（圖片大小可自由調(diào)整）2022安徽滁州市定遠(yuǎn)縣中鹽東興鹽化股份限公司招聘3人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.軍官∶上校A.教師∶教授B.警察∶獄警C.工人∶經(jīng)理D.白酒∶紅酒2.初伏：中伏：末伏A.火星：木星：土星B.大雨：小雨：谷雨C.上旬：中旬：下旬D.大暑：小暑：處暑3.下面三個(gè)三視圖依次與三個(gè)幾何體相對(duì)應(yīng)，三個(gè)幾何體的正確對(duì)應(yīng)順序是：A.②①③B.②③①C.①③②D.③①②4.某月，吳局長(zhǎng)因公連續(xù)出差了7天，將這7天的日期加起來(lái)，結(jié)果剛好為77。則吳局長(zhǎng)出差的最后一天是當(dāng)月的：A.11日B.12日C.13日D.14日5.－26，－6，2，4，6，（

）A.16B.12C.14D.66.下列物理變化中，其表象與實(shí)質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A.滴水成冰-物態(tài)變化中的融化現(xiàn)象B.鐵杵成針-物體形狀有大變C.小池水映明月-光的反射D.遙知不是雪，為有暗香來(lái)-分子在不斷的運(yùn)動(dòng)7.孺子牛：奉獻(xiàn)A.牡丹：富貴B.發(fā)型：頭發(fā)C.青松：大雪D.港幣：貨幣8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

9.行為人緊急避險(xiǎn)時(shí)對(duì)第三人造成的損害（

）。A.只能小于危險(xiǎn)造成的危害B.可以大于危險(xiǎn)造成的危害C.可以等于危險(xiǎn)造成的危害D.沒(méi)有特別的限制10.某師范大學(xué)只設(shè)文科和理科，文科生多于理科生，女生多于男生。上述斷定如果為真，則下列哪項(xiàng)關(guān)于該大學(xué)學(xué)生的斷定也一定為真？Ⅰ.文科的女生多于文科的男生Ⅱ.理科的男生多于文科的男生Ⅲ．文科的女生多于理科的男生A.只有Ⅰ和ⅡB.只有Ⅱ和ⅢC.只有ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定是真的11.西方異域獸麒麟，就是現(xiàn)在我們所知的（

）。A.金錢(qián)豹B.河馬C.獅子D.長(zhǎng)頸鹿12.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師13.生物：動(dòng)物：植物A.語(yǔ)句：主語(yǔ)：謂語(yǔ)B.網(wǎng)絡(luò)：局域網(wǎng)：廣域網(wǎng)C.廚房：電器：廚具D.醫(yī)院：醫(yī)生：護(hù)士14.大氣圈中的臭氧層可以吸收和過(guò)濾掉太陽(yáng)光中大量的（

），保護(hù)地球生物的生存。A.紅外線(xiàn)B.紫外線(xiàn)C.可見(jiàn)光D.熱量15.-5

，

7

，

-4

，

9

，

-2

（

）A.9B.11C.13D.1516.正向思維，是指大腦在處理問(wèn)題時(shí)沿著習(xí)慣性、常規(guī)性的方向展開(kāi)思維，并在一定范圍內(nèi)按照有一定順序的、可預(yù)測(cè)的、程式化的方向進(jìn)行思考。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有運(yùn)用到正向思維的是（

）。A.種瓜得瓜，種豆得豆B.知其不可為而為之C.朝霞不出門(mén)，晚霞行千里D.春暖花開(kāi)17.“互動(dòng)影視”，簡(jiǎn)言之，是一種觀眾能“玩”的交互式網(wǎng)絡(luò)視頻，既是游戲化的視頻，又是視頻化的游戲。具體來(lái)說(shuō)，觀眾在觀看互動(dòng)影視內(nèi)容時(shí)，每觸發(fā)一個(gè)情節(jié)點(diǎn)時(shí)，都需要通過(guò)點(diǎn)擊播放頁(yè)面內(nèi)的選項(xiàng)按鈕，來(lái)“選擇”內(nèi)容的走向?；?dòng)劇是互動(dòng)影視中極具代表性的一種內(nèi)容形態(tài)，其與觀眾的交互關(guān)系很好地說(shuō)明了互動(dòng)影視的魅力——觀眾的觀看選擇過(guò)程，實(shí)際上是隨內(nèi)容發(fā)展而不斷進(jìn)行身份代入的過(guò)程?；?dòng)劇的魅力在于其讓劇集兼具觀賞性和思考性。當(dāng)觀眾遇到不同的劇情分支內(nèi)容，做出各自的選擇，就會(huì)進(jìn)入不同的敘事段落，進(jìn)而看到不一樣的故事結(jié)局。這段文字意在說(shuō)明：A.游戲化思維的引入提高了互動(dòng)劇的思考性B.互動(dòng)視頻因兼具觀賞性和思考性而深受歡迎C.互動(dòng)影視劇作為網(wǎng)絡(luò)視頻的新興力量有無(wú)限潛力D.良好的交互體驗(yàn)大大提升了互動(dòng)劇對(duì)觀眾的吸引力18.渤海水質(zhì)肥沃，營(yíng)養(yǎng)鹽含量高，餌料生物十分豐富，浮游植物年生產(chǎn)量1.4億噸，魚(yú)類(lèi)年生產(chǎn)量49萬(wàn)噸。渤海是黃渤海漁業(yè)的搖籃，是多種魚(yú)、蝦、蟹貝類(lèi)繁殖生長(zhǎng)的良好場(chǎng)所，故有“聚寶盆”之說(shuō)，對(duì)蝦、毛蝦、小黃魚(yú)、帶魚(yú)，是最重要的經(jīng)濟(jì)種類(lèi)。這段文字主要介紹了：A.渤海的著名海產(chǎn)品B.渤海漁業(yè)資源豐富C.渤海的漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)D.渤海的水質(zhì)情況19.招商

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

自評(píng)A.戰(zhàn)略；得分B.資金；對(duì)象C.優(yōu)勢(shì)；問(wèn)卷D.創(chuàng)業(yè)；調(diào)查20.同化效應(yīng)，是指人們的態(tài)度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態(tài)度和行為的過(guò)程，是個(gè)體在潛移默化中對(duì)外部環(huán)境的一種不自覺(jué)的調(diào)適。根據(jù)上述定義，下列符合同化效應(yīng)的是：A.人同此心，心同此理B.近朱者赤，近墨者黑C.人心不同，各如其面D.上之所好，下必從之21.某家具企業(yè)生產(chǎn)銷(xiāo)售一款“抽屜柜”，該柜在有些新設(shè)計(jì)上不夠成熟，導(dǎo)致在使用過(guò)程中發(fā)生多起翻倒事故，造成多名兒童碰傷，但該企業(yè)拒絕就事故原因作出說(shuō)明，也拒絕對(duì)受害人提供賠償。該企業(yè)的行為主要侵犯了消費(fèi)者的（

）。①安全保障權(quán)②知悉真情權(quán)③公平交易權(quán)④獲取賠償權(quán)A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④22.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：A.微波的頻率比一般無(wú)線(xiàn)電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)23.2，12，30，56，90，（

）A.102B.114C.126D.13224.安徽省境內(nèi)有皖山，皖水，即現(xiàn)今的（

）和皖河，春秋時(shí)期曾封為皖國(guó)。A.黃山B.天柱山C.九華山D.齊云山25.川劇∶變臉A.滑稽戲∶逗樂(lè)B.西河大鼓∶彈三弦C.二人轉(zhuǎn)∶轉(zhuǎn)手絹D.京劇∶畫(huà)臉譜26.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)?7.發(fā)燒∶體溫計(jì)∶攝氏度A.衛(wèi)星∶探測(cè)器∶光年B.胃病∶胃鏡∶活檢C.運(yùn)動(dòng)會(huì)∶秒表∶成績(jī)D.高血壓∶血壓計(jì)∶毫米汞柱28.2006—2011年六年，江蘇省煤炭消費(fèi)增長(zhǎng)量最小的年份是：A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年29.某公司舉辦一場(chǎng)晚會(huì)，小李、小陳和小王被安排到前三個(gè)出場(chǎng)，下列是他們對(duì)出場(chǎng)順序的表述：小李說(shuō)：我既不是第一個(gè)也不是第三個(gè)出場(chǎng)小陳說(shuō)：我的出場(chǎng)順序在小李之后小王說(shuō)：我的出場(chǎng)順序和小陳不相鄰如他們?nèi)苏f(shuō)的都是真話(huà)，則他們的出場(chǎng)順序是：A.小李第一，小王第二，小陳第三B.小李第一，小陳第二，小王第三C.小王第一，小李第二，小陳第三D.小陳第一，小李第二，小王第三30.白化現(xiàn)象，指在正常環(huán)境下，植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素的現(xiàn)象。下列屬于白化現(xiàn)象的是：A.某地污染幾年后，人們?cè)诋?dāng)?shù)夭粫r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一種污染前從未出現(xiàn)過(guò)的白蛇B.某地農(nóng)民發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)叵蛉湛娜~子變白了，這在化工廠未建時(shí)從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)C.某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū)，每年都發(fā)現(xiàn)一些玉米的葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑D.某人十多年前得了一種病至今未愈，皮膚、頭發(fā)，甚至眉毛全都變白了31.死刑是剝奪犯罪分子生命的刑罰，關(guān)于死刑，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是：A.死刑只適用于罪行極其嚴(yán)重的犯罪分子B.犯罪時(shí)不滿(mǎn)18周歲的人和審判時(shí)懷孕的婦女不適用死刑C.我國(guó)設(shè)置了死緩制度，作為輕于死刑的一個(gè)獨(dú)立刑種D.適用死刑必須嚴(yán)格遵守法定程序32.平衡記分卡不適用于戰(zhàn)略制定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤33.巾幗

