教師節(jié)主題活動策劃方案(4篇)_第1頁
教師節(jié)主題活動策劃方案(4篇)_第2頁
教師節(jié)主題活動策劃方案(4篇)_第3頁
教師節(jié)主題活動策劃方案(4篇)_第4頁
教師節(jié)主題活動策劃方案(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁教師節(jié)主題?活動策劃方?案一、活?動主題花?滿校園語成?蹊二、活?動設(shè)計指導(dǎo)?思想__?__年的_?___月_?___日,?我們迎來了?第____?個教師節(jié)。?今年的__?__月__?__日是全?國教育工作?會議召開教?育規(guī)劃綱要?發(fā)布以后的?第____?個教師節(jié),?組織好今年?教師節(jié)的活?動對于學(xué)習(xí)?貫徹全國教?育工作會議?的精神,貫?徹落實教育?規(guī)劃綱要,?推動教育事?業(yè)科學(xué)發(fā)展?具有十分重?要的意義。?這個教師節(jié)?也是___?_幼兒園創(chuàng)?園后迎來的?第____?個教師節(jié),?有著特殊的?意義。今年?教師節(jié)的主?題是:貫徹?全國教育工?作會議,推?進教育事業(yè)?科學(xué)發(fā)展。?活動本著全?園師生家長?共同參與的?原則,營造?一個溫馨、?感恩、細(xì)膩?的活動氛圍?,更好的突?出活動主題?和內(nèi)容,增?強活動的感?染力和影響?力。三、?活動目標(biāo)?1、幼兒通?過參加活動?知道___?_月___?_日是老師?的節(jié)日。?2、幼兒在?活動中感受?到幼兒園的?溫暖、老師?的親切。?3、幼兒能?夠在老師的?指導(dǎo)下制作?愛心卡片、?繪畫等形式?表示對老師?的尊敬。?四、活動時?間___?_月___?_日—__?__月__?__日五?、活動地點?____?幼兒園六?、活動內(nèi)容?1.第一?階段(__?__月__?__日--?____月?____日?):以小班?年級組為主?要承辦體,?設(shè)計教師節(jié)?活動內(nèi)容,?設(shè)計教師節(jié)?主題墻飾,?安排各年級?段主要活動?內(nèi)容。2?.第二階段?(____?月____?日):各年?級段安排教?學(xué)活動,托?班與教師留?影紀(jì)念,小?班與家長合?作制作愛心?卡,中班制?作教師節(jié)禮?物,大班繪?畫活動《我?心目的老師?》,布置主?題墻飾板塊?。3.第?三階段(_?___月_?___日-?-____?月____?日):教師?節(jié)主題展牌?展示,讓孩?子懂得尊師?重教,常懷?感恩之心。?教師節(jié)主?題活動策劃?方案(二)?一、設(shè)計?意圖孩子?們剛剛升入?大班,已經(jīng)?是大班的孩?子了,今年?是他們在幼?兒園的最后?一個教師節(jié)?,兩年的幼?兒園生活,?孩子們和老?師之間已經(jīng)?結(jié)下了深厚?的感情。為?了讓孩子們?對自己的老?師有更深的?了解,激發(fā)?孩子們尊敬?老師、愛老?師的情感,?我設(shè)計了本?次主題活動?,讓幼兒通?過各種方式?來表達(dá)對老?師的愛。?二、活動目?標(biāo)1、知?道____?月____?日是教師節(jié)?。2、感?受教師對自?己的愛,能?用恰當(dāng)?shù)姆?式表達(dá)對教?師的愛。?三、活動準(zhǔn)?備1、教?師和孩子們?一起活動的?照片。2?、制作小禮?物的材料:?彩紙、彩帶?、水彩筆、?各種廢舊材?料等。3?、幼兒畫冊?《社會》?四、活動重?點知道_?___月_?___日是?