第11頁共11頁幼兒園小班?活動(dòng)策劃方?案范本一?、活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日上午二?、活動(dòng)地點(diǎn)?：____?公園三、?參加人員：?全體幼兒、?教職員工。?每班三位?教師，班主?任負(fù)責(zé)帶隊(duì)?組織活動(dòng)。?(組織幼兒?游戲、幼兒?安全、隊(duì)伍?的排列、清?點(diǎn)人數(shù)、活?動(dòng)小結(jié)等等?)。配班老?師負(fù)責(zé)協(xié)助?(幼兒安全?、隊(duì)伍的排?列、觀察體?弱幼兒)。?保育老師負(fù)?責(zé)后勤(穿?脫衣服、藥?品拿放、垃?圾的整理等?等)。四?、活動(dòng)目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)?徒步走路，?鍛煉孩子的?意志。2?、通過春游?活動(dòng)，讓孩?子與大自然?的親密接觸?，感受春天?的美麗。?3、知道要?跟著老師和?同伴，不能?擅自離開集?體。4、?我是環(huán)保小?衛(wèi)士，教育?幼兒愛衛(wèi)生?，不隨便亂?扔垃圾。?五、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?穩(wěn)定幼兒情?緒，做好準(zhǔn)?備工作(上?廁所、檢查?衣物、所帶?物品)。?2、帶領(lǐng)幼?兒上車，安?排座位，提?醒幼兒注意?安全，關(guān)注?個(gè)別幼兒。?3、著裝?準(zhǔn)備：穿輕?便鞋子、適?量的衣服、?請(qǐng)家長為寶?寶統(tǒng)一穿園?服。4、?食品準(zhǔn)備：?少量零食、?飲料、餐巾?紙(水果削?皮切塊，放?進(jìn)保鮮袋;?有危險(xiǎn)的小?零食不要攜?帶)5、?教師準(zhǔn)備垃?圾袋、紙巾?、照相機(jī)等?。六、春?游過程：?1、出發(fā)前?先對(duì)孩子進(jìn)?行安全教育?，聽從老師?的指揮，不?隨意離開集?體，不跟陌?生人走，走?路要走人行?道、靠右邊?走、小托班?老師要準(zhǔn)備?好繩子讓孩?子們把繩子?走不要撒。?老師牽頭，?中間一個(gè)老?師，后邊跟?一個(gè)老師喊?著口號(hào)。(?這里主要是?為了防止孩?子自由的跑?，或是跟著?別人跑，注?意出行時(shí)的?安全。)?2、尋找，?觀察春天的?景色。到達(dá)?冶河公園后?，孩子們先?參觀公園周?圍的環(huán)境。?(1)摸?一摸草地，?感受春天嫩?綠的草地。?(2)觀?察柳樹的顏?色，形態(tài)，?柳樹像什么??(3)?找一找哪些?花開了，說?一說是什么?顏色的。(?這里是為了?培養(yǎng)幼兒的?觀察能力，?讓孩子們對(duì)?幾種菜花的?形狀、顏色?等進(jìn)行對(duì)比?，并感受春?天的氣息，?及時(shí)進(jìn)行愛?護(hù)花草的教?育。)(?4)、草坪?上做游戲?A、老狼老?狼幾點(diǎn)了?B、小白兔?吃青草3?、參觀小河?增長相關(guān)知?識(shí)。4、?幼兒分享食?物，教育孩?子不隨便亂?扔瓜皮紙屑?，養(yǎng)成講衛(wèi)?生的好習(xí)慣?。(可以讓?幼兒進(jìn)行食?物的分享，?培養(yǎng)他們的?合群的能力?，并養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，不隨地?亂扔垃圾。?)5、清?理場地，整?理幼兒物品?，清點(diǎn)幼兒?的人數(shù)。(?培養(yǎng)幼兒有?基本的衛(wèi)生?習(xí)慣，并有?初步的安全?意識(shí)，能跟?隨自己的老?師，不到處?亂跑。)本?班教師負(fù)責(zé)?拍照。每?處的照片，?活動(dòng)的照片?。6、活?動(dòng)結(jié)束，回?幼兒園。?七、安全保?障措施：?1、加強(qiáng)管?理和監(jiān)督措?施。本班教?師全面負(fù)責(zé)?幼兒出游的?安全工作，?