收集版———收集整理，僅供參考2023福建省南平市農(nóng)業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎中C.取法乎上D.無法即法【答案】：C2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】：C3.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學(xué)人文主義B.人文主義C.科學(xué)主義D.實(shí)用主義【答案】：A4.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自律性B.自我性C.堅(jiān)持性D.自覺性【答案】：D5.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系B.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系【答案】：A6.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】：A7.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.非關(guān)注階段B.自我更新關(guān)注階段C.生存關(guān)注階段D.任務(wù)關(guān)注階段【答案】：C8.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生（）。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營(yíng)造自我教育氛圍B.營(yíng)造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理C.營(yíng)造自我教育氛圍，形成自我教育意識(shí)，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D9.政府將財(cái)政支出主要用于滿足社會(huì)公共需要方面，這體現(xiàn)了財(cái)政的（）。A.市場(chǎng)營(yíng)利性B.法治性C.非市場(chǎng)營(yíng)利性D.效益性【答案】：C10.低碳技術(shù)研發(fā)投入具有時(shí)滯效應(yīng)，也具有不確定性。因而，許多國(guó)家拿出一定比例的財(cái)政預(yù)算補(bǔ)貼。例如風(fēng)電,光伏發(fā)電的上網(wǎng)電價(jià),純電動(dòng)汽車的補(bǔ)貼,低碳建筑的政策優(yōu)惠等，這表明（）。A.財(cái)政能夠有效彌補(bǔ)市場(chǎng)在資源配置中的不足B.低碳技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域的資源配置主要應(yīng)由政府來承擔(dān)C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)只有建立在財(cái)政政策之上才能更好地發(fā)揮作用D.財(cái)政政策干預(yù)比市場(chǎng)調(diào)節(jié)更具有優(yōu)越性【答案】：A11.“上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無尤”這句話出自（）。A.《論語》B.《孟子》C.《周易》D.《道德經(jīng)》【答案】：D12.精湛絕倫，底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝，琴瑟齊鳴，管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。但有人認(rèn)為，一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地被歷史淘汰。對(duì)此，正確的態(tài)度是（）。A.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級(jí)和階層服務(wù)B.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物C.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性D.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感【答案】：D13.下列文稿中具有正式公文效用的是（）。A.征求意見稿B.定稿C.議論稿D.送審稿【答案】：B14.2022年2月13日，全國(guó)春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)暨加強(qiáng)冬小麥田間管理工作會(huì)議召開。會(huì)議指出，當(dāng)前冬小麥苗情偏弱，促弱轉(zhuǎn)壯任務(wù)繁重，要（）抓好春季田管，做好病蟲害防控和極端天氣應(yīng)對(duì)防范，力爭(zhēng)夏糧再獲豐收。A.因地因苗B.因苗施策C.因時(shí)制宜D.因地制宜【答案】：A15.關(guān)于法律和道德的說法，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）。A.法律和道德可以互為促進(jìn)B.法律體現(xiàn)的是國(guó)家的強(qiáng)制力，道德是體現(xiàn)的是社會(huì)輿論和內(nèi)心自律C.法律和道德都是屬于社會(huì)規(guī)范，具有規(guī)范性D.違法的行為一定是違反道德的，但是違反道德的行為不一定違法【答案】：D16.關(guān)于財(cái)政支出規(guī)模的說法，正確的是（）。A.財(cái)政支出規(guī)模是指財(cái)政支出總額占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的比重B.財(cái)政支出規(guī)模是指財(cái)政支出總額占財(cái)政收入的比重C.財(cái)政支出規(guī)模是指政府支出總額占政府收入的比重D.財(cái)政支出規(guī)模是指政府支出總額占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的比重【答案】：A17.唐代邊塞詩人王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是（）。A.衛(wèi)青B.關(guān)羽C.張飛D.李廣【答案】：D18.以下戰(zhàn)役中，（）是三國(guó)時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場(chǎng)，也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國(guó)軍事政治中心不再限于黃河流域，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。A.淝水之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)【答案】：D19.下列有關(guān)剩余價(jià)值的幾個(gè)說法中，不正確的一項(xiàng)是（）。A.超額剩余價(jià)值是由于商品的個(gè)別價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值而產(chǎn)生的那部分剩余價(jià)值B.絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)是在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，由于延長(zhǎng)工作日的絕對(duì)量所產(chǎn)生的剩余價(jià)值C.相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)是在工作日不變的條件下，由于必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短所產(chǎn)生的剩余價(jià)值D.剩余價(jià)值不是從流通過程中產(chǎn)生的，而是在勞動(dòng)力的消費(fèi)過程即資本主義生產(chǎn)過程中形成的【答案】：A20.居民甲在某商場(chǎng)購(gòu)得1臺(tái)“多功能食品加工機(jī)”，回家試用后發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品只有一種功能，遂向商場(chǎng)提出退貨，商場(chǎng)答復(fù)：“該產(chǎn)品說明書未就其使用性能作明確說明，且產(chǎn)品本身無質(zhì)量問題，所以顧客應(yīng)向廠家索賠，商場(chǎng)概不負(fù)責(zé)?！睂?duì)此，顧客應(yīng)該怎么辦？（）。A.應(yīng)當(dāng)要求銷售者給予退換B.因未當(dāng)場(chǎng)認(rèn)真檢驗(yàn)商品，所以不能要求退換C.只能向生產(chǎn)者要求退換D.可選擇向銷售者或生產(chǎn)者要求退換并給予賠償【答案】：A21.下列公文標(biāo)題，符合規(guī)范的是（）。A.《XX市政府關(guān)于完善商品房銷售和差別化信貸政策的通知》B.《XX市教育局組織申請(qǐng)省級(jí)社區(qū)教育品牌工作的通知》C.《XX師范大學(xué)關(guān)于增設(shè)秘書專業(yè)的請(qǐng)示函》D.《XX市發(fā)改委關(guān)于<關(guān)于開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的通知》【答案】：A22.“葡萄美酒夜光杯”的出處是：（）A.