六年級語文【下冊】期中測試一試卷人教版B卷六年級語文【下冊】期中測試一試卷人教版B卷六年級語文【下冊】期中測試一試卷人教版B卷2019年六年級語文【下冊】期中測試一試卷人教版B卷(附答案)班級:_________姓名:_________學(xué)號:_________題號知識基礎(chǔ)累積運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說明：1、測試時(shí)間90分鐘，測試題滿分100分。2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識（每題4分，本題共計(jì)20分）1、選擇適合的漢字填空。廚櫥震振( )窗（）藝( )柜( )奮( )顫（）懾2、縮句練習(xí)。1、小銘姥姥家的天臺上放著好多盆花。__________________________________________2、電腦里有許好多多看不完學(xué)不厭的知識__________________________________________3、說到曹操，曹操就出此刻你的眼前。__________________________________________3、帶點(diǎn)的字應(yīng)當(dāng)如何讀？把正確的讀音用“—”劃出來。牽強(qiáng)(qiangqiang)招集(zhaozhao)愉悅不已(xingxing)暖和(héhuo)入場券(juanquan)削鉛筆(xiaoxuē)友善相處(chùchǔ)大模大樣(mómú)4、用“察”字構(gòu)成適合的詞語，填在下邊的括號里。（1）小明看書入了迷，根本沒有（）到媽媽已經(jīng)走到他的身旁。（2）我們不留神（）身旁的事物，就寫不出好文章。（3）近來，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市進(jìn)行了（）。5、龍，是中華民族的象征，每一個(gè)炎黃后輩都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華子女的心中，占有不行代替的地位。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示歌頌和祝愿。二、累積與運(yùn)用（每題5分，本題共計(jì)20分）1、按課文內(nèi)容填空。1）.此間有一個(gè)十一二歲的少年，________，________手________鋼叉向一匹猹全力地刺去。2）.過去的日子如_______，被______了，如______，被______；我留著些什么______呢？（3）.一兒曰：“日初出大如______，及日中則如______，此不為_____________________？”（4）.但是，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不用要的______，我們的干部要關(guān)懷每一個(gè)戰(zhàn)士，全部革命隊(duì)伍的人都要______，______，_______。2、抓住加點(diǎn)的詞語解析句意，而后在括號里填上一個(gè)字的詞。1、天一擦黑，爆竹響起來，便有了過年的滋味過了二十三，大家更忙——年味變得（）了。2、種樹人十幾日才來一次——種樹人來得（）。3、在靜靜里算著，八千多天子已經(jīng)從我手中溜去——日子過得（）。4、經(jīng)過三年又九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳——鐳提煉得（）。3、請寫出以下成語所用的修辭方法。膽大包天（桃紅柳綠（

