6/8六合區(qū)2016年初三中考一?？荚囌Z文注意事項：1.本試卷6頁，共120分?？荚嚂r間為120分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2.請認(rèn)真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3.答題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。一（26分）1.請在田字格內(nèi)用正楷字或行楷字抄寫下面的詩句。（4分）故山南望何處，秋草連天獨歸。（唐·劉長卿《瓜步送客》）▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲2.用詩文原句填空。（10分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，▲。（《詩經(jīng)?周南》）（2）海內(nèi)存知己，▲。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）▲，西出陽關(guān)無故人。（王維《送元二使安西》）（4）▲，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（5）不畏浮云遮望眼，▲。（王安石《登飛來峰》）（6）▲，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（7）茍全性命于亂世，▲。（諸葛亮《出師表》）（8）春天像小姑娘，▲，笑著，走著。（朱自清《春》）（9）人生征途中，我們總會遭遇挫折，這時我們不妨借用李白《行路難》中“▲，▲”兩句詩來激勵自己，努力到達(dá)理想的彼岸。3.下列詞語沒有錯別字的一項是（▲）（2分）A.標(biāo)致奧秘深惡痛極B.窒息驅(qū)除溫聲細(xì)雨C.蕭瑟籍貫奄奄一息D.凌駕蒼芒通霄達(dá)旦4.閱讀下面一段選文，完成填空。（3分）前人對南京的評價中，有三句話最讓南京人引為自豪：一是諸葛亮說的，鐘山龍蟠，石頭虎踞，真乃帝王之宅也；二是吳敬梓說的，金陵菜傭酒保，都有六朝煙水氣；三是朱自清說的，逛南京就像逛古董鋪子。南京的山川形勢，人物風(fēng)流，古跡名勝，著實令人艷羨，不愧為歷史文化名城。（節(jié)選自薛冰《家住六朝煙水間》）（1）給加點字注音。（2分）虎踞（▲）艷羨（▲）（2）“金陵菜傭酒保，都有六朝煙水氣”一語出自清代吳敬梓的長篇諷刺小說《▲》。（1分）5.閱讀下面材料，回答問題。（7分）劉慈欣的《三體》斬獲“雨果獎”，讓有關(guān)“中國科幻”的話題成為人們交流的熱門?！鹬麅和膶W(xué)家楊鵬：“真正意義上的科幻小說是一種以特殊的幻想方式反映人們在生活中所遇到的各種現(xiàn)實難題和生存困境的文學(xué)。”○在南京讀書的大三學(xué)生聶聰聰是劉慈欣的“超級粉絲”，在她看來，“大劉”的作品能讓人感受到“柔軟的內(nèi)在”。○有評論認(rèn)為，科幻作品的成功關(guān)鍵是要將科學(xué)和幻想巧妙結(jié)合，幻想不全是天馬行空，許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實。（1）結(jié)合材料及《海底兩萬里》具體情節(jié)，談?wù)勀銓Α叭彳浀膬?nèi)在”的理解。(2分)▲（2）《海底兩萬里》中人們當(dāng)時的哪些夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實？(2分)▲（3）如果你在簽名售書的現(xiàn)場遇到作家劉慈欣，想邀請他來校給同學(xué)們做報告，你會怎么說？不超過60字。(3分)▲二（40分）（一）閱讀下面古詩文，完成6-11題。（15分）【古詩閱讀】滿江紅·金陵懷古薩都剌①六代豪華，春去也、更無消息。空悵望，山川形勝，已非疇昔②。王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識。聽夜深、寂寞打孤城，春潮急。思往事，愁如織。懷故國，空陳跡。但荒煙衰草，亂鴉斜日。玉樹歌殘秋露冷，胭脂井③壞寒螀④泣。到如今、只有蔣山⑤青，秦淮碧！〖注釋〗①薩都剌，元代詩人，公元1332年任職江南，移居金陵。②疇昔：從前。③胭脂井：在今南京城內(nèi)。隋兵攻打金陵，陳后主與妃子避入此井，終被擒。④寒螀jiāng：寒蟬。