教師節(jié),萌?發(fā)幼兒熱愛?教師的情感?。五、活?動難點制?作小禮物送?給老師。?六、活動過?程(一)?教師提問,?請幼兒討論?,引起幼兒?學(xué)習(xí)興趣?教師:小朋?友你們知道?____月?____日?是誰的節(jié)日?嗎?(是我?們小朋友的?節(jié)日),小?朋友們過節(jié)?日的時候快?樂嗎?是誰?給你們過的?節(jié)日?那么?你們知道嗎??其實老師?也有節(jié)日,?你們知道老?師的節(jié)日是?哪一天嗎??(____?月____?日是老師的?節(jié)日),老?師很辛苦。?小朋友都認(rèn)?識哪些老師?呢?小班是?那幾個老師?教過你,中?班是那幾個?老師教過你??(二)?組織幼兒回?憶從小班升?到大班以來?的一些難忘?的往事,以?及和老師們?發(fā)生的難忘?的故事,以?此來激發(fā)幼?兒熱愛老師?的情感。?1、出示老?師和幼兒一?起活動的照?片請幼兒欣?賞。2、?提問:這是?什么時候照?的照片?小?朋友們在干?什么?老師?在做什么??你們的心情?是怎么樣的??為什么又?高興有快樂??小朋友?現(xiàn)在有了那?些本領(lǐng)?這?些本領(lǐng)是跟?誰學(xué)來的??老師為小朋?友做了哪些?事情?4?、除了班上?的老師,幼?兒園里還有?哪些人關(guān)心?照顧過你??(三)討?論:老師把?愛都給了小?朋友們,小?朋友們在老?師的節(jié)日里?應(yīng)該給老師?愛呢?1?、幼兒閱讀?畫冊《給老?師的愛》后?根據(jù)教師的?提示進行討?論(1)?老師怎么了??為什么會?咳嗽?(?2)小朋友?想出了什么?辦法幫助老?師?老師會?怎么想??(3)你平?時是怎樣對?待老師的??(四)制?作小禮物表?達(dá)對老師的?愛并送上祝?福的話語?1、在教師?節(jié),我們應(yīng)?該怎樣向老?師表達(dá)愛呢??(說祝福?的話,送給?老師小禮物?)2、幼?兒制作小禮?物,教師巡?回指導(dǎo)并給?予一定的幫?助(五)?幼兒贈送禮?物,并與教?師一起演唱?歌曲祝福教?師節(jié)日快樂?。教師節(jié)?主題活動策?劃方案(三?)一、活?動目的慶?祝教師節(jié),?在師生之間?搭建溝通交?流的平臺,?在學(xué)校營造?教師節(jié)的氛?圍,了解老?師工作的辛?苦,感受到?教師的辛勤?耕耘、無私?奉獻(xiàn),由衷?地向老師表?示敬意,表?達(dá)學(xué)生對老?師的感激之?情,為老師?們獻(xiàn)上誠摯?的祝福。?二、活動主?題:“感謝?師恩訴說心?聲”三、?活動背景:?我國第__?__個教師?節(jié)即將到來?教師被人?們稱為“園?丁”、“人?類靈魂的工?程師”,是?受到全社會?尊重的一種?職業(yè),是是?倍受社會尊?敬的人員。?自____?年起,每年?的____?月____?日被定位我?國的教師節(jié)?。今年是我?國第___?_個教師節(jié)?。作為國家?的有志青年?,應(yīng)該加強?尊敬教師和?愛國主義教?育,認(rèn)識人?民教師在社?會主義現(xiàn)代?化建設(shè)中做?出的巨大貢?獻(xiàn),真正體?會感悟到人?民教師無私?奉獻(xiàn)的高尚?師德。身為?師范院校的?師范生,則?必須充分了?解教師這個?崇高的職業(yè)?,在不斷的?學(xué)習(xí)中,提?高自身的教?師素養(yǎng)和品?德,努力是?自己成為一?名優(yōu)秀的祖?國未來的人?民教師。?四、活動時?間:___?_年___?_月___?_日—__?__日五?、活動地點?:理科樓各?辦公室六?、活動對象?:信息工程?