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

監(jiān)獄A.須眉；囚犯B.英雄；犯罪C.女子；鐵窗D.頭飾；懲罰34.一臺(tái)主機(jī)或路由器同因特網(wǎng)有多個(gè)接口，為保證唯一性，其只能擁有一個(gè)IP地址。（

）A.正確B.錯(cuò)誤35.單價(jià)∶數(shù)量∶總價(jià)A.本金∶利息∶利率B.速度∶時(shí)間∶路程C.現(xiàn)狀∶問(wèn)題∶方案D.被除數(shù)∶除數(shù)∶商36.①中年婦女被救醒②小區(qū)警察在小區(qū)巡邏值班③一個(gè)中年婦女跌倒在地上④小區(qū)表彰值班警察⑤撥打120急救電話(huà)

A.2—3—5—1—4B.3—4—5—1—2C.4—3—2—1—5D.4—5—2—3—137.奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有個(gè)帖子說(shuō)：奏國(guó)歌時(shí)，西班牙隊(duì)沒(méi)有一個(gè)開(kāi)口的，因而很不愛(ài)國(guó)。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)一隊(duì)是最?lèi)?ài)國(guó)的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員都身披美國(guó)國(guó)旗。然而真相是，西班牙國(guó)歌壓根沒(méi)歌詞。美國(guó)國(guó)家隊(duì)贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國(guó)旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.訛傳與事實(shí)B.事實(shí)勝于雄辯C.表象與真相D.愛(ài)國(guó)不在形式38.兒科張醫(yī)生收住院一名在產(chǎn)科出生的新生兒，在與家屬進(jìn)行入院談話(huà)的過(guò)程中，新生兒的奶奶表示最近看到了很多有關(guān)新生兒出生接種乙肝疫苗后死亡的新聞，表示對(duì)此非常擔(dān)心，要求醫(yī)生不要給自己的孫子注射乙肝疫苗，但新生兒的父親則認(rèn)為疫苗不會(huì)對(duì)孩子造成傷害，這則新聞存在許多虛假成分，不應(yīng)該相信，要求醫(yī)生還是按照程序給自己的孩子注射乙肝疫苗，并希望醫(yī)生可以勸說(shuō)奶奶，面對(duì)這種情況下，以下選項(xiàng)中，醫(yī)生最合適的做法是：A.告知新生兒的父親，自己無(wú)法保證疫苗百分百安全，還需要家屬自行協(xié)商B.告知新生兒的奶奶，疫苗本身不會(huì)導(dǎo)致兒童死亡，新聞報(bào)道的內(nèi)容并不屬實(shí)C.告知家屬?lài)?guó)家乙肝疫苗需在出生后24小時(shí)之內(nèi)注射，讓家屬盡快作出決定D.告知家屬注射乙肝疫苗對(duì)兒童的保護(hù)作用，以及不注射疫苗可能帶來(lái)的危害39.下列常比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育之后，可以得到提高或超過(guò)老師的是（

）。A.三人行，必有我?guī)熝葿.塞翁失馬，焉知非福C.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)D.逆水行舟，不進(jìn)則退40.生理∶心理∶健康A(chǔ).翅膀∶羽毛∶飛鳥(niǎo)B.月份∶四季∶年份C.進(jìn)口∶出口∶貿(mào)易D.水星∶火星∶星球41.只要方向正確，任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)?shù)玫?/p>

和支持。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.尊重B.肯定C.表彰D.重視42.2，5，14，29，86，（

）A.159B.162C.169D.17343.如果程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題，那么或者是硬件故障或者是輸入有誤；但是，實(shí)際上輸入正確。根據(jù)以上陳述，可以得出：A.程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題B.如果硬件沒(méi)有故障，那么程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題C.程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題D.如果硬件有故障，那么程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題44.1，6，5，7，2，8，6，9，（

）A.1B.2C.3D.445.根據(jù)下圖數(shù)字之間的規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填

。

A.22

B.41

C.61

D.7146.為了避免商業(yè)機(jī)密外泄，企業(yè)會(huì)與核心技術(shù)員工簽訂勞動(dòng)協(xié)議，約定員工在離開(kāi)本企業(yè)后的三年內(nèi)不得在其他企業(yè)的同類(lèi)技術(shù)崗位中從業(yè)。可以預(yù)見(jiàn)，核心技術(shù)員工們?yōu)榱吮Ｗ」ぷ鳎荒茉谕粋€(gè)企業(yè)一直干下去。要做出上述推論，必需的前提是：A.企業(yè)不會(huì)給離職后由于協(xié)議約定而無(wú)法從業(yè)的核心技術(shù)員工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償B.除了同類(lèi)技術(shù)崗位，核心技術(shù)員工無(wú)法獲得其他崗位的工作機(jī)會(huì)C.在其他條件相同的情況下，核心技術(shù)員工傾向于選擇熟悉的工作環(huán)境D.所有的核心技術(shù)員工都愿意與企業(yè)簽訂此類(lèi)協(xié)議47.在很多大學(xué)課堂上，教師授課并不完全依賴(lài)于某本教材，而是以自編的講義、課件為主，通過(guò)打印、電子郵件等形式將這些課程材料分發(fā)給學(xué)生。在這種情況下，教材只是相對(duì)重要的參考書(shū)，只是期末考試前值得信賴(lài)的復(fù)習(xí)材料。特別是一些高校教材編寫(xiě)水平不高，不具備存藏價(jià)值。有的作者、出版社將教材視為斂財(cái)?shù)墓ぞ撸髅饔薪?jīng)典教材珠玉在前，卻非要另起爐灶挖土燒磚，重新編寫(xiě)、出版一套教材推薦給學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有的高校基礎(chǔ)課，全國(guó)有近500家出版社出版了逾千種教材，這其中難免有粗制濫造的情況。那些雖是正版但編寫(xiě)水平不高的教材，被大學(xué)生視為“用過(guò)即拋”的消費(fèi)品，而不愿意為其付出太多的費(fèi)用。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不正確的是：A.有些編寫(xiě)水平不高的教材被視為“用過(guò)即拋”的消費(fèi)品B.許多大學(xué)生不愿為粗制濫造的教材付出太多的費(fèi)用C.有的作者、出版社把教材視為斂財(cái)?shù)墓ぞ逥.所有教材都只是參考書(shū)，不具備存藏價(jià)值48.一顆種子在地下生根發(fā)芽，最終破土而出，長(zhǎng)成一株小樹(shù)苗。在這個(gè)過(guò)程中，其有機(jī)物總量（

）。A.逐漸增加B.先增加后減少C.先減少后增加D.先保持不變，后逐漸增加49.進(jìn)行公文寫(xiě)作的第一步是（

）。A.收集有關(guān)材料B.明確發(fā)文主旨C.擬出寫(xiě)作提綱D.認(rèn)真起草正文50.下圖左邊是一個(gè)紙盒外表面的展開(kāi)圖，能由它折疊而成的是右邊哪一項(xiàng)？（

）A.AB.BC.CD.D51.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”是文天祥的著名詩(shī)句，詩(shī)句中“汗青”指代史書(shū)，但其本意是指竹簡(jiǎn)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤52.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生，需要開(kāi)拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄，這不是________，而是一種________。在橫線(xiàn)處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.淡漠

豁達(dá)B.無(wú)為

境界C.退卻

智慧D.無(wú)奈

自信53.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō)，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)54.某特色小鎮(zhèn)的主干道一側(cè)需要綠化，要求按2株紅花、3株黃花、5株紫花、7株藍(lán)花的順序輪流排列，一共需要258株花，那么最后一株花的顏色是？A.紅色B.黃色C.紫色D.藍(lán)色55.-4，-6，-8，-8，-4，（

）A.-2B.-4C.6D.856.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D57.與“《望廬山瀑布》∶《早發(fā)白帝城》”這組詞邏輯關(guān)系相似的有：A.《錦瑟》∶《夜雨寄北》B.《山居秋暝》∶《九月九日憶山東兄弟》C.《西游記》∶《石頭記》D.《春望》∶《春夜喜雨》58.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化，就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)過(guò)程向著另一個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類(lèi)的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③②④⑥⑤B.③①②⑥⑤④C.③①②④⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑥⑤③59.“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！边@首詩(shī)中的愁字是指：A.憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民B.思鄉(xiāng)之情C.憤世嫉俗D.離愁別恨60.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線(xiàn)范圍或