組織好幼兒?活動(dòng)，配班?老師幫助維?持紀(jì)律，保?育員負(fù)責(zé)照?顧好幼兒出?游的護(hù)理工?作。2、?班級(jí)老師對(duì)?幼兒進(jìn)行春?游活動(dòng)安全?教育，增強(qiáng)?幼兒安全防?范意識(shí)和自?我保護(hù)能力?。3、春?游活動(dòng)期間?一切行動(dòng)聽?指揮，準(zhǔn)時(shí)?出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)?返校。4?、全體幼兒?必須穿好園?服，背好書?包。5、?春游活動(dòng)時(shí)?要做到井然?有序，教育?幼兒不擁擠?、不追跑、?不打鬧。?6、注意言?行文明，愛?護(hù)市民廣場?的花草樹木?，不隨地亂?扔垃圾。?7、班主任?老師在每一?次集合時(shí)一?定要清點(diǎn)好?幼兒人數(shù)，?確保幼兒安?全。8、?我們帶一些?急救藥品(?創(chuàng)可貼，藥?水)活動(dòng)?延伸：托班?、小班幼兒?的口術(shù)，中?班幼兒的美?術(shù)作品。?幼兒園小班?活動(dòng)策劃方?案范本（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?讓幼兒知道?六月___?_日是國際?兒童節(jié)，是?小朋友自己?的節(jié)日。?2、引導(dǎo)幼?兒在制作大?海報(bào)的過程?中，大膽發(fā)?表自己的構(gòu)?想并能傾聽?他人的意見??；顒?dòng)準(zhǔn)備?：剪刀、膠?水、畫筆等?活動(dòng)過程?：一、帶?領(lǐng)幼兒念兒?歌，在喜慶?氣氛中進(jìn)入?活動(dòng)主題。?1、出示?幼兒用書，?引導(dǎo)幼兒看?書：小朋友?看，書上畫?的是什么呀??書中的小?朋友們?cè)诟?什么?引導(dǎo)?幼兒大膽回?答。教師?小結(jié)：教師?根據(jù)幼兒的?回答進(jìn)行小?結(jié)，書上的?小朋友在慶?祝自己的節(jié)?日呢?2?、你們知道?他們?cè)趹c祝?什么節(jié)日嗎??(六一兒?童節(jié))3?、他們?cè)趹c?祝六一兒童?節(jié)的時(shí)候，?嘴里還邊念?著兒歌呢??我們一起來?聽聽，教師?示范兒歌。?4、教師?有感情的念?兒歌，(六?一到，六一?到，幼兒園?里真熱鬧。?辦個(gè)六一慶?祝會(huì)，鮮花?水果擺上了?，再來做張?大海報(bào)。你?唱歌來我跳?舞，今年節(jié)?目真不少!?)5、提?問：兒歌里?提到的是什?么節(jié)日?是?誰的節(jié)日??你在這一天?都會(huì)怎么度?過呢?教?師根據(jù)兒歌?內(nèi)容進(jìn)行小?結(jié)。兒歌里?說的六一兒?童節(jié)，是小?朋友們的節(jié)?日，他們?cè)?這一天辦了?慶祝會(huì)，桌?上擺滿了鮮?花水果，還?唱歌又跳舞?，并且做了?張大海報(bào)把?慶祝六一兒?童節(jié)的事情?記錄了下來?。二、引?導(dǎo)幼兒知道?什么是海報(bào)?。1、兒?歌里提到了?制作海報(bào)，?大家知道什?么是海報(bào)嗎??為什么要?制作海報(bào)呢??海報(bào)應(yīng)該?怎么做呢??2、幼兒?猜測回答。?老師小結(jié)?：海報(bào)是用?來宣傳和展?示活動(dòng)主要?內(nèi)容的大幅?畫面，當(dāng)人?們看到海報(bào)?時(shí)，就能夠?了解活動(dòng)的?大致內(nèi)容了?。我們可以?用畫、印、?涂等方法制?作海報(bào)。?三、引導(dǎo)幼?兒構(gòu)思制作?海報(bào)的創(chuàng)意?。1、快?要到六一兒?童節(jié)了，我?們也來制作?一張六一兒?童節(jié)的海報(bào)?吧?？墒俏?們要在海報(bào)?上設(shè)計(jì)些什?么呢?2?、幼兒分組?討論，老師?聽取幼兒的?意見，并請(qǐng)?幼兒發(fā)表自?己的構(gòu)想。?3、老師?充分采納幼?