第2023初一中考人教版政治知識(shí)點(diǎn)

初一中考人教版政治知識(shí)點(diǎn)

一、為什么班級(jí)和學(xué)校是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的園地(班級(jí)和學(xué)校給我們提供了什么)

1、學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所

2、陶冶情操、培育品格的環(huán)境

3、培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地

二、集體

1、集體是許多人集合起來(lái)的、有組織、有共同目標(biāo)的行為規(guī)范的團(tuán)體。

(一些人簡(jiǎn)單的聚合、為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來(lái)的團(tuán)伙不是真正意義上的集體)

2、集體的特點(diǎn)

共同的目標(biāo);有組織紀(jì)律性;有一定的組織制度;各部分依賴、聯(lián)系;集體是有層次的，大集體、小集體之分。

3、個(gè)人與集體相互依存。一方面，個(gè)人生活在一定的集體中，離不開集體。另一方面，集體由個(gè)人組成。

初一中考人教版政治知識(shí)點(diǎn)梳理

1.人與其他動(dòng)物的不同是什么

人與其他動(dòng)物不同，在于人要知道自己為什么活著，明白人生的意義。

2.怎樣探索人生的意義(人怎樣才活得有意義)

(1)追求積極向上的人生目標(biāo)。我們應(yīng)該追求為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，為人類謀求更大的幸福。追求積極向上的人生目標(biāo)，并為之奮斗，將是我們的人生更有意義、更有價(jià)值。

(2)保持積極樂觀的人生態(tài)度。當(dāng)我們以積極樂觀的人生態(tài)度面對(duì)人生的種種境遇時(shí)，困難與挫折就能轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，就能創(chuàng)造出美麗的人生。

(3)充分利用有限的今天。充分利用有限的今天，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待今天的每一堂課、每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次活動(dòng);同時(shí)，在家庭、學(xué)校和社會(huì)，要多做有益的事，多做令人愉快的事。

初一中考人教版政治知識(shí)點(diǎn)歸納

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

1.自信有哪些表現(xiàn)

表現(xiàn)：①思想上相信我能行;②行為上表現(xiàn)我能行;③情感上體驗(yàn)我能行。

2.做人為什么要自信(或者問(wèn)：自信的人為什么能夠成功為什么要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆)

①自信是成功的基石，自信有助于成功;②正是由于自信者樂觀、好奇與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)程，他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快最好的到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

3.如何做自信的人(如何唱響自信之歌)

(1)正確評(píng)價(jià)自己，看到進(jìn)步與長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。(2)勇于嘗試，接受挑戰(zhàn);(3)增強(qiáng)信心與實(shí)力，實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。(4)充分挖掘自己的潛能。(5)增強(qiáng)民族自信心與自豪感，做自信的中國(guó)人。

5.在國(guó)際交往中，如何展現(xiàn)中國(guó)人的自信風(fēng)采

(1)增強(qiáng)民族自信心與自豪感(2)集成和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新(3)行為得體，不卑不亢，落落大方(4)語(yǔ)言文明，態(tài)度謙和，展現(xiàn)中國(guó)人良好形象(5)時(shí)刻把國(guó)家尊嚴(yán)和個(gè)人尊嚴(yán)放在首位，不做有損國(guó)格和人格的事

6.自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功

①樂觀;②進(jìn)取;③專注是自信者的優(yōu)良品質(zhì)。

7.為什么要樹立民族自信心(為什么要把個(gè)人的自信同民族的自信心結(jié)合在一起為什么要做自信的中國(guó)人)

①我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，我們的自信才有了堅(jiān)如磐石的根基;②一個(gè)人如果具有民族自信心，他的自信心就更有意義和價(jià)值，所以，我們要自覺培養(yǎng)民族自信心和自豪感。

8.如何尋找自己的長(zhǎng)處

我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己的時(shí)候，可以采用場(chǎng)景變換的方法，尋找“立體的我”，這樣我們可能會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)有很多優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。

