第19頁共19頁大學生社團?活動策劃方?案樣本一?活動背景?在我院的團?委的領導下?，在院領導?的領導下，?為了提高我?們社團的影?響力，擴大?宣傳力，發(fā)?揮我們的優(yōu)?勢，利用我?們的資源，?維護大學生?的身心健康?，傳播校園?文化，所以?我們同心協(xié)?力搞了這個?活動，讓我?們的課余生?活更加豐富?海航學院?與世界的溝?通日益密切?，幫助每一?位海航學子?掌握一門熟?練的外語是?海航義不容?辭的責任.?而英語社則?是學院英語?教育的中堅?力量，所以?我們社團精?心策劃了這?次活動在娛?樂同學們的?同時也會大?大提高同學?們對英語的?興趣.二?活動目的?鼓勵同學積?極踴躍參加?群眾性集體?活動，旨在?鍛煉同學們?的膽量和鼓?舞同學們的?勇氣，給每?一學生一個?傾訴心聲揮?灑青春展示?自我光輝的?人生舞臺.?三活動主體?活動地點?;第二教學?樓第三階梯?教室活動?時間:十一?月下旬(暫?定)活動?對象:有志?青年四活?動負責人;?黃舟社長?主辦單位:?海航學院?協(xié)辦單位:?英語社團?邀請單位:?各個兄弟團?體五活動?宣傳(一?)宣傳1?由英語社的?宣傳部和編?輯部一起宣?傳2利用?海報(手繪?)，橫幅，?網(wǎng)絡(在英?語社QQ群?里發(fā)帖)，?等方式開展?宣傳3到時?得現(xiàn)場進行?拍照(二?)外聯(lián)負?責聯(lián)系一些?商家，更大?范圍的宣傳?我們英語社?拉到些贊?助六活動?開展1活?動的會場布?置;組織部?負責會場裝?飾2活動?的司儀;由?播音部負責?主持3活?動的會場服?務，包括會?場的秩序維?持工作;全?體干事負起?責任4活動?的流程(?1)首先播?放2到3首?英文歌曲穩(wěn)?定學生情緒?，奠定第二?步的情感格?調(diào).(2?)英文歌曲?秀(3)?單詞接龍。?可由我們干?事事先準備?充分的詞匯?，到時侯和?學生或干事?互動.當愉?悅興奮的氛?圍形成時我?們馬上帶領?同學進入神?秘的探索秘?境.(4?)校園尋寶?.(5)?男____?搭檔情歌大?比拼.將氣?氛推向__?__.(?6)頒獎儀?式.挑出優(yōu)?秀的演員經(jīng)?行嘉獎.并?讓其發(fā)表獲?獎感言5?舞會結(jié)束后?，我們應立?即開展清理?會場工作，?各負責人完?成自己的工?作后方可離?開會場七?資金預算?1舞臺布置?:50—_?___元?2彩球:_?___元?3小禮品:?____元?合計:_?___元?大學生社團?活動策劃方?案樣本（二?）目的:?1、為了?豐富大學生?的課余生活?，使大學生?活多彩;?2、為了督?促學生們平?時的閱讀，?以及認真細?心;3、?為了增加同?學們的創(chuàng)新?能力。意?義:有助于?學生們提高?閱讀量，豐?富同學們的?課余生活，?可以提高學?生們創(chuàng)新的?認識，以及?引起他們平?時對發(fā)明創(chuàng)?新的關注。?三.活動?時間:-?____年?____月?____日?。四.活?動地點:?文體中心廣?場。五.?活動對象:?華北水利?水電學院龍?子湖校區(qū)全?體學生。?六.活動流?程:活動?策劃宣傳階?段:1、?收集作品，?作品由參加?活動的人自?備，具體符?合參賽的作?品見宣傳單?。2、辦?公室負責制?出宣傳單，?在活動期間?用于宣傳。?3、宣傳?部負責出海?報。4、?周二至周四?中午，向社?聯(lián)借桌子三?張，椅子一?張。由理論?學術部所有?無課干事及?其他各部其?中一名干事?在文體中心?前進行宣傳??；顒舆M?行:1、?周五下午五?點理論學術?部在文體中?心里開始布?置會場，全?體人員務必?都到。2?、活動在周?六周日正式?舉行，同學?們可以前去?觀看作品。?3、活動?進行的過程?中會設置一?個投票箱，?由同學們選?出作品。?4、根據(jù)學?生們的投票?結(jié)果選出獲?獎作品。?結(jié)束工作:?1、由理?論學術部打?掃會場。?2、由負責?人清點所借?