幼兒園教研活動(dòng)主持詞4篇幼兒園教研活動(dòng)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今天我們非常有幸邀請(qǐng)到了市局小學(xué)教研室我鎮(zhèn)中心校另外參加本次活動(dòng)的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)、主任以及部分語文學(xué)科的骨干教師，在這里，我謹(jǐn)代表蔡園完小全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎。接下來，由我校王明艷校長(zhǎng)就本次活動(dòng)提出意見。其次，我來介紹一下本次校本教研活動(dòng)的主題和程序安排：本學(xué)期，我鎮(zhèn)語文二級(jí)教研組為落實(shí)和貫徹市教育局對(duì)標(biāo)趕超、振興遷安教育活動(dòng)、遷安市小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)意見和進(jìn)校一課四磨文件精神，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了201X版新課程標(biāo)準(zhǔn)，把本學(xué)期教研活動(dòng)的主題定為：遵循規(guī)律，回歸本真，并積極開展校本教研活動(dòng)。幼兒園教研活動(dòng)主持詞各位親愛的老師：大家下午好！很高興能成為本次教研活動(dòng)的主持人，每次教研活動(dòng)，都是我們不斷探討，不斷成長(zhǎng)的過程！今天我們的教研活動(dòng)分為七個(gè)部分：一、集體備課。下面由我組織教師熟讀下個(gè)主題的活動(dòng)安排等。學(xué)習(xí)了主題安排，請(qǐng)各年級(jí)組根據(jù)主題預(yù)設(shè)、周計(jì)劃進(jìn)行集體備課。二、家長(zhǎng)開放日。為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，我園將于下周開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。下面我們來討論一下本次家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案和具體時(shí)間安排。各班做好家長(zhǎng)開放日的準(zhǔn)備工作O三、我的教育故事分享。每位老師認(rèn)真地交流了教育教學(xué)反思。大家相互學(xué)習(xí)，借鑒好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)問題探究課堂教學(xué)（行為跟進(jìn)）：聽課、評(píng)課。這次的行為跟進(jìn)課是我執(zhí)教的小班語言《小熊醒來吧》,對(duì)于各位老師提出的意見以及不足，我在今后的課上也會(huì)注意，好的地方保留，不好的地方改進(jìn)，增強(qiáng)自己的教學(xué)水平。五、胡老師參加市雙高課評(píng)選活動(dòng)。雙高課的教材以及教具的準(zhǔn)備。下周四雙高課評(píng)選小組將來我園進(jìn)行復(fù)評(píng)工作，各班做好環(huán)境及衛(wèi)生工作。六、園級(jí)故事大王評(píng)選。下周我們將開展園級(jí)故事大王的評(píng)選活動(dòng)，本次活動(dòng)分兩場(chǎng)進(jìn)行，11月25日各班自行組織比賽，11月28日各班推選幼兒進(jìn)行園級(jí)故事大王評(píng)選。請(qǐng)各位老師利用日常教學(xué)時(shí)間和游戲時(shí)間組織開展。七、月度過關(guān)：教師基本功考核，教學(xué)常規(guī)月度交流。接下來，我們將進(jìn)行教師基本功考核自彈自唱環(huán)節(jié)，請(qǐng)各班教師根據(jù)主題的進(jìn)展，把提前一到兩個(gè)主題中的歌曲自選兩首進(jìn)行自彈自唱。最后進(jìn)行教學(xué)常規(guī)交流，主要有備課本檢查、班級(jí)材料檢查。相信通過我們大家的相互檢查交流，我們?cè)谡n前備課準(zhǔn)備上會(huì)越做越好。今天的教研活動(dòng)到這里就結(jié)束了，感謝老師們的積極參與。同時(shí)，也感謝各位老師對(duì)我的支持，謝謝大家！幼兒園教研活動(dòng)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好?很高興在這金色的十月我們相聚在這里，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。為了能夠更好的促進(jìn)幼兒園與幼兒園之間交流，實(shí)現(xiàn)城去幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育均衡發(fā)展，教育局在本學(xué)期特別安排了“送教到園”活動(dòng)，此次為我們送教的是沐陽縣夢(mèng)溪幼兒園，夢(mèng)溪幼兒園師資力量在沐陽所有幼兒園中是屈指可數(shù)的，今天她們園選派的是園內(nèi)骨干教師為我們執(zhí)教，希望今天來的領(lǐng)導(dǎo)和老師都能不枉此行，滿載而歸。本次的教研活動(dòng)，有以下兩個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)：一、由夢(mèng)溪幼兒園的三位老師分別為我們執(zhí)教。二、大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。下面我們先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)。三位老師為我們帶來的精彩教學(xué)，下面，咱們將進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。今天我們聆聽了三位老師精彩的教學(xué)，同時(shí)大家對(duì)這三節(jié)課給予的很高的評(píng)價(jià)，相信，在我們以后的日常教學(xué)中，老師們也會(huì)多一份智慧，多一份創(chuàng)新，這樣，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩?最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家?今天的活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)所有領(lǐng)導(dǎo)和老師到對(duì)面升華酒家吃份簡(jiǎn)餐。幼兒園教研活動(dòng)主持詞各位老師們，大家下午好!今天，我們相約在熟悉的教室里，一同踏上“教研活動(dòng)”之旅，共同探討。今天我們教研活動(dòng)的內(nèi)容分為四塊：一是理論學(xué)習(xí)；二是有關(guān)張心錄老師和張琴老師的常態(tài)課研討；三是月度過關(guān)：詩歌、故事基本功考核；四是常規(guī)檢查（備課本、聽課筆記等）。接下來，我先說說此教研活動(dòng)的第一塊內(nèi)容：理論學(xué)習(xí):《幼兒游戲與指導(dǎo)》中《角色游戲》，增強(qiáng)教師角色扮演意識(shí)。角色游戲是幼兒園的主導(dǎo)活動(dòng)，它能滿足幼兒的生理和心理需要，是一種特殊的教育活動(dòng)，是童心嬉戲的世界。角色游戲與幼兒的社會(huì)生活密切聯(lián)系，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)是角色游戲的源泉。角色游戲具有表征、自主性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)，是幼兒富有創(chuàng)造性的想象活動(dòng)。角色游戲能促進(jìn)幼兒認(rèn)知、身體和語言的發(fā)展，能促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展，還有助于培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和獨(dú)立性。角色游戲的組織與指導(dǎo)要遵從主體性原則，允許幼兒自由選擇；遵從個(gè)性化原則，體現(xiàn)層次性，滿足幼兒的發(fā)展需要；遵從開放、隨機(jī)性原則，適時(shí)介入給予指導(dǎo)。那接下來，我們就進(jìn)行第二部分：有關(guān)張心錄老師和張琴老師的常態(tài)課研討。接下來請(qǐng)各班的老師來一一的說一下聽過兩位老師上課之后的建議和應(yīng)該進(jìn)一步修改的地方。好的，接下來，我們