9.怎樣增強(qiáng)信心與實(shí)力

我們要在回憶過(guò)去成功的經(jīng)歷中，體驗(yàn)信心。同時(shí)，更要多做，力爭(zhēng)把事情做成，從中受到更多的鼓舞。對(duì)于前進(jìn)過(guò)程中的問(wèn)題、困難乃至失敗，從容應(yīng)對(duì)，把注意力集中到完成任務(wù)上，不斷增強(qiáng)實(shí)力。

初一中考人教版政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

走向自立人生

1.什么是自立

自立，就是自己的事情自己干

2.自立有哪些表現(xiàn)

①獨(dú)立科學(xué)地安排自己的生活，解決生活中的問(wèn)題②自主科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)和工作，處理好學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)際問(wèn)題;③自主處理所遇到的社會(huì)問(wèn)題，獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。

3.做人為什么要自立(為什么要培養(yǎng)自立精神或自立的必要性)

(1)我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見世面;

(2)自立作為我們的成長(zhǎng)過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的過(guò)程;

(3)如果我們不能從現(xiàn)在開始，在父母和老師的幫助下，自覺儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中立足。

4.適當(dāng)做家務(wù)的好處(自立的意義、好處、作用)

(1)培養(yǎng)吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等優(yōu)秀品質(zhì);

(2)提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力;

(3)培養(yǎng)自信心，提高法律意識(shí);

(4)積極融入社會(huì)，培養(yǎng)責(zé)任感;

(5)做到勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率;

5.為什么要告別依賴(或者依賴的危害有哪些)(P40)

①使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;②使人缺乏生活的責(zé)任感;③造成人格的.缺陷;④使人不能適應(yīng)社會(huì)生活，危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。

6.依靠與依賴的關(guān)系：自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴

7自立就要所有事情自己做，拒絕他人幫助這種觀點(diǎn)對(duì)嗎為什么

A不對(duì);B我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。父母，長(zhǎng)輩和老師的閱歷、經(jīng)驗(yàn)都比我們豐富，他們有撫養(yǎng)，教育，保護(hù)我們的職責(zé)，我們對(duì)他們有所依賴是自然的，也是必要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?nèi)找鎻?qiáng)烈地希望自己能像成年人那樣管理自己的生活。我們的成長(zhǎng)正在經(jīng)歷這樣的時(shí)期：告別依賴，走向自立。

8.如何告別依賴，走向自立

(1)認(rèn)識(shí)依賴心理的危害性，克服依賴心理;

(2)遇事有主見，自己的事情自己干;

(3)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，明確自己的責(zé)任并勇敢承擔(dān)自己的責(zé)任;

(4)立足于自己當(dāng)前生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起;

(5)大膽投身社會(huì)實(shí)踐，不怕失敗，反復(fù)鍛煉，逐步提高自立能力;

(6)請(qǐng)求學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)等多提供一些鍛煉自立能力的機(jī)會(huì)。

9.自立、自主二者的關(guān)系：

自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。

初一中考人教版政治知識(shí)點(diǎn)大全

珍愛生命

1.生命對(duì)于世界的意義P25

生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

2、人類與地球上的生命共存的意義

在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關(guān),如果我們隨意踐踏地球上的生命就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的是人類自己;如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要每一個(gè)人,去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命,特別是珍稀野生動(dòng)植物。

3、生命的獨(dú)特性P27

(1)人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。

(2)人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

4、如何發(fā)揮生命的獨(dú)特性P27

自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。

5如何珍愛我們的生命P29(讓生命之花綻放)

(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，珍愛生命的人無(wú)論何時(shí)何地遇到多大挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望。

(2)肯定生命，尊重生命。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值，故而自己或他人生命遭遇困境時(shí)要肯定生命、尊重生命。

(3)延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵，因而要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

(4)經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足。

6、緊急情況下的求生知識(shí)P29

7、什么樣的生命最有價(jià)值怎樣才能使生命的價(jià)值得以提升P30、32

為他人帶來(lái)歡樂，為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，這樣的生命才會(huì)有價(jià)