物品并把所?借物品歸還?。3、各?樓層負責人?把各樓的作?品領回，并?歸還給參賽?選手。4?、由理論學?術部負責統(tǒng)?計獲獎作品?，把獲獎作?品劃為歡迎?獎、創(chuàng)意獎?、優(yōu)秀獎等?獎品。七?.注意事項?:1、參?賽作品必須?寫明聯(lián)系方?式(姓名，?班級，宿舍?號，學號，?聯(lián)系電話)?。2、若?參賽作品較?小，則將其?粘于A4紙?上，作品需?附有必要的?文字說明。?3、在布?置會場的過?程中，注意?保持會場的?清潔。發(fā)?明協(xié)會宣傳?單-__?__-__?__平時?生活中目一?新的感受您?是否碰到過?富有創(chuàng)意的?一些作品??比如說雜志?上插圖，網(wǎng)?絡上的圖片?，抑或是自?己收集的有?創(chuàng)意的圖片?.這里我們?為您提供了?一個平臺，?讓觸及您心?靈的震撼為?大家?guī)矶?目一新的感?受!如果?您有意參加?這次活動，?請注以下事?項:(1?)作品以圖?片或附有插?圖的文章為?主。(2?)為了使我?們與您聯(lián)系?請在作品下?方注明你基?本信息(姓?名、學號、?院系、宿舍?號、聯(lián)系方?式)。(?3)若您的?作品篇幅太?小,請將其?粘貼于A4?紙上。(?4)本次活?動面向全體?學生，優(yōu)秀?作品分別設?置歡迎獎，?創(chuàng)意獎，優(yōu)?秀獎。(均?附證書)。?我們在周?二(___?_號)至周?四(___?_號)征集?作品。您可?以按照以下?方式交您的?作品:(?1)文體中?心前的發(fā)明?協(xié)會和攝影?協(xié)會宣傳處?。(2)?交予以下各?樓負責人處?:大學生?社團活動策?劃方案樣本?（三）一?活動主題：?提高大學?生綜合素質(zhì)?，促進學生?成長、成功?。二活動?意義：通?過本次講座?，幫助同學?們發(fā)現(xiàn)、思?考、解決成?長中的問題?，樹立提升?各方面能力?的觀念，為?未來的成功?奠定基礎。?三活動地?點：石家?莊經(jīng)濟學院?教三(電教?)101?四活動對象?：石家莊?經(jīng)濟學院全?校學生五?活動時間：?六活動準?備：1.?申請教三1?012.?申請宣傳欄?3.聯(lián)系?佳佳教育老?師4.邀?請本校各社?團參加本次?講座5.?找照相人員?七宣傳方?式1.做?宣傳板(先?社聯(lián)宣傳部?申請宣傳板?一塊、畫質(zhì)?紙____?張、顏料?2制作海報?(申請紅紙?____張?)八活動?流程：1?.會場布置?2.秩序?維持3.?主持人開場?白，簡介嘉?賓，講座開?始4.互?動環(huán)節(jié)：師?生互動5?.主持人做?總結(jié)，宣布?講座結(jié)束?6.歡送老?師，會場人?員有序退場?7照相人?員合影留念?8清理會?場(策劃部?、宣傳部)?9歸還物?品九講座?后期檢查：?由各部長?開會總結(jié)，?寫心得體會?十經(jīng)費預?算：多媒?體使用申請?費：___?_元共計?：____?元十一講?座主要負責?人：逸品?書苑主席及?各部部長。?策劃書：?逸品書苑?大學生社團?活動策劃方?案樣本（四?）一、指?導思想：?本屆文化月?堅持面向全?體學生，以?先進文化為?導向，以育?人為宗旨，?通過舉辦藝?術節(jié)來展現(xiàn)?當代大學生?奮發(fā)向上的?風貌，不斷?提高大學生?的綜合素質(zhì)?和審美情趣?，展現(xiàn)高等?院校改革與?發(fā)展的豐收?碩果，體現(xiàn)?向真，向善?，向美和向?上的校園文?化特質(zhì)。?二、活動目?的：1、?豐富同學們?的課余文化?生活，為同?學們提供一?個展示自我?發(fā)揮潛能的?平臺。2?、以藝載德?，以藝促智?，充分發(fā)揮?校園活動的?育人功能。?3、為我?校營造良好?人文環(huán)境，?打造平安、?和諧校園。?三、活動?主題：校?園文化，藝?術傳承，展?現(xiàn)風采，秀?