高中地理(人口遷移、各省人口、遷入、遷出)考點詳解_第1頁
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高中地理(人口遷移、各省人口、遷入、遷出)考點詳解1、我國各省份人口我國各省份的人口分為兩種:戶籍人口、常住人口。其中戶籍人口是指在當?shù)氐怯浟藨艨诘娜丝跀?shù)量,常住人口是指全年經(jīng)常在家或在家居住5個月以上,也包括流動人口在所在的城市居住。我國各個省份的常住人口數(shù)如下圖所示,其中常住人口較多的省份為:廣東、山東、河南、四川和江蘇省。圖1我國各省份的常住人口數(shù)(2019年)2、人口遷入、遷出的影響人口的遷入遷出,會對遷入地、遷出地造成許多的影響,主要分為兩類:(1)遷入地①有利影響:提供了大量廉價勞動力,促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展;②不利影響:增加了公共設(shè)施的負擔,給住房、交通、衛(wèi)生和教育帶來了較大的壓力。(2)遷出地①有利影響:提高了務(wù)工人員的經(jīng)濟收入,緩解了當?shù)氐娜说孛?,有利于更好地開發(fā)土地資源;②不利影響:導致人才外流、勞動力不足,并加劇了當?shù)氐睦淆g化現(xiàn)象。圖2人口遷移的影響例題圖3例題答案:A、D精講精析:(1)分析人口的遷入遷出。①讀圖,圖中橫坐標表示戶籍人口,縱坐標為常住人口(坐標數(shù)值與橫坐標應(yīng)該一致),中間有一條斜線,斜線左邊表示常住人口>戶籍人口,即為人口遷入?yún)^(qū);斜線右側(cè)表示常住人口<戶籍人口,即為人口遷出區(qū);②改革開放以來,沿海城市經(jīng)濟較為發(fā)達,吸引人口的遷入,因此圖中①地和④地應(yīng)該為廣東、上海,②地和③地為河南和貴州。(2)分析各地的人口。從圖中可以看出,①~④的戶籍人口分別為0.8億、1.1億、0.4億和0.2億,再結(jié)合上面的分析,則兩個人口遷入?yún)^(qū)①為廣東、④為上海,兩個人口遷出區(qū)②為河南、③為貴州。(3)分析人口遷出的方向。改革開放以來,人口的遷移主要是經(jīng)濟原因引起的,主要從內(nèi)陸地區(qū)遷往沿海地區(qū)(京津冀、長三角和珠三角),并且一般遵循就近遷移的原則。廣西距離珠三角地區(qū)最近,因此廣西最有可能遷往珠三角地區(qū)??偨Y(jié)我國的人口遷移本節(jié)例題的解題思路為:①根據(jù)常住人口和戶籍人口的多少,判斷出人口遷入、遷出區(qū);②根據(jù)人口數(shù)量,確定各個省份;③分析人口遷移的方向。20世紀80年代以來,我國沿海地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展較快,內(nèi)地青壯年為了尋求更好的就業(yè)機會,紛紛自發(fā)性地向沿海地區(qū)遷移。京津冀、長三角、珠三角地區(qū)是主要的人口遷入地區(qū),該次遷移有3個特點:①自發(fā)性;②

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