的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“

”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.近在咫尺牽掛

B.唾手可得惦念

C.觸手可及惦記

D.一步之遙想念61.雙趨沖突是指兩種或兩種以上目標(biāo)同時(shí)為人所吸引，而人只能選擇其中一種目標(biāo)時(shí)所產(chǎn)生的心理沖突。根據(jù)上述定義，下列情境中不屬于雙趨沖突的是（

）。A.小紅想吃冰激凌，但是想到吃冰激凌容易發(fā)胖，為此感到很煩心B.劉兵收到了兩份自己都很滿(mǎn)意的工作邀請(qǐng)，拒絕哪一個(gè)都十分不舍C.小明既想?yún)⑦x班長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，又想一心一意學(xué)習(xí)D.小梅精心規(guī)劃了兩條暑期旅游路線(xiàn)，但始終沒(méi)有做出最終決定62.近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”，能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類(lèi)的“第二層皮膚”。“人造皮膚”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科，通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選，優(yōu)化及臨床測(cè)試，最終才取得這樣的成果?，F(xiàn)實(shí)中，類(lèi)似的成果還有很多，比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作，利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家單獨(dú)完成的?；谂R床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作63.左邊的立體圖形是由①、②和③組成的，下列哪項(xiàng)可以填入問(wèn)號(hào)處（

）。A.AB.BC.CD.D64.7，21，63，（

），567A.300B.127C.225D.18965.秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字。這種文字被稱(chēng)為：A.大篆B.隸書(shū)C.楷書(shū)D.小篆66.甲、乙兩家大型醫(yī)療公司的負(fù)責(zé)人各帶一名助手參加展會(huì)訂購(gòu)醫(yī)療器械。最終訂單顯示：每人各自訂購(gòu)了不同種類(lèi)醫(yī)療器械，且其訂購(gòu)的每種醫(yī)療器械臺(tái)數(shù)恰巧等于他所訂醫(yī)療器械的種類(lèi)數(shù)。每人訂購(gòu)的醫(yī)療器械種類(lèi)數(shù)都未超過(guò)15類(lèi)，并且兩位負(fù)責(zé)人所訂購(gòu)的醫(yī)療器械臺(tái)數(shù)不同，但都比自己的助手多購(gòu)45臺(tái)。問(wèn)甲、乙兩公司一共訂購(gòu)了多少臺(tái)醫(yī)療器械？A.150B.170C.210D.24067.以下選項(xiàng)中的工具或應(yīng)用所依據(jù)的科學(xué)原理與其他三項(xiàng)不同的是：A.溫度計(jì)B.熱氣球C.熱繼電器D.潮汐發(fā)電68.大東山有一條東西走向的步行徑是許多人的健身去處。有一天王、李、張三人同時(shí)在步行徑鍛煉。王、李兩人從東向西開(kāi)始走，張從另一頭開(kāi)始，從西向東。王的速度是每分鐘60米，李的速度是每分鐘55米，張的速度是每分鐘40米。張遇到王3分鐘后遇到李。由此可知步行徑的長(zhǎng)度是（

）米。A.4800B.3515C.5700D.600069.現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)化考試幾乎都變成了考試組織方和應(yīng)考方斗智斗勇的博弈游戲?？荚嚨闹鬓k方

用一個(gè)個(gè)小陷阱

考生做錯(cuò)，考生則盡可能地搜集陷阱模式，境界是眼睛一掃題目，就知道對(duì)方腰里別的是什么暗器。A.千方百計(jì)引誘B.處心積慮希望C.費(fèi)盡心機(jī)導(dǎo)致D.殫精竭慮迫使70.家用電器：洗衣機(jī)A.游戲廳：游戲機(jī)B.臺(tái)式電腦：筆記本C.北京大學(xué)：中文系D.交通工具：大巴車(chē)71.小林、小旭、小齊、小凡、小兵5個(gè)人參加比賽，比賽成績(jī)各不相同，他們成績(jī)之間的關(guān)系是：小齊沒(méi)有小旭高，小兵沒(méi)有小凡高，小林高于小凡，而小凡不如小齊高，則成績(jī)最低的是（

）。A.小兵B(niǎo).小旭C.小齊D.小凡72.甲、乙、丙、丁4位中學(xué)同學(xué)畢業(yè)30年后相聚。現(xiàn)在，他們已成為企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手和會(huì)計(jì)師，且每人只有一種身份，并不重復(fù)。他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代就各人的未來(lái)職業(yè)有過(guò)如下預(yù)言:甲：乙不會(huì)成為歌手；乙：丙會(huì)成為會(huì)計(jì)師；丙：丁不會(huì)成為企業(yè)家；?。阂也粫?huì)成為大學(xué)教師?，F(xiàn)在看來(lái)，他們當(dāng)中只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的。根據(jù)上述信息可以推斷，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：A.企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手、會(huì)計(jì)師B.大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家、會(huì)計(jì)師C.企業(yè)家、歌手、會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師D.會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家73.變態(tài)，是指在有些動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育中，其形態(tài)和構(gòu)造上經(jīng)歷階段性劇烈變化，有些器官退化消失，有些得到改造，有些新發(fā)生出來(lái)，從而結(jié)束幼蟲(chóng)期，形成成體結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列不屬于變態(tài)現(xiàn)象的是：A.蛹羽化后成為蠶蛾B.一只毛蟲(chóng)變成一粒蛹C.蝌蚪變成蛤蟆D.馬與驢雜交生出騾子74.寓言，通常篇幅短小，語(yǔ)言精練，用比喻性的故事寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。下列寓言故事與《農(nóng)夫與蛇》表達(dá)同樣道理的是：A.《東郭先生》B.《南郭先生》C.《杯弓蛇影》D.《漁夫和金魚(yú)》75.“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家在商業(yè)貿(mào)易中促進(jìn)了文化傳播，這表明商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的主要手段。（

）A.正確B.錯(cuò)誤76.通過(guò)調(diào)查得知，并非所有的食品店都有衛(wèi)生許可證。如果上述調(diào)查的結(jié)論是真實(shí)的，則可以推出的是：A.所有的食品店都沒(méi)有衛(wèi)生許可證B.少數(shù)食品店沒(méi)有衛(wèi)生許可證C.多數(shù)食品店有衛(wèi)生許可證D.有的食品店確實(shí)沒(méi)有衛(wèi)生許可證77.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的是：A.①④⑥，②③⑤B.①③④，②⑤⑥C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥78.結(jié)婚要戴結(jié)婚戒指，小王帶著戒指。下面表達(dá)一定正確的是：A.小王結(jié)婚了B.小王沒(méi)有結(jié)婚C.小王不一定結(jié)婚D.以上都不對(duì)79.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示80.某公司的會(huì)議室需要簡(jiǎn)單的裝飾，現(xiàn)有6幅不同的油畫(huà)，3幅不同的山水畫(huà)，8幅不同的國(guó)畫(huà)，從這些畫(huà)中選出兩幅不同種類(lèi)的畫(huà)裝飾會(huì)議室，有多少種不同的選法？（

）A.136B.90C.66D.4081.（1）會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始（2）遇到熟人（3）接到通知（4）去參加會(huì)議（5）談了自己的看法（

）。A.3-4-2-1-5B.4-2-1-3-5C.3-4-2-5-1D.4-2-3-1-582.納米機(jī)器人的研究是當(dāng)今科技的前沿?zé)狳c(diǎn)。目前開(kāi)發(fā)的納米機(jī)器人屬于第一代，是生物系統(tǒng)和機(jī)械系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合體；第二代的納米機(jī)器人是直接把原子或分子裝配成具有特定功能的納米尺度的分子裝置；第三代納米機(jī)器人將包含有納米計(jì)算機(jī)，是一種可以進(jìn)行人機(jī)對(duì)話(huà)的智能裝置。專(zhuān)家指出，納米機(jī)器人的潛在用途十分廣泛，其中特別重要的就是應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，醫(yī)用納米機(jī)器人將在治療癌癥、清潔傷口、去除血塊、清除毒素、治療痛風(fēng)、粉碎結(jié)石、糾正DNA錯(cuò)誤、精準(zhǔn)釋放藥物、充當(dāng)免疫系統(tǒng)、提高人類(lèi)智力、延長(zhǎng)人類(lèi)壽命等方面釋放出巨大的潛力。因此，納米機(jī)器人在未來(lái)很可能帶來(lái)一場(chǎng)醫(yī)學(xué)革命。上文沒(méi)有提及納米機(jī)器人的：A.應(yīng)用領(lǐng)域B.外觀形態(tài)C.發(fā)展前景D.研究現(xiàn)狀83.通常說(shuō)一臺(tái)微機(jī)的內(nèi)存容量為128M，指的是：

A.128M比特

B.128M字節(jié)

C.128M字長(zhǎng)