））

如虎添翼（笑里藏刀（

））4、請你按下邊的要求寫出相應(yīng)的句子。秋風(fēng)一吹，樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成比喻句：___________________________________________________。改成擬人句：___________________________________________________。依舊子寫一句話。桌子說：“做人要腳扎實(shí)地?！盻______________________________________________________________。仿寫句子。感謝困境中給你力量的人，由于他加強(qiáng)了你的自信；__________________________________，___________________________。更正病句。春風(fēng)一吹，滿山的茶樹都開了五彩繽紛的花，像火相同紅。_______________________________________________________________。改陳說句。對于盲人來說，難道他們不盼看見到紅花綠草嗎？_______________________________________________________________。6．改為惋惜句。這是一張四十美元的罰單。_______________________________________________________________。三、口語交際（每題6分，本題共計(jì)6分）1、在你的身旁能否有違反罪律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子說說你的見解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀短文,回答以下問題（每題8分，本題共計(jì)24分）1、課外閱讀。陽光地帶春天的一天正午，我上班回到家?？匆娔赣H正在曬被子，便也想把被子曬一下。我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午餐，我便上班去了。下班回來，我一進(jìn)家門，便看見了我的被子。與正午不一樣的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻孤獨(dú)地呆在晾衣繩的兩端，房屋的暗影靜靜地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。我走到我的被子眼前，用手撫摸了一下，它們是暖和的。它們自然是暖和的，暖和如母親的手心。我又撫摸了一下母親的被子，它們是清冷的。它們自然是清冷的，清冷如母親的手背。我的眼睛突然體現(xiàn)出往昔的好多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方向最正確的那個(gè)房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤萊，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗這些事物如我身處的這段陽光地帶相同，都是我的。我知道，對于母親來說，這些情節(jié)不是有時(shí)。人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，讓你漂亮的也許是你的愛人，令你充分的也許是你的事業(yè)，但是，使你暖和的必定是你的母親。她用她的手背為你阻截著她力所能及的全部風(fēng)霜，也用她的手心為你開釋著綿綿不停的暖和陽光。母親是永久的陽光地帶。1、第3自然段的段意是_________________________________________。2、模擬第8自然段畫線句子的句式，補(bǔ)寫兩句省略的內(nèi)容。如：電視節(jié)目最漂亮的頻道、_________________、___________________。3、第5、7兩個(gè)自然段中分別用了兩個(gè)“暖和”和“清冷”，第一個(gè)“暖和”的意思是______________，第二個(gè)“暖和”的含義是_____________；第一個(gè)“清冷”的意思是______________，第二個(gè)“清冷”的含義是_____________。4、第9自然段“這些情節(jié)不是有時(shí)”這句話含義是_______。（填序號）①母親把我的被子曬在陽光下是她有意去做的。②母親給我曬被子這件事不是故意安排的。③母親對我的關(guān)懷是不時(shí)刻刻的，不是一時(shí)的。④母親對我的關(guān)懷是有時(shí)發(fā)生的事情。5、寫出對題目“陽光地帶”的理解________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀與理解。只有一個(gè)地球①占有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際游覽時(shí)眺望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上邊藍(lán)色和白色的紋痕互相交織，四周裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的漂亮壯觀，平易可親。‖②但是，同茫茫宇宙對比，地球是細(xì)小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星絢麗的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大?！鄣厍蛩鶕碛械淖匀毁Y源也是有限的。拿礦物質(zhì)源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類大方地供給礦產(chǎn)資源。但是，假如不加克制地開采，勢必加快地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。④人類生活所需要的水資源、叢林資源、生物質(zhì)源、大氣資源，原來是可以不停再生，長久給人類做貢獻(xiàn)的。但是，由于人類隨意破壞自然資源，不管結(jié)果地濫用化學(xué)品，不僅使它們不可以再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)害，給人類生計(jì)帶來了嚴(yán)重的威迫。‖⑤有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那邊有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不可以移居到其余星球上去嗎？⑥科學(xué)家已經(jīng)證明，最少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不可以期望在破壞了地球此后再移居到其余星球上去。⑦不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了好多假想，比方，在火星也許月球上建筑移民基地。但是，即便這些假想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人可以去居住呢？‖⑧“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太簡單破碎了！”這是宇航員游覽太空目睹地球時(shí)發(fā)出的惋惜。⑨只有一個(gè)地球，假如它被破壞了，我們別無去處。假如地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從其余地方獲得增補(bǔ)。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的后輩后輩吧！1．短文第1至第7自然段，從4個(gè)方面介紹了地球：（1）地球在宇宙中顯得漂亮壯觀；（2）________________________3）_________________________（4）目前只有地球適合人類生計(jì)。2．默讀第一自然段中畫線的句子，想想，這句話用了什么修辭方法？起到了什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________3．文章的第二自然段運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________4．第六自然段中的“最少”一詞有如何的表達(dá)成效？__________________________________________________________________________________________________________________________________5．從表達(dá)方式來看，第8自然段中畫“____”的句子起到了_______的作用，第9自然段總結(jié)了全文，點(diǎn)了然本文的寫作目的是_______________。3、閱讀課文片段，回答以下問題。課內(nèi)閱讀詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務(wù)，立刻開始勘察線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（）改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行（）計(jì)算。詹天佑常常鼓舞工作人員2.說們的工作第一要精美不可以有一點(diǎn)兒粗心大概差不多這種說法不該當(dāng)出自工程人員之口他親身帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常常暴風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不當(dāng)心還有墜入幽谷的危險(xiǎn)。無論條件如何惡劣，詹天佑一直堅(jiān)持在野外工作。白日，他攀山越嶺勘測線路，夜晚，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了找尋一條適合的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他老是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，必定要把它修睦。不然，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失去信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。3、用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘察線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。（）——（）（）——（）5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅(jiān)毅信心。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）1、寫作文。雛膺總要走開巢兒，振翅高飛；輪船總要走開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航我們立刻告別小學(xué)時(shí)代,立刻與母校、老師、同學(xué)一一話別。當(dāng)你最后一次逗留在母校空曠的操場，當(dāng)你最后一次聆聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，你能否是會感覺時(shí)間的腳步太趕忙？回憶往昔光陰，展望將來前途，你想起些什么，想訴說些什么？快寫下來吧！作文體裁以及詳盡內(nèi)容由你自己定，注意要表達(dá)出自己的真情實(shí)感喲！試題答案一、基礎(chǔ)知識（每題4分，本題共計(jì)20分）1、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾2、略。3、牽強(qiáng)(qiangqiang)招集(zhaozhao)愉悅不已(xingxing)暖和(héhuo)入場