王昌齡的《出塞》二首之一B.李頎的《古從軍行》C.王翰的《涼州詞二首》其一D.王昌林的《從軍行》其一【答案】：C23.行政實(shí)施偏差的表現(xiàn)形式多種多樣，“陽奉陰違”、前緊后松、敷衍塞責(zé)屬于（）的表現(xiàn)。A.象征式實(shí)施偏差B.選擇式實(shí)施偏差C.附加式實(shí)施偏差D.替代式實(shí)施偏差【答案】：A24.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。A.教育法規(guī)的實(shí)施B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的遵守【答案】：D25.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】：A26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)B.培訓(xùn)思想政治教育基本能力C.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面D.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)【答案】：B27.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是（）。A.專業(yè)思想教育B.理想信念教育C.愛校教育D.基本理論教育【答案】：D28.反對(duì)內(nèi)省，主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)流派是（）A.機(jī)能主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：C29.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】：D30.恢復(fù)高考制度是在（）。A.1976年B.1977年C.1979年D.1978年【答案】：B31.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.包容需要B.情感需要C.認(rèn)知需要D.控制需要【答案】：C32.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.前運(yùn)算階段B.前運(yùn)算和具體運(yùn)算階段之間C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】：C33.大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到（）A.牛津大學(xué)B.劍橋大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.中世紀(jì)大學(xué)【答案】：D34.德韋克認(rèn)為，人們對(duì)能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長(zhǎng)觀，另一種是（）。A.能力保持觀B.能力可變觀C.能力實(shí)體觀D.能力消退觀【答案】：C35.學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?（）A.意義策略B.再認(rèn)策略C.目標(biāo)策略D.組織策略【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.平等B.個(gè)性C.個(gè)體差異D.耐心【答案】：AC37.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德活動(dòng)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德意識(shí)【答案】：BCD38.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：ACD39.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.感到交往困難C.缺乏知心朋友D.與別人難以相處【答案】：ABCD40.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重知識(shí)C.尊重創(chuàng)造D.尊重人才【答案】：ABCD41.知覺的基本特征包括（）A.選擇性B.恒常性C.分散性D.理解性【答案】：ABD42.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.精神面貌B.能力C.內(nèi)心世界D.愛好【答案】：AC43.對(duì)師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果B.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件C.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)D.道德信念是核心E.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一【答案】：ABCDE44.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（）。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.電信詐騙D.出工不出力【答案】：ABCD45.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.接觸新知B.反思日記C.觀摩教學(xué)D.行動(dòng)研究E.專業(yè)發(fā)展【答案】：ABCDE46.公益機(jī)構(gòu)利用籌集的善款購(gòu)買了部分圖書，作為愛心物品捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)。對(duì)此，下列說法正確的是（）。A.圖書購(gòu)買過程中，其使用價(jià)值發(fā)生了讓渡B.圖書作為愛心物品捐贈(zèng)，不屬于勞動(dòng)產(chǎn)品C.圖書作為愛心物品捐贈(zèng)，不具有價(jià)值D.善款購(gòu)買圖書，執(zhí)行了支付手段的職能【答案】：AC47.區(qū)別公共物品與私人物品的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.是否由公共財(cái)政提供B.是否具有競(jìng)爭(zhēng)性C.是否具有排他性D.沒有標(biāo)準(zhǔn)【答案】：BC48.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法，正確的有（）。A.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作B.霧霾的主要組成包括氧化碳、氮氧化物和可吸人顆粒物C.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”D.空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣【答案】：AC49.下列公文標(biāo)題在擬制上存在病誤的有（）。A.《××市教委直屬學(xué)校2016—2017學(xué)年信息公開工作年度匯報(bào)》B.《××建筑公司關(guān)于水泥的請(qǐng)示》C.《××廠關(guān)于申請(qǐng)擴(kuò)建職工圖書館的報(bào)告》D.《××鄉(xiāng)人大主席團(tuán)關(guān)于做好貧困戶核查工作的通知》【答案】：ABC50.社會(huì)政策具有（）。A.強(qiáng)制性B.嚴(yán)肅性C.權(quán)威性D.具體性【答案】：ABC51.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí)，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”，達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有：A.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系B.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律C.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系D.認(rèn)識(shí)事物的過程通常是先由個(gè)性到共性，再由共性到個(gè)性【答案】：AD52.下列選項(xiàng)中屬于因果聯(lián)系的有（）。A.電閃雷鳴，風(fēng)來雨至B.冬去春來，夏盡秋至C.勤學(xué)出智慧，實(shí)踐出真知D.摩擦生熱，熱脹冷縮【答案】：CD53.在中國(guó)古代王朝的某些特定時(shí)代被稱為“盛世”，通常表現(xiàn)為對(duì)內(nèi)經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、思想活躍、文化昌盛，對(duì)外軍事強(qiáng)大、貿(mào)易繁榮、影響力大。下列選項(xiàng)，盛世與朝代對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.西漢初期-文景之治B.清朝時(shí)期-永宣盛世C.唐朝初期-貞觀之治D.盛唐時(shí)期-開元盛世【答案】：ACD54.下列人物與《四庫全書》編撰有關(guān)的是（）A.紀(jì)昀B