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It'sGettingWarmerUnit1SpringIsComing!
Warm-up1Presentation2LanguagePoints3Exercise4內(nèi)容結(jié)構(gòu)neithernorbootjasmineblossomsunshineTaiChiswingconj.&adv.既不;也不;(二者)都不conj.&adv.也不;也沒(méi)n.靴,靴子n.茉莉v.開花n.花朵n.陽(yáng)光n.太極n.秋千v.打秋千;搖擺PresentationNewwordsSkimmingthearticleandchoosethecorrectanswer.Whereisthisarticlefrom?A.Anewspaper.B.Aletter.C.Abook.1.Thetemperaturereached15℃inthemorning.2.WangMeiisstillwearingboots.3.WangMeisawsomewinterjasmineonherwaytothepark.4.WangMei’sclassisplanningafieldtriptothecountryside.FFFT1Readthelessonandwritetrueorfalse.Readthelessonagainandtickallthescenesmentioned.Thegrassgrows.Theweatheriswarm.Theairisfresh.Theflowersblossom.Thetreesbegintosprout(發(fā)芽;
抽芽).Thedaysgetlonger.Thesunrisesearlier.Thebirdsflybackfromthesouth.√√√√√2Discussthefollowingquestions:1.Whatseasoncomesbeforespring?2.Whatisthedifferencebetweenspringweatherandwinterweather?3.Whatisthedifferencebetweenpeople’sclothesandactivitiesinspringandinwinter?1.Ineedneithermyheavywintercoatnormybootsnow!
neither...nor...表示“既不……也不……”。其含義是否定的,可連接任意兩個(gè)并列的成份。
例如:Shelikesneitherbutternorcheese.她既不喜歡黃油也不喜歡奶酪。
此句中neither...nor...連接兩個(gè)賓語(yǔ)。Languagepoints1)當(dāng)neither...nor...連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),也應(yīng)遵循“就近原則”。例如:
Neitherdadnormumisathometoday.今天父母都不在家。
2)若將neither...nor...句型變?yōu)榭隙ň洌恍璋裯either...nor...改為both...and...即可,同時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)形式。例如:
Bothdadandmumareathometoday.今天父母都在家。注意3)還可以單獨(dú)使用neither作主語(yǔ),表示“兩者中沒(méi)有一個(gè)”。例如:
Neitherofthemlikesfootball.他們倆都不喜歡足球。4)neither用作連詞,常用短語(yǔ)為neither...nor...,表示“既不……也不……”。例如:
Hedoesn’tgotoschoolbybike,neither/nordoI.他不是騎自行車上學(xué),我也不是。2.Onmywaytoschoolthismorning,Isaw
somewinterjasmine
blossoming.
Everymorning,Isee
lotsofpeopleexercising
inthepark.seesb.doingsth.看見(jiàn)某人正在干某事。Wesawherchattingwithherneighbors.我們看到她在和鄰居聊天。I.Fillintheblanksaccordingtothetext.ItisMarch1today.SpringhasarrivedinShijiazhuang.The___________was10℃inthemorningand15℃intheafternoon.It’sgetting_______!Ineed____myheavycoat_______mybootsnow!Isawsomewinterjasmine_________onmyway____school.Springiscoming.temperaturewarmerneithernorblossomingtoExerciseThedaysare____________andthesunrisesearlierinthemorning.Everymorning,Iseemoreandmorepeople_________outside.Myclassisplanningafieldtriptothecountryside.Ican’t____.Whatdoyouliketodoinspring?gettinglongerexercisingwaitSeeingtheirteacher____intotheclassroom,theystopped_____atonce.A.walk;telling B.entering;tospeakC.enter;totell D.walking;talking2.WhenIwalkedpastthepark,Isawsomeoldpeople____ChineseTaiChi.A.doB.didC.doingD.aredoingII.Choosethebestanswer.3.Ihavetwosisters,but____ofthemisateacher.A.allB.neither C.both D.none4.—Whichdoyouprefer,aCDplayerorawalkman?—____.Ipreferaportablecomputer.A.Both B.Either C.None D.Neither5.—Whichdoyouprefer,riceornoodles?—____,thanks.Iamnothungry,Ionlyneedsomewater.A.NeitherB.EitherC.BothD.All6.—Wouldyoulikesomejuiceorcoffee?—____.Ilikegreenteainstead.A.Either B.NeitherC.BothHomework:ReviewLesson2.
2.Finishexercise3.ThankYouUnit8SaveOurWorld!Let’sCleanUp!
LookatthispictureLeadin1.Whenyouseealotofrubbish(垃圾,廢物)inyourschoolyard(校園),howdoyoufeel?2.DoyouknowaboutWorldEnvironment(環(huán)境)Day?Whatisit?LanguagePoints1.It'saspecialdaytodrawpeople'sattentiontotheenvironment.這是引起人們對(duì)環(huán)境的注意的特殊日子。attention
名詞,“注意,留心”,主要用于短語(yǔ)中。drawone'sattention
意為“引起某人的注意”Hewantstodrawhisteacher'sattention.他想引起他老師的注意。2.Weshouldpickupthatgarbage!
有人應(yīng)該撿起這些垃圾!
pickup
動(dòng)詞短語(yǔ),意為“拾起,撿起”,如果賓語(yǔ)是代詞,應(yīng)放于兩詞中間。例如:
Hepickedupapieceofpaperandputitintothedustbin.
他撿起一張紙把它放在垃圾箱里。
和pickup結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ)很多。例如:puton(穿上),takeoff(脫掉),turnoff(關(guān)上),turnon(打開),putaway(收拾好),lookup(查詞、字),tryon(試穿)等,代詞作賓語(yǔ)時(shí)放中間,名詞作賓語(yǔ)放中間放后均可。3.Eachstudentcouldcleanupabitoftheschoolyard.每個(gè)學(xué)生能清理一塊兒校園。
each形容詞,每一的,后加單數(shù)名詞。
eachday每天eachstudent每個(gè)學(xué)生
abitof固定短語(yǔ)“一點(diǎn)兒,一些”,修飾不可數(shù)名詞,相當(dāng)于alittle。但alittle后不加of。例如:
Iknowabitof(alittle)English.我懂一點(diǎn)英語(yǔ)。
另外,abit修飾形容詞或副詞。例如:
It’sabitcoldtoday.今天有點(diǎn)冷。4.Wewouldfinishcleaninginanhour!一個(gè)小時(shí)后我們就會(huì)清掃完!finishdoingsth.意為“完成做某事”,finish后跟動(dòng)詞的-ing形式作賓語(yǔ)。例:Whendidyoufinishdoingyourhomewark?你什么時(shí)候做完的作業(yè)?
WorkinGroups:readcarefullyandanswerthequestions1.WhereareJenny,BrianandDanny?
2.WhatisJennystudyinginclassthisweek?
3.WhatdoesBrianthinkofJenny’sidea?Theyareoutsideintheschoolyard.Pollution.Agoodidea!單項(xiàng)選擇1.Thecityisveryclean.Peopleneverthrowrubbishinthestreet.A.paperB.garbageC.pollutionD.food2.Therewasabitofrainlastmonth.A.abitB.apieceofC.alittleD.afew3.Everydayhehasalotofhomeworktodo.A.manyB.muchC.lotofD.abitof4.Canyoufinish____thesebooksbefore10o'clock?A.reading B.toread
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