兒的意見，?并提出可以?實(shí)際操作的?建議，將這?些建議進(jìn)行?綜合。4?、幼兒制作?海報(bào)，感受?自己創(chuàng)造的?成果。四?、組織幼兒?欣賞海報(bào)，?感受自己創(chuàng)?作出成果的?自豪。幼?兒園小班活?動(dòng)策劃方案?范本（三）?隨著“五?一勞動(dòng)節(jié)”?的臨近，各?大幼兒園都?將以各種各?樣的方式迎?接“勞動(dòng)節(jié)?”的到來。?以下是結(jié)合?不同年齡段?幼兒的能力?特意設(shè)計(jì)的?“幼兒園五?一勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)方案”，?通過專題教?學(xué)、討論談?話、比賽等?渠道，來教?育影響幼兒?，使幼兒養(yǎng)?成愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣，懂?得勞動(dòng)最光?榮的道理，?促進(jìn)幼兒的?全面發(fā)展。?活動(dòng)目的?：為了讓幼?兒在活動(dòng)中?培養(yǎng)勞動(dòng)意?識(shí)，學(xué)習(xí)勞?動(dòng)技能，體?驗(yàn)勞動(dòng)生活?，幼兒園將?結(jié)合每月一?事，根據(jù)體?驗(yàn)教育、創(chuàng)?新教育的要?求，以勞動(dòng)?最光榮為題?，開展系列?勞動(dòng)教育活?動(dòng)?；顒?dòng)?對(duì)象：全園?幼兒?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日—?____月?____日??；顒?dòng)主?要負(fù)責(zé)：各?班正、副班?主任、保育?員?；顒?dòng)?口號(hào)：十個(gè)?手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)?，什么活兒?都會(huì)干!?活動(dòng)過程：?一、且歌?且吟—故事?講述篇1?、各班搜集?各種有關(guān)勞?動(dòng)的圖片在?主題墻上張?貼，進(jìn)行宣?傳。2、?各班搜集適?合本班幼兒?的關(guān)于勞動(dòng)?為主題的兒?歌、故事、?歌曲，在活?動(dòng)中讓幼兒?念一念、聽?一聽、講一?講、唱一唱?。3、各?班在家園欄?里進(jìn)行有關(guān)?勞動(dòng)內(nèi)容的?宣傳，達(dá)到?家園共育的?教育目的。?二、小鬼?當(dāng)家—?jiǎng)趧?dòng)?實(shí)踐篇(?一)小班—?自己的事情?自己做開?展“我會(huì)自?己洗手”、?“我會(huì)自己?穿衣服”、?“我會(huì)自己?吃飯”等系?列活動(dòng)，讓?幼兒在日常?的勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)生活的自?理，逐步培?養(yǎng)他們的勞?動(dòng)意識(shí)。?1、各班以?“勞動(dòng)最光?榮”為主題?，圍繞“我?會(huì)自己穿衣?服”、“我?會(huì)自己洗手?”、“我會(huì)?自己吃飯”?等內(nèi)容設(shè)計(jì)?活動(dòng)方案并?開展活動(dòng)。?2、每個(gè)?人選自己認(rèn)?為做得好的?一種勞動(dòng)，?參加班級(jí)組?織的比賽，?各班根據(jù)比?賽結(jié)果，評(píng)?選各種“勞?動(dòng)之星”。?(二)中?班—我是快?樂小幫手?1、各班以?“勞動(dòng)最光?榮”為主題?，選擇適合?本班幼兒的?活動(dòng)并開展?。2、各?班利用晨間?談話，給孩?子講解幾種?勞動(dòng)技能。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點(diǎn)?、分飯菜)?3、各班?每天選出班?級(jí)小值日，?幫助老師、?阿姨做好班?級(jí)各項(xiàng)日常?工作。