我青春四?、組織領導?機構(gòu)：主?辦方：共青?團湖南化工?職業(yè)技術學?院委員會?承辦方：院?社團聯(lián)合會?五、活動?時間：_?___年_?___月—?____月?六、參加?對象：東?校區(qū)全院師?生七、活?動內(nèi)容及形?式：活動?一：“栽培?文明的幼苗?，收獲幸福?的微笑”清?潔滿校園(?具體方案見?附件1)?活動形式：?組織各協(xié)會?成員、社聯(lián)?內(nèi)部成員、?團委各部門?干部干事及?志愿者對校?園衛(wèi)生進行?大清潔。?活動二：“?漫”由心生?，“畫”在?化校!--?幽默漫畫展?(具體方案?見附件2)?活動形式?：本次漫畫?展由楓林美?協(xié)承辦，將?幽默的小漫?畫以海報的?形式展出?活動三：“?志愿服務，?愛我株洲”?--文明交?通安全小衛(wèi)?士(具體方?案見附件3?)活動形?式：組織各?協(xié)會成員、?社聯(lián)內(nèi)部成?員、團委各?部門干部干?事及志愿者?對部分十路?的不文明現(xiàn)?象進行治止?并對其進行?勸阻，幫助?需要幫助的?人?；顒?四：化院誰?最快?-跑得快撲?克競技賽(?具體方案見?附件4)?活動形式：?____人?棋牌晉級賽?活動五：?“延伸點愛?舞臺，攜手?溫情世界”?--溫馨孤?兒院(具體?方案見附件?5)活動?形式：組織?志愿者到孤?兒院去慰問?、關心兒童?，讓孩子們?感受到溫暖??；顒恿?：“羽”你?同行?-羽毛球比?賽(具體方?案見附件6?)活動形?式：男子單?打、女子單?打友誼晉級?賽八、活?動流程：?1、宣傳階?段：___?_月份下發(fā)?活動方案到?各系，在校?園內(nèi)通過板?報形式大力?宣傳，讓同?學們了解此?次文化月的?活動內(nèi)容和?目的，鼓勵?同學們積極?報名參與。?2、實施?推廣階段：?文化月活動?正式啟動，?具體開展各?項活動的選?拔。3、?總結(jié)階段：?整理文化月?活動的相關?資料，并對?文化月活動?中優(yōu)秀的成?員內(nèi)進行表?彰，做好整?個文化月的?總結(jié)，從中?吸取經(jīng)驗教?訓，便于以?后的工作。?九、活動?經(jīng)費：1?.榮譽證書?：____?個2.宣?傳橫幅：_?___條_?___80?=____?元3.活?動獎品：3?604、?車費：__?__元5?.小禮品：?____元?合計：_?___元院?社團聯(lián)合會?大學生社?團活動策劃?方案樣本（?五）一、?活動性質(zhì)：?在河北經(jīng)貿(mào)?大學校團委?的指導下，?在社團聯(lián)合?會指導老師?呂清云老師?的直接領導?下，河北經(jīng)?貿(mào)大學社團?聯(lián)合會組織?策劃的，各?社團積極參?加的全校性?、大規(guī)模的?知識競賽。?此次知識競?賽時間安排?科學合理，?題目面向大?學生，面向?生活，面向?社會，具有?很強的知識?性和學習性?。豐富的題?目吸引眾多?的社團，激?烈的比賽也?將吸引更多?關注。二?、活動背景?：為響應第?十屆社團文?化節(jié)“朝氣?蓬勃書山行?，走出社團?青春風”的?主題而開展?豐富多彩的?社團文化活?動。同時在?信息傳播日?趨發(fā)達和網(wǎng)?絡通訊愈加?普及的當代?，各種搜索?引擎給人們?帶來了無盡?的方便，使?得人們在遇?到知識性問?題時更多傾?向于求結(jié)果?而忽略了求?知識，特此?舉辦此次知?識巔峰挑戰(zhàn)?大賽。三?、活動宗旨?：旨在提高?大學生的文?化素養(yǎng)，增?強大學生的?知識儲備。?在比賽過程?中展現(xiàn)個人?風采，激越?思想，燃燒?激情，弘揚?人文，為當?代大學生展?儒雅與拼智?慧提供廣闊?平臺。提高?社團的團隊?協(xié)作精神，?活躍廣大同?學的課余生?活，打造良?好的校風、?學風。四?、活動目的?：在各社團?開展自己特?色活動的同?時能積極準?備并加入到?比賽當中來?，與其他社?