D.128M字

84.網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)游∶網(wǎng)癮A.礦山∶采礦∶矽肺B.球場(chǎng)∶球迷∶暴力C.會(huì)議∶會(huì)談∶會(huì)務(wù)D.車(chē)展∶車(chē)模∶車(chē)友85.陀螺，轉(zhuǎn)得愈快愈穩(wěn)，愈猶如靜止一般。末了要停止時(shí)，卻搖擺不定。聰明人面對(duì)小事鎮(zhèn)定自若，面臨重大問(wèn)題時(shí)更能“快刀斬亂麻”，順利渡過(guò)難關(guān)。做人不能心太軟，要學(xué)會(huì)果斷?！爱?dāng)斷不斷，反受其亂。”果斷是一種明辨是非、迅速而合理采取決定，并實(shí)現(xiàn)所作決定的寶貴品質(zhì)。這段文字旨在說(shuō)明：A.做人要學(xué)會(huì)果斷B.聰明人能鎮(zhèn)定自若C.果斷使人明辨是非D.果斷是一種良好品質(zhì)86.人們熟聞種種“尬X”，“尬”字究竟為何意，卻并非盡人皆知。若以為“尬”就是“尷尬”之意，________________。以“尬舞”為例。這里的“尬”是一個(gè)動(dòng)詞，意為“比賽、較量”?！稗挝琛钡谋驹词恰拜^舞”，閩南語(yǔ)中比拼舞技的意思。閩南語(yǔ)中將“較”讀作gà，在內(nèi)地引用、傳播時(shí)，許多人知其音卻不知其字，便索性找了一個(gè)同音字代替，造出“尬舞”一詞，卻未曾想，新造的詞居然火遍大江南北。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.那就泛化了“尬”的含義B.顯然窄化了“尬”的含義C.則強(qiáng)化“尬”本來(lái)的含義D.實(shí)則曲解了“尬”的含義87.克黎利引述《新科學(xué)家》雜志的文章稱(chēng)，記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去，而是幫助我們走向未來(lái)，記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做，或者在某些情況下做出什么反應(yīng)。有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已。如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶，那么就容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)：接下來(lái)發(fā)生的事情也是來(lái)自于這段記憶，自己具備了“心靈能力”。與這段文字觀點(diǎn)不符的是：A.似曾相識(shí)不是“心靈能力”B.似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)未來(lái)C.似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶D.人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶88.與“爆炸：瓦斯”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.升華：樟腦丸B.血液：凝固C.自燃：白磷D.戒指：耳環(huán)89.將下列句子按語(yǔ)序先后排列填在劃線(xiàn)處，最連貫的一項(xiàng)是：今年清明剛過(guò)，這好雨就來(lái)了

一群孩子還在這霏霏細(xì)雨中玩著籃球，他們似乎并沒(méi)發(fā)覺(jué)：即使發(fā)覺(jué)了，恐怕也會(huì)是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”吧①你再看看地面吧！一點(diǎn)點(diǎn)顏色變濃，而后漸漸有了小水泊，那若蜻蜓點(diǎn)水的聞圈不就是春雨的杰作嗎②杜甫在《春夜喜雨》里說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，今年這雨除了無(wú)聲，還隱匿了行跡③你看看黝黑的門(mén)洞吧!那細(xì)若蛛絲的不就是春雨嗎④你再看看籠于煙雨蒙蒙中的遠(yuǎn)山吧，那不是披了輕紗的少女的胴體嗎⑤行于這雨中，你只覺(jué)得天潮潮、地濕濕，臉頰莫名涼爽，而你卻發(fā)覺(jué)不了它A.⑤③④①②B.③①④②⑤C.②⑤③①④D.⑤②③④①90.虛假?gòu)V告包括：夸大失實(shí)的廣告；語(yǔ)言模糊令人誤解的廣告；詆毀對(duì)手，宣傳自己的不公正的廣告；宣傳的商品或者服務(wù)根本不存在的消息虛假?gòu)V告等。虛假?gòu)V告不涉及下列哪部法律的調(diào)整范圍？（

）A.《廣告法》B.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》C.《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》D.《個(gè)人所得稅法》91.關(guān)于電飯煲的使用，不適宜的方法是：A.用電飯煲時(shí)，為了使鍋底和發(fā)熱板之間有良好的接觸，可將內(nèi)鍋?zhàn)笥肄D(zhuǎn)動(dòng)幾次B.食物蒸煮后，取出食物之前，先將電源插頭拔下C.當(dāng)飯煮熟，電飯煲按鍵開(kāi)關(guān)自動(dòng)跳起時(shí)就馬上開(kāi)鍋D.用完電飯煲后，應(yīng)立即把電源插頭拔下92.語(yǔ)音和音樂(lè)中都含有諧波頻率,也就是“音高”。神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,人腦中負(fù)責(zé)聽(tīng)覺(jué)的區(qū)域?qū)τ谥C波聲調(diào)的反應(yīng)相當(dāng)強(qiáng)烈,但恒河猴的大腦無(wú)論對(duì)天然還是合成的諧波聲調(diào)均未做出明顯反應(yīng)。甚至當(dāng)聽(tīng)到恒河猴的天然叫聲時(shí),人類(lèi)大腦對(duì)這些具有諧波的叫聲表現(xiàn)出的選擇性反應(yīng)比恒河猴的大腦要大得多。根據(jù)上述現(xiàn)象,我們有理由推測(cè)出：A.恒河猴不具有欣賞音樂(lè)的能力B.人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)能力比恒河猴更強(qiáng)C.人類(lèi)具有豐富多變的語(yǔ)言詞匯D.人是唯一能夠使用語(yǔ)言的動(dòng)物93.①共享快遞盒逐步推廣②使用共享快遞盒③回收不便,利用率低④采用高科技回收技術(shù)⑤快遞包裝浪費(fèi)資源A.①③④⑤②B.③④⑤①②C.②⑤④③①D.⑤②③④①94.村民甲的院子從天而降一塊隕石，而鄰居乙看見(jiàn)了，甲乙都想擁有這塊隕石，村主任說(shuō)這塊石頭應(yīng)歸國(guó)家所有，關(guān)于隕石歸屬下列說(shuō)法正確的是：A.歸甲方所有B.歸乙方所有C.歸國(guó)家所有D.歸甲乙雙方所有95.將一根繩子連續(xù)對(duì)折三次，然后每隔一定長(zhǎng)度剪一刀，共剪6刀。問(wèn)這樣操作后，原來(lái)的繩子被剪成幾段？A.18段B.49段C.42段D.52段96.①失業(yè)率上升②為追求更大經(jīng)濟(jì)效益③勞動(dòng)生產(chǎn)率提高④貧富差距加大⑤采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)A.①③④⑤②B.②⑤③①④C.①④②③⑤D.③①④⑤②97.根據(jù)我國(guó)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法》的規(guī)定下列不屬于我國(guó)事業(yè)單位崗位的是：

A.管理崗位

B.臨時(shí)聘用崗位

C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位

D.工勤技能崗位

98.石頭∶墓碑∶工藝品A.蜂蜜∶蜂王漿∶蜂膠B.高粱∶米酒∶醪糟C.樹(shù)木∶紙張∶家具D.鐵軌∶高鐵∶地鐵99.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化100.諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理、數(shù)學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、和平獎(jiǎng)六項(xiàng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤101.某星球文字符號(hào)只有、、和四個(gè)，運(yùn)算符號(hào)只有、和三個(gè)。該星球信息編碼是依據(jù)下列規(guī)則生成的有限長(zhǎng)符號(hào)序列：（1）一個(gè)文字符號(hào)前加一個(gè)運(yùn)算符號(hào)或者后再使用左右括號(hào)將其括起來(lái)構(gòu)成一個(gè)信息編碼；（2）兩個(gè)文字符號(hào)中間加一個(gè)運(yùn)算符號(hào)后再使用左右括號(hào)將其括起來(lái)構(gòu)成一個(gè)信息編碼；（3）信息編碼聯(lián)接起來(lái)構(gòu)成一個(gè)信息編碼。根據(jù)上述定義，下列長(zhǎng)符號(hào)序列符合該星球信息編碼的是（

）。A.B.C.D.102.青海省應(yīng)當(dāng)圍繞傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化、清潔化改造，推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合，廣泛運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)向高端高質(zhì)高技和綠色低碳循環(huán)的方向發(fā)展，不斷催生新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式。加速構(gòu)建在全國(guó)具有重要影響力的千億元鹽湖資源綜合利用產(chǎn)業(yè)集群，改造提升有色金屬現(xiàn)有產(chǎn)能，建成國(guó)內(nèi)重要的有色金屬及中下游加工產(chǎn)業(yè)集群，因地制宜發(fā)展建材產(chǎn)業(yè)，做大做優(yōu)高檔建材產(chǎn)業(yè)。這段文字意在說(shuō)明：A.青海未來(lái)的發(fā)展應(yīng)當(dāng)依靠產(chǎn)業(yè)集群B.青海的產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)更加清潔化、環(huán)?；疌.青海應(yīng)當(dāng)持續(xù)推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)D.青海的工業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)因地制宜，適合當(dāng)?shù)厍闆r103.古語(yǔ)云：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?。”?jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，方可知曉誰(shuí)才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人。那么，換在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里，難道就無(wú)法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎？這段話(huà)想表達(dá)的意思是（

