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藝術(shù)美學(xué)概論第二章藝術(shù)的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)藝術(shù)的基本元素第二節(jié)藝術(shù)語(yǔ)法系統(tǒng)第三節(jié)藝術(shù)意象第四節(jié)藝術(shù)技巧第一節(jié)藝術(shù)的基本元素一、基本元素的涵義
藝術(shù)的最小和最簡(jiǎn)單的構(gòu)成單位被稱為藝術(shù)的基本元素。文學(xué)的基本元素:由語(yǔ)言、文字構(gòu)成。反映生活、表達(dá)思想、抒發(fā)感情的。繪畫的基本元素,由線條、灰度、色彩、構(gòu)圖構(gòu)成。書法的基本元素:側(cè)重于漢子的點(diǎn)線空間結(jié)構(gòu)、畫筆技巧、墨色層次等。音樂(lè)的基本元素:由音量、音色、拍子、節(jié)奏、和聲、織體、旋律構(gòu)成?!按航ㄔ乱埂钡袼艿幕驹兀河刹牧?、體塊、意象構(gòu)成。鳳翔彩繪設(shè)計(jì)的基本元素:由平面、立體、體量、空間構(gòu)成。鉛筆創(chuàng)意立體字舞蹈的基本元素:從主體角度看,由直立、彎曲、拱起、扭轉(zhuǎn)和傾斜構(gòu)成;從客體角度看,主要由節(jié)奏、速度、空間、方向、高度和力量構(gòu)成。《重慶小火鍋》影視的基本元素:由鏡頭、畫面構(gòu)成。戲曲的基本元素:由舞臺(tái)、人物等構(gòu)成。二、成為基本元素的根據(jù)1、它們是各個(gè)具體藝術(shù)子系統(tǒng)的最基本的最簡(jiǎn)單的概念,是藝術(shù)子系統(tǒng)的細(xì)胞;2、這些概念內(nèi)在孕育了各個(gè)具體藝術(shù)子系統(tǒng)的一切聯(lián)系與發(fā)展;3、這些概念內(nèi)在矛盾的解決與否將根本影響各個(gè)具體藝術(shù)子系統(tǒng)的未來(lái)趨勢(shì)。第二節(jié)藝術(shù)語(yǔ)法系統(tǒng)一、語(yǔ)法系統(tǒng)的涵義是藝術(shù)家根據(jù)意圖和秩序,對(duì)符碼、意象、情感和意義四個(gè)單元所作的合乎美學(xué)規(guī)律的組織和安排。藝術(shù)兩大類:一類是采用單純的意象呈現(xiàn)的方式;一類是采用復(fù)雜的意象與意義呈現(xiàn)方式。第一類可稱為非戲劇性呈現(xiàn)或表現(xiàn)系統(tǒng),主要范圍為視覺(jué)藝術(shù)作品,主要特征是通過(guò)自足的、完滿的空間意象和瞬間的時(shí)間意象,單鏡頭式的傳達(dá)審美意義和哲學(xué)意義,主要方法是采取比較直接而單純的意象呈現(xiàn)和審美呈現(xiàn)的表達(dá)方式。第二類可稱為戲劇性呈現(xiàn)或表現(xiàn)系統(tǒng)。主要范圍為表演藝術(shù)和聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),也設(shè)計(jì)部分美術(shù)作品。主要特征是通過(guò)自足的、完滿的空間意象或時(shí)間意象,間接而曲折地傳達(dá)審美意義和哲學(xué)意義,主要方法是采用富有戲劇性、逐漸展開(kāi)的故事性呈現(xiàn)或表現(xiàn)的方式。交響曲:引子或前奏---呈示部---再現(xiàn)部---尾聲舞蹈:開(kāi)端---發(fā)展---高潮---結(jié)局二、語(yǔ)法系統(tǒng)的運(yùn)用繪畫和建筑作品也包含著戲劇性呈現(xiàn)
以中山陵建筑和上海世博會(huì)中國(guó)建筑為例中山陵---呂彥直---將現(xiàn)代建筑技術(shù)和中國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù)巧妙融合的基礎(chǔ)上,充分展示了建筑的敘事學(xué)、抒情性和戲劇性特色,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。陵墓外形圖上海世博會(huì)中國(guó)館---潘公凱---以“城市發(fā)展中的中華智慧“為主題,以東方為視角,以尋覓為主線。主題影片《清明上河圖》第三節(jié)藝術(shù)意象一、藝術(shù)意象與藝術(shù)空間藝術(shù)意象是藝術(shù)創(chuàng)作主體在創(chuàng)作過(guò)程中,通過(guò)實(shí)境向虛境轉(zhuǎn)化,以使象與意開(kāi)始融合,情與景形成統(tǒng)一,最后生成具有審美意義的感性形象。藝術(shù)空間則是藝術(shù)意象合成的感性形象給予人生實(shí)境以外新的想象。意象是比情節(jié)更小的單位,一般由描寫物象的細(xì)節(jié)、象征、雙關(guān)等詞語(yǔ)構(gòu)成。意象的含義由四種:1、心理意象2、內(nèi)心意象3、泛化意象4、觀念意象和審美意象“月”意象的創(chuàng)作的四個(gè)方面:1、望月思鄉(xiāng);2、望月懷人;3、借月喻己;4、望月感懷。二、意象的生成劉勰《文心雕龍》意象創(chuàng)造過(guò)程的三個(gè)階段:1、聯(lián)想階段;2、在藝術(shù)空間中,按照意圖對(duì)形式進(jìn)行調(diào)度和組織;3、對(duì)意象進(jìn)行優(yōu)化處理,使形象與意象獲得整合。維納斯松鶴圖八大山人三、情感的作用佛隆---藝術(shù)是“人類個(gè)性的情感表現(xiàn)”,“造就藝
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