團更好地交?流溝通，互?相學習，共?同進步。另?外使社團內(nèi)?部成員更加?有凝聚力和?團隊意識，?在培養(yǎng)課余?文化生活的?同時也能豐?富自己的知?識。同時社?團聯(lián)合會作?為舉辦方能?通過此次活?動培養(yǎng)大一?干事的組織?、溝通、協(xié)?調(diào)等能力，?是一次很好?的考驗與鍛?煉的機會。?五、活動?舉辦方：河?北經(jīng)貿(mào)大學?社團聯(lián)合會?六、參賽?對象：各社?團成員七?、參賽形式?：以各社團?為單位組隊?參加，每隊?____人?八、參賽?時間：表演?賽:___?_月___?_日九、?參賽地點：?階梯教室?十、比賽形?式：比賽分?為巧心知天?下，筆落驚?四座，捷足?我先登三個?環(huán)節(jié)(一?)巧心知天?下該環(huán)節(jié)?每隊每人必?答5題，每?一輪兩隊依?次答題，答?題隊按選手?編號1—4?輪流作答(?分別為A組?____號?、B組__?__號…A?組____?號、B組_?___號，?以此類推)?，從主持人?念題結(jié)束后?開始計時，?每道題的答?題時間為_?___秒，?____秒?結(jié)束時將有?鈴音提示。?每答對一題?加____?分，答錯或?者在答題時?間內(nèi)沒有答?出來不得分?。該輪比賽?結(jié)束后，由?主持人宣布?雙方分數(shù)。?注：在比?賽過程中，?每隊將有一?次現(xiàn)場求助?的機會，求?助時間不得?超過___?_秒。(?二)筆落驚?四座該環(huán)?節(jié)每隊每人?必答2題，?每隊按選手?編號同時答?題(分別為?A組___?_號與B組?____號?，A組__?__號與B?組____?號，A組_?___號與?B組___?_號，A組?____號?與B組__?__號)當?主持人念完?題后兩位選?手同時答題?，將答案寫?在答題紙上?，____?秒答題時間?結(jié)束時，選?手同時亮題?板，由仲裁?小組公布答?案的對錯。?每答對一題?加____?分，答錯或?者在答題時?間內(nèi)沒有答?出來不得分?。該輪比賽?結(jié)束后，由?主持人宣布?雙方分數(shù)。?(三)捷?足我先登?該環(huán)節(jié)為搶?答題本輪共?10題1?、主持人讀?完題，說出?搶答牌顏色?后才能搶答?，知道題目?答案的選手?應迅速舉起?相應顏色的?搶答牌，經(jīng)?仲裁小組決?定后方可說?出答案。每?答對一題加?____分?，答錯或出?現(xiàn)犯規(guī)情況?，則被扣除?____分?。2、開?始答題后，?答題選手不?得再問主持?人題目，違?規(guī)者視為事?先搶答扣_?___分。?3、該輪?比賽結(jié)束后?，由主持人?宣布雙方分?數(shù)。注：?在公布最后?分數(shù)之前進?行現(xiàn)場互動?，由主持人?出題，知道?答案的觀眾?舉手示意，?由主持人挑?選一位觀眾?作答，答對?即可獲得精?美獎品一份?。十一、?競賽基本規(guī)?則1、參?賽人員以及?工作人員須?將手機和其?它通訊工具?設置在靜音?或關閉狀態(tài)?，現(xiàn)場觀眾?應自覺維持?現(xiàn)場秩序并?將手機和其?它通訊工具?設置在靜音?或關閉狀態(tài)?。2、所?有參賽選手?不得攜帶任?何文資料上?場，在答題?選手說出正?確答案后將?有工作人員?告知“正確?”，沒有說?出正確答案?工作人員不?會有提示，?直至答題時?間結(jié)束為止?(第三環(huán)節(jié)?除外)。?3、各隊員?的編號由各?隊自己決定?，坐好后就?不得改變位?置。每只代?表隊由__?__名選手?上場，代表?隊員編號分?別為：一號?選手、二號?選手、三號?選手、四號?選手。4?、競賽現(xiàn)場?設主持人_?___人，?仲裁組__?__人，工?作人員若干?。5、選?手回答問題?時，其他選?手和觀眾不?得提示，否?則答對也不?計分，并倒?扣____?分。7、?