g=10m/s2，下列說法正確的是（）A．橫梁BC對(duì)C端的彈力大小為NB．輕桿HG對(duì)G端的彈力大小為100NC．輕繩AC段的張力與細(xì)繩EG的張力之比為2：1D．輕繩AC段的張力與細(xì)繩EG的張力之比為1：25．質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為eq\f(1,3)g，g為重力加速度，則人對(duì)電梯底部的壓力為（）A．eq\f(1,3)mg B．2mg C．mg D．eq\f(4,3)mg6．如圖所示，在光滑豎直墻上，用輕繩懸掛一個(gè)重球，這時(shí)墻對(duì)重球的彈力為N，輕繩對(duì)球的拉力為T。若其它條件不變，使輕繩加長(zhǎng)懸掛重球，則（）A．N、T都減小 B．N、T都增大C．N、T的合力將減小 D．N、T的合力將變大7．如圖所示，在動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．2的水平面上，質(zhì)量m＝2kg的物塊與水平輕彈簧相連，物塊在與水平方向成θ＝45°角的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)水平面對(duì)物塊的彈力恰好為零，g取10m/s2，以下說法正確的是（）A．此時(shí)輕彈簧的彈力大小為20NB．當(dāng)撤去拉力F的瞬間，物塊的加速度大小為10m/s2，方向向左C．若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8m/s2，方向向右D．若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度為08．木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0．25．夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)．現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F作用后（）A．木塊A所受摩擦力大小是8NB．木塊A所受摩擦力大小是11．5NC．木塊B所受摩擦力大小是9ND．木塊B所受摩擦力大小是7N9．有關(guān)下面的物理量和單位的歸屬情況正確的是（）①密度②牛③米/秒④加速度⑤長(zhǎng)度⑥質(zhì)量⑦千克⑧時(shí)間A．屬于國(guó)際單位制中基本單位是①⑤⑥⑧B．屬于國(guó)際單位制中基本單位的是⑦C．屬于國(guó)際制單位的是②③⑦D．屬于國(guó)際制單位的是④⑤⑥10．一輛小車在水平面上運(yùn)動(dòng)，懸掛的擺球相對(duì)小車靜止并與豎直方面成θ角，如圖所示，下列說法正確的是（）A．小車一定向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B．小車的加速度大小為gtanθ，方向向左C．懸繩的拉力一定大于小球的重力D．小球所受合外力方向一定向右二、實(shí)驗(yàn)、填空題：（每空2分，共22分）11．（4分）在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，第一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，第二次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。（1）對(duì)第二次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的（填字母代號(hào)）A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可 B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置（2）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是（填字母代號(hào)）A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些12．(18分)用如圖13所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)：（1）下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪的長(zhǎng)木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶．除以上器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：________．A．天平(附砝碼) B．秒表C．刻度尺(最小刻度為mm) D．低壓交流電源（2）實(shí)驗(yàn)中，需要平衡小車和紙帶運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力，正確的做法是（）A．小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時(shí)沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)（3）實(shí)驗(yàn)中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是______________．這樣，在改變小車上砝碼的質(zhì)量時(shí)，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認(rèn)為小車所受拉力幾乎不變．（4）如圖1為某次實(shí)驗(yàn)紙帶，在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)打點(diǎn)未畫出，用刻度尺測(cè)得：x1＝0．55cm，x2＝0．94cm，x3＝1．35cm，x4＝1．76cm，x5＝2．15cm，x6＝2．54cm．圖1①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為________s；②計(jì)數(shù)點(diǎn)“6”和“7”間的位移x7比較接近于________(填“A、B、C、D”序號(hào))A．2．76cmB．2．85cm C．2．96cm D．3．03cm③打下“3”點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v3＝_____m/s；小車的加速度a＝_____m/s2．(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)（5）某小組在研究“外力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)．在分析處理數(shù)據(jù)時(shí)，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖象，如圖2，然后由圖象直接得出a與M成反比．乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)驗(yàn)證a與其質(zhì)量倒數(shù)eq\f(1,M)是否成正比，并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)eq\f(1,M)的圖象，如圖3所示．你認(rèn)為_______同學(xué)(選填“甲”或“乙”)的方案更合理．圖2圖3（6）另一小組在研究“小車質(zhì)量一定時(shí)，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對(duì)小車的作用力F，然后根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出a－F圖象，如圖所示．發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點(diǎn)，末端又發(fā)生了彎曲，可能原因是()A．平衡摩擦力時(shí)，木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質(zhì)量較大B．平衡摩擦力時(shí)，木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質(zhì)量較大C．沒有平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大D．平衡摩擦力時(shí)，木板的傾斜角度過小，且小車質(zhì)量較大三、計(jì)算題:(解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后的答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)13．(10分)輕繩AO和BO共同吊起質(zhì)量為m=10kg的重物．AO與BO垂直，BO與豎直方向的夾角為θ=300，OC連接重物，則兩根繩中的拉力Foa和Fob分別為多少？（g=10m/s2）(12分)質(zhì)量為m=1kg的木塊受到一個(gè)與水平方向成37o角的拉力F=10N作用，從靜止開始沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，已知木塊與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．5。在木塊運(yùn)動(dòng)5s后撤去拉力（sin37°＝0．6，cos37°＝0．8，g=10m/s2）。求：（1）撤去拉力前和剛撤去拉力時(shí)木塊加速度的大小分別為多少？（2）木塊滑行的總路程？15．（16分）如圖甲所示，質(zhì)量為1kg的物體置于