小學英語六年級上冊第六單元第三課時教學_第1頁
小學英語六年級上冊第六單元第三課時教學_第2頁
小學英語六年級上冊第六單元第三課時教學_第3頁
小學英語六年級上冊第六單元第三課時教學_第4頁
小學英語六年級上冊第六單元第三課時教學_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit6Howdoyoufeel?B.Let'stry&Let'stalk七家岱中心小學楊曉青Playagame.What’smissing?教師把angry,afraid,sad,worried,happy的圖片迅速給學生看一遍,然后抽出其中的一張問:What’smissing?讓學生去猜,猜中的學生根據圖片說出單詞,并拼寫該單詞。Let'stryAnswerthefollowingquestions.①Whoistalking?A.Doctors.B.Parents.?②Whataretheytalkingabout?A.Goingtothezoo.B.Goingtoschool.?聽錄音,回答以下問題What’swrong?HowdoesSamfeel?Whatshouldhedo?Pairwork要求:三人一組,對Let’stalk部分的對話進行表演,分別扮演Sam,Sarah和Mother,看哪組表演得好。Readandfillintheblanks.Mum:Sarah,Sam,comehere,please.Sarah:___________________Mum:Yourfatheris___.Heshould_____________thismorning.sowe_____gotothezootoday.Sam:Oh,no!Mum:Don’tbe_____.Wecangonexttime.Sam:HowdoesDadfeelnow?Mum:Notwell.Let’sgotothe_________.What’swrong?illseeadoctorcan’tsadhospitalActwithyourfriends.要求:四人一組,其中三人當熱心觀眾,另一人當電話熱線,熱心觀眾向電話熱線求助,電話熱線來幫忙,如:熱心觀眾說:I‘mangry.電話熱線則可以說:Don'tbeangry.Youshouldtakeadeepbreath.Groupwork.要求:學生分為7組,每組學生依次朗讀紙條上的句子,如Yourfatherisill.Heshouldseeadoctorthismorning.Don’tbesad.傳遞到最后一人時,此學生大聲讀完句子并舉手示意,看哪組完成得又快又好。1.把今天所學的對話讀給小伙伴聽。2.根據今天所學的對話,編寫一個新的對話,并在小組內

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論