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文檔簡介
五年級下冊第四單元口語交際說說一件令你感動(dòng)的人或事用雙手托起的生命
一位殘疾兒童正為地震災(zāi)區(qū)捐款“敬禮”的可樂男孩環(huán)境再艱難,我們也要堅(jiān)持
生活中每天都會有一些事感動(dòng)著我們,一片落葉、一滴雨水、一個(gè)舉動(dòng)都會有它感動(dòng)的理由,只要我們用心感受。當(dāng)我們被一幕幕事情感動(dòng)著,我們的心靈正一次次得到洗滌??匆豢矗翰シ殴鎻V告(看了這則公益廣告,你有什么感受?)想一想:發(fā)生在自己身邊感動(dòng)難忘的事(同學(xué)間交流討論)提示:1.講的時(shí)候要完整、有中心、有條理、有感情表達(dá))2.聽的時(shí)候要用心傾聽、抓住別人的說話重點(diǎn)。展一展:派學(xué)生代表上臺說一說
評一評:誰說的最好?作簡要評價(jià)分析人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過閱讀報(bào)刊,我們能增長見識,擴(kuò)大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德
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