）。A.順意的環(huán)境很難考驗(yàn)一個(gè)人的意志B.關(guān)鍵時(shí)刻才能識(shí)別誰(shuí)是真正的強(qiáng)者C.日常工作照樣能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志D.平淡的生活也能了解一個(gè)人的品格104.光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)________；光有________是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。行動(dòng)是治愈煩惱的最好辦法，是現(xiàn)實(shí)達(dá)成的唯一途徑。

填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.實(shí)踐

想法

B.運(yùn)用

夢(mèng)想

C.實(shí)踐

愿望

D.轉(zhuǎn)化

理想

105.有位拳擊手在一次比賽中被對(duì)手打得暈頭轉(zhuǎn)向，觀看比賽的所有人都擔(dān)心他會(huì)中途倒下，可是出人意料，他承受了暴風(fēng)雨般的重拳襲擊，支撐著打完了全場(chǎng)。觀眾把更多的掌聲獻(xiàn)給了他。事后記者問(wèn)他：“不可思議，你是怎樣從第二回合開(kāi)始，一直堅(jiān)持忍耐到最后？”拳手覺(jué)得奇怪：“我沒(méi)有忍耐呀！我只想著‘防御’和‘攻擊’，當(dāng)時(shí)我的腦海中根本就沒(méi)有‘忍耐’這個(gè)意識(shí)閃現(xiàn)?！备鶕?jù)這段文字，可以推出的是（）。

A.“忍耐”可以讓你渡過(guò)難關(guān)，堅(jiān)持到最后B.沒(méi)有想到忍耐，才是能夠“忍耐”下去的重要因素C.記者往往用自己預(yù)設(shè)好的框框去套住被采訪者D.處于被動(dòng)狀態(tài)的人常常言不由衷106.所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會(huì)焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會(huì)在大氣層中飄浮很長(zhǎng)時(shí)間，最終對(duì)環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運(yùn)行，成為太空垃圾。專(zhuān)家警告稱(chēng)，隨著人類(lèi)不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學(xué)家認(rèn)為，應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.1969—2006年，我國(guó)發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500℃時(shí)可安全燃燒B.木頭不會(huì)阻擋電磁波或地球磁場(chǎng)，天線(xiàn)可放置在木質(zhì)衛(wèi)星主體內(nèi)部，使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單C.科學(xué)家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊，可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料D.木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會(huì)向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會(huì)向地面傾瀉碎片107.生命中最主要的物質(zhì)基礎(chǔ)是：A.水和蛋白質(zhì)B.核酸和蛋白質(zhì)C.糖類(lèi)和蛋白質(zhì)D.脂類(lèi)和蛋白質(zhì)108.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，手勢(shì)和話(huà)語(yǔ)在交流時(shí)具有同樣的豐富性，手和嘴________表達(dá)著說(shuō)話(huà)人的意思。人們聽(tīng)故事時(shí)，如果在聽(tīng)到聲音的同時(shí)能夠看到講故事人的手勢(shì)，他們對(duì)故事理解的準(zhǔn)確度要比________聽(tīng)到聲音時(shí)增加10%。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分別

單純B.獨(dú)立

單獨(dú)C.共同

單純D.一致

單獨(dú)109.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D110.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D111.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的邏輯性。A.AB.BC.CD.D112.在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字。要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。請(qǐng)開(kāi)始答題：1,

3,

3,

9，（

），243A.81B.9C.12D.27113.幾千年前，在非洲濕熱的原始森林里，土著居民圍著火堆，跟隨各種復(fù)雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲，也許在某些“文明人”眼里算不上音樂(lè)。然而，這樣的聲音卻是最原始的，是在惡劣環(huán)境里頑強(qiáng)的本能所發(fā)出的生命之音。如果說(shuō)布魯斯音樂(lè)是很多音樂(lè)的根源，那么，上面所說(shuō)的便是這個(gè)根源的根源。這段文字是一篇文章的引言，文章接下來(lái)最應(yīng)該講述的是：A.土著音樂(lè)產(chǎn)生的歷史背景B.自然環(huán)境與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系C.人類(lèi)本能在原始音樂(lè)中的表現(xiàn)D.布魯斯音樂(lè)與土著音樂(lè)的源流關(guān)系114.甘蔗∶紅糖A.黃豆∶香油B.淀粉∶年糕C.雞蛋∶面條D.大米∶白醋115.教師

對(duì)于（

），相當(dāng)于（

）對(duì)于廚房A.課堂；廚師B.書(shū)桌；臥室C.學(xué)生；餐廳D.學(xué)校；顧客116.奮斗就有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展，這是一個(gè)普遍規(guī)律。這個(gè)普遍規(guī)律從哲學(xué)上看，是指：A.新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B.事物是一分為二的，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法C.矛盾的雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.量變引起質(zhì)變117.-1，2，7，14，23，（

）A.16B.23C.28D.34118.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸119.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①⑤⑥，②③④B.①④⑤，②③⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤120.下列哪一項(xiàng)是勞動(dòng)合同法的立法宗旨？（

）A.保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益B.保護(hù)用人單位的合法權(quán)益C.保護(hù)雙方的合法權(quán)益D.保護(hù)弱者的合法權(quán)益121.“農(nóng)餐對(duì)接”模式使餐飲企業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來(lái)，餐飲企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)管理體系自然延伸到田間地頭，直接參與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的安全監(jiān)控和標(biāo)準(zhǔn)管理，從而在整條供應(yīng)鏈條上確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。同時(shí)，全程冷鏈管理和直達(dá)配送，避免了原材料在運(yùn)輸或在存儲(chǔ)過(guò)程中二次污染，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品物流配送綠色化。另外，通過(guò)實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)都實(shí)行身份編碼識(shí)別管理，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯，能準(zhǔn)確及時(shí)追查農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地來(lái)源和生產(chǎn)者，使農(nóng)產(chǎn)品全流程安全控制成為可能。對(duì)上述文段的內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。A.“農(nóng)餐對(duì)接”緩解了農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售難的問(wèn)題B.“農(nóng)餐對(duì)接”模式有效保證了餐飲食品安全C.“農(nóng)餐對(duì)接”模式實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品溯源管理D.“農(nóng)餐對(duì)接”對(duì)食客、農(nóng)民、餐飲企業(yè)的影響122.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的123.根據(jù)《全國(guó)人口普查條例》規(guī)定，人口普查每5年進(jìn)行一次。（

）0.正確1.錯(cuò)誤124.依次填入下邊一段話(huà)中橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

湖上也好，山上也好，天空也好，________，________，________，到處都在動(dòng)，都是不均衡，是離奇變幻，是光怪陸離的陰影和線(xiàn)條的無(wú)窮的混合和錯(cuò)綜，而萬(wàn)物之中卻蘊(yùn)藏著寧?kù)o、柔和、統(tǒng)一和美的必然性。

①?zèng)]有一絲完整的線(xiàn)條

②沒(méi)有一個(gè)同樣的瞬間③沒(méi)有一片完整的色彩

A.①②③

B.①③②

C.②①③

D.②③①

125.┰

┓

┿

┰

┓

┰

┿A.┰

┰

┰

┰

┓

┿

┓B.┰

┰

┰

┰

┓

┿

┓C.┿

┰

┓

┿

┰

┿

┓D.┰

┰

┓

┰

┰

┿

┓126.妻子：聽(tīng)說(shuō)，吃魚(yú)可以使人頭腦聰明。丈夫：這怎么可能呢?魯迅先生因刺多費(fèi)時(shí)，素不喜食魚(yú)，而喜歡食魚(yú)頭的聶衛(wèi)平，如果僅僅是一日三餐大吃魚(yú)頭，也絕無(wú)棋盤(pán)上的聰明。丈夫的反駁實(shí)際上是質(zhì)疑下列哪項(xiàng)斷定?

