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文檔簡介

1/1攝影比賽作文

激動人心的篇1

你知道嗎?就在前天,我去甌海中學參加了區(qū)里的攝影比賽。盡管我還不知道我有沒有獲獎,但我的內心仍很激動。要知道,這可是代表學校去參加區(qū)里的比賽呢!就讓我跟你描述一下比賽時的情形吧!

在八點鐘左右我就來到了甌海中學,開始準備攝影道具,在練習拍攝的時候,我感到我的心嗵嗵地跳個不停。我心想:不行,我一定要平靜下來,我不能帶著這么緊張的心情去比賽,這樣我會拍不好的!終于,要輪到我上場了。我深吸了一口氣,再看了一眼主題——陽光下,面對這個主題,我想到了許多:一片片嫩葉探出頭來,一朵朵花兒爭相開放,一棵棵小樹苗堅強的鉆出土壤……,沒錯,就這些了。我一手托著照相機,信心滿滿的向賽場走去。到了賽場,我左瞧瞧,右瞧瞧,不久便看見了兩朵美麗的杜鵑花,上面還留著露珠呢!我急忙拿起相機,拍下了它那美麗的外貌。接著,我又看見了一條細小的藤蔓向天空生長,我也急忙將它拍了下來;還有,那朵茶花也開的美極了,我也毫不猶豫地將它也拍了下來。

比賽終于結束了。我快樂無比地回到了家中,等待我的成績。這場激動人心的比賽,讓我深深的感到了春天的那種無限生機!

激動人心的篇2

今天中午1:00到2:00我們學校舉行了攝影比賽,我也參加了,今天我拿好了數(shù)碼照相機將近于一點鐘的時候我們到辦公室集合。

人都到齊了開始攝相了,天氣不太好我只好打著傘照,后來停雨了,我來到校門口“咔擦”一聲就照了,我一看這相片還不錯,很好看。我來到圍山書院禮堂,也照了一張相片,一看這相片更美了,兩旁全是樹,襯托著古老的圍山書院,這真是書香百載呀!

然后我來到幼兒園里面,看下課了一群小朋友在做溜溜??炜慈恍∨笥言谘芯渴裁?,我馬上把他拍了下來,看了照片仿佛看到了希望,景加人太美了。我就選了這張照片去參加比賽,標題是希望,好像在她們身上看到了希望。

相片傳到電腦上要參加比賽,結果還沒有出來我默默的希望

激動人心的篇3

“心和,你要代表區(qū)參加市里的攝影比賽啦!”聽到金老師的這翻話,我真是既興奮又緊張,這畢竟是我第一次參加市級比賽嘛。

我頂著烈日,來到比賽場地——七都。我不像其他選手那樣,拼命地拍。而是先繞著場地轉了幾圈,尋找適合的場景。

這兒,對!許多人在攀巖,有的皺著眉頭,雙腿不停打顫;有的很緊張,臉上還不時流下晶瑩的汗珠;有的則像一只猴子,輕松地上下爬動……表情,動作都不錯。我開始朝“模特”們拍照,但可惜的是,由于人太多,很雜亂,叫人很難取到清爽的背景。

時間不知不覺過了一個多小時,只剩下二十幾分鐘了,可相機里好的照片卻少得可憐。

我繼續(xù)尋找新的場景。突然,一個畫面映入眼簾:一個工作人員身穿制服,頭戴安全帽,眼睛使勁往上看,扶助一位同學開始攀爬。

這可是難得的畫面。我趕緊拿起相機,從各個角度來拍攝。在拍攝過程中,有一只小兔在心中蹦來蹦去。我選中了他的正面,后面映襯著紅的,黃的花。“咔咔”,“咔咔”,一張張照片在相機里呈現(xiàn)。工作人員那嚴肅,認真的模樣被一一定格了。

回到教室,我選了三張自己滿意的照片,懷著自信心回到了家。

當我得知獲得一等獎時,先是一愣,隨后又從高興到平靜,我終于沒有辜負老師對我的期望與信任。

認真做事,腳踏實地,并靈活反應,舉一反三,我們就能真正做好一件事。參加攝影比賽如此,做其他事也是如此。

激動人心的篇4

今天,媽媽陪我去參加攝影比賽。八點,我們準時到了江灘,這次比賽有很多同學來參加,是來自全市不同小學的學生。短暫的開幕儀式后,比賽開始了。

我看見一個小姑娘,她的攝影器材帶的很齊全,獨立的做事,一點也不像小皇帝。瞧!她背者旅游包,戴著太陽帽,旅游包的一側裝著水,手上掛著小相機包。她在用三腳架固定好相機的高度,用手調整著相機的取景和焦距,以期望獲得最好的作品??此菍I(yè)的樣子,真像個小小攝影家!在那一瞬間,我舉起相機,對準小姑娘按下了快門。

在一棵柳樹的樹陰下,我看見一個正在吹薩克司的老人,他雖然頭發(fā)花白但很幽閑,也很快樂。垂柳的柳條飄過來,劃過去,仿佛在給老人伴奏,再看后面波光粼粼的長江水,川流不息,好象拌著老人的樂曲唱著快樂的歌曲,在老人的另一側后邊有一艘船,給老人制造了一個漂亮的舞臺。我立刻拍下了這幸福的場面。

向前漫步,來到江邊的沙灘上,有一隊母子正在那里休閑,母親為孩子打著傘,一邊看著孩子,一邊享受江邊明媚的陽光宜人的空氣和輕柔的風,還一邊觀賞著裝典一新的江灘公園以及江面來往的各種船舶。而她的孩子蹲在傘的陰影下,盡情的玩著沙子,非??鞓?,真是七彩童年呀!他們真休閑快樂,簡直有不幕仙的感覺。才走不遠,我看見一位老人,他半彎著腰,眼睛離長江日報閱報欄只有幾厘米了,他對我們武漢的發(fā)展很感興趣,關注著我們武漢的發(fā)展。我還看見一

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