六年級(jí)《數(shù)的運(yùn)算》總復(fù)習(xí)教課反省六年級(jí)《數(shù)的運(yùn)算》總復(fù)習(xí)教課反省六年級(jí)《數(shù)的運(yùn)算》總復(fù)習(xí)教課反省六年級(jí)《數(shù)的運(yùn)算》總復(fù)習(xí)授課反省數(shù)的運(yùn)算已經(jīng)學(xué)完了，經(jīng)過(guò)對(duì)《數(shù)的運(yùn)算》的復(fù)習(xí)，有好大一部分的學(xué)生對(duì)數(shù)的運(yùn)算定律已記得不太牢固了。在課堂授課提問(wèn)中，個(gè)別學(xué)生竟然忘了加法的結(jié)合定律。數(shù)的運(yùn)算授課看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很不簡(jiǎn)單。從表面上理解，給你一道現(xiàn)成的數(shù)目算題了，只要算算就完成了?？杉仁故橇昙?jí)的學(xué)生在做數(shù)的運(yùn)算題時(shí)還會(huì)有相當(dāng)多的學(xué)生不能夠正確答題，也許運(yùn)算的速度不快。這是為什么呢？數(shù)的運(yùn)算授課連結(jié)性比較強(qiáng)，若是10以?xún)?nèi)的加減沒(méi)教（學(xué)）好，多位數(shù)加減法就很難學(xué)會(huì)；表內(nèi)乘法口訣不會(huì)背，怎能做多位數(shù)的乘除法呢？因此說(shuō)，教好學(xué)生學(xué)好10以?xún)?nèi)的加法，背熟乘法口訣，是學(xué)好數(shù)的運(yùn)算的基礎(chǔ)。低年級(jí)的數(shù)學(xué)教師要很好落實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)，自然不是說(shuō)只要年級(jí)教好了，上面的老師就不要專(zhuān)心了。各年級(jí)的數(shù)學(xué)教師都要盡心去教，脫了一個(gè)環(huán)節(jié)都不能夠。只有大家都專(zhuān)心了，數(shù)的運(yùn)算授課才不是問(wèn)題。我在數(shù)的運(yùn)算這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)的時(shí)候，比較上屆六年級(jí)的復(fù)習(xí)的方法，作了以下的措施。一、有針對(duì)的整理知識(shí),為復(fù)習(xí)課作好充分的準(zhǔn)備。1、課前讓學(xué)生收集和整理數(shù)的運(yùn)算的意義包括加法、減法、乘法、除法的意義。2、整理出各種運(yùn)算定律——加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律、減法的性質(zhì)、除法的性質(zhì)。二、課堂上注意有序的為學(xué)生梳理知識(shí)，幫助學(xué)生建立完滿(mǎn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。1、引導(dǎo)學(xué)生把上面整理出的知識(shí)，在小組交流中形成自己的知識(shí)系統(tǒng)，并以此作出正確的歸類(lèi)。2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算和代數(shù)的聯(lián)系，如把法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律、減法的性質(zhì)、除法的性質(zhì)用字母來(lái)表示，并能夠?qū)嵭械綄?shí)質(zhì)中去。三、注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不相同的知識(shí)點(diǎn)的比較，在比較的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生解析問(wèn)題的能力，并能利用知識(shí)解決實(shí)責(zé)問(wèn)題。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．如圖的三角形ABC中，AD：DC=2：3，AE=EB．甲乙兩個(gè)圖形面積的比是（）A．1：3B．1：4C．2：5D．以上答案都不對(duì)ac322．若是11=（）=ad-bc，那么bd32A．55B．0C．5663．40.用一個(gè)張邊長(zhǎng)是2分米的正方形紙，剪一個(gè)面積盡可能大的圓，這個(gè)圓的面積是（）A、3.14B、12.56C、6.284．要使3□15能被3整除，□里最小能填（）A．9B．6C．0D．35．自然數(shù)按因數(shù)的數(shù)分，能夠分為()。A．奇數(shù)和偶數(shù)B．質(zhì)數(shù)和合數(shù)C．質(zhì)數(shù)、合數(shù)、0和16．被減數(shù)、減數(shù)、差的和是360，減數(shù)與差的比是1:2，差是（）A．60B．120C．90D．1807．一件商品“買(mǎi)四贈(zèng)一”相當(dāng)于打（）折A．4B．5C．7D．88．以下列圖形不是左面的正方體的張開(kāi)圖的是()。A．B．C．D．9．比較兩池的擁擠程度，結(jié)果是（）A．甲池?fù)頂D