A.如果不吃魚(yú)，那么不會(huì)頭腦聰明

B.并非只有吃魚(yú)才聰明

C.如果誰(shuí)吃魚(yú)，那么他就能聰明

D.只有吃魚(yú)或光吃魚(yú)，人才會(huì)聰明

127.規(guī)范性公文寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)堅(jiān)決肯定，避免使用“一般”“大概”等不確定的詞語(yǔ)，表示范圍時(shí)不用“等”字表述未盡事項(xiàng)，盡量不用“暫”“擬”等詞語(yǔ)修飾意圖與要求。這體現(xiàn)了規(guī)范性公文寫(xiě)作的（

）。A.簡(jiǎn)明性B.條理性C.一致性D.嚴(yán)密性128.公文中能夠證實(shí)作者合法性，真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)包括：A.簽發(fā)人B.印章C.眉首D.簽署129.在Excel工作表的A1單元格中輸入單引號(hào)和數(shù)字1后，按回車(chē)。用鼠標(biāo)指向A1單元格的填充柄，并按下左鍵拖拽到A3單元格。A1、A2、A3的數(shù)據(jù)應(yīng)分別是（

）。A.1，1，1B.1，2，3C.1，0，0D.1，3，5130.“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山把新聞報(bào)道提前說(shuō)出來(lái)”、“千方百計(jì)吸引啟發(fā)讀者讓他們對(duì)這篇文章有興趣繼而閱讀全文”，是用來(lái)概括（

）。

A.標(biāo)題的職能B.導(dǎo)語(yǔ)的職能C.結(jié)尾的職能D.背景的職能131.機(jī)芯∶手表A.主機(jī)∶計(jì)算機(jī)B.瓶蓋∶酒瓶C.壓縮機(jī)∶空調(diào)D.車(chē)軸∶輪胎132.當(dāng)下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到情商的重要性，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的“兒童情商培養(yǎng)”的宣傳心動(dòng)不已，一年動(dòng)輒幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)也擋不住他們的熱情。有專(zhuān)家分析其原因，有幾種可能：一種是意識(shí)到要對(duì)孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng)；另一種則是家長(zhǎng)感覺(jué)到自己教育孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，寧愿將孩子送出去教育，而不從自己的教育理念上找原因，這實(shí)際上是一種推脫責(zé)任的表現(xiàn)；此外還有來(lái)源于白領(lǐng)階層日常工作模式中鑄就的“自我實(shí)現(xiàn)”價(jià)值觀，使年輕的父母在教育子女過(guò)程中過(guò)于焦慮，也是導(dǎo)致培訓(xùn)班火熱的原因。接下來(lái)最可能討論的是：A.選擇情商培訓(xùn)班的方法B.兒童情商培訓(xùn)現(xiàn)存狀態(tài)C.如何理性認(rèn)識(shí)情商培訓(xùn)D.情商教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義133.關(guān)于行政處罰，下列說(shuō)法正確的有：A.警告是我國(guó)《行政處罰法》規(guī)定的行政處罰種類(lèi)之一B.警告屬于申誡罰C.暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、執(zhí)照是我國(guó)《行政處罰法》規(guī)定的行政處罰種類(lèi)之一D.暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、執(zhí)照屬于財(cái)產(chǎn)罰134.在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求中，生態(tài)宜居是關(guān)鍵，是解決農(nóng)村一切問(wèn)題的前提。（

）0.正確1.錯(cuò)誤135.天氣預(yù)報(bào)都只是一種概率估計(jì)而不是對(duì)天氣的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。故而無(wú)法保證其準(zhǔn)確性。而錯(cuò)誤的天氣預(yù)報(bào)會(huì)浪費(fèi)人們用來(lái)應(yīng)對(duì)天氣的資源。因此，天氣預(yù)報(bào)是沒(méi)有意義的。以下哪項(xiàng)如果正確，最能削弱上述論斷？A.相比于地震預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的概率要更高B.人們普遍能夠在每天早晨出門(mén)前大概預(yù)知當(dāng)天的天氣情況C.浪費(fèi)的資源相對(duì)于因沒(méi)有對(duì)天氣作準(zhǔn)備而遭受的損失來(lái)說(shuō)是很少的D.全球變暖的趨勢(shì)使目前的天氣瞬息萬(wàn)變，給人們的生活帶來(lái)極大損害136.阿拉伯?dāng)?shù)字是由（

）發(fā)明的。A.阿拉伯人B.希伯來(lái)人C.古希臘人D.古印度人137.已知M、N兩地間有6條并聯(lián)網(wǎng)線(xiàn)，每條網(wǎng)線(xiàn)能通過(guò)的最大信息量分別為1、1、2、2、3、4，若要從6條網(wǎng)線(xiàn)中任選3條，且要求能同時(shí)通過(guò)的最大信息量之和至少為6，則共有（

）種選擇方法。A.13B.14C.15D.16138.搖曳：晃動(dòng)A.自滿(mǎn)：自謙B.翻天覆地：一成不變C.悲痛：欲絕D.順風(fēng)轉(zhuǎn)舵：見(jiàn)機(jī)行事139.在鐘表上，從3點(diǎn)到5點(diǎn)半，秒針總共要走多少圈？A.120圈B.150圈C.7200圈D.9000圈140.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C.早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化141.發(fā)生交通事故后，車(chē)上人員應(yīng)立即下車(chē)，不在路上逗留，去往安全地帶，防止二次事故的發(fā)生。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.災(zāi)害：預(yù)警：損失A.鼓舞：官宣：士氣B.美化：修訂：作品C.經(jīng)驗(yàn)：總結(jié)：教訓(xùn)D.危機(jī)：公關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)143.大約在170萬(wàn)年前，人類(lèi)就開(kāi)始

火，開(kāi)始了征服自然、駕馭自然的艱難而漫長(zhǎng)的

。下列選項(xiàng)中，依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.使用經(jīng)歷B.利用歷程C.應(yīng)用過(guò)程D.運(yùn)用進(jìn)程144.9歲的小王拿著手機(jī)裝上抖音軟件并綁定了銀行卡，之后在三個(gè)小時(shí)內(nèi)，給抖音里的某游戲主播刷了5萬(wàn)元人民幣的巨額打賞，對(duì)此事下列說(shuō)法正確的是（

）。①小王屬于限制民事行為能力人，其購(gòu)買(mǎi)行為因?yàn)椴环掀淠挲g智力而無(wú)效②小王的父親若能證明該筆巨額打賞是屬于未成年人消費(fèi)，則要求平臺(tái)返還③小王的打賞行為屬于自愿行為，是真實(shí)有效④因?yàn)樾⊥跏俏闯赡耆?，其任意打賞行為是屬于未成年人消費(fèi)，其打賞行為均無(wú)效A.①②B.①③C.②④D.③④145.某研究將行走模式分為兩類(lèi)：一類(lèi)是零星地短時(shí)間行走，另一類(lèi)是不間斷地行走10分鐘以上。該研究追蹤了某國(guó)16732名66歲至78歲女性，4年隨訪期間有804名女性去世。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不管是零星散步還是較長(zhǎng)時(shí)間的不間斷行走，步數(shù)更多的人壽命更長(zhǎng)；在約4500步之后，這種效應(yīng)趨于穩(wěn)定。研究者提出，只要開(kāi)始走路，就能降低老年女性死亡風(fēng)險(xiǎn)。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)不能質(zhì)疑研究者的結(jié)論？A.中青年女性的生活方式和老年女性有很大不同，每天行走步數(shù)與死亡率沒(méi)有顯著關(guān)聯(lián)B.正確的走路方式，才能使身體變得健壯，不當(dāng)?shù)淖呗贩绞胶妥藙?shì)，會(huì)危害身體健康C.在這個(gè)年齡段，每天能夠自主行走達(dá)到一定步數(shù)，通常意味著有更好的整體健康狀況D.能夠堅(jiān)持走路的人，或者有更多的生活內(nèi)容，或者有更好的健康意識(shí)，這兩者均有益健康146.在人的一生中，腦發(fā)育的最關(guān)鍵時(shí)期是（

）。A.胎兒期B.嬰兒期C.兒童期D.青春期147.要提高城鄉(xiāng)規(guī)劃的科學(xué)水平，除了要充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的作用、遵循相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)外，更重要的是在規(guī)劃編制過(guò)程中，統(tǒng)籌好與相關(guān)部門(mén)、相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)規(guī)劃等之間的關(guān)系，確保規(guī)劃的綜合性、前瞻性和可調(diào)控性。編制城鄉(xiāng)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)單位和主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃區(qū)域的深入研究，掌握更為詳盡的數(shù)據(jù)，做好科學(xué)研判，形成符合當(dāng)?shù)刈匀粴v史條件和發(fā)展前景要求的規(guī)劃藍(lán)圖。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是：A.要切實(shí)提高城鄉(xiāng)規(guī)劃編制的科學(xué)化水平B.要加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃與其他規(guī)劃的數(shù)據(jù)共享C.要注重依托地域文化資源編制城鄉(xiāng)規(guī)劃D.要協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系確保城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施148.不管哪種鳥(niǎo)，營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的“工程”。在城樓，寺廟等建筑物上營(yíng)巢的樓燕，需要到遠(yuǎn)處的河泥灘上銜取泥土、草棍等，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地堆砌成碗狀的巢，足足需一周時(shí)間。而金絲燕，有用純粹唾液建巢，但同樣要付出含辛茹苦的勞動(dòng)。這種巢窩加工之后，就是我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩。

