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文檔簡(jiǎn)介
行路難李
白
重點(diǎn):1.有感情地誦讀詩(shī)歌,理解詩(shī)意,并背誦全詩(shī)。
難點(diǎn):理解詩(shī)人懷才不遇的情懷,體會(huì)詩(shī)人悲憤中不乏豪邁,失意中仍懷希望的思想境界。學(xué)習(xí)詩(shī)人充滿自信又樂(lè)觀進(jìn)取的精神。教
學(xué)
重
難
點(diǎn)
想一想他是誰(shuí)?【稱號(hào)】“詩(shī)仙”【評(píng)價(jià)】“中國(guó)古代杰出的浪漫主義詩(shī)人,其詩(shī)風(fēng)豪放、清新、飄逸?!薄久洹?“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!?“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月” “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)” “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”
作者簡(jiǎn)介
李白,字太白,號(hào)青蓮居士。李白一生以“安社稷”、“濟(jì)蒼生”為自己的政治理想,雖然兩次從政都以失敗告終,但他為之奮斗一生,可以用屈原的名句來(lái)形容他,“雖九死而其猶未悔”。
寫(xiě)作背景
“行路難”是樂(lè)府古題。李白以此為題的詩(shī)有三首,大約寫(xiě)于天寶三年(744)。其時(shí),作者應(yīng)召入長(zhǎng)安已兩年,未能受到重用,最后被“賜金還鄉(xiāng)”,詩(shī)人“濟(jì)蒼生”“安社稷”的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),在朋友為他踐行的酒宴上憤然寫(xiě)下了這組詩(shī)。朗讀詩(shī)歌行路難(一)李白
金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。疏通大意
請(qǐng)結(jié)合課下注釋和工具書(shū),疏通大意,
用自己的話描述詩(shī)歌的內(nèi)容。
金杯盛著昂貴的美酒,玉盤(pán)裝滿價(jià)值萬(wàn)錢(qián)的佳肴。但是我停杯扔筷不想飲用,拔出寶劍環(huán)顧四周,心里一片茫然。想渡黃河,冰雪卻封凍了河川;要登太行,但風(fēng)雪堆滿了山。當(dāng)年呂尚閑居,曾在碧溪垂釣;伊尹受聘前,夢(mèng)里乘舟路過(guò)太陽(yáng)邊。行路難啊,行路難!岔路何其多,我的路在何處?但我堅(jiān)信乘長(zhǎng)風(fēng)破巨浪的機(jī)會(huì)一定會(huì)到來(lái),那時(shí)我將高掛云帆,遠(yuǎn)渡滄海。賞析內(nèi)容
結(jié)合寫(xiě)作背景,賞析詩(shī)句,體會(huì)作者的感情。賞析角度詩(shī)歌煉字表現(xiàn)手法修辭手法思想感情賞析內(nèi)容金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。金樽玉盤(pán)極言飲食器具之精美清酒珍羞極言酒肴之珍奇斗十千直萬(wàn)錢(qián)極言酒菜之珍貴作者從飲食器具、酒菜及價(jià)值方面描繪了隆重而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面。賞析內(nèi)容停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。停投拔顧四個(gè)連續(xù)性的動(dòng)作,反映了詩(shī)人內(nèi)心極度抑郁苦悶的情緒。賞析內(nèi)容欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。渡黃河登太行比喻對(duì)理想的追求冰塞川雪滿山比喻人生道路上的艱難險(xiǎn)阻
本句是說(shuō)自己的仕途受阻,濟(jì)世安民的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。賞析內(nèi)容閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
借呂尚、伊尹受重用的典故,表明作者希望自己能夠重新受到重用的愿望。賞析內(nèi)容行路難,行路難,多歧路,今安在?
但理想與現(xiàn)實(shí)是有距離的,理想的實(shí)現(xiàn)前景渺茫。詩(shī)反復(fù)詠嘆"行路難",道出內(nèi)心的憂慮和焦灼不安。賞析內(nèi)容長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
盡管前路障礙重重,但詩(shī)人相信自己總會(huì)有一天高掛云帆,乘風(fēng)破浪,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。這是一種積極的追求,樂(lè)觀的自信?,F(xiàn)在常用這兩句詩(shī)表達(dá)自己有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和對(duì)實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定的信念。這句詩(shī)成為千古名句。1.生活中難免經(jīng)歷痛苦與挫折,請(qǐng)你用本詩(shī)中的句子對(duì)身處逆境的朋友進(jìn)行激勵(lì)或勸勉
:
2.本詩(shī)借用典故,表達(dá)自己對(duì)重新受到重用仍抱有希望的詩(shī)句是:
3.詩(shī)人以“行路難”比喻
,詩(shī)中具體體現(xiàn)“行路難”(照應(yīng)題目)的詩(shī)句:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。人生道路艱難
本詩(shī)抒寫(xiě)了作者在仕途上遭遇艱難時(shí),產(chǎn)生了抑郁苦悶的情緒,但仍盼有一天能施展自己的才華。
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