B．乙池?fù)頂D

C．兩池相同10．某商場(chǎng)在“六一”時(shí)期

,有一套衣服降價(jià)

10%,另一套衣服降價(jià)

30%。小華把這兩套都買(mǎi)了

,兩套衣服總共降價(jià)的百分率可能是

(

)。A．10%

B．18.7%

C．30%

D．40%二、填空題11．一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少（

__________）。12．一條繩子長(zhǎng)

ɑ米，用去

后，余下

_____米．13．以以下列圖所示，把高是10厘米的圓柱切成若干等份，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)增加80平方厘米，那么原來(lái)圓柱底面積半徑是____厘米，體積是____立方厘米。14．一道除式，商是22，余數(shù)是

6，被除數(shù)與除數(shù)的和是

259，這道除式的除數(shù)是（____），被除數(shù)是（_____）。15．在橫線(xiàn)上填上合適的數(shù)。49________2650000≈50億

49_________2650000≈49

億16．一個(gè)長(zhǎng)方形廣場(chǎng)長(zhǎng)是

200m，在設(shè)計(jì)圖上長(zhǎng)

5cm，這幅圖的比率尺為

_____，圖上長(zhǎng)方形面積為

20cm2，實(shí)質(zhì)有

_____m2．17．已知

a的

1和

b的1

相等（a、b均不為

0），那么

a:b=（______），a和

b成（______）比率。5

318．據(jù)百度查找顯示，中近視率快要30%約有

2018年全國(guó)小學(xué)生人數(shù)約為105657005人．讀作：31697101人，省略萬(wàn)位后邊尾數(shù)是_____．

_____．由于用眼習(xí)慣不好，其19．寫(xiě)出由下面各數(shù)組成的數(shù)

.（1）四百萬(wàn)、二十萬(wàn)、三萬(wàn)和八千

寫(xiě)作：

________2）五千萬(wàn)、八萬(wàn)和三百寫(xiě)作：________3）五億、七百萬(wàn)和八十寫(xiě)作：________20．將三角形（以以下列圖所示）繞4cm的邊旋轉(zhuǎn)一周，形成的立體圖形的體積是（______）立方厘米。三、判斷題21．圓柱體的體積和圓錐的體積比是3：1。（）22．1米的

50%就是

50%米。

（________）23．把

10根短繩打結(jié)連起來(lái)，變成一根長(zhǎng)繩，能夠獲得

10個(gè)結(jié)。（______）24．小于

1800的角叫做鈍角

.

（_____）25．在表示數(shù)的直線(xiàn)上，左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)大．（_______）四、作圖題26．（1）將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，獲得圖形B．（2）畫(huà)一個(gè)和圖形A面積相等的三角形．五、解答題27．甲、乙兩個(gè)庫(kù)房

,甲庫(kù)房存糧

30噸,若是從甲庫(kù)房中取出

1

放入乙?guī)旆?/p>

,則兩庫(kù)房存糧數(shù)相等。兩倉(cāng)10庫(kù)一共存糧多少?lài)?/p>

?28．方方三天看完一本課外書(shū)．第一天看了全書(shū)的

25%，第二天看了

81頁(yè)，第二天看的頁(yè)數(shù)與第三天看的頁(yè)數(shù)之比為3：2．這本書(shū)一共有多少頁(yè)？29．求下面圖中陰影部分的周長(zhǎng).(單位：dm)30．求陰影部分的面積。31．小明步行去上學(xué)，原計(jì)劃每分鐘走

