PAGEPAGE1生活中踐行探究中提升小學(xué)《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)第四單元《我會(huì)努力的》作業(yè)設(shè)計(jì)1P50-51“大拇哥”送給你和我我哪里還不行呢23456784第693嘗試做事和快樂做人認(rèn)識(shí)生活中的各種資動(dòng)圖1單元邏輯結(jié)構(gòu)圖.我能行我會(huì)努力的14.學(xué)習(xí)有方法16.獎(jiǎng)勵(lì)一下自己15.堅(jiān)持就有收獲圖21314課1516作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容

第13課《我能行》第一課時(shí)在表格中勾畫出自己的優(yōu)點(diǎn)格，找一找它吧。類別品德方面生活方面學(xué)習(xí)方面才藝方面運(yùn)動(dòng)方面勞動(dòng)方面總數(shù)行為表現(xiàn)懂禮貌保護(hù)眼睛喜歡閱讀繪畫跑步會(huì)掃地幫助別人講衛(wèi)生書寫認(rèn)真書法跳繩會(huì)洗碗孝順長(zhǎng)輩整理房間愛動(dòng)腦筋彈奏樂器足球喜歡實(shí)踐………………2.時(shí)間要求3分鐘（因?yàn)橛械膶W(xué)生缺乏自信心，在勾畫時(shí)有猶豫，而有的學(xué)生的學(xué)生還思考自己有別的優(yōu)點(diǎn)，所以時(shí)間給了3分鐘）3.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（教師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自信心強(qiáng)能快速在表格中勾選能快速在表格中勾選能在表格中勾選出自己的優(yōu)點(diǎn)10條以出自己的優(yōu)點(diǎn)5條以出自己的優(yōu)點(diǎn)2度上上條以上創(chuàng)意性能在空格出增添上自能在空格出增添上自己的優(yōu)點(diǎn)3條己的優(yōu)點(diǎn)1條4.面、才藝方面、品德方面，你一定能找到自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生在完成表格選項(xiàng)時(shí)，能發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容想做好而暫時(shí)還不行的事情！我我希望在 方面做到我也能行。2.時(shí)間要求2分鐘（寫不好的字可以用拼音代替）3.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（自我評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自我認(rèn)識(shí)能快速發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)好。下自己當(dāng)前還不行的事情。認(rèn)為自己不行的事情較多，反復(fù)思考后，才寫下自己不行的事情。4.行的地方，正確認(rèn)識(shí)自己，知道努力的方向。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容我我的優(yōu)點(diǎn)生活中我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)請(qǐng)你把自己的優(yōu)點(diǎn)寫一寫畫一畫、貼一貼，也可以把自己的優(yōu)點(diǎn)拍成照片發(fā)到班級(jí)群里面。我的優(yōu)點(diǎn) ：：：我最拿手的家務(wù)活是整理衣物我的古箏彈得好2.時(shí)間要求5--10分鐘（此項(xiàng)作業(yè)是需要家長(zhǎng)參與的，加上有的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)多，所以時(shí)間3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（家長(zhǎng)評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)完成表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)。能完成作業(yè)，簡(jiǎn)單表述優(yōu)點(diǎn)。在家長(zhǎng)的提醒下完成作業(yè)。自信心表現(xiàn)拍發(fā)優(yōu)點(diǎn)3個(gè)以上拍發(fā)優(yōu)點(diǎn)2個(gè)以上拍發(fā)優(yōu)點(diǎn)1個(gè)以上4.這項(xiàng)作業(yè)讓很多學(xué)生喜歡，他們積極性很高，有的能拍出好幾張展示自己用行動(dòng)表現(xiàn)出來的，并要長(zhǎng)期做下去，才能變成更好的自己，從而增強(qiáng)自信心。第13課《我能行》第二課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容一個(gè)瓶子中，享受成功帶來的快樂。PAGEPAGE10掃二維碼觀看視頻掃二維碼觀看視頻2.時(shí)間要求12301分鐘，游戲后的討論交流時(shí)間約7分鐘，總結(jié)出完成游戲需要自信心、需要掌握方法、2分鐘時(shí)間，討論總結(jié)23.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（教師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則意識(shí)能嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則能在組員的提醒在老師的提醒下，下，遵守游戲規(guī)則遵守游戲規(guī)則。實(shí)踐能力敢于大膽嘗試，積極動(dòng)敢于嘗試，不氣能堅(jiān)持嘗試，在他腦，尋找方法，每一次餒，能吸起2個(gè)乒人幫助下，吸起1都能成功乓球。個(gè)乒乓球。合作意識(shí)游戲完成后，能主動(dòng)告員大膽嘗試。能和組員探討游戲方法起始課，是14課《堅(jiān)持就有收獲》的基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)這樣握方法、學(xué)會(huì)互助，再加上努力，才能成功。作業(yè)22.時(shí)間要求：三周時(shí)間3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：每周把表格帶到班級(jí)展示一次，小組成員間相互激勵(lì)。4.作業(yè)分析大部分學(xué)生能把表格按時(shí)帶到班級(jí)展示2.時(shí)間要求：三周時(shí)間3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：每周把表格帶到班級(jí)展示一次，小組成員間相互激勵(lì)。4.作業(yè)分析大部分學(xué)生能把表格按時(shí)帶到班級(jí)展示在對(duì)比中促進(jìn)自己堅(jiān)持做下去的信心但個(gè)別學(xué)生缺乏毅力有時(shí)不能及時(shí)完成需要教師和同學(xué)的提醒。2.時(shí)間要求三周時(shí)間我希望在 方面，做到我也能行。星周 期次星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第一周第二周第三周2.時(shí)間要求一分鐘的跳繩，十分鐘的書寫，二十分鐘的閱讀等）2.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（家長(zhǎng)評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)完成每天主動(dòng)完成作業(yè)，力求完美能在家長(zhǎng)的提醒下，堅(jiān)持完成作業(yè)在家長(zhǎng)的看護(hù)下完成作業(yè)自信心表現(xiàn)在每次完成作業(yè)后，都給自己畫上大拇哥，信心滿滿。在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，自信心不斷得到提升。在完成作業(yè)的過程中，自信心提升不足。1615上到第16提升自己的自信心，自信心得到解決，學(xué)生后面的學(xué)習(xí)動(dòng)力就足了。作業(yè)1

