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文檔簡介
一串快樂的音符作文600字【篇一:一串快樂的音符】
家”是一個溫馨而又甜蜜的字眼。在家可以打鼾,在家可以任意撒嬌,在家可以訴說自己的“酸甜苦辣”。我有一個“奏樂”家,我和爸爸媽媽,還有弟弟都是演奏好手,我們還合編了一首交響樂。
第一樂章
“丁……丁……”每天清晨,只要鬧鐘一響,只要媽媽拉開淡雅的窗簾,交響樂的第一樂章便拉開了幕布。我一個翻身,從床上坐了起來。大喊:“媽媽,今天穿什么?”“今天天氣冷,要穿厚衣裳!”媽媽像對山歌似的唱了起來。緊接著,便是一陣陣此起彼伏的拉抽屜聲了。我穿好衣服,來到水池邊洗漱。伴隨著流水的嘩嘩聲,我情不自禁地唱起了“陽光總在風雨后……”不知不覺中,水已經流到水池外來了?!鞍?!我的襪子!”待我換好襪子,鬧鐘的指針以指向七點十分了?!斑t到啦!媽媽再見!”沒等媽媽回答,我早已跑得無影無蹤了。
第二樂章
“鏘鏘鏘……我來也!”每到星期天,爸爸總會給我們做一頓好吃的。瞧!爸爸腰上圍著圍裙,右手拿著鍋鏟,戲劇性地出場了。爸爸在油煙彌漫的廚房里揮舞著菜刀和鍋鏟,活像李逵手里拿著的兩把大斧。不知不覺中開飯了,我看著桌上的三菜一湯,不禁口水直流三千尺。吃飯時,我愛和爸爸聊天。上至天文地理,下至蚊蟲螞蟻,什么都聊過。這次的話題是關于書的。“爸爸,你能給我買一本皮皮魯嗎為了不讓媽媽發(fā)現我買這類書,所以我和爸爸非常小心。媽媽發(fā)現我們舉止詭異,就說“說啥呢?”“沒,這是我們父女間的秘密,不告訴你!”我得意地說道?!皢眩∵€有秘密了!”媽媽“輕蔑”地說道。說話間,我忽然發(fā)現一盤的雞翅不翼而飛,原來是被弟弟下肚了。氣得我火冒山丈……
“今天誰洗碗?”媽媽說。“爸爸!”我不假思索地回答道。沒辦法,爸爸只好唯命是從。就因為爸爸的答應,才有了下面的故事。洗碗是爸爸“表現出色”,一臉打破兩只碗。?。“职挚傻勾竺沽?,我得趁母老虎發(fā)威時,趕緊逃我可憐的爸爸!”
第三樂章
飯吃完了,大家都回到了各自的崗位上。媽媽開動它的洗衣機。爸爸戴罪立功,不僅要洗碗,還要擦桌子,唉!三個盤子的代價真大呀!我回到房間,擰開臺燈,翻開書本,看起書來,弟弟卻在津津有味地看動畫片。洗衣機的隆隆聲,爸爸的埋怨聲,我的翻書聲,電視的動畫聲,匯成了一段我家特有的交響樂。
我愛我家,如果把我家比喻成一首交響樂,那么我們家的每個成員都是樂曲上跳動的音符!
