臨泉三中大課間活動現(xiàn)狀調(diào)查與改進(jìn)建議賀壘（阜陽市臨泉縣第三中學(xué)，158934131@）摘 促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提高，打造具有臨泉三中特色的大課間體育活動。關(guān)鍵詞：臨泉三中，大課間，存在問題，改進(jìn)建議引國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》（教體藝[2006]6顯得豐富多彩、樂趣無窮。然而，阜陽市臨泉縣第三中學(xué)，作為一所2017年新模式，大膽創(chuàng)新，方能找到屬于臨泉三中自己特色的課外體育活動形式。一、大課間活動現(xiàn)狀1.組織實施6825級各22個班，九年級21個班，學(xué)生數(shù)共3368人。每次大課間活動，各班除班主任外，另安排一名搭班老師配合班主任組織學(xué)生開展相關(guān)體育活動。2.活動時間大課間體育活動每周開展540翻閱大課間活動記錄，大課間活動開展次數(shù)統(tǒng)計如表1。表1 大課間體育活動開展次數(shù)統(tǒng)計表學(xué)期應(yīng)開展次數(shù)實際開展次數(shù)未開展次數(shù)未開展原因2011-2022學(xué)年度第一學(xué)期401822雨天12次，霧霾天氣4次，期中考試2次，節(jié)假日或舉行大型活動4次2011-2022學(xué)年度月）221210雨天7次，期中考試1次，節(jié)假日或舉行大型活動2次3.場地安排學(xué)校室外運動場地有周長為3003塊、羽毛球場21115個班，籃球場和排球場安排2個班，羽毛球場安排1個班，跑道上安排10個班。教師根據(jù)活動內(nèi)容，在巡查教師的協(xié)調(diào)下，適當(dāng)調(diào)整活動場地。但實際活動中發(fā)現(xiàn)，九年級在學(xué)?？盏厣匣顒印?.活動內(nèi)容每學(xué)期大課間活動共設(shè)置16項活動內(nèi)容，如游戲類：丟手絹、貼膏藥、報墊球；體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試類：仰臥起坐，50米跑，跳短繩等。根據(jù)《大課間活5項內(nèi)容。一學(xué)年中，每學(xué)期的活動內(nèi)容安排不變。5.器材領(lǐng)用情況2育器材領(lǐng)用登記表》發(fā)現(xiàn)，一是實際器材領(lǐng)用班級總數(shù)與應(yīng)領(lǐng)用班級總數(shù)不符，二是器材領(lǐng)取數(shù)量較少。具體詳見表2、圖1。表2 大課間體育活動器材領(lǐng)用班級情況統(tǒng)計表學(xué)期開展大課間活動次數(shù)每周應(yīng)領(lǐng)用班級數(shù)應(yīng)領(lǐng)用班級總數(shù)實際領(lǐng)用班級總數(shù)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期182372642018-2019學(xué)年度第二學(xué)期（2-4月）12234836圖1 大課間活動體育器材領(lǐng)用種類分布圖6.教師組織活動情況法，導(dǎo)致一次大課間活動，全班圍繞某一器材或某一游戲一直進(jìn)行，形式單一。7.活動開展效果為了解學(xué)生對大課間活動的真實感受，結(jié)合本校學(xué)生多為低年級學(xué)生的特5340人，其中170名男生、170名女生）得出的結(jié)果如表3。表3 學(xué)生問卷調(diào)查情況統(tǒng)計表序號問題反饋結(jié)果1你喜不喜歡大課間活動？320人均表示喜歡大課間活動。2你最喜歡什么活動內(nèi)容？貼膏藥60人，呼啦圈20人，跳繩30人，50米跑60人，投籃80人，丟手絹100人。3你覺得大課間活動累不累？300人感覺不累，僅有40人感覺累。二、存在問題到基本掌握程度。15啦圈16個/次，排球12個/次，體操墊4-8個/次，跳繩30根，其他器材較少。我校每班學(xué)生數(shù)平均為50人，按照上述領(lǐng)用器材數(shù)量組織活動，學(xué)生的運動密度極低，運動強(qiáng)度也隨之降低。3．缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃。目前，大課間活動內(nèi)容安排的特點是多但不精。想讓學(xué)排下，每班一周就要輪換一個活動內(nèi)容，根本談不上系統(tǒng)練習(xí)。4．缺少專業(yè)性指導(dǎo)。班主任、搭班老師畢竟不是專職體育教師，大課間活6名體育專職師，所以無法做到照顧到全面。三、改進(jìn)建議（1）室外大課間活動。正常情況下，進(jìn)行室外大課間活動。大課間活動由兩部門組成，即集體跳課間操和分班開展相關(guān)體育活動。的重要補(bǔ)充。（2）室內(nèi)大課間活動。實行室內(nèi)大課間活動是由班主任負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)本班學(xué)賽活動。論，增加一些穴位操動作，進(jìn)而增大室內(nèi)操的保健效果。室內(nèi)活動內(nèi)容豐富多樣，如扳手腕、擊鼓傳花、傳紙條、飛鏢、棋類游戲等，只要任You以換成學(xué)生與學(xué)生比，由教師隨即喊號，增強(qiáng)趣味性和互動性。室內(nèi)活動內(nèi)容還應(yīng)注重中華傳統(tǒng)民間游戲常識的普及及應(yīng)用，教師可以利用室內(nèi)大課等。的特點，在確保安全的前提下，每次室內(nèi)大課間可安排1-3個班在不同的樓層進(jìn)行5-10分鐘的循環(huán)耐力跑練習(xí)。目，應(yīng)制定單元活動計劃，使練習(xí)內(nèi)容具有層次性。3.加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)。一是召集班主任、搭班老師開會，對活動安排進(jìn)行具體布置，介活動指導(dǎo)工作，保障大課間活動取得實效。或少領(lǐng)器材，從而保證學(xué)生有效練習(xí)時間。5.嚴(yán)肅問責(zé)。對未開展或未按要求開展大課間活動的班