第14課《學(xué)習(xí)有方法》第一課時(shí)1. 作業(yè)內(nèi)容我我是小記者請(qǐng)你采訪一下自己的家人或同學(xué)，他們最拿手的事情是什。訪象： 拿的情： 人同做的法： 的受： 同學(xué)甲的采訪實(shí)錄同學(xué)甲的采訪實(shí)錄奶事皮掃二維碼觀看視頻.杖一.。.搟。2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（教師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)語言表達(dá)語言很清楚，條理很清晰地把做事的方法表達(dá)完成。語言較清楚，條理較清晰地把做事的方法表達(dá)完成。語言表達(dá)不太清楚。作業(yè)完成作業(yè)質(zhì)量很高作業(yè)質(zhì)量較高作業(yè)質(zhì)量一般后的課堂教學(xué)中，小組間的交流，學(xué)生明白學(xué)習(xí)方法存在生活的方方面面。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（教師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)語言表述表述很清楚，讓人一看就明白表述較清楚需要詢問才能看懂作業(yè)完成能總結(jié)出6種以上學(xué)習(xí)方法能總結(jié)出4種以上學(xué)習(xí)方法能總結(jié)成2種以上學(xué)習(xí)方法入微的反思和回顧，實(shí)現(xiàn)了教材與學(xué)生生活無縫對(duì)接，憑借教材走進(jìn)學(xué)生生活，學(xué)習(xí)的興趣和自覺性，促進(jìn)他們注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第14課《學(xué)習(xí)有方法》第二課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容我我當(dāng)小老師從同伴那里學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，并教會(huì)同伴一項(xiàng)新本領(lǐng)，一定要當(dāng)好小老師喲！我準(zhǔn)備教同學(xué)： 新本領(lǐng)的方法： 同伴間教學(xué)舞蹈同伴間學(xué)習(xí)下象棋2.時(shí)間要求10分鐘（利用下課的10分鐘時(shí)間）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（同伴互評(píng)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)口頭表達(dá)條理很清晰，把做事的方法表達(dá)完成。條理較清晰地把做事的方法表達(dá)完成。語言表達(dá)不太清楚，需要在同伴的提問下，才能說清楚。合作意識(shí)態(tài)度很熱情，很有耐心，把同伴教會(huì)。態(tài)度較熱情，較有耐心，把同伴教會(huì)。耐心不足的方法，在多次的體驗(yàn)中，他們找到了適合自己的學(xué)習(xí)好方法。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容抄報(bào)，布置在我們班級(jí)的文化墻上，供大家學(xué)習(xí)！注意在制作時(shí)要先進(jìn)行分工，這樣既發(fā)揮了每個(gè)組員的作用，也能提高效率。2.時(shí)間要求20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（教師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分工合作能根據(jù)小組組員的特長(zhǎng)進(jìn)行合理分工。能按照手抄報(bào)制作要求分工安排。沒有進(jìn)行小組合作分工字跡端正字跡很端正字跡較端正字跡有點(diǎn)潦草內(nèi)容詳實(shí)把本小組總結(jié)的學(xué)習(xí)方法表達(dá)的很清楚，易于別人學(xué)習(xí)。把本小組的學(xué)習(xí)方法表達(dá)的較清楚。把本小組的學(xué)習(xí)方法總結(jié)的簡(jiǎn)單版面美觀圖文并茂，版面很美觀。能做到圖文并茂，版面較美觀。有簡(jiǎn)單的色彩搭配。在學(xué)習(xí)和生活中不斷尋找方法，為他們后期的學(xué)習(xí)奠定了良好的品質(zhì)基礎(chǔ)。第15課《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》第一課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容“我希望在 請(qǐng)你們把你每天都在做的事情，用圖片或視頻拍出來，發(fā)到班級(jí)群展示一下吧！一起見證你的努力！我的舞蹈考六級(jí)了我學(xué)四年鋼琴了2.時(shí)間要求5分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（教師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)毅力表現(xiàn)能展示一直在做的3件以上事情能展示一直在做的2件以上事情在家長(zhǎng)的提醒下能展示1件事情完成效率能拍成視頻展示自己的堅(jiān)持拍獎(jiǎng)狀（證書）或活動(dòng)圖片上傳一張圖片控制好自己，意志力薄弱。此時(shí)展示第13課的課后作業(yè)，是引導(dǎo)他們：堅(jiān)持并而破除堅(jiān)持這種意志品質(zhì)的神秘感與距離感。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容展示本領(lǐng)的，可以展示自己的考級(jí)證書，說一說自己取得證書的感受。。要到舞蹈培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，平時(shí)在這是我的二級(jí)證書，是我這么多家每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈基本功。是年堅(jiān)持的成果。堅(jiān)持讓我獲得快樂！2.時(shí)間要求16分鐘（每小組2分鐘，8個(gè)小組16分鐘）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（同伴評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持時(shí)間堅(jiān)持一年以上堅(jiān)持半年以上堅(jiān)持幾周堅(jiān)持效果成效很明顯成效較明顯有成效PAGEPAGE20力薄弱的學(xué)生認(rèn)識(shí)到，意志力的外在表現(xiàn)就是堅(jiān)持。第15課《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》第二課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)2.時(shí)間要求10分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