【篇二:一串快樂的音符】
有一串快樂的音符,它們剛一獲得生命,就串聯在一起,快樂的四處飛跑。跑到哪里,哪里就傳來了歡笑。
在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對著星星閃爍的夜空。這時,屋里傳出來了輕聲的哭泣。小音符們感到很好奇,就鉆了進去。原來是小女孩失去了朋友,才會哭的。小音符溫柔地對小女孩說:“小女孩別哭了。”小女孩慢慢地停下來,不禁看看四周,發(fā)現了小音符。小音符立刻唱起了美妙的歌,小女孩的心情也漸漸好起來了。
自從把快樂帶給了小女孩,小音符又把快樂帶給了生病的小男孩,成績差的小朋友,沉默的老人家和有煩惱的年輕人。他們都得到了歡笑和快樂。
人們一直快樂著,那馬小音符們就會一直生活下去。
【篇三:一串快樂的音符作文】
春天到了,冬天便悄悄地走了,沒有流下一點痕跡。
“嘰嘰喳喳……”小鳥那清脆的鳥叫聲把我驚醒了,抬頭一看“哇!好美呀……”我情不自禁地說到,春天的景色實在是太美了,無法抗拒。在加上悅耳的鳥叫聲,更是無與倫比了。這真是一道美麗的風景線,但是我一想起美軍向伊拉克動武就感到遺憾。
如果“世界大戰(zhàn)”一旦打響,這些美麗的風景線就和那悅耳的鳥叫聲,將消失得無影無蹤了。我真希望能在這鳥語花香的環(huán)境下度過我的一生,但是美軍一旦不停止向伊拉克動武,那我的愿望就實現不了。我想大多數人民都跟我的愿望一樣,可是這又有什么用呢!無辜的伊拉克人民正在受難,這是沒有辦法的事情。平常的歌聲,變成了哭泣聲了;平常的愉快,變成了傷心。傷心的人仍舊在傷心;高興的人仍舊在高興;高興,他是誰?為什么會高興呢?這還用說嗎,他就是布什,如果他控制住了伊拉克,那美國的美元就會漲價。伊拉克的人民真是太可憐了。
我們要追尋以前的歌聲,我們要追尋以前的幸福。只要我們都來追尋“一串快樂的音符”,我們的理想就一定能辦到的。
【篇四:一串快樂的音符】
有一串快樂的音符,它們剛一獲得生命,就串聯在一起,快樂地四處飛跑,跑到哪里,哪里就傳來了歡笑。
在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對著星星閃爍的夜空。這時,屋里傳出了輕聲的哭泣。小音符們感到很好奇,就鉆了進去,想探個究竟。
一進屋,小音符們就看見一個小女孩坐在壁爐旁,正捂著臉哭泣,聲音很嘶啞,看來小女孩已哭多時。
一個小音符蹦蹦跳跳地來到小女孩面前,親切地問:“小女孩,你為什么哭呀?”原來,小女孩的爸爸在生日那天,因為心臟病發(fā)作去世了,現在家里只有小女孩一人,所以小女孩感到失去了家庭的溫暖,就哭了起來。
“哦,原來你是感到寂寞呀?!毙∫舴麄冋f?!叭绻悴唤橐獾脑挘裉焱砩?,就讓我們當你的朋友吧?!毙∨⒏吲d地跳起來;“那太好了!”
小音符們和小女孩又唱又跳,共同度過了一個快樂的晚上。
第二天早上,小音符們告別了小女孩,繼續(xù)踏上快樂的旅程。
【篇五:一串快樂的音符】
十月一日,正是我的生日,爸媽決定去青島海洋世界慶祝一把。
經過兩小時的長途跋涉,終于來到青島海洋世界。門口一座海豚雕像在那里歡快地“跳躍”,栩栩如生。
來到第一場表演地點,就看見海豚已經在這等待多時了。剛剛開始,它就表現出了絕招:“水上天鵝舞”。海豚在水下跳躍出來后,就開始旋轉,然后一個飛騰動作跳下水中。下一個是海象姑娘出場,戴著大紅花,穿著“紅裙子”,像是馬上要出嫁的新娘子似的……
第二場,就是白鯊大哥的天地了,小魚們紛紛離去。白鯊在場上大顯威風,白鯊兄弟們用歌聲打動白鯊小姐,讓我們觀眾也平添了幾分喜氣!
