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文檔簡(jiǎn)介
1/1社會(huì)工作者試題節(jié)選社會(huì)工試題節(jié)選
社會(huì)工考試是考核社會(huì)工的一個(gè)重要方式,通過(guò)社會(huì)工考試,提升社會(huì)工的力量和素養(yǎng),那么社會(huì)工考試是怎樣的呢?下面是我為大家選擇的社會(huì)工試題節(jié)選,我們一起來(lái)看看吧!
社會(huì)工試題節(jié)選
1[單選題]小明從小被父母寵愛(ài)有加,學(xué)習(xí)成果也特殊好,但上學(xué)校后漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去愛(ài)好,性格變得很叛逆。父母教育孩子時(shí)感到束手無(wú)策而求助社工。小明是()的服務(wù)對(duì)象。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
D.自愿
參考答案:A
2[多選題]流浪兒童救助愛(ài)護(hù)中心的社會(huì)工對(duì)13歲的流浪兒童小華進(jìn)行需求評(píng)估,并形成評(píng)估報(bào)告。該評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括()。
A.小華的需求狀況
B.評(píng)估結(jié)論與服務(wù)建議
C.具體的干預(yù)幫扶方案
D.救助愛(ài)護(hù)中心的基本信息
E.小華的主要問(wèn)題及緣由分析
參考答案:AE
3[單選題]()是一個(gè)人和另一個(gè)人(或兩個(gè)以上的人)借助語(yǔ)言或非語(yǔ)言符號(hào)彼此相互交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過(guò)程。
A.接案
B.人際溝通
C.傾聽(tīng)
D.訪談
參考答案:B
4[單選題]為了預(yù)備接案,社會(huì)工除了需要了解服務(wù)對(duì)象的來(lái)源、類(lèi)型外,還要了解他們的()。
A.外貌
B.求助過(guò)程
C.對(duì)社工的`認(rèn)可度
D.學(xué)歷狀況
參考答案:B
5[單選題]小王夫妻倆為送孩子去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,情急之下還動(dòng)手打了起來(lái),為此兩人鬧得不行開(kāi)交。溝通中社工問(wèn)他們:“依據(jù)剛才你們講的狀況,你們覺(jué)得問(wèn)題出在哪里?”社會(huì)工這樣是為了()。
A.了解問(wèn)題
B.了解需求
C.界定問(wèn)題
D.界定需求
參考答案:C
6[多選題]在資料預(yù)備和了解服務(wù)對(duì)象來(lái)源與類(lèi)型的基礎(chǔ)上擬定初次面談的提綱。提綱的內(nèi)容一般包括()。
A.介紹自己和自己的專(zhuān)長(zhǎng)
B.簡(jiǎn)要說(shuō)明本次會(huì)談的目的和內(nèi)容,雙方的角色和責(zé)任
C.介紹機(jī)構(gòu)的功能和服務(wù)、相關(guān)政策(如保密原則)和工作過(guò)程
D.征求服務(wù)對(duì)象對(duì)會(huì)談支配的意見(jiàn),對(duì)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工的期望
E.打算供應(yīng)服務(wù)的方式和內(nèi)容
參考答案:ABCD
7[單選題]9歲的小麗在一次地震中受重傷,之后常因做噩夢(mèng)而哭醒,對(duì)母親非常依戀,小麗的母親來(lái)求助,但機(jī)構(gòu)沒(méi)有擅長(zhǎng)兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工。此時(shí)最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。
A.鼓舞小玲參與成長(zhǎng)小組
B.支配志愿者陪伴小玲
C.讓小玲參與社區(qū)活動(dòng)
D.將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機(jī)構(gòu)
參考答案:D
8[單選題]()是社會(huì)工作助人活動(dòng)的開(kāi)端,是社會(huì)工與潛在服務(wù)對(duì)象開(kāi)頭接觸,了解其需要,關(guān)心其漸漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程。
A.協(xié)商
B.熟識(shí)
C.參加
D.接案
參考答案:D
9[單選題]李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突,兒媳一氣之下回了娘家,李奶奶請(qǐng)社工“管管兒媳”,為了有效關(guān)心李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爺爺深化交談,還請(qǐng)鄰居介紹李奶奶家的狀況,在本案例中,社會(huì)工收集服務(wù)對(duì)象資料的方法是()。
A.家訪
B.詢(xún)問(wèn)
C.問(wèn)卷
D.詢(xún)問(wèn)
參考答案:D
)10[單選題]社工老李在外出開(kāi)展服務(wù)時(shí),遇到了因怕同學(xué)欺侮不敢進(jìn)學(xué)校的小明,社工老李在了解小明拒絕上學(xué)的緣由后,主動(dòng)邀請(qǐng)到社工機(jī)構(gòu),在此過(guò)程中小明屬于()服務(wù)對(duì)象。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
D.自愿
參考答案:C
11[單選題]小王接案面談中,介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),將來(lái)將供應(yīng)什么服務(wù)等等,這體現(xiàn)了社會(huì)工在面談時(shí)使用了()技巧。
A.溝通
B.傾聽(tīng)
C.詢(xún)問(wèn)
D.主動(dòng)介紹自己
參考答案:D
12[單選題]蔣女士在出差時(shí)遭受車(chē)禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車(chē)禍發(fā)生過(guò)程。在病友建議下,她尋求社工的關(guān)心。蔣女士屬于()型的服務(wù)對(duì)象。
A.轉(zhuǎn)介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
參考答案:D
13[多選題]為使接案會(huì)談順當(dāng)進(jìn)行,工需要把握嫻熟的會(huì)談技巧。面談技巧主要包括()。
A.主動(dòng)介紹自己
B.溝通
C.傾聽(tīng)
D.面質(zhì)
E.設(shè)定目標(biāo)
參考答案:ABC
14[多選題]小紅因和母親的溝通存在困難前來(lái)求助。針對(duì)小紅的問(wèn)題,小陳開(kāi)展的下列服務(wù)中,屬于直接介入的有()。
A.讓小紅扮演母親角色,體會(huì)母親的想法
B.指導(dǎo)小紅主動(dòng)
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