效果很好效果良好效果一般 情景劇表演是小學(xué)生喜歡的活動(dòng)，但因?yàn)槟挲g小，組織能力和表達(dá)能力弱，解決問題和困難。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容掃二維碼觀看視頻2.時(shí)間要求6分鐘（30秒的憋氣游戲做兩次；2分鐘的金雞獨(dú)立做兩次）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（教師評(píng)價(jià)）體驗(yàn)教材所傳承的價(jià)值目標(biāo)超越自我后的先苦后甜的感受，每一種堅(jiān)持都會(huì)戲中，學(xué)生感悟到呼吸困難，身體不舒服時(shí)就得放棄，說明有的事情不能蠻干，否則會(huì)傷害到自己的身體。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容只要功夫深，鐵杵磨成針。只要功夫深，鐵杵磨成針。持收名句繩鋸木斷，水滴石穿。天行健，君子以自強(qiáng)不息。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。2.時(shí)間要求20分鐘（利用親子閱讀的時(shí)間完成）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（家長(zhǎng)評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)完成積極主動(dòng)給父母講故集名言警句3條。給父母講故事，和父母一起上網(wǎng)收集名言警句2條.收集名言警句1條。4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖持就有收獲”的名言警句，他們?cè)谧x書中再一次體悟到：逆水行舟不進(jìn)則退，從內(nèi)心認(rèn)同堅(jiān)持對(duì)成長(zhǎng)的重要意義，名言警句收集起來也是一種堅(jiān)持。作業(yè)1

