1/1我的建議作文四年級(jí)下450字

讀：建議是每個(gè)人都會(huì)有的，這個(gè)源于自己的想法，源于思考本身。下面xx為大家?guī)?lái)關(guān)于我的建議的作文。歡迎閱讀

親愛(ài)的叔叔阿姨：

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。雖然環(huán)境現(xiàn)在十分樂(lè)觀，都是卻十分重大的隱患，這都是人為制造。

然而有些人亂砍伐木。咚咚咚——哪里來(lái)的那么刺耳的聲音快來(lái)看看，原來(lái)又是盜伐木工人，樹(shù)木十年，就被盜伐木工人砍了。

濫現(xiàn)現(xiàn)象，然而白色塑料袋，已經(jīng)成為世界話題!據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年全國(guó)一次性發(fā)泡塑料具使用差不多100億。工業(yè)廢氣是我國(guó)大氣污染，為了保護(hù)我們的家園提出如下建議：

1.不亂丟垃圾!

2.不隨地吐痰!

3.節(jié)約資源，建議大人們買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋。

4.用筆盡量換芯，減少外殼的浪費(fèi)垃圾量多!

現(xiàn)在生活環(huán)保要面臨的最大問(wèn)題，為了地球媽媽?zhuān)覀儽仨殢墓?jié)約開(kāi)始。有句名言：家園只有一個(gè)，地球不能克隆。叔叔阿姨你們不知道嗎?現(xiàn)在我們的國(guó)家，不如一個(gè)小國(guó)家，每一個(gè)旅游景點(diǎn)都是垃圾，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生靈。

叔叔阿姨請(qǐng)你們保護(hù)地球，保護(hù)自己的家園。

管理超市的叔叔，阿姨：

你們好!

我是一名讀六年級(jí)的一名學(xué)生，家住一家超市旁邊，我非常高興，不但買(mǎi)東西方便了，而且讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的海洋生物，雖然著里讓我感受到了許許多多的樂(lè)趣，有的賣(mài)主給魚(yú)缸加水，把水龍頭開(kāi)啟，卻跑到一邊去聊天，說(shuō)到水流到哪里都是，發(fā)現(xiàn)了才去關(guān)，還有一些水龍頭關(guān)不緊，一年四季都在流，浪費(fèi)了許許了我的知識(shí)。是我卻發(fā)現(xiàn)有一些美中不足的地方，超市但不節(jié)約水的現(xiàn)狀十分嚴(yán)重。大家都知到我國(guó)水資源很多，但是有一些地方一年才洗了幾次澡，可讓每一是這里每天都有許許多多的水被浪費(fèi)了，多么讓人心疼啊!于是我向你們建議：

1.加強(qiáng)宣傳，位買(mǎi)主都要有“節(jié)約用水，浪費(fèi)可恥”的思想。

2.把關(guān)不掉的水龍頭換掉。

3.把節(jié)約用水看成一項(xiàng)工做。

4.換上水表，按實(shí)際用水量交費(fèi)。

節(jié)約用水，我相信我們的世界會(huì)更美麗。

水利部門(mén)：

地球是人類(lèi)的母親，她為我們提供著生存的資源。然而，這些資源本來(lái)可以不斷生。長(zhǎng)期給人類(lèi)使用，但是，人類(lèi)不加節(jié)制的濫用，使它們不能在生，我們要保護(hù)

資源，努力讓地球變得跟美麗。

水資源是人類(lèi)生存不可缺少的資源，我國(guó)水資源排世界第6位，若按人均水資源占有量這一指標(biāo)來(lái)衡量，則占世界水平1/4，排名一百一十之后。缺水狀況在我國(guó)普遍存在，而且有不斷上升的趨勢(shì)。全國(guó)約670個(gè)城市中，一半以上存在不同程度的缺水現(xiàn)象。其中嚴(yán)重缺水城市有一百一十多個(gè)。我國(guó)水資源較少，我們要珍惜，保護(hù)水資源。因此我覺(jué)得水利部門(mén)可以做到以下方面：

1、組織老師在一起商量，講一次關(guān)于保護(hù)水資源的課。

2、可以組織一些學(xué)生去看別污染的河流，可以讓他們更好地了解水資源。

3、可以在水龍頭或水池旁邊立一些標(biāo)語(yǔ)。如“別讓水龍頭孤獨(dú)的流淚”等。

4、教育市民不要浪費(fèi)水，促進(jìn)誰(shuí)循環(huán)利用等。

5、加強(qiáng)宣傳，讓人類(lèi)都能了解到水的形成及寶貴處。

我們都是地球的主人，我們要一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源。如果人人都能盡到自己的義務(wù)，我堅(jiān)信，世界一定會(huì)更加美好。同時(shí)也希望你們能采納我的意見(jiàn)。

尊敬的.老師、同學(xué)們：

你們好，在這個(gè)新的世紀(jì)，我們喜歡干凈、美麗的地球，喜歡綠色、衛(wèi)生、健康的校園?？墒牵谖覀冞@個(gè)可愛(ài)的校園。可是，在我們這個(gè)可愛(ài)的校園，衛(wèi)生卻是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:

正當(dāng)我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)老師講課時(shí)，窗外便傳來(lái)一股燒垃圾的味道，在哪可怕的零食袋里有多少有害物質(zhì)的氣體散發(fā)出來(lái)危害著我們的身體。在樓道里的垃圾桶外到處都是垃圾，可桶內(nèi)卻一塵不染。每到同學(xué)們清理清潔區(qū)是都會(huì)看見(jiàn)一些人吐的痰，痰被太陽(yáng)曬后的氣體既難聞?dòng)謵盒淖屓穗y以清理。操場(chǎng)上到處都是果皮紙屑，垃圾堆也是臭氣熏天，不少人都不敢從那經(jīng)過(guò)。

以上的這些現(xiàn)象都是真實(shí)的，都是同學(xué)們親眼所見(jiàn)的。所以我建議大家，要熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)我們的校園。它是我們小時(shí)候的樂(lè)園，長(zhǎng)大后的回憶，不要讓它在你的記憶中是不衛(wèi)生的。所以要從我做起，從我們身邊的小事做起，走到垃圾桶旁請(qǐng)不要在乎一步之遙，應(yīng)扔到桶內(nèi)