系全體老師?七、資源?需要1、?卡紙或者隨?意貼若干。?2、向信?息系各班同?學(xué)征集“老?師,我想對?您說”—最?想對老師說?的一句話?3、倡議書?、通知各打?印____?份八、活?動內(nèi)容1?、____?月____?日生活部帶?領(lǐng)學(xué)生會成?員替老師打?掃辦公室衛(wèi)?生。2、?____月?____日?將手機到的?各班“最想?對老師說的?一句話”以?及賀卡轉(zhuǎn)交?到老師的手?中,提前送?去節(jié)日的祝?福。九、?負(fù)責(zé)人:信?息工程系學(xué)?生會學(xué)習(xí)部?十、主要?參與者:學(xué)?生會所有成?員十一、?備注1、?所有經(jīng)費開?支需要有正?規(guī)發(fā)票。?2、所有工?作細(xì)節(jié)由各?部門認(rèn)真負(fù)?責(zé),不得有?誤。3、?各部門必須?相互協(xié)調(diào),?相互配合,?努力把此次?活動做好。?4、未盡?事宜另行通?知。教師?節(jié)主題活動?策劃方案(?四)一、?領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?組長:副?組長:成?員:二、?活動主題?張張賀卡傳?真情,句句?祝福暖師心?三、指導(dǎo)?思想進一?步推進師德?建設(shè),在全?校營造尊師?重教的氛圍?,弘揚尊師?重教的良好?風(fēng)尚,激勵?廣大教師熱?愛教育事業(yè)?,積極進取?,開拓創(chuàng)新?,推動學(xué)校?各項事業(yè)的?全面發(fā)展。?慶?;顒右?本著“隆重?、熱烈、務(wù)?實、簡樸“?的原則,開?展系列活動?;變單純的?慶?;顒訛?一段時間的?主題活動,?使活動內(nèi)容?更為豐富;?力求活動形?式創(chuàng)新,更?好的突出活?動主題和內(nèi)?容,增強活?動的感染力?和影響力。?四、活動?時間教師?節(jié)前一周?五、具體活?動安排活?動準(zhǔn)備1:?(____?月____?日)周一在?升旗儀式的?時間,由大?隊部向全校?同學(xué)發(fā)出慶?祝教師節(jié)的?祝?;顒映?議。(六?____班?負(fù)責(zé))活?動準(zhǔn)備2:?1—___?_年級學(xué)生?為老師準(zhǔn)備?一張自制的?賀卡。4—?____年?級同學(xué)們以?“老師,我?想對您說…?”為題進行?以內(nèi)的小征?文評比活動?,由語文老?師選出優(yōu)秀?的賀卡和小?征文,上交?大隊部廣播?室。(語文?老師負(fù)責(zé)負(fù)?責(zé))活動?準(zhǔn)備3:紅?領(lǐng)巾廣播站?錄播一期特?別節(jié)目,主?題為“園丁?頌”,在7?—____?日中午2:?00,循環(huán)?廣播。(_?___負(fù)責(zé)?)活動準(zhǔn)?備4:周二?班隊課舉行?“謝師恩”?主題班會。?(各班主任?負(fù)責(zé))活?動準(zhǔn)備6:?培訓(xùn)主持人?兩名。(汪?負(fù)責(zé))六?、教師節(jié)前?一天活動流?程如下1?、清晨,校?園插上彩旗?。2、課?間操時間,?全體師生集?合操場,廣?播播放《每?當(dāng)我走過老?師窗前》學(xué)?生大合唱。?小主持人上?臺主持,全?體學(xué)生唱歌?。3、請?學(xué)生把賀卡?和征文送給?老師。(各?位老師在收?到的祝福小?征文中挑選?出最感人,?最真摯的征?文送到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論