《古詩三首》山行（課件）語文三年級上冊_第1頁
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文檔簡介

4古詩三首看圖猜古詩《春曉》看圖猜古詩《詠柳》看圖猜古詩《村居》村居（清）高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春曉（唐）孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。山行[唐]杜牧山行【唐】杜牧山：在山中行：行走關(guān)注詩題作家名片：杜牧(803—852)，唐代詩人。字牧之，京兆萬年(今陜西西安)人。其詩豪放、曠達(dá)、俊逸，后人稱杜甫為“老杜”，稱杜牧為“小杜”。主要作品：《阿房宮賦》《江南春》《泊秦淮》《過華清宮》等。山行

[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我來讀jìnɡxié注釋：寒山：深秋時節(jié)的山生：產(chǎn)生、生出坐：因?yàn)槲視J(rèn)寒徑斜霜hánjìnɡxiéshuānɡ

徑,小道也?！蹲至帧飞叫?/p>

[唐]杜牧遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，白云/生處/有人家。停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。注釋：寒山：深秋時節(jié)的山生：產(chǎn)生、生出坐：因?yàn)?/p>

這首詩寫的是哪個季節(jié)的景色？秋

詩中描繪了哪些秋天的景物？寒山楓林楓葉

小組合作，借助注釋，說說古詩大概的意思。了解詩意

詩意：登上深秋的山，小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，白云繚繞在深山之間，隱約看到山中有幾戶人家。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

詩人最喜歡哪一種景物？說說你是從哪句詩讀出來的？

停車坐愛楓林晚

停車坐愛楓林晚，

①點(diǎn)明前兩句是白天所見，后兩句則是傍晚之景。②因?yàn)榘聿庞邢φ?，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。③詩人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對紅葉喜愛之極。④因?yàn)橥＼嚿蹙?，觀察入微，才能悟出。

停車坐愛楓林晚，

【詩意】不禁停下車來，因?yàn)樘矚g這晚秋的楓林。

霜葉紅于二月花。

【詩意】經(jīng)秋霜打過的楓葉，比二月里的鮮花還要紅艷。

“霜葉紅于二月花”一句讓我們感受到作者眼里深秋的紅葉有什么特點(diǎn)？

紅得鮮艷、紅得旺盛、紅得有生命力

詩人為我們展現(xiàn)出的是一幅動人的山林秋色圖。這里有寒山、石徑、白云、人家、紅葉，構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。但是詩人更心儀的是深秋的紅葉。詩人是用什么手段表現(xiàn)出來的呢？對比

比較感悟：詩人為什么用“霜葉”而不用“楓葉”？

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