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點(diǎn)、分?飯菜、收發(fā)?本子等)?4、各班每?周評(píng)選出本?周的“值日?之星”。?(三)大班?—?jiǎng)趧?dòng)最光?榮1、開?展“爸爸媽?媽真辛苦”?調(diào)查活動(dòng)。?讓幼兒調(diào)查?自己的爸爸?媽媽每天工?作回家后所?做的事情，?利用晨間談?話進(jìn)行交流?，談?wù)劯惺?，讓大家體?會(huì)父母的辛?苦，激發(fā)幼?兒為父母分?擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)?的激情。?2、通過調(diào)?查，了解父?母艱辛之后?，想一想，?如何去做，?并與家長共?同商量，定?好家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃。3?、讓幼兒根?據(jù)自己訂制?的家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃，開展?“家務(wù)勞動(dòng)?小能手!”?的家務(wù)勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)。?每天在家做?一些家務(wù)勞?動(dòng)，家長把?孩子當(dāng)天所?做的家務(wù)記?錄下來。(?發(fā)記錄表)?4、周末?讓家長對(duì)孩?子在家的勞?動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)?。(在記錄?表上進(jìn)行評(píng)?價(jià))5、?每周一各班?評(píng)選出班級(jí)?“家務(wù)勞動(dòng)?之星”，實(shí)?現(xiàn)家園共育?。三、我?能行—活動(dòng)?展示篇“?我能行”勞?動(dòng)技能大比?武：(分年?級(jí)組進(jìn)行比?賽、每班男?女各___?_人)小?班：穿衣服?比賽。中?班：剝毛豆?比賽。大?班：上學(xué)準(zhǔn)?備。(整理?書包)四?、我真棒—?活動(dòng)總結(jié)篇?各班在每?周評(píng)選出的?勞動(dòng)之星中?推選2—_?___名幼?兒參選幼兒?園的“勞動(dòng)?小能手”評(píng)?選，“勞動(dòng)?小能手”獲?得者發(fā)予勞?動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行?鼓勵(lì)。幼?兒園小班活?動(dòng)策劃方案?范本（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、知?道五月__?__日是國?際勞動(dòng)節(jié)，?是所有勞動(dòng)?人民的節(jié)日?。2、了?解各行各業(yè)?人們的勞動(dòng)?，并體驗(yàn)勞?動(dòng)是件辛苦?又快樂的事?。3、激?發(fā)愛勞動(dòng)的?愿望。4?、通過參加?節(jié)日環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，感受參?與勞動(dòng)節(jié)慶?祝活動(dòng)的樂?趣。5、?知道勞動(dòng)節(jié)?的由來。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、假日?里，布置幼?兒去附近的?理發(fā)店理發(fā)?，到超市購?物等，了解?人民的勞動(dòng)?。掛歷一本?、幼兒帶家?長工作照一?至兩張。?2、工人、?農(nóng)民、醫(yī)生?、教師、科?技人員、司?售人員、服?務(wù)人員的工?作錄像片斷??；顒?dòng)過?程：1、?介紹“五·?一”國際勞?動(dòng)節(jié)。(?1)教師請(qǐng)?幼兒認(rèn)讀_?___月_?___日，?提示幼兒想?一想為什么?