競賽實施中?，只有主持?人和特邀仲?裁組具有判?定資格。選?手回答問題?有爭議時，?由特邀仲裁?組作出最后?裁定，選手?及觀眾不得?與主持人和?仲裁組就有?關問題進行?爭論。8?、選手答題?正確與否，?以主持人評?判為準。選?手對評判有?異議時，不?得當場申辯?，可由領隊?在主持人宣?布比賽結(jié)果?前，向特邀?仲裁組申請?合議。當主?持人無法獨?立判斷正誤?時，應請求?特邀仲裁組?給予評判。?主持人判斷?失誤時，特?邀仲裁組應?現(xiàn)場監(jiān)督、?糾正。9?、比賽結(jié)束?時，主持人?應及時核對?各隊得分情?況進行宣布?，并當場宣?布競賽結(jié)果?。10、?若比賽結(jié)果?為兩對分數(shù)?一樣時將加?試一道搶答?題。十二?、工作人員?安排主持?人____?人(需評選?出____?至____?名主持人,?視初賽場次?而定)簽?到人員：_?___人?計時人員：?____人?計分算分?人員：__?__人站?崗人員：_?___人?仲裁小組：?____人?十三、表?演賽由社?聯(lián)人員示范?比賽三個環(huán)?節(jié),題目增?加趣味性.?主持人暫由?上屆知識競?賽支持人擔?任。十四?、特別注意?：1.為?了保證比賽?順利進行，?若參賽隊伍?對評委裁定?有異議的，?等本場比賽?結(jié)束后找社?聯(lián)工作人員?商議，我們?將給予合理?解釋和評判?。嚴禁在比?賽過程中與?評委發(fā)生爭?執(zhí)。一旦出?現(xiàn)此類情況?，當即取消?參賽隊伍比?賽權利。?2.參賽隊?伍若為奇數(shù)?，則抽簽直?接晉級一個?隊伍。抽簽?過程公平，?公正，公開?，紙簽保證?密封。大?學生社團活?動策劃方案?樣本（六）?一、活動?宣傳：主要?為網(wǎng)絡(社?網(wǎng)站及院社?團交流平臺?)、海報(?海報形式得?適當改進，?比如說用一?些誘惑性的?詞語、句型?，推薦添加?或使用誘惑?性的反問句?等)等形式?，每次課另?外通知二?、目的：了?解新老社員?文學愛好，?為他們的文?學發(fā)展做鋪?墊(詳見理?由)三、?具體步驟：?一)社內(nèi)?人員：在招?新登記可對?新社員進行?他們關注或?喜愛的文學?體裁，問其?是否寫作，?有否有作品?等一系列調(diào)?查，做好記?錄，至于老?社員則直接?內(nèi)部登記調(diào)?查，也可推?廣成對社內(nèi)?外人士進行?調(diào)查的活動?。1、準?備好他登記?工具如紙筆?等(或調(diào)查?表)2、?對調(diào)查進行?統(tǒng)計，結(jié)果?分析(用時?要少，不能?拖，一天差?不多啦)，?并存檔(打?印并分發(fā)通?訊錄，且注?明各社員關?注或愛好的?文學體裁，?利于其私下?文學交流，?準備至少人?手一份)?二)講堂安?排：1、?講師安排：?一般為社內(nèi)?有資格人士?，評選(如?果能請到老?師則更好)?2、大講?堂的內(nèi)容則?依統(tǒng)計結(jié)果?而定(大眾?的選擇、愛?好內(nèi)容適度?加多，課時?適當加長)?，且上課內(nèi)?容舉例是可?適當選用社?員提供的好?的作品做例?子(至于例?子的分析請?該社員來做?，當不便時?講師課前要?與其交流)?，當然也要?舉名家經(jīng)典?的作品(必?備)。a?)課程安排?：時間盡量?是大部分人?都沒課的晚?上，每次課?課時為一小?時，場地為?獨立教室(?方便為佳)?;課程：用?一兩節(jié)課講?講中國文學?史(粗略的?講)余下課?時則依上面?安排，且講?明大講堂的?有意義性，?曠課或不到?是其自己的?損失(實行?與課登記制?，時間沖突?者就作罷，?不于強求)?b)不安?排考試(可?適當在前期?用于樹威信?，但盡量不?要實施)，?但要求定期?交一份關于?課程的作品?(原作，運?用課程講的?手法，或體?裁等內(nèi)容。?時間適當安?排，不久，?也不急，一?兩周，實在?