統編版四年級上冊語文第一單元綜合測試卷（含答案）

四年級上冊語文第一單元綜合測試卷

考試時間：90分鐘滿分：100分

一、讀語段，按要求完成練習。(11分)

海是變幻莫測的。夜晚,月光在海面上tiàoyuè()閃爍(shuòl(fā)è)，幾顆流星墜(zhuìduì)入海中，引得魚兒小聲交談。清晨，海面薄霧升騰，yóurú()戴著面紗的神秘少女。暴雨天，風急浪高，cháoshuǐ()浩(gàohào)浩蕩蕩地撲向dī()岸，響聲zhèndòng()天地。放晴后，風平浪靜，shú()悉水性的大人迫不及待地下海游泳，剛被海水táoxǐ()過的沙灘則dùnshí()被趕海的孩子霸占(zhànzàn),歡聲笑語把貝殼和海螺連成串。

1.根據拼音，在括號里寫字詞，注意把字寫規(guī)范。(7分)

2.給加點字選擇正確的讀音，打“√"。(2分)

3.“薄霧升騰”中“薄"的讀音和意思是(1分)（）

A.báo(土地)不肥沃。B.bó跟“厚”相對。

C.bó迫近。___D.báo(味道)淡。

4.畫“"的部分可以替換為AABC式詞語“___”。(1分）

二、選擇正確的答案。（填序號）(10分)

1.下列句子中的“新鮮"與例句中的“新鮮”意思相同的一項是()

例：超市里，各種新鮮水果散發(fā)著誘人的香味。

A.現在網上購物已經不是什么新鮮事了。

這蔬菜水靈靈的，看上去十分新鮮。

多呼吸新鮮空氣，有利于我們的健康。

第一次探險，我感到既新鮮有恐慌。

2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）

A.深藍色的天空里，懸著無數半明半昧的星。

B.運動場上人聲鼎沸，大家都在為自己的班級加油助威。

C.這條柏油馬路坑坑洼洼的，非常平整。

D.潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來。

3.看到“鴉雀無聲"這個詞語，你腦海中最可能浮現的畫面是()

A.春節(jié)快到了，人們在超市里開心地采購年貨。

B.考場里，監(jiān)考老師端坐在講臺上，同學們都在奮筆疾書，只聽見沙沙沙的寫字聲。

C.傍晚的公園里，大爺大媽們正在跳廣場舞。

D.同學們有說有笑地走下校車，開始了春游之旅。

4.“柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)?！卑堰@句話插入下面的語段中，位置最恰當的一項是()

①夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風兒還在神采奕奕地守護著。②風兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。③那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。

A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③之后

5.下圖是小伙伴在錢塘江看到的情景。下列詩句中最符合當時情景的一項是()

A.八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。

B.畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

C.微微風簇浪，散作滿河星。

D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

三、按要求完成句子練習。(6分)

1.照樣子，用“春風"開頭寫一個排比句。(3分)

例：月光照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。

2.從下列詞語中任選一兩個，描繪下雨的情景。(3分)

霎時忽然過了一會兒一會兒工夫

四、根據課文內容填空。(12分)

1.《觀潮》一文描寫了被稱為的錢塘江大潮的壯觀景象，按照的、、順序進行了描繪。潮水在遠處時，“午后一點左右，從遠處傳來，好像”;潮水到近處時，“那聲音如同，"。

2.通過本單元的學習，我收獲頗多?！队^潮》一文讓我感受到了___;《走月亮》一文中_________洋溢在字里行間；《秋晚的江上》一詩描繪了_________；《繁星》一文中___的畫面璀璨迷人。

五、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)

【材料一】亞洲海洋組織在2020年12月的最新報告里顯示，2020年，全球至少有15.6億個口罩被丟棄！一次性口罩的主要材料是聚丙烯，也就是塑料。這些口罩相當于產生了4680噸至6240噸的塑料垃圾，或流入海洋,或掩藏在土地中,而廢棄的口罩單純靠自然環(huán)境來降解,那得450年左右!

【材料二】有攝影師拍到了這樣的畫面：在馬來西亞吉隆坡的郊外，猴子手里拿著的不是食物，而是不知從哪里撿來的口罩，強烈的好奇心讓它們把這些口罩當作食物放進嘴里吞咽下去。美國邁阿密外海,一只處于充氣狀態(tài)的河豚尸體被口罩帶子緊緊勒住。河豚一般在遭遇敵害時才會給自己“充氣”，它在死前本想通過膨脹脫離險境，但沒想到這會讓口罩越勒越緊……

【材料三】某地廢棄口罩處理流程圖：

1.下列對材料理解不正確的一項是(2分)()

A.一次性口罩的主要材料是塑料，需要很長時間才能自然降解。

B.隨意丟棄的口罩危害著生態(tài)環(huán)境，對一些生物的生命造成了威脅。

C.健康者的口罩不會污染環(huán)境，只要扔進垃圾桶就行。

D.定點無害化焚燒是處理廢棄口罩的方法之一。

2.材料一用了很多數字來說明，這些數字有什么作用？(2分)

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3.學校要求戴口罩上下學，亮亮總是弄丟口罩。請你結合上面三則材料，從環(huán)保的角度勸一勸他。(2分)

亮亮：哈哈，我在書包里放了一大包口罩，多丟幾個沒關系。

我：____________.

