第第1頁家校合育實施方案_實施方案同學的健康成長，是家校的共同愿景，真正滿足同學的進展需求，需要家校攜手，才能共建同學健康成長的美好校內。你想知道家校合育實施方案怎么寫嗎?接下來就一起分享第一為大家整理的家校合育實施方案吧！家校合育實施方案一一、指導思想在《關于訓練問題的談話》中指出，"訓練是一個系統工程。'"加強和改進訓練工作，不只是學校和訓練部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關懷和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年同學身心健康進展的社會環(huán)境，年輕一代才能健壯成長起來?！疄榱巳〉眉议L和社會對訓練工作的關懷與支持，構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設良好的訓練環(huán)境，為廣闊家長供應一個溝通與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、美好成人、成才。特共共12頁制訂本方案。二、家校聯系的途徑1.舉辦家長學校2.成立家長委員會3.召開家長會4.舉辦"家長開放日'活動5.家訪本文為本文為word版，可自由編輯第第2頁共舉辦家教培訓班創(chuàng)辦家教?？⒓倚Ｂ撓悼ㄩ_展家校共建活動三、家校聯系的措施舉辦家長學校學校舉辦家長學校的主要目的是要有方案地向家長宣揚國家的訓練方針、政策,宣揚、推廣、普及科學的訓練方法，從而提髙家長的訓練力量，提髙家庭訓練的質量和效益。鑒于我校同學人數多，將分層開展形式多樣的訓練活動。女口：組織開頭"五會'，即家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教閱歷溝通會、家長學校辦公室，要搞好家校聯合方面的組織、協調、督辦、存檔等工作。成立家長委員會家長委員會是學校、老師與家長之間相互聯系的暢通渠道，是家庭訓練與學校訓練相互溝通協調的紐帶。家長委員會分三級（學校班級班級）①學校家長委員會由分管德育的副校長牽頭，各班級推舉代表組成，其職責是：審議學校工作方案，參加學校的重大決策，聽取學校工作總結，提出改進看法，督促學校各項工作的開展;②班級家長委員會由班級主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：審議班級工作方案，參與班級組織的重大活動，幫助級主任和班主任做好本文為本文為word版，可自由編輯;12;12頁第第3頁尹班級的家校聯系工作，準時反饋家長信息，參加班級教科研活動，督促班級不斷改進工作;③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內家長推舉代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出看法和建議，還可以審查修訂班級工作方案，參加班級訓練科研活動，參加班級管理及老師訓練教學常規(guī)管理，督促班級不斷調整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。2.召開家長會根據《學校管理規(guī)程》規(guī)定，學校必需定期召開家長會。一班級一般在剛入學時，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它班級依據本班實際狀況酌情定時。在家長會上學校領導及老師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有閱歷的家長作溝通，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，也可讓同學參與，讓他們親身感受老師和家長都在關懷他們，關心他們，為他們操勞，從而激發(fā)同學奮勉向上自主訓練的意識。舉辦"家長開放日'活動。作為家長，往往迫切盼望了解孩子在校的成長與進展狀況，學校進行"對家長開放日活動'就給家長供應了機會。開放日的時間定為，每月的第一周，按班級分別為：星期一為一班級，星期二為二班級，星期三為三班級，星期四為四班級，星期五為五班級。活動內容包括，參觀班級布置，檢查老師常規(guī)教學工作（備、教、輔、批、考），翻閱同學作業(yè)，參與主題訓練活動，觀看同學成果展現等。讓家長看到學校工作的整體水平和同學的進展水平。老師定期家訪老師到同學家庭進行家訪是他的工作內容之一，作為家長應熱忱接待。老師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價同學，與家長達成全都看法，切忌家本文為本文為word版，可自由編輯第第#頁共12頁第一階段：宣揚學習階段（20xx年8月）準時召開校干會，在思想上保持高度全都，仔細執(zhí)行家校共育。然后向一班級班主任宣揚動員，了解家校共育活動的意義，確?；顒尤〉眉榷ǔ尚?。其次階段：初步試驗階段（20xx-20xx年12月）1、召開一班級班主任及分工校干會議。家校冊的實施，班主任老師的工作和校干之間的協調配合是重要的一環(huán)，首先要對他們進行培訓，使班主任老師熟知家校冊的用法方法和留意事項，校干之間、校干與班主任之間的工作分工和配合，使這項工作能順當、正常的開展。2、召開一班級家長座談會。家校冊工作的實施不是盲目的，要切實了解家長的想法，召開家長座談會是很有必要的。座談會的召開，能夠最大限度的聽取家長的看法，在對實施的過程中，有什么好的方法，對的方法進行商量，避開走一些彎路，為全體家長會的召開做預備，以便家校冊順當的實施。3、召開全體同學家長會。召開全體家長會，擬好"邀請函'，誠意邀請家長，公布學校關于家校冊實施的工作方案，育人的重要意義。讓家長明白，訓練孩子要先育人，再育才，沒有好的品德和行為習慣，再好的人才也是不全面的。進行家校冊用法培訓，要讓家長明白，這是對孩子大有好處的一件事情，要仔細對待，從根本上杜絕輕視、慢待的思想，然后讓家長支持我們的工作。家校冊的填寫說明，要對孩子進行客觀、實事的評價，不要由于孩子哭鬧、不能進行客觀的評價，就失去了實施家校冊的意義。孩子做得不好，不對的地方要準時指出來，表現好的地方，要準時鼓舞，要準時兌現扣分和加分，使同學漸漸形成良好的行為習慣，養(yǎng)成自律的好品德。4、進行同學動員。對同學進行活動的動員，提出要求：1、愛惜好家校聯系冊，不弄破、不弄臟，包好書皮。2、監(jiān)督父母評價狀況，不準纏著父母給有意加分，要實事求是，對父母指出做的不好的地方要準時改正。3、家校聯系冊的評價，由父母進行，父母不在，讓爺爺奶奶評價，爺爺奶奶不在，讓外爺外婆評價，總之，不能空著。三、總結反饋階段。（20xx年12月）結合實際，在一班級合理用法《家校聯系冊》，老師之間準時溝通，進行問題反饋。領導小組全體成員，對家校聯系冊用法后消失的問題進行集中反映，商量討論解決方法，不斷積累閱歷。要做