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兒童文學(xué)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年閱讀作品《很大很大的爸爸》,寫一篇350字左右的賞析文章。很大很大的爸爸
我的爸爸站著的時(shí)候,就像一座樓:腳是第一層;手是第二層;肩是第三層。我要使出爬山的勁,才能爬上爸爸這座樓。
我的爸爸躺著的時(shí)候,就像一條船:腳是船尾;頭是駕駛臺(tái);身體是又寬又大的甲板。無論我在甲板上翻跟頭、跑步、跳高,爸爸這艘船總是穩(wěn)穩(wěn)的。要是我一摁他的鼻子,他還會(huì)發(fā)出和大輪船一樣的汽笛聲:?jiǎn)鑶琛?/p>
我的爸爸真的很大很大,大到下雨出門去,我可以躲進(jìn)他的口袋里。
要是你不相信,可以到我家里來看一看他。不過請(qǐng)你進(jìn)門的時(shí)候要千萬小心,不要光顧抬頭看我爸爸的臉而不當(dāng)心自己往后倒地。
最后告訴你我家的地址:太陽路5號(hào),一座最大的房子里。
答案:
我的爸爸很大很大。
他站著的時(shí)候,像一棵參天大樹,
腳是樹根,身體是結(jié)實(shí)的樹干,他把雙手高高地舉過頭頂,就是大樹冠,
我要用爬山的力氣才能爬上這棵大樹,
我在樹上玩兒海盜的游戲、像小猴子一樣蕩秋千、或是坐在樹上思考??
無論我怎樣,這棵樹總是穩(wěn)穩(wěn)的一動(dòng)不動(dòng),絕對(duì)不會(huì)倒下。
他躺著的時(shí)候,像一片遼闊的草原,
我就像一只小牛犢,在草原上盡情地撒歡兒、打滾兒,東頂頂西頂頂;玩累了,就躺在草原的懷抱中休息;餓了,就啃一口又香又嫩的青草,
只聽“??!”的一聲,嚇我一跳,原來我咬的是爸爸的大耳朵。
閱讀作品《霧》,寫一篇350字左右的賞析文章。霧貪玩的云溜下地,躲在山谷里做游戲,太陽媽媽找來了,它才依依不舍地離去。
答案:
霧,有時(shí)是一個(gè)頑皮的孩子,或起,或散。霧,有時(shí)是位美麗的女子,披著一層輕紗來到城市的角落。霧,有時(shí)是一位高明的魔術(shù)師,輕輕一點(diǎn),就能讓世界充滿白色。我愛多變的霧。去年冬天的幾場(chǎng)大霧讓我印象深刻。早晨醒來,窗外一片白茫茫。這是,霧是一位高明的魔術(shù)師,偷偷地把太陽老人的光芒藏了起來。汽車不見了,只能看見兩個(gè)若隱若現(xiàn)的車頭燈。行人不見了,只能看見幾件色彩鮮艷的衣服。房屋不見了,只能看見屋頂上冒出的一個(gè)角。啊,起濃霧了!我來到陽臺(tái),外面變成了乳白色,我好似身處在一片甜甜的牛奶中。我試圖抓一團(tuán)霧,可這霧變成了有狡猾又調(diào)皮的孩子,我抓到哪兒,這霧就會(huì)立即轉(zhuǎn)移“陣地”,到別處去了。過了半個(gè)多小時(shí),霧稍微散開了一些,她變得十分輕盈,在空中架起了一座座霧橋。我好似變成了齊天大圣,啃著可口的水蜜桃,飛進(jìn)霧中,在霧橋上舞弄金箍棒,翻著筋斗……又過了不久,貪玩的云溜下地,躲在山谷里做游戲,太陽媽媽找來了,它才依依不舍地離去變成了一位仙女,霧仙女拿起魔杖輕輕一揮,汽車出現(xiàn)了,行人出現(xiàn)了,房屋出現(xiàn)了……世間的一切又變回了原先的樣子。霧仙女看了,很高興,她脫去了濃濃的白衣,穿上了自己最喜愛的隱身衣,然后靜靜地、悄悄地離開了我們。我想:霧,可能跑向別的城市玩去了。我愛霧的美麗、調(diào)皮、高明、善良,更愛那多變的東西——霧。
閱讀一本你喜歡的圖畫書,寫一篇不少于400字的賞析文字。
答案:
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識(shí)。我的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個(gè)為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》??????我最喜愛的一本書叫《101個(gè)經(jīng)典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。我最喜歡金烏鴉這個(gè)童話。這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的小女孩,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會(huì)用東西賠償?!弊詈螅馂貘f讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè);那個(gè)小女孩說:“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個(gè)小盒子就夠了。”結(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí),她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無厭沒有好下場(chǎng),對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。讀了這本書,我深刻體會(huì)到:我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí),應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣,只要不怕苦,肯動(dòng)腦筋,靠自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富,生命才有價(jià)值
請(qǐng)將寓言《朋友與熊》改寫成適合幼兒聽賞的新故事。要求:
(1)擴(kuò)展情節(jié),故事生動(dòng)有趣、連貫完整。(2)運(yùn)用添加細(xì)節(jié)等方法塑造鮮明的形象。(3)語言富有動(dòng)作性、對(duì)話性,通俗淺顯。朋友與熊兩個(gè)平常非常要好的朋友一道上路。途中,突然遇到一頭大熊,其中的一個(gè)立即閃電般地?fù)屜扰郎狭藰洌懔似饋?,而另一個(gè)眼見逃生無望,便靈機(jī)一動(dòng)馬上躺倒在地上,緊緊地屏住呼吸,假裝死了。據(jù)說,熊從來不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他臉上嗅了嗅,轉(zhuǎn)身就走了。躲在樹上的人下來后,問熊在他耳邊說了些什么。那人委婉地回答說:“熊告訴我,今后千萬注意,別和那些不能共患難的朋友一起同行?!边@故事說明,不能共患難的人不是真正的朋友。
答案:
我們要知道一點(diǎn)的就是,企業(yè)在遇到危機(jī)時(shí),遇到困難,陷于困境時(shí),這時(shí),如果有其它的合作企業(yè)伸出援手,那么就是可共患難的合作者,是企業(yè)的真正朋友??梢恢焙献飨氯ィ勺鰹橛肋h(yuǎn)的合作者。如果在企業(yè)遇到危機(jī)時(shí),遇到困難,陷于困境時(shí),如果其它的合作企業(yè)反而落井下石,那么就是不可共患難的合作者,甚至是企業(yè)的敵人,還是永遠(yuǎn)不要合作的好。如果在企業(yè)危機(jī)時(shí),遇到困難,
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