字是紅色的??是什么節(jié)?日?誰的節(jié)?日?(2?)講解“五?·一”節(jié)的?來歷，告訴?幼兒這是全?世界勞動(dòng)、?工作的人都?過的一個(gè)節(jié)?日。知道是?所有勞動(dòng)人?民的節(jié)日。?2、認(rèn)識(shí)?誰是勞動(dòng)的?人，他們都?做哪些工作?。(1)?觀看錄像片?斷，邊看邊?穿插提問和?引導(dǎo)，啟發(fā)?幼兒理解勞?動(dòng)者是用自?己的勞動(dòng)為?大家服務(wù)的?人。(2?)談?wù)勛约?身邊的勞動(dòng)?者。請(qǐng)幼兒?分成若干小?組拿出家人?的照片說一?說他們都是?干什么的。?教師引導(dǎo)孩?子們發(fā)現(xiàn)他?們的工作和?小朋友生活?的關(guān)系，引?導(dǎo)幼兒尊重?他們。3?、請(qǐng)幼兒回?憶參觀理發(fā)?店、超市的?情景，進(jìn)一?步了解這些?地方的工作?人員勞動(dòng)的?辛苦。教?師提問：你?在這些地方?看到了些什?么?他們是?怎樣勞動(dòng)的??4、讓?幼兒互相介?紹自己的爸?爸媽媽是做?什么工作的??5、幼?兒討論，幫?助幼兒進(jìn)一?步了解勞動(dòng)?是件辛苦而?又快樂的事?。提問：?理發(fā)店的叔?叔阿姨都干?些什么事??沒有他們會(huì)?怎樣?超市?里叔叔阿姨?每天站著累?嗎?既然累?為什么還要?干?你覺得?他們的心情?怎樣?為什?么?6、?帶領(lǐng)幼兒參?加幼兒園公?益勞動(dòng)(撿?石子、撿樹?葉、掃地)?，并觀察勞?動(dòng)后場地的?整潔，讓幼?兒進(jìn)一步體?驗(yàn)勞動(dòng)的辛?苦和快樂。?7、師生?共同布置“?勞動(dòng)的人最?光榮”的展?覽，將家長?工作照裝飾?后張貼在上?面。活動(dòng)?延伸：讓?幼兒為老師?、父母或其?他勞動(dòng)者制?作一份小禮?物，祝賀他?們的節(jié)日。?幼兒園小?班活動(dòng)策劃?方案范本（?五）活動(dòng)?目標(biāo)：1?.使幼兒了?解五一假期?中應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)生?，增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)。2?.通過討論?，激發(fā)幼兒?過勞動(dòng)節(jié)的?情感，教育?幼兒熱愛勞?動(dòng)，堅(jiān)持自?己的。3?.感受到節(jié)?日的快樂。?4.簡單?了解節(jié)日的?來歷，知道?其全稱、日?期和意義。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：安全教育?掛圖?；?動(dòng)過程：?一、讓幼兒?知道五月_?___日是?國際勞動(dòng)節(jié)?，豐富幼兒?的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?，激發(fā)幼兒?過節(jié)的興趣?。1.教?師：小朋友?們，明天我?們幼兒園就?要放假了，?知道為什么?嗎?啟發(fā)幼?兒動(dòng)腦筋想?問題。2?.教師講述?"五一"國?際勞動(dòng)節(jié)的?來歷，讓幼?兒了解。?二、組織幼?兒討論怎樣?安全、愉快?的過好這三?天的假期。?1.教師?引導(dǎo)幼兒：?"放假后你?想做些什么?事情呢?"?2.有哪?些事情是不?可以做的呢??引導(dǎo)幼兒?說出有關(guān)安?全知識(shí)的內(nèi)?容。3.?創(chuàng)設(shè)情境，?提問幼兒：?可以這樣做?嗎?為什么?不能這樣做?呢?三、?教師總結(jié)假?期里要注意?的安全事項(xiàng)?。(一)?安全教育：?1.不能?玩家中的插?座、開關(guān)、?打火機(jī)、尖?銳或易吞服?的物品。?2.注意交?通安全，不?單獨(dú)走出家?門。若外出?游玩時(shí)，不?離開要牽著?大人的手，?不隨便與陌?生人說話，?不要陌