第16課《獎(jiǎng)勵(lì)自己一下》第一課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容請(qǐng)你和爸爸媽媽一起把上小學(xué)以來的成長(zhǎng)和進(jìn)步總結(jié)出來吧類 別具 體 表 現(xiàn)品德方面生活方面學(xué)習(xí)方面運(yùn)動(dòng)方面才藝方面勞動(dòng)方面其他方面?zhèn)渥ⅲ嚎梢杂梦淖?、圖畫、照片等方式2.時(shí)間要求10分鐘（先自己填寫表格，再和父母一起完善表格中的內(nèi)容）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（教師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)字跡端正字跡很端正字跡較端正字跡不夠端正自信強(qiáng)度能總結(jié)出自己的能總結(jié)出自己的能總結(jié)出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步14條成長(zhǎng)和進(jìn)步10條成長(zhǎng)和進(jìn)步7條以以上以上上4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖式，能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并以積極的態(tài)度面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容課后，你們可以根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)?wù)聠?！小組組別獎(jiǎng)項(xiàng)名稱設(shè)獎(jiǎng)理由獎(jiǎng)項(xiàng)授予人 2.時(shí)間要求6分鐘（組長(zhǎng)組織組員分別提議，由小組記錄員記錄）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)能設(shè)計(jì)8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)及以上能設(shè)計(jì)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)及以上能設(shè)計(jì)4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖的生活進(jìn)行整理，給自己設(shè)獎(jiǎng)，悅納自己，增強(qiáng)自信；給同伴設(shè)獎(jiǎng)，悅納同伴，活畫面中，彰顯立德樹人的魅力。作業(yè)1

第16課《獎(jiǎng)勵(lì)自己一下》第二課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容遞下去喲。掃二維碼觀看視頻掃二維碼觀看視頻2.時(shí)間要求10分鐘（傳遞過程中，每個(gè)同學(xué)要用語言表達(dá)欣賞和贊美，全班約三分之二的學(xué)生能參與到游戲中，所以時(shí)間稍長(zhǎng)一些）3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（教師評(píng)價(jià)）4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖生進(jìn)一步的發(fā)展也是非常有意義的事情。作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容同學(xué)們，我們從學(xué)習(xí)第13課開始，就一直在努力完成一件事，現(xiàn)在三周時(shí)間到了，請(qǐng)你們把自己完成的表格拿出來，在小組內(nèi)展示自己取得的進(jìn)步吧。2.時(shí)間要求5分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（自評(píng)互評(píng)）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)完成能每天堅(jiān)持完成，薄面干凈整潔。每天堅(jiān)持完成，薄面較干凈整潔有幾次沒能完成語言表述能很清楚地講述自己的堅(jiān)持及獲得的成效。能較清楚地講述自己的堅(jiān)持及獲得的成效。能講述自己的堅(jiān)持及獲得的成效。我獲得 顆星。自評(píng)： 互評(píng)：4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖的過程中，享受到成功帶來的喜悅，進(jìn)步帶來的成就感，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。作業(yè)31.作業(yè)內(nèi)容了很多本領(lǐng)。在即將到來的三年級(jí)，你有什么心愿呢？課后請(qǐng)制作一個(gè)心愿瓶，把自己的心愿寫下來裝進(jìn)瓶子里，并寫好打開日期，不到時(shí)間不打開喲。 2.時(shí)間要求自定3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)心愿內(nèi)容切實(shí)可行，心愿瓶很美觀。愿瓶較美觀。心愿內(nèi)容切實(shí)可行，心愿瓶簡(jiǎn)單。 4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖學(xué)生把自信及對(duì)自己尚需努力的方面的積極態(tài)度遷移到即將到來的三年級(jí)的新標(biāo)。11.作業(yè)內(nèi)容：選擇題（1）你經(jīng)常幫父母做家務(wù)嗎？A.經(jīng)常B.偶爾C.不做家務(wù)

單元檢測(cè)（2）班級(jí)開展聯(lián)歡會(huì)，你敢大膽上臺(tái)表演節(jié)目嗎？A.敢B.有點(diǎn)害怕C.不敢（3）你覺得自己在生活，學(xué)習(xí)上都很棒嗎？A都很棒B.總體還好，仍需努力C.都不行（4）你能堅(jiān)持每天鍛煉身體嗎？A.能B.偶爾堅(jiān)持C.不能（5）在玩游戲中，你想超越別人嗎？A.很想，并適當(dāng)練習(xí)B.有想法，但很少能做到C.不想（6）對(duì)于自己喜歡的事情，你能做到長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持嗎？A.能長(zhǎng)期堅(jiān)持B.能堅(jiān)持一段時(shí)間C.不能堅(jiān)持2.時(shí)間要求2分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

作業(yè)評(píng)價(jià)批準(zhǔn)（教師評(píng)價(jià)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)合計(jì)得分15分18分自信心較弱、做事不愛找方法、偶爾能堅(jiān)持的11分14分沒有自信心、做事沒方法、不能堅(jiān)持的6分10分備注：選擇A是3分；選擇B是2分；選擇