沒寫出來的?延期處理。?好的作品可?講評表揚)?c)對每?期的作品登?記、評選、?打分或分級?并存檔，交?作品多者或?優(yōu)異表現(xiàn)者?在期末總結(jié)?或舉辦頒獎?活動時予以?獎勵(獎品?要有神秘性?)，或者在?期刊上刊登?，再或者見?于海報之上?三、理由?：增加大講?堂吸引力，?社團對外知?名度，提高?內(nèi)部出勤率?，幫助社員?學到東西，?讓社員之間?熟識度加深?，凝聚力加?固，社員能?在學習、寫?作中得到物?質(zhì)的或精神?的鼓舞，使?其更愛我社?。四、后?續(xù)總結(jié)：選?設一總負責?人，跟蹤負?責，處理相?關事宜，期?末總結(jié)時提?交總結(jié)報告?五、現(xiàn)場?人員分工：?每次課講師?一名，秘書?處、活動部?每次至少一?人在場，社?長團到場至?少一人(適?當安排)?六、適當捕?捉課堂精彩?畫面(攝影?，用于宣傳?)注：講?師盡量能安?排與學員有?交流的機會?或時間(開?交流會、討?論會等)，?利于收集信?息，適當調(diào)?整.(不斷?改進、發(fā)展?)大學生?社團活動策?劃方案樣本?（七）一?、目的及意?義為迎接?____年?____月?____日?“世界讀書?日”的到來?，引導和鼓?勵大學生走?進圖書館，?與書為友，?養(yǎng)成多讀書?、讀好書的?良好習慣。?同時，為更?好地宣傳逸?夫圖書館啟?用后“一館?兩舍”模式?下的全新管?理和服務理?念，配合學?校____?周年校慶活?動，圖書館?、校團委將?于____?月____?日至___?_月___?_日共同舉?辦主題為“?新館心晴馨?香”的“江?西農(nóng)業(yè)大學?首屆讀書月?”系列活動?。1.意?義(1)?努力為農(nóng)大?學子營造積?極向上、清?新高雅的校?園文化氛圍?，引導大家?養(yǎng)成良好的?閱讀習慣，?幫助大學生?提高人文素?養(yǎng)，提升閱?讀品味，共?建和諧校園?，以實際行?動迎接學校?____周?年校慶;?(2)通過?舉辦圖書推?介、數(shù)字資?源利用講座?和信息檢索?技能培訓等?一系列活動?，讓大學生?進一步認識?圖書館的信?息、教育和?服務職能作?用，從而推?動學校圖書?館的建設和?發(fā)展。2?.主題：“?新館心晴馨?香”3.?宣傳口號：?與經(jīng)典同?行，為生命?閱讀點燃?讀書激情，?共建書香校?園讀書使?青春展翅，?知識讓生命?飛翔二、?組織機構(gòu)?為了推動宣?傳月的順利?開展，讓活?動達到預期?效果，特成?立以下機構(gòu)?。___?_組委會：?負責整個活?動的組織安?排主任：?魏毅副主?任：楊歡鄭?瑜李曉霞?成員：趙剛?吳青林尹傳?劍周華生王?相林王小雄?付平王蘋?2.宣傳組?：負責對整?個活動月進?行宣傳報道?組長：王?小雄成員?：譚雯郭韞?麗3.后?勤組：做好?整個活動的?物質(zhì)供應及?后勤保障。?組長：吳?青林成員?：王相林章?永革三、?活動內(nèi)容?1.“江西?農(nóng)業(yè)大學首?屆讀書月”?開幕式暨“?世界讀書日?”活動啟動?儀式__?__月__?__日上午?，在逸夫圖?書館門口廣?場，以“美?好人生、始?于讀書”為?主題，邀請?校領導及院?系教師代表?參加，同時?組織學生參?加。內(nèi)容包?括校領導致?辭、校團委?領導致辭、?館長致辭、?學生代表講?話、參觀新?館、舉辦讀?者座談會等?。2.“?品讀經(jīng)典”?影片欣賞周?____?月____?日晚上，為?了拓展讀者?的視野和人?文底蘊，體?現(xiàn)大學生生?活的文化氣?息，通過把?讀書與影片?結(jié)合起來的?形式，融勵?志與創(chuàng)業(yè)教?育，豐富課?余生活，活?躍校園文化?，品讀文明?經(jīng)典，領略?大家風范，?在老館報告?廳播放經(jīng)典?外文影片。?3.“學?海泛舟”圖?書館資源利?用導航周?____月?____日?，為了更充?分地利用好?圖