托班展現(xiàn)課體育活動(dòng)：《運(yùn)水》教課設(shè)計(jì)教育目標(biāo)：1.探究經(jīng)過調(diào)理滑板來控制行進(jìn)的方向，提升幼兒運(yùn)用滑板的技術(shù)動(dòng)作協(xié)調(diào)性。在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒對(duì)滑板活動(dòng)的興趣。教課準(zhǔn)備：水、滑板、交通阻礙物若干個(gè)、均衡木數(shù)條、大籮筐、錄音機(jī)、音樂。活動(dòng)過程：激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣師：小朋友，你們喜愛玩滑板嗎?(喜愛)那我們先一同來做做熱身運(yùn)動(dòng)吧!(教師率領(lǐng)幼兒聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。師：今日老師給你們準(zhǔn)備了很多滑板你們能夠玩一玩，可是老師有個(gè)要求：玩好以后要把你們的好方法告訴老師和小朋友。幼兒自由練習(xí)請(qǐng)幼兒自由探究玩滑板的多種方法。教師提出要求：活動(dòng)時(shí)，伙伴間要分開距離，保護(hù)自己當(dāng)心碰撞。教師有目的地察看幼兒，提示幼兒進(jìn)行適合的歇息?？偨Y(jié)幼兒滑板經(jīng)驗(yàn)，引出雙腿跪滑先請(qǐng)個(gè)別幼兒上前來演示自己的弄法請(qǐng)全體幼兒進(jìn)行模擬。由幼兒的示范引出雙腿跪滑。教師示范正確的姿勢(shì)方法(邊解說邊示范)：雙腿正前方擱置，雙腿并攏跪于滑板上，身體坐在小腿上，雙手放在雙側(cè)地面，上體自然前傾，手掌同時(shí)向前或向后使勁推地使滑板退后或行進(jìn)，同時(shí)眼睛平視前面。幼兒自由練習(xí)，教師指導(dǎo)察看幼兒自由練習(xí)，教師提示幼兒進(jìn)行適合歇息。糾正錯(cuò)誤的滑板姿勢(shì)，請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。教師針對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：今日小朋友都很能干，又學(xué)會(huì)了一種玩滑板的新方法。希望你們此后還可以夠想出更多玩滑板的方法。游戲環(huán)節(jié)(運(yùn)水)今日我們學(xué)會(huì)了一種新的玩滑板方法叫雙腿跪滑，此刻老師要請(qǐng)你們?nèi)ミ_(dá)成一個(gè)任務(wù)幫老師去把馬路對(duì)面的一些水去運(yùn)過來放進(jìn)籮筐里。教師提出要求：1.每人每次運(yùn)一瓶水。2..運(yùn)水過程中一定饒過交通阻礙物。運(yùn)用雙腿跪滑的方式進(jìn)行運(yùn)水。幼兒進(jìn)行運(yùn)水活動(dòng)，教師進(jìn)行察看指導(dǎo)，給幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的空間。運(yùn)水競(jìng)賽：把幼兒分紅人數(shù)等同的四隊(duì)，要求幼兒又快又穩(wěn)地把水從對(duì)面送到終點(diǎn)，那組