80米，15分鐘到學(xué)校，實(shí)質(zhì)上每分鐘走

100米，這樣他能夠提前幾分鐘到校？（用比率方法解）32．王大伯準(zhǔn)備用

12米長(zhǎng)的籬笆圍成一面靠墻的長(zhǎng)方形菜地（如圖，長(zhǎng)和寬均取整數(shù)）

，這塊菜地最大可以有多少平方米？請(qǐng)寫(xiě)出思慮過(guò)程．33．2016年里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)一共獲得26枚金牌，比日本多了14枚，多了百分之幾？（百分號(hào)前保留兩位小數(shù)）六、計(jì)算題34．計(jì)算以下各題，能簡(jiǎn)略的請(qǐng)用簡(jiǎn)略方法。2）（3）（4）35．求未知數(shù)。x＋

x=42

=0,25x=

0.8:4=x:8【參照答案】*一、選擇題題號(hào)12345678910答案BCACCBDABB二、填空題11．12．13．502.414．1115．416．1：40003200017．5:3正比率18．一億零五百六十五萬(wàn)七千零五3170萬(wàn)19．5008030050700008020．04三、判斷題21．×22．x23．錯(cuò)誤24．×25．錯(cuò)誤四、作圖題26．三角形畫(huà)法不唯一五、解答題27．54噸28．180頁(yè)29．12dm30．6cm231．3分鐘32．18平方米33．67%六、計(jì)算題34．（1）201.1（2）25（3）1/2(4)64835．x=36；x=21；x=1；x=1.6。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．下面各數(shù)中，最湊近