這段文字表述的主要內(nèi)容是：

A.我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩的來(lái)歷

B.燕子有在城樓、寺廟等建筑物上筑巢的習(xí)性

C.樓燕與金絲燕在生理特征及筑巢方式上的不同

D.鳥(niǎo)類(lèi)艱辛的筑巢過(guò)程如同人類(lèi)實(shí)施一項(xiàng)浩大的工程

149.現(xiàn)代管理學(xué)家費(fèi)里蒙特·卡斯特指出：“管理的特點(diǎn)就是變革——迅速的、不斷的、根本的變革?！斌w現(xiàn)了管理特性中的：A.協(xié)調(diào)性B.創(chuàng)新性C.主觀性D.動(dòng)態(tài)性150.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D151.秘書(shū)對(duì)張強(qiáng)說(shuō)：“你的方案很好，我認(rèn)為董事們都會(huì)贊同?！边^(guò)一會(huì)兒，她又說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)董事不會(huì)不贊同的?！笨梢钥闯觯篈.秘書(shū)贊同張強(qiáng)的方案B.董事們贊同張強(qiáng)的方案C.董事們反對(duì)張強(qiáng)的方案D.秘書(shū)的話(huà)前后矛盾152.某次數(shù)學(xué)考試之后，班長(zhǎng)跑去向老師打聽(tīng)成績(jī)，老師給了他如下三個(gè)結(jié)果，并且告訴他，在這三個(gè)結(jié)果中只有一個(gè)是真的。（1）有的同學(xué)考試成績(jī)不及格。（2）有的同學(xué)考試成績(jī)及格了。（3）數(shù)學(xué)課代表考試成績(jī)不及格。以下哪個(gè)選項(xiàng)一定為真？A.只有數(shù)學(xué)課代表的考試成績(jī)及格了B.數(shù)學(xué)課代表的考試成績(jī)不及格C.班上所有同學(xué)的考試成績(jī)都及格了D.班上所有同學(xué)的考試成績(jī)都不及格153.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中青年“孤島指數(shù)”比老年人更大。雖然在“病痛孤島”方面異常檢出率隨年齡的增長(zhǎng)而顯著增加，“經(jīng)濟(jì)孤島”和“情感孤島”檢出率卻是倒U型趨勢(shì)，即中青年人的檢出率高。有關(guān)解釋稱(chēng)，這是因?yàn)橹星嗄晖ǔＪ羌彝サ慕?jīng)濟(jì)支柱，心理負(fù)擔(dān)更重。下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是：A.老年人病痛孤島指數(shù)比中青年大B.老年人經(jīng)濟(jì)孤島指數(shù)比中青年小C.中青年情感孤島指數(shù)大于其他人群D.中青年病痛孤島指數(shù)大于其他人群154.老師

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

病人

A.書(shū)本；父母

B.學(xué)校；醫(yī)院

C.學(xué)生；醫(yī)生

D.教室；藥品

155.情緒惰性，是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高，情緒惰性作為情緒動(dòng)態(tài)性指標(biāo)之一反映了情緒變化的速度。根據(jù)上述定義，下列情形屬于情緒惰性的是：A.冬季往往容易使人情緒低落，所以這個(gè)冬天也不會(huì)例外B.調(diào)皮的小銘被老師批評(píng)之后終于老實(shí)了，隨后幾天都一直規(guī)規(guī)矩矩的C.自從萬(wàn)師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂(yōu)郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)D.自從首長(zhǎng)做了戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員令之后，整個(gè)工廠的工人都保持著激昂的心情努力生產(chǎn)156.表?yè)P(yáng)∶恭維A.肯定∶認(rèn)可B.相信∶迷信C.請(qǐng)教∶求教D.激動(dòng)∶生氣157.技術(shù)的革新可以帶來(lái)閱讀方式的變革。印刷術(shù)的發(fā)明使閱讀變得更為普及和便捷，電子技術(shù)的發(fā)展則締造了書(shū)刊的新形態(tài)，催生了“隨時(shí)隨地隨心”的自由閱讀方式。由于工作和生活的壓力，人們可以用于專(zhuān)心閱讀的時(shí)間越來(lái)越少，利用碎片時(shí)間的微閱讀在一定程度上解決了這一問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.技術(shù)發(fā)展推進(jìn)閱讀方式的演變B.閱讀時(shí)間的減少推動(dòng)了微閱讀的流行C.出版社應(yīng)根據(jù)閱讀方式的變化做調(diào)整D.微閱讀迎合了當(dāng)下人們的生活方式158.-，1，5，17，53，（

）A.157B.153C.164D.161159.關(guān)于輸血的知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是：A.輸血前經(jīng)過(guò)檢疫就能夠避免受血者感染血液傳播性疾病B.在大出血的緊急情況下，可依據(jù)獻(xiàn)血者所報(bào)血型，直接輸血C.輸血可以為病人增加抵抗力，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以手術(shù)病人應(yīng)常規(guī)輸血D.成分輸血具有療效好、副作用小、節(jié)約血液資源以及便于保存和運(yùn)輸?shù)葍?yōu)點(diǎn)160.必讀的書(shū)目都是被規(guī)定的經(jīng)典，學(xué)生沒(méi)有相對(duì)自由的選擇權(quán)，而學(xué)生的喜好傾向、閱讀能力各有不同，對(duì)于經(jīng)典書(shū)目的閱讀水準(zhǔn)也千差萬(wàn)別。以作業(yè)形式出現(xiàn)的閱讀要求，過(guò)多地講究對(duì)段意的概括、人物的分析、讀后的感想。這些閱讀技法實(shí)則困囿了學(xué)生的視野，在徒增負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也降低了他們的興趣。殊不知，“________________”，通過(guò)閱讀要教會(huì)學(xué)生的不單是閱讀的技法，更重要的是幫助他們培養(yǎng)一種洞察、鑒賞和運(yùn)用的能力。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.授人以魚(yú)，不如授人以漁B.欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成C.形而上者謂之道，形而下者謂之器D.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者161.文章主要討論的是：A.關(guān)于抑郁癥的各項(xiàng)研究B.抗抑郁癥藥物是否有效C.關(guān)于抑郁癥的治療計(jì)劃D.抑郁癥的成因尚無(wú)定論162.粉筆：黑板A.鼠標(biāo)：鍵盤(pán)B.冰刀：跑道C.鑰匙：大門(mén)D.戰(zhàn)場(chǎng)：將軍163.二十四節(jié)氣中（）是播種移苗、種瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。A.雨水B.驚蟄C.清明D.谷雨164.（1）雖然他盡了最大的努力，還是沒(méi)能________住對(duì)方凌厲的攻勢(shì)，痛失獎(jiǎng)杯。（2）那些見(jiàn)利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所________，還很可能滑向犯罪的深淵。依次填入橫線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是：A.遏制

不恥B.遏止

不恥C.遏止

不齒D.遏制

不齒165.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是；A.扭怩/扭捏

交接/交結(jié)

急風(fēng)暴雨/疾風(fēng)勁草B.姻緣/因緣

機(jī)遇/際遇

促膝談心/抵足談心C.口型/口形

飄蕩/漂蕩

輕歌曼舞/清歌妙舞D.意想/臆想

定勢(shì)/定式

唾手可得/垂手而得166.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D167.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示168.下列哪種食品的制作過(guò)程與其他各項(xiàng)利用的原理不同？(

)A.陳醋B.饅頭C.綠茶D.啤酒169.某單位有107名職工為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了物資，其中78人捐獻(xiàn)衣物，77人捐獻(xiàn)食品。該單位既捐獻(xiàn)衣物，又捐獻(xiàn)食品的職工有多少人？A.48B.50C.52D.54170.藥物∶膠囊A.桌椅∶桌面B.電腦∶屏幕C.書(shū)本∶封面D.物品∶木箱171.衣服∶御寒A.紙張∶運(yùn)輸B.毛筆∶書(shū)寫(xiě)C.電話(huà)∶電波D.故事∶講述172.“生旦凈末丑”是京劇的行當(dāng)，其中“凈”是女角。（

）0.正確1.錯(cuò)誤173.下列哪個(gè)行星的體積最大（

）。A.木星B.金星C.水星D.土星174.“魚(yú)與熊掌不能兼得”是雙避沖突的表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.老師：學(xué)生：知識(shí)A.父母：子女：家庭B.青蛙：害蟲(chóng)：莊稼C.園丁：農(nóng)田：花朵D.醫(yī)生：病人：疾病176.眼睛：鼻子：五官A.西湖：東湖：五湖B.五律：五絕：五言詩(shī)C.父子：夫婦：五倫D.五音：五色：五線(xiàn)譜177.太陽(yáng)能一般是指太陽(yáng)光輻射的能源，是太陽(yáng)內(nèi)部或者表面的黑子連續(xù)不斷的核聚變反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的能量。太陽(yáng)能利用的三種形式主要包括（

）。A.光電轉(zhuǎn)換能B.光熱轉(zhuǎn)換能C.光線(xiàn)能D.光化學(xué)能178.觀眾：電視：新聞（

）A.士兵：靶場(chǎng)：命令B.漁夫：漁船：漁汛C.教師：課堂：知識(shí)D.消費(fèi)者：消費(fèi)指南：優(yōu)惠信息179.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①②④，③⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥180.某高校召開(kāi)一次學(xué)術(shù)會(huì)議，參加者每?jī)扇擞幸粋€(gè)本科生，每四人有一個(gè)碩士生，每五人有一個(gè)博士生，且另有五位教授參加，則此會(huì)議有（

）人參加。A.42B.60C.78D.100181.貨幣性資產(chǎn)：是指持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、應(yīng)收賬款和應(yīng)收票據(jù)以及準(zhǔn)備持有至到期的債券等。根據(jù)上述定義，下列不屬于貨幣性資產(chǎn)的是：A.股東持有的股票B.鄉(xiāng)村教師每月獲得的山區(qū)津貼C.還未到賬的50萬(wàn)元工程款D.李老師購(gòu)買(mǎi)的1年期的國(guó)債182.決策的靈魂是：A.