4.小區(qū)門口“廢棄口罩專用桶"里的口罩寥寥無幾，而街邊垃圾桶、小區(qū)垃圾箱，甚至綠化帶里，總能看到隨意丟棄的口罩。為此，力力設計了一張宣傳海報，請你為海報寫一條能打動人的宣傳標語。(2分)

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六、閱讀短文，完成練習。(23分)

錢塘江，你的樣子很美

梁子

錢塘江的樣子很美。它的潮，它的春，它的雨，美得很有姿色，很有看點，很有韻味。潮，之于錢塘江，是中秋前后的一道景。觀潮，是人們喜愛的傳統民俗活動。秋水共長天一色中,一條白線猶如萬千匹良驥,齊頭并進,飛奔而來。伴隨著轟隆隆的聲音由遠及近,一堵兩丈多高的水墻咆哮著,奔騰著,聲音如同山崩地裂,大地為之震撼。

春，之于錢塘江，是一個日暖風輕的模樣。漫步江邊，映入眼簾的是碧綠的柳樹。柳枝細長，隨風飄動。長長的蘆葦，早已發(fā)出新枝，輕柔地在微風中搖曳，陽光下發(fā)散著無限的墨綠。青藍色的江水,靜靜地流淌,又像一面碩大無比的鏡子,五彩斑斕地折射光輝。江邊的迎春花早已盛開，黃色的花仙子向路人揮手，彌漫出淡淡的清香。鳥兒們熬過嚴冬,終于可以舒心地和綠樹共舞了。江兩岸的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村里,數不清的風箏漫天飛舞。

雨，之于錢塘江，是一種情景交融的美。明媚的江水被雨霧所籠罩，雨中的錢塘江，少了幾分豁達，多了許多朦朧；少了幾分明麗，多了許多陰柔。細密的雨滴，在江中劃出一道道驟然而落的軌跡,迅即融匯于江水的浩蕩急流,以自己滄海一滴的作為,成就著滔滔東去的江水。

(有刪改)

1.根據意思從文中找出相應的詞語，寫在括號里。(2分)

(1)形容無比的大。_________()

(2)指文學作品把寫景和抒情緊密地結合起來。()

2.本文是從哪幾個方面來寫錢塘江的？完成思維導圖。(3分)

3.文中畫“”的句子運用了、、的修辭手法，讓我仿佛看到了___的畫面，聽到了的聲音，感受到了錢塘江大潮的_________。(9分)

4.對比本文與課文《觀潮》，填寫下表。(3分)

篇目不同點（寫法上）相同點（內容上）

《錢塘江，你的樣子很美》

《觀潮》

5.錢塘江多美呀！你能為它寫一段推薦語，讓更多的人了解它嗎？(6分)

大潮來時的錢塘江_________；

春日里的錢塘江_________；雨霧籠罩的錢塘江____________。這樣的美景讓您心動了嗎？歡迎來錢塘江體驗它的絕美風光！

七、習作。(30分)

大自然中的一山一水、一草一木都吸引著我們，等著我們去觀賞。你去過哪些地方？其中哪一處給你留下了深刻的印象？寫一寫，和同學們分享。題目自擬，不少于350字。

參考答案

一、1.跳躍猶如潮水堤震動熟淘洗頓時

2.shuòzhuìhàozhàn3.B4.示例：竊竊私語

二、1.B2.C3.B4.C5.A

三、示例：1.春風吹綠了幼嫩的草芽，吹開了枝頭的花蕾，也吹化了冰封的湖面。

2.忽然，天空中烏云密布。一會兒工夫，大雨就下起來了。過了一會兒，雨越下越大，樹木、房屋、田野都被籠罩在白茫茫的雨幕之中。

四、1.天下奇觀潮來前潮來時潮去后隆隆的響聲悶雷滾動山崩地裂好像大地都被震得顫動起來

2.示例：錢塘江大潮的雄偉壯觀阿媽和“我”之間濃濃的親情秋江傍晚，余暉浸染的絢麗美景星光滿天

五、1.C2.通過具體的數字，說明丟棄的一次性口罩數量之多，靠自然降解一次性口罩的時間之長，從而準確地說明隨意丟棄口罩的危害之大。

3.示例：亮亮，廢棄的口罩相當于塑料垃圾，單純靠自然環(huán)境來降解，需要450年左右。隨意丟棄口罩還會危害生態(tài)環(huán)境，甚至會對一些生物的生命構成威脅。所以，我們不能浪費口罩，更不能隨意丟棄口罩。

4.示例：舉手之勞，請送我回家！

六、1.(1)碩大無比(2）情景交融

2.從上到下