⑤蔣山：鐘山。6.這首詞將山川風(fēng)物依舊和六朝繁華不再進(jìn)行對比，抒發(fā)了作者深沉而強(qiáng)烈的懷古感慨，下片中“▲”三字用直白的語言表現(xiàn)了這種情緒。（1分）7.全詩將情感巧妙地熔鑄在景物中，試舉一例說明。（2分）▲【古文閱讀】〖甲〗石子①以靈巖著稱，其實橫山、馬鞍山、鴨山皆產(chǎn)之，賣石人各山坡揀來，卻只掛靈巖名目耳。各山石子不乏綺繡，然玉質(zhì)朗潤，正背通透無翳障，則靈巖獨也。石質(zhì)堅且離澗穴久易燥，故居平宜常換清泉浸漬，以養(yǎng)其脈。天落水次之，河水又次之，井水絕不堪用，令石體透澀滓穢②，又不宜油手觸污，斯二者皆石刑也。（節(jié)選自孫國敉《靈巖石說》，有刪節(jié)）〖乙〗萬歷丙申歲，米友石簿書③之暇，觴詠④于靈巖山，見溪流中文石累累，遣輿臺⑤蹇裳⑥掇之，則繽紛璀璨，發(fā)縷絲縈。其色白如霏雪，紫若蒸霞，綠映遠(yuǎn)山之黛，黑洄瀚海之波。更有天成魚鳥竹石，暨大士高真⑦，如鏡涵影，自然成文。友石得未曾有，詫為奇觀，更具畚鍤⑧采之重淵。邑令所好，風(fēng)行景從，源源而來，多多益善。自茲以往，知音競賞，珍奇琳瑯。（節(jié)選自姜二酉《靈巖子石記》，有刪節(jié))〖注釋〗①石子：即雨花石，也叫文石。②滓穢：污濁。③簿書：公務(wù)。④觴詠：飲酒賦詩。⑤輿臺：仆從。⑥蹇裳：撩起衣裳。⑦大士高真：觀音大士真形。⑧畚鍤：泛指挖運泥土的用具。8.解釋下面加點的字。（4分）①卻只掛靈巖名目耳（▲）②以養(yǎng)其脈（▲）③自然成文（▲）④邑令所好（▲）9.用“/”劃分下面句子的停頓，畫一處。（2分）語文中考一模參考答案一（26分）1.（4分）抄寫（含標(biāo)點）正確，1分；用正楷或行楷書寫，1分；清楚端正，1分；美觀1分。2.（10分）（1）君子好逑（2）天涯若比鄰（3）勸君更盡一杯酒（4）東風(fēng)不與周郎便（5）自緣身在最高層（6）會挽雕弓如滿月（7）不求聞達(dá)于諸侯（8）花枝招展的（9）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海3.（2分）C4.（3分）（1）（2分）jùxiàn（2）（1分）儒林外史5.（7分）（1）（2分）例如：“柔軟的內(nèi)在”是指人類在面對難題或困境時所變現(xiàn)出的人性光輝（或人文情懷）。如《海底兩萬里》中尼摩船長有正義感，痛恨壓迫和殖民主義，向往自由；用海底沉船里的千百萬金銀支援陸地上人們的正義斗爭；有博愛之心，為水手的死流下眼淚；為了采珠人與鯊魚肉搏，有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神；尼摩善待俘虜，慈悲為懷。（2）（2分）海底潛艇，人類登月，太空行走等（寫出1個得1分）（3）（3分）劉老師，我和學(xué)校很多學(xué)生都是你的忠實讀者，大家委托我邀請您在方便的時候，來校給我們做個報告，可以嗎？（文明禮貌1分，表明意圖1分，語言簡明連貫1分）二（40分）（一）（15分）6.（1分）愁如織7.（2分）示例：①“聽夜深，寂寞打孤城，春潮急?！币粋€“急”字既烘托出夜深的靜謐氛圍，又形象地刻畫出潮水寂寞而又不甘寂寞的情狀，表現(xiàn)出作者孤獨惆悵的心緒也如這潮水一般澎湃。②“但荒煙衰草，亂鴉斜日?！痹~人以荒煙、衰草、亂鴉、斜日、秋露等意象渲染氣氛，寄托情思，構(gòu)成一幅意境深遠(yuǎn)而悲涼的殘秋圖,寫出了昔榮今衰的悲情。8.（4分）①罷了②來、用來③通“紋”，紋理，花紋④愛好9.（2分）石質(zhì)堅且離澗穴久/易燥（結(jié)合語境，準(zhǔn)確理解句意，2分）石質(zhì)堅/且離澗穴久易燥（能基本讀懂字面意思，1分）10.（3分）從此以后，愛石頭的知音爭著賞玩，珍奇的石頭到處都有。11.（3分）朗潤通透（或晶瑩剔透/繽紛璀璨）用井水養(yǎng)雨花石雨花石收藏?zé)岢北幌破穑ㄒ饨纯桑﹨⒖甲g文：〖甲〗雨花石以靈巖山的最著名，其實橫山、馬鞍山、鴨山都出產(chǎn)這個東西，賣石人從各個山坡揀來，卻只掛出靈巖山的名目罷了。其他各山的石頭不乏十分漂亮的，但是質(zhì)地朗潤，正面背面通透沒有障蔽的，則是靈巖山所獨有的。石質(zhì)堅硬且離開澗谷久了容易干燥，所以平日常換清泉水浸潤，用來養(yǎng)護(hù)它的脈絡(luò)。天然雨水次之，河水再次之，井水絕對不要用，會令石體變得干澀污濁，更不宜用油手觸摸，這兩個都如施加給雨花石的刑法?！