六年級下冊美術(shù)教案-《浮雕》一、教材背景本課教案針對的是人教新課標(biāo)六年級下冊美術(shù)教材中的《浮雕》一節(jié)課?！案〉瘛笔且环N將圖案或造型刻劃在圖片表面的一種藝術(shù)，是三維藝術(shù)，是高低變化的藝術(shù)，用深淺透明的技巧，來強(qiáng)化造型的表現(xiàn)能力，從而達(dá)到立體的視覺效果，它廣泛運用于建筑、雕塑、繪畫、裝修等領(lǐng)域。本次課程將介紹浮雕的種類、技法以及如何繪制浮雕素描。二、教學(xué)目標(biāo)了解浮雕的歷史發(fā)展以及種類。掌握浮雕的繪畫技巧，能夠繪制浮雕素描。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和創(chuàng)作能力。三、教學(xué)內(nèi)容1、浮雕的種類及歷史發(fā)展平面浮雕：即在平面上刻出不同高低的圖案，可以分為浮雕和淺浮雕兩種。陽刻和陰刻浮雕：在制作浮雕圖案時，會出現(xiàn)凸出部分和凹陷部分，凸出部分成為陽刻浮雕，凹陷部分則是陰刻浮雕。立體浮雕：在平面浮雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，將圖案全部刻劃出來，形成一個完整的立體物。2、浮雕的繪畫技巧及素描練習(xí)素描是浮雕的基礎(chǔ)，學(xué)生需要熟練掌握素描技法，包括線條、明暗、透視等。在繪制浮雕圖案時，需要注意用深淺透明的技巧來強(qiáng)化造型的表現(xiàn)能力，從而達(dá)到立體的視覺效果。四、教學(xué)方法通過欣賞名家浮雕作品，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造激情。采取講解、演示和實踐相結(jié)合的授課方式，生動形象地向?qū)W生介紹浮雕的基本知識和技法。通過教師指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗試在作品中使用深淺透明技法，強(qiáng)化造型表現(xiàn)和近期差別。給孩子提供一些名家浮雕的典型作品進(jìn)行深入交流和探究。五、教學(xué)流程1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過欣賞名家浮雕作品，發(fā)現(xiàn)其中的高低變化和立體效果，并反思什么是浮雕。2、知識講解介紹浮雕的種類及歷史發(fā)展。講解浮雕繪畫技法及素描練習(xí)。3、教師示范根據(jù)學(xué)生不同的理解水平，適當(dāng)示范畫幾幅浮雕的素描圖，提供不同的案例，給學(xué)生呈現(xiàn)他們的素描不足的地方，幫助他們理解浮雕的繪畫技法。4、學(xué)生練習(xí)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，通過練習(xí)深淺透明技術(shù)，繪制浮雕素描圖。學(xué)生互相交流，以促進(jìn)素描技巧的提高。5、總結(jié)回顧教師和學(xué)生討論浮雕的表現(xiàn)技法和應(yīng)用領(lǐng)域?？偨Y(jié)本節(jié)課的重點和難點，并提醒學(xué)生注意練習(xí)。六、教學(xué)后記通過本次課的授課，學(xué)生對浮雕的種類、繪畫技巧及素描練習(xí)有了更深入的了解。通過教學(xué)