鮮花和星星教課目的：1、認(rèn)知：學(xué)會本課生字，理解由生字構(gòu)成的詞語，認(rèn)識兩個新偏旁。2、能力：能正確、流暢、有感情地讀課文，背誦課文。3、感情：理解課文內(nèi)容，睜開想象，關(guān)注和熱愛身旁的事物和大自然。教課要點難點：學(xué)會本課生字，有感情地朗誦課文，睜開想象，感覺自然美和語言美。教課時間：兩課時。第一課時課時目標(biāo)：1、認(rèn)識本課生字，學(xué)會“那”、“滿”兩個生字，理解由生字構(gòu)成的詞語。2、理解課文內(nèi)容，能正確、流暢、有感情地讀課文，睜開想象，關(guān)注和熱愛大自然。教課要點難點：學(xué)習(xí)有感情地朗誦課文，學(xué)習(xí)部分生字。教課過程：一、謎語導(dǎo)入。1、猜謎語：（1）一朵朵，一簇簇，形狀多，色兒艷，綠葉中，它最美。（2）它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。（依據(jù)學(xué)生回答板書：鮮花、星星，讀好詞語。）2、小朋友喜愛鮮花和星星嗎？今日我們就來學(xué)習(xí)一首對于鮮花和星星的詩歌。（齊讀課題）二、初讀感知。1、讓我們先一同來靜靜地賞識一下這首小詩吧?。úシ艅赢嫞?、這么美的小詩，你們想自己讀一讀嗎？選擇自己喜愛的方式仔細(xì)讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意讀好輕聲。3、檢查自讀成效。（1）出示生字詞。最、滿地、一朵、真、一顆（讀準(zhǔn)字音）喜愛、那邊、星星、花兒、睡了、數(shù)著（讀準(zhǔn)輕聲）（自由讀、指名讀、齊讀、去拼音開火車讀）（2）指名分段讀課文。三、學(xué)習(xí)第一節(jié)。1、看大家讀得這么仔細(xì)，老師請大家賞識幾幅漂亮的圖片。（課件出示）美嗎？美在哪里？顏色這么多，這么美，用一個詞語怎么說？（出示卡片，讀詞：五彩繽紛、五彩斑斕）2、假如你就站在這樣漂亮的花叢中，你最想干什么？（出示句式：看著這些漂亮的花朵，我真想__________）3、小朋友想象力真豐富，也很喜愛這夏季滿地的鮮花?？?，這位小姑娘也被那漂亮的花兒沉醉了。（出示圖片）看，她說了什么？（出示第一節(jié)）4、自由讀，邊讀邊想一想你知道了什么？（聯(lián)合板書：多、美）5、指導(dǎo)朗誦，抓住“滿地”、“這里那邊”、“比還多”等詞讀出鮮花的多。6、加上動作、表情讀。（配樂練讀、指名表演、想表演的一同來。）四、學(xué)習(xí)第二節(jié)。1、過渡：夜晚靜靜地到臨了，各種各種的花兒都睡了，這時候，天空中最美的就是那閃閃耀爍的星星了____。（出示圖片）2、小朋友，你們知道哪些星星的名字呀？看到這么美這么多的星星，你又想說些什么、做些什么呢？（出示句式：看著天上的星星，我感覺看著天上的星星，我真想）3、那這個小姑娘在干什么呀？（出示圖片和第二節(jié)課文。）4、指名讀，聯(lián)合指導(dǎo)朗誦（“花兒睡了”要輕一點，抓住“滿天”等詞讀出星星的多。）5、配樂加動作讀（練讀，同桌讀得好的，你就夸夸他，有點問題的，就幫幫他。指名表演，想讀的一同讀。）6、配樂朗誦全文。五、拓展延長。1、老師這里還有一幅漂亮的圖片，（出示）談?wù)剤D上畫了什么？2、老師很喜愛這幅畫，因此就模仿著課文寫了一段小詩。我只寫了一半，你們能幫我寫完嗎？（出示：我最喜愛天空中翱翔的小鳥，這里那邊

真比還多。）3、再請大家賞識幾幅圖片（出示：落葉、蝴蝶、牛羊圖片。樣模仿著課文寫一段小詩嗎？（出示：我最喜愛這里

）你能像老師一那邊真比還多。）六、指導(dǎo)寫字：