2023學(xué)年完整公開課版最小公倍數(shù)_第1頁
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例1、例2最小公倍數(shù)分數(shù)的意義和性質(zhì)大同三小文勝平1請學(xué)號是4的倍數(shù)的同學(xué)起立并報出自己的學(xué)號。

2問題：有同學(xué)起立了兩次,他們的學(xué)號是多少？為什么？請學(xué)號是6的的倍數(shù)的同學(xué)起立并報出自己的學(xué)號。

4的倍數(shù)：4，8，12，16，20，24，28，32，36……

6的倍數(shù)：6，12，18，24，30，36，42，48……列舉法：公倍數(shù)：12，24，36……最小公倍數(shù)：124的倍數(shù)6的倍數(shù)集合圖：4和6的公倍數(shù)，其中12是它們的最小公倍數(shù)。4,8,16,20,28,32,40，6,18,30,42,……12,24,36,…………練一練：

請你用自己的方法求6和8的最小公倍數(shù)。鞏固練習，提升認識找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？

總結(jié)提升規(guī)律：1如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，較大數(shù)是它們的最小公倍數(shù)；

5和64和93和118和153和62和83和95和102如果兩個數(shù)互質(zhì)，最小公倍數(shù)是它們的乘積。習題精練如果用這種墻磚鋪一個正方形（用的墻磚必須都是整塊），

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