緊急避震及應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)(3篇)_第1頁
緊急避震及應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)(3篇)_第2頁
緊急避震及應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)(3篇)_第3頁
緊急避震及應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)(3篇)_第4頁
緊急避震及應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁緊急避震?及應(yīng)急疏?散演練活?動總結(jié)?為了進一?步普及防?震減災(zāi)知?識,使全?園師生掌?握應(yīng)急避?震的正確?方法,熟?悉震后我?園緊急疏?散的程序?和線路,?確保在地?震來臨時?,我園地?震應(yīng)急工?作能快速?、高效、?有序地進?行,從而?最大限度?地保護全?園師生的?生命安全?,特別是?減少不必?要的非震?傷害。同?時通過演?練活動培?養(yǎng)學(xué)生聽?從指揮、?團結(jié)互助?的品德,?提高突發(fā)?公共事件?下的應(yīng)急?反應(yīng)能力?和自救互?救能力。?使全園師?生牢固掌?握應(yīng)急避?震的正確?方法和熟?悉震后緊?急疏散的?程序和線?路,__?__月_?___日?,我校_?___全?校教職工?和學(xué)生進?行了一次?地震應(yīng)急?疏散演練?。__?__月_?___日?進行了全?體教職工?專題會議?部署演練?,___?_月__?__日-?____?日,以班?級為單位?利用上操?集合隊伍?時間開展?訓(xùn)練逃生?演練,班?主任和科?任老師負?責(zé)___?_逃生訓(xùn)?練,體育?老師負責(zé)?指導(dǎo)逃生?動作和避?震動作。?這周,我?校以班級?為單位_?___學(xué)?生學(xué)習(xí)了?防震知識?和練習(xí)疏?散避震動?作,__?__學(xué)生?觀看了學(xué)?生安全防?護的教學(xué)?片《地震?自救》,?確保演練?活動安全?、順利地?開展。?____?月___?_日下午?兩節(jié)課后?全校師生?正式演練?開始,隨?著第一次?下課鈴響?起,防震?疏散演練?拉開了序?幕,首先?老師再一?次向?qū)W生?說明演練?程序和演?練要求,?“地震警?報”信號?(防空警?報)過后?,老師立?即告知幼?兒“地震?了,不要?慌”,并?指揮學(xué)生?緊急避險?(指導(dǎo)學(xué)?生雙手護?頭,蹲在?課桌下或?教室承重?墻角落等?)。__?__分鐘?后,隨著?緊急疏散?的信號(?一聲長哨?)響起,?我們__?__學(xué)生?按預(yù)定的?疏散路線?迅速有序?地撤離到?操場安全?地帶,我?們立即清?點人數(shù)并?逐級匯報?。全校_?___多?名師生避?震和逃生?僅用時_?___分?____?秒就全部?撤離到操?場中間安?全地帶。?學(xué)校安全?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組進行?了點評,?對重點疏?散部位(?二樓樓道?)進行了?進一步的?指導(dǎo)和強?調(diào),并且?對集合點?強調(diào),不?能撤離到?籃球架下?和宣傳欄?下。并再?次進行避?震和逃生?演練,師?生改進了?線路和加?強了疏導(dǎo)?,避震和?逃生用時?____?分___?_秒就完?成了,整?個過程既?緊張、激?烈,又有?條不紊安?全有序,?沒有發(fā)生?碰傷、撞?傷事故。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?進行總結(jié)?發(fā)言,確?定以后每?周一兩節(jié)?課后利用?升旗集合?隊伍的時?間進行避?震和逃生?演練,并?且學(xué)校會?不定時的?抽查。?本次應(yīng)急?避震和緊?急疏散演?練是對我?校《校園?突發(fā)安全?事件應(yīng)急?預(yù)案》的?一次檢驗?,不僅再?次落實了?我校應(yīng)付?____?的防范措?施,而且?也提高了?我校實際?應(yīng)對實發(fā)?安全事件?的能力,?____?增強師生?的安全意?識,增進?師生之間?的患難真?情,真正?掌握在危?險中迅速?自救、逃?生、互救?的基本方?法,提高?抵御和應(yīng)?對緊急_?___的?能力,整?個演練活?動達到了?預(yù)期目標?。緊急?避震及應(yīng)?急疏散演?練活動總?結(jié)(二)?織金二?中應(yīng)急避?震與緊急?疏散演練?活動總結(jié)?為了建?立有效的?防范和處?理緊急事?故的工作?機制,增?強學(xué)生在?遇到緊急?時逃生、?自救能力?,___?_年__?__月_?___日?下午,我?校成功進?行了避震?與緊急疏?散演練活?動。演練?中,從警?報響起到?學(xué)生全部?從教室撤?離到校園?安全區(qū)域?,歷時三?分多鐘。?整個演練?過程做到?快速、安?全、有序?。下面對?本次演練?進行總結(jié)?