聽寫湖南科大2014年8月聽寫的作用

聽寫能夠及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況,反饋及時(shí),檢測(cè)有效。一周能做三次左右的聽寫,改一次聽寫要花四十分鐘左右,聽寫在老師的有效監(jiān)控范圍之內(nèi),學(xué)生舞弊的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,老師能夠得到真實(shí)的反饋。

聽寫的頻率:

一周三次左右,其中一到兩次老師不改,叫學(xué)生相互改或者學(xué)生自己對(duì)答案,自己改.但事先不要告訴學(xué)生,這樣他們會(huì)一樣的重視,不要總是光聽寫,老師不改,否則學(xué)生是不會(huì)重視的.

聽寫的量十個(gè)項(xiàng)目.這樣教師改一個(gè)班的能在二十分鐘左右完成,從而減輕工作量.聽寫的內(nèi)容:單詞、詞組、語法、句子、作文、聽力等。

聽寫的要求1.要寫序號(hào)。這樣老師在改聽寫的時(shí)候，就能知道學(xué)生哪個(gè)漏掉了，哪個(gè)沒有更正等等。2.要寫詞性。我們要把握“詞不離句”的原則，而要學(xué)生造句，或者理解句子的意思，如果不知道詞性則是很難的。你像against,學(xué)生往往說成“Iagainstyou”(我反對(duì)你），就是他們對(duì)“against”詞性不了解。3.有些單詞聽寫的時(shí)候要念中文，而有些單詞聽寫的時(shí)候要念英語，因?yàn)槟钣⒄Z可以訓(xùn)練學(xué)生的聽力，而某些單詞或詞組，如果念英語則不能有效考察學(xué)生，例如念“watchＴＶ”．4.聽寫的時(shí)候也要注意“溫故而知新”的原則，就是說聽寫后面的內(nèi)容的時(shí)候，要適當(dāng)抽查前面的內(nèi)容，這樣就會(huì)促使學(xué)生有意識(shí)地去復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，從而使學(xué)生的記憶更加鞏固。５.聽寫的時(shí)候也要體現(xiàn)分層教學(xué)的原則：如規(guī)定過關(guān)的分?jǐn)?shù)：成績(jī)好的同學(xué)可定為９０分過關(guān)，中等的可定為８０分，學(xué)困生可定為６０分。６.聽寫的分?jǐn)?shù)宜采用百分制，這樣更能使學(xué)生掌握自己的程度。７.老師改過后，叫學(xué)生自己把得到的分?jǐn)?shù)寫在聽寫本的封面上，教師可以及時(shí)整體掌握學(xué)生的聽寫情況。８.叫學(xué)生收本子的時(shí)候，叫學(xué)生攤開收上來，這樣，老師在改的時(shí)候，就免卻了打開的“一道程序”，從而更加節(jié)省時(shí)間。９.有時(shí)也可以放錄音，讓學(xué)生聽寫，這樣就好像高考考聽力一樣。10.也可以把它設(shè)成填空的形式，11.