0的數(shù)是多少？（

）A．+3

B．﹣2

C．42．一根圓柱形木材平均截成兩段，表面積增加了兩個(gè)（

）的面積。A．底面圓

B．長(zhǎng)方形

C．底面圓也許長(zhǎng)方形。3．從甲堆煤中取出

1

給乙堆，這時(shí)兩堆煤的質(zhì)量相等．原來(lái)甲、乙兩堆煤的質(zhì)量之比是（

）7A.3：4

B.7：5

C.5：7

D.8：64．關(guān)于“運(yùn)算定律和性質(zhì)”，下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．使用運(yùn)算定律，必然能讓計(jì)算過(guò)程簡(jiǎn)略B．25×44＝25×4×11，該題運(yùn)用了乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)略計(jì)算C．×111＝×110+，該題運(yùn)用了乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)略計(jì)算D．78﹣4.7+22﹣15.3，該題綜合運(yùn)用加法交換律與減法的性質(zhì)，能夠使計(jì)算簡(jiǎn)略5．14本書(shū)借給4位小朋友，總有一位小朋友最少能夠借到()本書(shū)。A．14B．4C．2D．16．一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐體積的比是3:2，它們高的比是2:3，那么圓錐的底面積是圓柱的（）。A．3B．3C．42437．一根繩子，沿中間對(duì)折，再沿對(duì)折后的中間對(duì)折，這樣連續(xù)沿中間對(duì)折5次，用剪刀在5次對(duì)折后的中間將繩子全部剪斷，此時(shí)細(xì)繩被剪（）A．35段B．34段C．33段D．32段8．一個(gè)長(zhǎng)方形，它的寬度是12米，比長(zhǎng)短，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）A．10米B．3米C．48米D．16米9．甲乙兩隊(duì)共運(yùn)一堆貨物．甲隊(duì)單獨(dú)運(yùn)8小時(shí)運(yùn)完，乙隊(duì)單獨(dú)運(yùn)12小時(shí)運(yùn)完，甲隊(duì)先運(yùn)2小時(shí)后，爾后乙隊(duì)單獨(dú)運(yùn)．還要（）小時(shí)運(yùn)完．A．B．9C．3D．1010．一塊鐘表的分針長(zhǎng)4cm，O是圓形鐘面的圓心，當(dāng)前時(shí)間是下午3時(shí)，分針尖端所在地址為E點(diǎn)，過(guò)了（）分鐘后，分針尖端所在地址為F點(diǎn)，扇形EOF的面積為25.12cm2。A．50B．20C．30D．40二、填空題11．你喜歡吃拉面嗎？拉面館的師傅用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，屢次幾次，就把這根很粗的面條拉成了好多細(xì)的面條。以下面的草圖所示：這樣捏合到第（______）次后可拉出128根細(xì)面條。12．某酒店六月份的營(yíng)業(yè)額是300萬(wàn)元，若是按營(yíng)業(yè)額的5％繳納營(yíng)業(yè)稅，該飯店十月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅________萬(wàn)元，照這樣計(jì)算，一年應(yīng)繳________萬(wàn)元。13．3==（）%=（）：1242814．若是水位下降10米，記作－10米，那么水位上升14米記作_____米；若是＋3千克表示增加3千克，那么－7千克表示______千克。15．學(xué)生學(xué)軍打靶,每打一發(fā)子彈中靶的環(huán)數(shù)是0,1,2,,10環(huán)中的一種,某學(xué)生打了五發(fā)子彈,共中45環(huán),那么這個(gè)學(xué)生五發(fā)子彈中環(huán)的環(huán)數(shù)分別是_____.(已知無(wú)三發(fā)子彈所中環(huán)數(shù)相同)16．一臺(tái)脫粒機(jī)小時(shí)脫粒噸，1小時(shí)可脫粒________噸，脫粒1噸要________小時(shí)．17．（1）6.25平方米=______平方米______平方分米2）75分=________小時(shí)18．走一段路，甲用了15小時(shí)，乙用了10小時(shí)，甲與乙所行時(shí)間的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（_____），甲與乙所行速度的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（_____）19．3600平方米=（_________）公頃3.15時(shí)=（_________）時(shí)（_________）分4升60毫升=（_________）升=（_________）立方厘米。20．現(xiàn)有3、0、9、1四個(gè)數(shù)字，能組成一個(gè)最小的奇數(shù)是_____．三、判斷題21．把5克鹽放入100克水中，鹽水的含鹽率是5%。（_________）22．用一個(gè)5倍的放大鏡看一個(gè)20°的角，這個(gè)角的度數(shù)變成了100°。（____）23．把長(zhǎng)方體物體放在桌面上，無(wú)論從哪個(gè)方向看，最多只漂亮到3個(gè)面．（____）24．五年級(jí)學(xué)生中女生占48%，六年級(jí)學(xué)生中女生占46%，六年級(jí)女生人數(shù)必然比五年級(jí)女生少．_____．25．鐘表上分針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是時(shí)針的12倍。（______）四、作圖題26．觀察思慮，著手操作．（1）把三角形ABC繞極點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在圖中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．（2）按2：1的比畫(huà)出三角形ABC放大后的圖形．放大后的三角形面積是原來(lái)的．五、解答題27．有15位同學(xué),每位同學(xué)都有編號(hào),它們是1號(hào)到15號(hào).1號(hào)同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)自然數(shù),2號(hào)說(shuō):“這個(gè)數(shù)能被2整除”,3號(hào)說(shuō):“這個(gè)數(shù)能被3整除”,,依次下去.每位同學(xué)都說(shuō),這個(gè)數(shù)能被他的編號(hào)數(shù)整除.1號(hào)作了一一考據(jù),只有編號(hào)連續(xù)的兩位同學(xué)說(shuō)得不對(duì),其余同學(xué)都對(duì),若是告訴你,1號(hào)寫(xiě)的數(shù)是六位數(shù),那么這個(gè)數(shù)最少是多少?28．應(yīng)用題有4個(gè)蹺蹺板，24個(gè)人幾次才能全部輪流玩完？29．一塊梯形廣告牌，上底長(zhǎng)5.4米，下底長(zhǎng)12米，高40分米，兩面噴漆，每平方米用油漆200克，共用油漆多少千克？30．要買(mǎi)28個(gè)，已經(jīng)買(mǎi)了6個(gè)，還要買(mǎi)多少個(gè)？31．辦公室買(mǎi)了一包打印紙，計(jì)劃每天用20張，能夠用28天。由于注意節(jié)約用紙，實(shí)質(zhì)每天只用了16張，實(shí)質(zhì)比原計(jì)劃多用多少天?32．在比率尺是1：6000000的地圖上，量得兩地距離是5厘米，甲乙兩車(chē)同時(shí)從兩地相向而行，3小時(shí)后兩車(chē)相遇．已知甲乙兩車(chē)的速度比是2：3，求甲乙兩車(chē)的速度各是多少千米？33．學(xué)校六年級(jí)3個(gè)班在植樹(shù)活動(dòng)中總合植樹(shù)360棵，其中六（1）班和六（2）班植樹(shù)棵樹(shù)的比是2：3，六（3）班植樹(shù)棵數(shù)是總數(shù)的．三個(gè)班分別植樹(shù)多少棵？六、計(jì)算題34．解比率：1）3.6:9=10：x2）5.5:2.5=x：2035．5.5－1.75×（12＋19）321x－5＝1（2x＋1）＋34444【參照答案】*一、選擇題題號(hào)12345678910答案BCBDB