幼兒園期末家長會(huì)大中小班匯報(bào)展示方案一、家長會(huì)形式參考1、發(fā)布會(huì)形式針對(duì)一項(xiàng)或多項(xiàng)主題，以教師講述和傳達(dá)為主，家長提問為輔的形式。及時(shí)向家長通報(bào)孩子或?qū)W校教學(xué)情況、變化、日程等。2、匯演慰問形式通常以教師組織，孩子表演，家長參觀或鑒賞為主要內(nèi)容。這種形式多為增加教師、孩子、家長的三方互動(dòng)，多安排在學(xué)期末，或重要節(jié)日前舉行。其目的主要是向家長展示孩子的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)三方的親近。3、共同活動(dòng)形式通常為教師，孩子和家長三方，共同參與某一項(xiàng)或多項(xiàng)有意義的活動(dòng)，比如旅游，運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這種形式的目的主要是在共同的活動(dòng)中增進(jìn)彼此的交流，多為幼兒園或小學(xué)的階段采用。當(dāng)然家長會(huì)還有很多其他的形式，比如以家長發(fā)言為主的家長會(huì)，以孩子向家長提建議和意見的發(fā)言為主的家長會(huì)，或者以上各種形式結(jié)合的家長會(huì)。二、家長會(huì)如何組織？1、明確家長會(huì)的目的。確定家長會(huì)的主題，只有明確了主題和目的，才能圍繞這個(gè)主題組織家長會(huì)。2、確定家長會(huì)的形式。

根據(jù)主題和內(nèi)容的不同，選擇和確定合適的家長會(huì)形式。3、做好家長會(huì)前的“備課”。相信大多數(shù)的教師，尤其是班主任老師，對(duì)孩子和學(xué)校的情況都是了如指掌。但是有一些新的情況，仍然需要老師做一些對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備。做到有問必答，有備無患。發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長需求老師可以提前擬定幾個(gè)主題，通過問卷的形式讓家長自行選擇感興趣的主題。問卷可以打印紙質(zhì)版發(fā)放到家長手中，也可以制作成電子版通過班級(jí)群發(fā)送和收取，這樣更便捷。4、確定家長會(huì)的流程。家長會(huì)的流程應(yīng)從家長的召集準(zhǔn)備開始計(jì)劃，到會(huì)議的發(fā)言順序，總體時(shí)間的把握等多個(gè)方面進(jìn)行明確。通常以時(shí)間為順序，把會(huì)議涉及到人事物盡量明確下來，比如明確發(fā)言的順序，明確討論的范圍，明確會(huì)議的整體進(jìn)行時(shí)間等。明確的流程，將幫助老師盡量避免疏漏和掌控會(huì)議全程。所以，制定流程的步驟一定不可缺少。5、擬定家長會(huì)的發(fā)言內(nèi)容。無論是什么形式的家長會(huì)，作為教師的發(fā)言，都將是家長會(huì)的重要開場白或結(jié)束語。它將引領(lǐng)會(huì)議的議題和進(jìn)程。所以，擬定一份家長會(huì)上的教師發(fā)言稿十分重要。6、做好家長會(huì)的通知和召集。列示家長會(huì)出席的各方名單，然后將會(huì)議時(shí)間、主題等通過各種形式，及時(shí)通知到會(huì)方。7、做好會(huì)場布置和家長的到會(huì)接待。在會(huì)議開始前，應(yīng)做好家長的接待、位置安排、以及會(huì)場布置等工作。8、進(jìn)入家長會(huì)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行階段。家長會(huì)開始，根據(jù)先前制定的計(jì)劃和流程，靈活地進(jìn)行會(huì)議。9、做好家長會(huì)的活動(dòng)或會(huì)議記錄。

可采用錄音等方式，做好家長會(huì)的會(huì)議記錄，把家長會(huì)上遇到的問題，記錄下來，以留后解決或借鑒。10、送走家長，并適時(shí)做好家長會(huì)的總結(jié)。家長會(huì)的會(huì)議內(nèi)容結(jié)束，在經(jīng)過其他交流后，應(yīng)做一些家長的歡送工作。同時(shí)教師應(yīng)結(jié)合會(huì)議記錄，做好家長會(huì)的總結(jié)。11、向孩子們有選擇地通報(bào)家長會(huì)的內(nèi)容。一些家長會(huì)是沒有孩子參與的，除了家長在與會(huì)后，會(huì)將會(huì)議內(nèi)容和孩子交流之外，教師也應(yīng)適當(dāng)?shù)南蚝⒆油嘎都议L會(huì)的一些內(nèi)容，起到疏導(dǎo)、解惑的作用。12、做好家長的回訪，以及家長會(huì)后的重點(diǎn)問題跟進(jìn)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師，當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為一次集中的家長會(huì)，就可以解決所有要求家長配合，或解答家長疑惑的作用。所以適時(shí)的在會(huì)后回訪或跟進(jìn)，將有助于教師和家長的真正了解，以獲得更好的家長配合。三、家長會(huì)萬能發(fā)言稿模板期末家長會(huì)發(fā)言稿模板尊敬的家長：你們好！非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會(huì)，在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學(xué)期來對(duì)我們工作的配合和幫助！時(shí)間過得真快，這一年里，我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，孩子們在愉快的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一年里，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利開展。接下來，我將本學(xué)期班級(jí)開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào)：孩子們經(jīng)過這學(xué)期的集體生活和學(xué)習(xí)，在各方面都有了明顯的進(jìn)步，生活自理能力有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，可以獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡，在活動(dòng)后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。同時(shí)，我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢，將活動(dòng)室、教室墻面、瓷磚壁畫等根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中的繪畫、粘貼等作品，歡迎家長參觀！另外，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。如：參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。為豐富班級(jí)自然角，我們創(chuàng)設(shè)了XXX等專欄。同時(shí)，在家長的支持與配合下，我們收