幾分之幾分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識我們已經(jīng)認(rèn)識了幾分之一的分?jǐn)?shù)，誰來舉例說幾個(gè)是幾分之一的分?jǐn)?shù)？＞＞＞分子都是1的分?jǐn)?shù)比較大小，分母大的分?jǐn)?shù)反而小，分母小的分?jǐn)?shù)反而大。新課導(dǎo)入比一比，誰大誰小？把一張正方形紙折成同樣大的4

份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。[教材P92例4]14探究新知1414142份是2個(gè)24讀作：四分之二探究新知把一張正方形紙折成同樣大的4

份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。[教材P92例4是3個(gè)讀作：四分之三探究新知把一張正方形紙折成同樣大的4

份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。[教材P92例4是4個(gè)讀作：四分之四探究新知14把一張正方形紙折成同樣大的4

份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。[教材P92例4]探究新知把一張正方形紙折成同樣大的4

份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。[教材P92例4]把1分米長的彩條平均分成10份。[教材P92例5]（）（）110（）（）310（）（）710你還能從這條彩條上找到其他的分?jǐn)?shù)嗎？探究新知想：每份是它的。（）（）110如果把這條彩條平均分成100份，每份是它的多少？2份呢？5份呢？你還想到了什么？像、、、這樣的數(shù)，也都是分?jǐn)?shù)。平均分幾份，分母就是幾；取幾份，分子就是幾。小結(jié)[教材P92做一做第1題]1.把各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來。23593637隨堂練習(xí)[教材P93做一做第2題]2.看圖寫出分?jǐn)?shù)。183858隨堂練習(xí)3.涂一涂。[教材P94練習(xí)二十第4題]隨堂練習(xí)4.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分和沒有涂色的部分。[教材P95練習(xí)二十第5題]264648482535410610隨堂練習(xí)課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？一、下面圖形（）中的陰影部分可以用表示。（

填序號）

③④鞏固練習(xí)

二、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分和沒有涂色部分。鞏固練習(xí)4648482535594926R·三年級上冊

連續(xù)進(jìn)位乘法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入7×8＋6＝627×4＋5＝333×5＋7＝225×9＋5＝502×8＋8＝244×9＋8＝441.口算2.用豎式計(jì)算下面各題。13×4252×32161一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入557看一看這幅圖，你知道了什么？9箱飲料一共有多少瓶？二、探究新知24瓶24瓶要想解決這個(gè)問題，怎樣列式？24×9＝該怎樣計(jì)算呢？二、探究新知先估算一下，9箱飲料大約是多少瓶？24

20×9＝180比20大30×9＝27010箱是240瓶，9箱一定比240瓶少。比30小24×9的得數(shù)在180和240之間。二、探究新知試著用筆算的方法算一算24×9=24×96324×9=3620×9=180180+36=2161216說一說你是怎樣計(jì)算的？二、探究新知小組討論：多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法怎樣計(jì)算？1.從_____起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的_______。2.哪一位上乘得的積滿幾十，就向_______進(jìn)___。個(gè)位每一位前一位幾14

163×824×96321二、探究新知48×7＝33692×8＝736487×6353928×6317達(dá)標(biāo)檢測列豎式計(jì)算。137×6＝822179×4＝7161376×224821794×61373你發(fā)現(xiàn)什么？用一位數(shù)乘另一個(gè)因數(shù)的十位后，要看看個(gè)位上乘得的積有沒有進(jìn)位，如果有進(jìn)位，不要忘記加上進(jìn)位數(shù)，若加上進(jìn)位數(shù)后又需進(jìn)位，那么還需向百位進(jìn)位或把最高位寫在百位上。達(dá)標(biāo)檢測1.改正下面各題中的錯(cuò)誤。24×48629×362724×496改:129

×387改:2三、鞏固提高2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會開幕式，有4個(gè)方陣，每個(gè)方陣128人，一共有多少人？128×4=答：一共有512人。512（人）128×423151三、鞏固提高3.選一選。（1）兩位數(shù)乘一位數(shù)的積最大是（

）。A.三位數(shù)B.四位數(shù)C.兩位數(shù)（2）最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的乘積是（）。

A.990B.900C.999（3）