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?本次演?練在副校?長王良忠?的統(tǒng)一部?署下,安?保處方星?達主任專?門對疏散?演習(xí)活動?進行了安?排部署。?對在疏散?演習(xí)中教?師的行為?作了具體?要求,對?學(xué)生疏散?的方法、?路線進行?了研究,?方主任在?教職工大?會上講解?安全教育?的活動意?義,并要?求師生認?真對待本?次演練。?全體行政?領(lǐng)導(dǎo)參與?,明確樓?梯安全責(zé)?任人、教?室內(nèi)安全?責(zé)任人等?,力爭每?位老師個?個目標明?確,學(xué)生?在演習(xí)中?做到不慌?、不亂、?聽從指揮?。本次活?動全體同?學(xué)熱烈響?應(yīng)。二?、疏散過?程安全、?快速、有?序本次?演習(xí)在_?___月?____?日上午下?午舉行,?拉響警報?后,各班?正在上課?教師立即?____?本班的學(xué)?生在室內(nèi)?進行避震?應(yīng)急演練?,隨后到?樓下指定?地點集合?,沒上課?的班主任?跑向自己?的學(xué)生,?由于前期?準備工作?充分,從?警報響起?到全部學(xué)?生疏散到?指定的安?全位置,?歷時__?__分多?鐘,由于?老師認真?負責(zé),學(xué)?生無一受?傷。三?、謝川校?長對本次?演練作總?結(jié)1、?這次疏散?演習(xí),既?增強了學(xué)?生的安全?避險意識?,提高了?學(xué)生1?的安全自?救能力,?又提高了?學(xué)校在處?理___?_的能力?,為切實?保障學(xué)生?的在校安?全了有力?地保障。?今后我校?將不定期?、不事先?通知地_?___疏?散演習(xí),?切實提高?學(xué)生的避?險逃生能?力。2?、在疏散?演習(xí)中也?暴露了一?些問題,?如個別班?沒有按照?學(xué)習(xí)方案?中疏散順?序向外疏?散,還有?一些班主?任、老師?遠離了自?己的隊伍?,無法對?本班學(xué)生?進行有效?監(jiān)管,個?別學(xué)生安?全意識不?夠、安全?演練要求?不到位。?這也反應(yīng)?了我們部?分樓層值?班教師信?任心不強?,個別班?主任認識?不足、責(zé)?任心不強???傊?,這次緊?急演練活?動增強了?師生的消?防安全意?識,對普?及安全知?識和提高?學(xué)生自護?自救能力?起著重要?的促進作?用。緊?急避震及?應(yīng)急疏散?演練活動?總結(jié)(三?)地區(qū)?實驗中學(xué)?地震應(yīng)急?避震疏散?演___?_結(jié)我?們?nèi)?生于5.?12汶川?地震三周?年紀念日?,舉行了?地震應(yīng)急?疏散逃生?演練,旨?在使全校?師生掌握?應(yīng)急避震?的逃生方?法,熟悉?地震發(fā)生?時緊急疏?散的程序?和線路,?確保在地?震來臨時?,我校地?震應(yīng)急工?作能快速?、高效、?有序地進?行,從而?最大限度?地保護全?校師生的?生命安全?,特別是?減少不必?要的非震?傷害?,F(xiàn)?將我校緊?急疏散演?練活動小?結(jié)如下:?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視,?演練活動?____?到位為?了確保演?練活動落?到實處,?我校成立?了由黨委?書記聞濤?、校長何?長青為總?指揮,紀?檢書記吳?文藝、副?校長陸-?____?春為副總?指揮的領(lǐng)?導(dǎo)指揮小?組。二?、籌劃縝?密,演練?方案安全?可行在?方案中就?演練的時?間、路線?、內(nèi)容、?對象都作?了具體的?說明。對?這次演練?的具體操?作程序、?疏散要求?與注意事?項作了一?一講解。?為了確保?演練活動?按方案順?利進行,?進一步明?確疏散集?合地點、?疏散順序?和注意事?項。要求?班主任教?育學(xué)生,?聽到宣布?后,全校?師生必須?服從指揮?,聽從命?令,立即?快速、安?全進行疏?散,不能?再收拾物?品;不得?擁擠、推?搡,不得?重返教室?,更不得?喧嘩、開?玩笑;如?發(fā)現(xiàn)有人?摔倒,應(yīng)?將其扶起?,幫助一?起逃離危?險地。要?求按照各?自的職責(zé)?,到達規(guī)?定的位置?,完成各?自的任務(wù)?。三、?師生參與?,演練效?果呈現(xiàn)良?好1、?這此演練?開始聽到?“地震發(fā)?生”的信?號后,全?體學(xué)生能?及時抱頭?,用書包?等保護頭?部、頸部?、眼睛,?掩住口鼻?,以課桌?、墻角為?掩體躲避?起來。進?行應(yīng)急避?震演練,?師生熟練?的掌握了?地震發(fā)生?時緊急避?險的方法?。2、?總指揮通?過廣播指?揮,在教?室上課教?師指導(dǎo)學(xué)?生有秩序?地迅速撤?離。到達?目的集合?,各班主?任馬__?__點人?數(shù),向德?育科匯報?,校長對?演練活動?進行簡要?總結(jié),要?求班主任?就本班參?加這次演?練活動立?即進行分?析、小結(jié)?。3、?這次活動?全校共有?____?多名師生?參加,_?___個?班級,學(xué)?生從教室?撤出只用?了不到_?___分?鐘,演練?按預(yù)案進?行,整個?演練過程?既緊張,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論