這真是快樂的一天,親眼看見了海豚、海象、白鯊的精彩表演,此時此刻,我的心里像是流淌著一串快樂的音符。
【篇六:一串快樂的音符】
有一次,崔老師突然宣布下周要舉行文具和玩具跳蚤市場,班上瞬間沸騰了起來。大家全都七嘴八舌地討論著,每個人的臉上都顯露出了快樂的笑容。
到了開市的時間,此起彼伏的叫賣聲此起彼伏,尤其是張云騰和李長坤兩大天王更是出動了最終絕招——“河東獅吼”和“虎聲震天”,差點把大家的耳膜都震碎了,可見威力之高。但他倆的嗓子也都啞了,大家想不買都不行了。
我也是很有收獲的,只用一地錢就買到了鬼劍士的最高攻擊裝備。但我在手里攥了一會兒便褪色了。
跳蚤市場雖然完成了,大家還意猶未盡,那歡聲笑語似一串快樂的音符在教室里回蕩。
【篇七:一串快樂的音符】
家,幸福的代言詞。每個人都有一個屬于自己的家。我很慶幸,我擁有這樣一個無比融洽,幸福,溫馨的音樂之家。我和老爸,老媽,還有小弟組成了一串快樂的音符,奏響了這獨一無二的家庭交響曲。
這個家庭的帶頭人,無疑是這既嚴肅又搞笑的老爸了。老爸的要求很嚴格,并且在做事的時候,很嚴肅,一般老弟去找他玩,他都沒時間理。可是,生活中的他也是挺“瘋狂”的。老爸愛干凈,沒事就喜歡拿起掃帚,還不忘帶著情調——把音響開到最大,并且跟著音樂有節(jié)奏地掃起地來。這如雷般的響聲,弄得整個家都震動起來了?!@無不令人激動的一曲。
接著,就輪到我這急性子的媽媽了。媽媽是屬馬的,所以什么事都會想到并做到大家前頭的。媽媽也是一個大廚師,但一般有什么新花樣,新口味,都會“大張旗鼓”地做上一頓,并且讓左鄰右舍都品嘗到美味。此時此刻的媽媽一定想要得到他們的點評,問鄰居們連綿不斷的稱贊聲又成為第二道無比美妙的音符了。
終于輪到我上場了,我在家中是最具有影響性的,平時,我要是上學去了,家中便要清靜不少。一到雙休日,你一定會聽到我的聲音的。一天中的第一道聲音,無論如何都會是我的鬧鐘聲。由于我睡覺一般都睡得很沉,所以,我的鬧鐘聲一般都是兩道,第一道想了很久,我也不曾想過要起來。到了第二道,我才有所反應。這樣,弄得大家都醒了,我還在做我的白日夢,為此,我被“分配”到了二樓。并且,我看電視時,都會弄很大的聲音,房間里時不時地都會傳來一陣陣我的笑聲,這也是我家獨特的一道了。
最后,我們滿懷期待地引來了帶著一股“牛勁”的老弟。老弟十分愛小動物,但又不敢接近小動物。什么常見的小貓小狗啊,他統統都會躲在門口觀察著。即使老弟還不太會說話,但他口中總會發(fā)出一些怪叫,是我百思不得其解,他到底學的是哪種動物的叫聲呢?“汪。汪……”“喵。喵。”“喔。喔?!币舱沁@一陣陣有趣的怪叫聲,才成為這家庭中最富有色彩的一曲。
這個“音樂之家”的成員同時也組成了一個“酸甜苦辣”樣樣俱全的大“拼盤”。在這個"拼盤"中,多有的是甜與辣。有時,一家人吃過晚飯,聚在一起,開晚會。媽媽愛唱歌,爸爸愛伴奏——跟著節(jié)奏搖擺,跳舞。老弟愛音樂,即使不會唱,也能跟著節(jié)奏哼。而我嘛,則選擇享受——聽音樂。就這樣,我們的家庭交響曲得以延長。
而大拼盤中的總會有酸和苦出現的時刻,也正是它們使得音符發(fā)生碰撞。當爸媽發(fā)生矛盾的時候,我就成了其中的“開心小鑰匙”,為了解除他們之間的矛盾,我可謂是絞盡腦汁,方法用盡了。但終于“功夫不負有心人”。終于大功告成了。并且,使交響曲的感情更豐富,更富有節(jié)奏,更動情了。
不知不覺中,我們的音符更加美妙,而交響曲也逐漸延長了,留下的一道道余音卻使人意味深長。我愛我家,我堅信,家庭交響曲會一直伴我走到最后!
【篇八:一串快樂的音符】
有一串快樂的音符。
他們是從哪里來的,連他們自己也搞不清楚。
也許是一位音樂家用提琴奏出了他們;也許是個初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們;也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們;也可能是個小男孩走在田埂上,用輕快的口哨吹出了他們……
反正,他們剛一獲得生命,就串聯在一起,快樂地飛跑在田野上。他們甚至來不及回頭看一看,是誰奏出了他們。他們一個拉著一個的手是誰奏出了他們。他們一個拉著一個的手,像輕風一樣在田野上跑著,唱著。
他們從快樂的小鳥身邊跑過,小鳥沒有他們唱得好聽;
他們從奔流的小溪身邊跑過,小溪沒有他們唱得深情。
他們跑過森林,跑過草叢,跑過群山間的峽谷……
小音符們不愿意停留下來,他們到處飛跑,多么高興。
在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇,就鉆了進去。
哦,里面有個白頭發(fā)的老奶奶。他的老伴——一個挺溫和、挺幽默的老爺爺去世了,老奶奶感到很孤獨,她在思念老爺爺。
突然,她聽到了從窗外飛進的小音符們的歌。啊,多么熟悉的歌,這是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。還在老爺爺和老奶奶
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