家摇饺f歷丙申年間，米友石在公務(wù)的閑暇，到靈巖山飲酒賦詩，看見溪流中有許多文石，就派隨從撩起衣裳拾取石頭，就發(fā)現(xiàn)色彩繽紛璀璨，像頭發(fā)、絲線般一條條縈繞，那顏色白的如紛飛的雪花，紫色的像升騰的云霞，綠色映照出遠(yuǎn)山的黛色，黑色回旋涌動如大海波濤。更有天然成為魚鳥竹石和觀音大士真身的，如鏡子里蘊含著影子，自然形成紋理。友石得到未曾有的東西，驚詫地認(rèn)為這是奇觀，又備好挖運泥土的用具在深淵中采石，縣令所喜好的，大家紛紛效仿，收藏的石頭源源不斷而來，越多越好。從此以后，愛石頭的知音爭著賞玩，珍奇的石頭到處可見。（二）（11分）12.（2分）硯的起源與發(fā)展或硯的發(fā)展簡史（1分），介紹四大名硯（1分）。13.（3分）（1）耐磨（或輕松磨出墨汁，或易發(fā)墨）（2）有一定的柔韌性（或質(zhì)地偏軟，細(xì)膩滑潤，不易傷筆）（3）硬質(zhì)顆粒很細(xì)，很均勻（4）不易干涸（寫出三點即可，一點1分）14.（4分）（1）（2分）“必須”表明“一定的柔韌性”是制作硯臺的必備條件，是不可或缺的（意對即可，1分），體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性（1分）。（2）（2分）把微微凸起的硬石顆粒比作“小刺”，生動形象地說明了研墨的過程（意對即可，1分，僅回答“打比方”或“比喻”而不簡要分析，不得分），體現(xiàn)了說明文語言的生動性（1分）。15.（2分）D（三）（14分）16.（3分）（1）桑桑主動關(guān)心杜小康的生活，提供心理上的幫助；（2）桑桑賣鴿資助杜小康做生意，給他提供經(jīng)濟(jì)上的幫助；（3）桑桑買東西成就杜小康第一單生意，給他提供精神上的支持。17.（4分）（1）（2分）“直接”表明桑桑早有打算，毫不猶豫，“統(tǒng)統(tǒng)”表明桑桑毫無保留，傾力幫忙（1分），都表現(xiàn)出桑桑對杜小康的幫助是真心誠意的，桑桑是一個非常善良，樂于助人的孩子（1分）。（意近即可）（2）（2分）桑桑無私地幫助自己，杜小康內(nèi)心對桑桑充滿了感激，無以言表；沒錢進(jìn)貨的困難得以解決，杜小康內(nèi)心無比激動；自己的計劃即將實現(xiàn)，杜小康對未來充滿了希望。（答對一點得1分）18.（2分）學(xué)校的牧師布羅克赫斯特先生當(dāng)著全校師生的面詆毀簡·愛，并把她置于恥辱臺上示眾，簡·愛深受打擊。受罰時，小伙伴海倫·彭斯的眼神給了她力量，微笑讓她感到美好；散課后，海倫又給她端來咖啡和面包；她不想吃東西時，海倫和她交流，勸慰她，讓她平靜下來了。（人物海倫1分，任一相關(guān)情節(jié)1分）19.（5分）本文中，家庭發(fā)生變故后，杜小康決定在學(xué)校門口擺小攤子，生意經(jīng)歷了從無到有的過程，看出他在困境中并沒有悲觀，并勇敢地挑起家庭的重?fù)?dān)。（情節(jié)、人物分析各1分）《孤獨之旅》中杜小康因家道中落而失學(xué)，跟隨父親去放鴨子，戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境和內(nèi)心的孤獨，杜小康在困境中變得堅強(qiáng)，逐漸長大了。（情節(jié)、人物分析各1分）杜小康能始終直面生活，有小男子漢的氣概，具備了成功必備的一些品質(zhì)，所以杜小康也許就會成為“油麻地最有出息的孩子”。（1分）三（54分）20.（4分）（1）（1分）面對失敗，你是就此放棄，還是重整旗鼓呢？（2）（1分）“只要”改成“只有”，或是“才能”改成“就能”（3）（1分）海倫（4）（1分）他們對待失敗的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。（意對即可）21.（50分）參照中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)△“三切”：①完全切題，37分為基準(zhǔn)；②基本切題，30分為基準(zhǔn)；③不切題，20分為基準(zhǔn)△“四看”：（評分的浮動點，上下標(biāo)桿點）①看思想情感；（有見識，感悟獨特，思維水平高，情感真摯動人）②看內(nèi)容材料；（中心突出，內(nèi)容充實，材料新穎）③看結(jié)構(gòu)手法；（結(jié)構(gòu)安排巧妙，細(xì)節(jié)具體生動）④看語言表達(dá)。（遣詞