選擇性

B.

目標(biāo)性

C.

預(yù)見(jiàn)性D.

主觀性183.關(guān)于下列謙辭的用法，表述錯(cuò)誤的是：A.“芻議”用于謙稱(chēng)自己撰寫(xiě)的文章B.“續(xù)貂”用于謙稱(chēng)修補(bǔ)別人的服飾C.“芹獻(xiàn)”用于謙稱(chēng)贈(zèng)送別人的禮物D.“補(bǔ)壁”用于謙稱(chēng)贈(zèng)人的書(shū)畫(huà)作品184.下列關(guān)于生物學(xué)的知識(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.“種瓜得瓜，種豆得豆”主要說(shuō)明生物界普遍存在著遺傳現(xiàn)象B.生命的基本單位是細(xì)胞C.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是維生素D.生物體遺傳信息的攜帶者是核酸185.1，2，，，，（

）A.B.C.D.186.小周、小吳、小鄭三人中，一人是工人，一人是農(nóng)民，一人是知識(shí)分子。已知：小鄭的年齡比知識(shí)分子大；小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小。根據(jù)以上情況，判斷正確的是：A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人C.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子D.小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民187.數(shù)字推理：13，8，5，3，（

），1A.0B.1C.2D.4188.找出下列句子中沒(méi)有使用比喻修辭手法的一句：A.平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。B.明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。C.她的眼睛里好像有一百只眼珠，能看透一切。D.深秋，枯黃的樹(shù)葉像飛舞的黃蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)，地上盡是落葉。189.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D190.相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，每天睡眠不足7小時(shí)的人普遍比睡眠時(shí)間更長(zhǎng)的人胖。這是因?yàn)樗卟蛔阌绊懥诵玛惔x功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時(shí)產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低。由此不能推出：A.胖人的食欲比體重正常的人好B.睡眠狀況影響新陳代謝C.荷爾蒙水平影響食欲D.胖人的荷爾蒙水平可能異于常人191.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示192.柳樹(shù)∶柳枝A.核桃∶核桃仁B.公雞∶母雞C.老虎∶獅子D.樹(shù)葉∶種子193.0.5，，，，0.4，（

）下列選項(xiàng)中填入括號(hào)內(nèi)最符合該數(shù)列排列規(guī)律的是：A.B.C.D.194.蘇洵，字子由，“唐宋八大家”之一，主要作品有《欒城集》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤195.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開(kāi)始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間。在種植業(yè)中一般是從整地開(kāi)始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開(kāi)始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線(xiàn)、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷(xiāo)售，他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)，經(jīng)科學(xué)管理，樹(shù)苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，但他始終干勁十足196.工作：職員：薪水A.資費(fèi)：網(wǎng)民：電郵B.駕照：司機(jī)：汽車(chē)C.考試：學(xué)生：成績(jī)D.飯店：廚師：菜肴197.學(xué)歷教育是指教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家教育部下達(dá)的招生計(jì)劃錄取學(xué)生，按教育主管部門(mén)認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，由教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。以下屬于學(xué)歷教育的（

）。A.中等職業(yè)教育B.大學(xué)專(zhuān)科教育C.大學(xué)本科教育D.研究生教育198.建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過(guò)程，

就是逐步提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、完善農(nóng)業(yè)支撐系統(tǒng)的過(guò)程。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)際B.實(shí)質(zhì)C.其實(shí)D.本意199.古人把“拜”分為九種。其中，（

）跪于地，頭扣地多時(shí)，是臣事君之禮。A.稽首B.頓首C.肅拜D.再拜200.根據(jù)憲法規(guī)定“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，（

）”。A.子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)B.成年子女有贍養(yǎng)扶助年老父母的義務(wù)C.子女有贍養(yǎng)扶助喪失勞動(dòng)能力父母的義務(wù)D.成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)201.一個(gè)車(chē)行共有65輛小汽車(chē)。其中45輛有空調(diào)，30輛有高級(jí)音響，12輛兼而有之。那么既沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有音響的汽車(chē)有幾輛？A.2B.8C.10D.15202.創(chuàng)新是管理的一種基本方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤203.8，11，18，34，66，（

）A.89B.97C.123D.154204.少小離家：老大回鄉(xiāng)A.日落而息：日出而作B.今日高歌：明朝憂(yōu)愁C.三日打魚(yú)：兩天曬網(wǎng)D.春種秋收：夏耕冬藏205.同情：憐憫A.當(dāng)然：實(shí)際B.寬?。吼埶.偶然：必然D.所有：有些206.聲音在真空中的傳播速度比在水中快。（

）0.正確1.錯(cuò)誤207.我們通常所說(shuō)的計(jì)算機(jī)病毒來(lái)源于（

）。A.用戶(hù)計(jì)算機(jī)硬件故障B.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件錯(cuò)誤C.人為制造的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼D.某種類(lèi)型的致病微生物208.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示209.如今，無(wú)論是不斷加快的自貿(mào)區(qū)、自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)程，還是持續(xù)完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系，都不斷________著全方位對(duì)外開(kāi)放的制度根基。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.加固B.夯實(shí)C.穩(wěn)定D.打牢210.某國(guó)際學(xué)校的學(xué)生來(lái)自不同國(guó)家，小張和小王是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，所以，小張和小王來(lái)自不同國(guó)家。下列選項(xiàng)中所犯的邏輯錯(cuò)誤與上述推理最為相似的是：A.父母嚴(yán)厲的孩子都膽小，小明很膽小，所以小明的父母很?chē)?yán)厲B.動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，老鼠是動(dòng)物，所以，老鼠是人類(lèi)的朋友C.想要當(dāng)翻譯就要學(xué)外語(yǔ)，我又不想當(dāng)翻譯，何必費(fèi)力學(xué)外語(yǔ)D.人貴有自知之明，你沒(méi)有自知之明，因此，你算不得是人211.人類(lèi)在太空中發(fā)展起來(lái)的技術(shù)可以為人類(lèi)造福，但太空活動(dòng)留下的大量航天器殘骸等太空垃圾卻可能給人類(lèi)帶來(lái)巨大的危害。這段話(huà)反映的哲學(xué)原理是：①矛盾雙方組建融合趨向一個(gè)無(wú)差別的統(tǒng)一體②矛盾雙方相互對(duì)立、相互分離的趨勢(shì)③矛盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④矛盾雙方依賴(lài)，共處于一個(gè)統(tǒng)一體中A.①②B.②③C.①④D.③④212.轎車(chē)：代步A.溫室：蔬菜B.沙漏：計(jì)時(shí)C.健身：競(jìng)技D.中藥：食療213.學(xué)生證：學(xué)生A.教師資格證：教師B.身份證：人C.律師：律師資格證D.軍官：軍人214.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D215.根據(jù)《婚姻法》，以下財(cái)產(chǎn)不屬于共同財(cái)產(chǎn)的是（

）。A.一方以個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資取得的收益B.男女雙方實(shí)際取得的或者應(yīng)當(dāng)取得的住房公積金C.男女雙方實(shí)際取得的或者應(yīng)當(dāng)取得的養(yǎng)老保險(xiǎn)金D.一方身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用216.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D217.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo)，因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近，研究人員對(duì)診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子，而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞218.生物質(zhì)能是一種不可再生能源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤219.抑制：熱情

A.滋潤(rùn)：喉嚨

B.分散：注意

C.消除：聲音

D.反轉(zhuǎn)：方向220.下列名稱(chēng)中，可用于代指南昌的是（

）。A.北平B.申城C.英雄城D.鎮(zhèn)京221.法律的本質(zhì)是（

）。A.全體人民意志的表現(xiàn)B.統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)C.資產(chǎn)階級(jí)利益的表現(xiàn)D.統(tǒng)治階級(jí)中領(lǐng)導(dǎo)人意志的表現(xiàn)222.一切家庭倫理關(guān)系的起點(diǎn)是（

），它是家庭關(guān)系的軸心，其好壞直接影響著整個(gè)家庭關(guān)系。A.鄰里關(guān)系B.父母子女關(guān)系C.夫妻關(guān)系D.兄弟姐妹關(guān)系223.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）春運(yùn)是我國(guó)特別的

，1978-2020，我們經(jīng)歷了40多個(gè)春運(yùn)，經(jīng)過(guò)40多年的高速發(fā)展。我國(guó)已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展受交通瓶頸制約的