的5000年中,有無(wú)數(shù)英雄為了國(guó)家的榮譽(yù)和利益,拋頭顱灑熱血。鞠躬盡瘁,死而后已。主持人2:有請(qǐng)幾位同學(xué)為大家講英雄、名人的故事和愛(ài)國(guó)名言。誰(shuí)先來(lái)?生1:我講的是愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事。長(zhǎng)江以北有一條汨羅江,江水洶涌澎湃,我不由得想起祖國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人。他20多歲就在宮廷擔(dān)任重要職務(wù),很想為國(guó)家作些貢獻(xiàn),可是奸臣當(dāng)?shù)馈.?dāng)楚國(guó)首都被攻破后,他帶著一顆憂國(guó)憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰歷五月初五,也就是端午節(jié),人民為了紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,以后就在這一天進(jìn)行劃龍舟活動(dòng),吃粽子并把粽子投入江中一方面讓魚(yú)蝦吃食粽子,另一方面用粽葉國(guó)主屈原的軀體,以此保住紀(jì)念屈原的全身不被魚(yú)蝦啃食。師小結(jié):頭可斷,血可流,愛(ài)國(guó)之心不可無(wú),屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷令人欽佩。生2:我講的是抗日小英雄小兵張嘎的故事,小兵張嘎一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小,但是卻參加了解放軍,打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官,還冒著危險(xiǎn)把日本鬼子炮樓點(diǎn)著了。把日本軍官氣的鼻子都歪了。最值得敬佩的是,他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗,最后不僅把日本鬼子給活捉了,還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。師小結(jié):提起日本人,我們就恨之入骨,當(dāng)年他們犯下滔天大罪,南京大屠殺,殺害了我30萬(wàn)同胞,當(dāng)時(shí)南京城血流成河,哀鴻遍野,這就是落后就要挨打,落后就要任人宰割,讓我們牢記歷史,不忘國(guó)恥,砥礪前行。生3:我講的是文天祥的故事,南宋著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。當(dāng)他被別的國(guó)家的人抓到的時(shí)候。他堅(jiān)決不投降,不管給他多么豐厚的待遇,他都不為之所動(dòng),別人問(wèn)他,你不怕死嗎?他說(shuō)到:我寧愿死也不會(huì)出賣自己的祖國(guó)。臨刑前,他寫到:人生自古誰(shuí)無(wú)死

留取丹心照汗青!的千古名句。師小結(jié):是啊文天祥的千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死

留取丹心照汗青!”激勵(lì)了一代又一代愛(ài)國(guó)者為了國(guó)家和人民的利益拋頭顱灑熱血。生4:楊利偉:我們現(xiàn)在的航天英雄。2022年6月他獨(dú)自駕駛神州5號(hào)直沖云端,尋訪宇宙。為我國(guó)航天事業(yè)增添了輝煌。師小結(jié):楊利偉是我們的航天英雄,是中國(guó)人的驕傲,如今,中國(guó)的航天事業(yè)已走在了世界的前列……師總結(jié):像同學(xué)們剛才講的愛(ài)國(guó)英雄和名人還有千千萬(wàn)萬(wàn),說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。如:已故的黃繼光,他為了戰(zhàn)斗的勝利,為了保護(hù)更多的戰(zhàn)士的生命,他用胸口堵住了敵人的機(jī)槍射口。為了戰(zhàn)斗的勝利,舍身炸暗堡的董聰瑞,還有家喻戶曉的小英雄王二小,劉胡蘭、江姐等,還有新中國(guó)成立后為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全而英勇?tīng)奚臒o(wú)數(shù)的消防官兵、公安戰(zhàn)士以及為維護(hù)世界和平出生入死的維和戰(zhàn)士,他們都是我們最可敬,最可親的人,是我們中國(guó)人的驕傲,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。主持1:你們知道哪些愛(ài)國(guó)名言呢?生5、6、7:分別說(shuō)自己知道的愛(ài)國(guó)名言。師:讓我們一起行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有愛(ài)國(guó)情懷的中國(guó)人。第四篇章祖國(guó)頌,騰飛吧祖國(guó)有請(qǐng)第四組主持人上場(chǎng)主持人1:這些英雄都竭盡全力用自己的力量為我們的祖國(guó)做著貢獻(xiàn),他們不惜犧牲自己的生命,來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)媽媽的榮譽(yù)。主持人2:盡管他們有的時(shí)隔我們近千年;有的近百年;還有現(xiàn)在健在的。主持人1:但是他們和我們一樣,永遠(yuǎn)都是黃皮膚,黑頭發(fā)的中國(guó)人。主持人2:請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》師:未來(lái)還有夢(mèng),讓世界都知道我們是中國(guó)人。女1:如今,我們隨著聲聲喝彩,迎來(lái)了嶄新的時(shí)代。男1:中國(guó),一個(gè)沉睡多年的威武雄獅,終于站起來(lái)了,邁開(kāi)氣壯山河的步伐,走向萬(wàn)象更新的春天。女2:2022年奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦,神舟載人系列飛船的成功發(fā)射,中國(guó)自制航母的下水、各種新型高科技戰(zhàn)斗武器的頻頻亮相以及中國(guó)加入世貿(mào)組織、等,都標(biāo)志著中國(guó)已走上了強(qiáng)國(guó)、騰飛之路。女1:社會(huì)在發(fā)展,人民在進(jìn)步,合:我們?cè)谂?。?:少年智則國(guó)智,女1:少年富則國(guó)富,合:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。男1:我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來(lái),女1:我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái),合:繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!四、師總結(jié)

師:是??!如今中國(guó)如一只威武的雄獅,屹立在世界的東方,她從新中國(guó)成立的站起來(lái)到改革開(kāi)放的富起來(lái)以及到現(xiàn)在的強(qiáng)起來(lái),都離不開(kāi)那些為祖國(guó)拋頭顱灑熱血的英雄們,那一個(gè)個(gè)英雄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論