角平分線的性質(zhì)_第1頁(yè)
角平分線的性質(zhì)_第2頁(yè)
角平分線的性質(zhì)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

12.3角的平分線的性質(zhì)第十二章全等三角形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時(shí)角平分線的性質(zhì)[義務(wù)教育教科書](RJ)八上數(shù)學(xué)課件挑戰(zhàn)第一關(guān)情境引入問題1:在紙上畫一個(gè)角,你能得到這個(gè)角的平分

線嗎?

導(dǎo)入新課用量角器度量,也可用折紙的方法.問題2:如果把前面的紙片換成木板、鋼板等,還能用對(duì)折的方法得到木板、鋼板的角平分線嗎?提煉圖形

問題3:如圖,是一個(gè)角平分儀,其中AB=AD,BC=DC.將點(diǎn)A放在角的頂點(diǎn),AB和AD沿著角的兩邊放下,沿AC畫一條射線AE,AE就是角平分線,你能說明它的道理嗎?ABC(E)D其依據(jù)是SSS,兩全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等.挑戰(zhàn)第二關(guān)探索新知問題:如果沒有此儀器,我們用數(shù)學(xué)作圖工具,能實(shí)現(xiàn)該儀器的功能嗎?ABO尺規(guī)作角平分線一做一做:請(qǐng)大家找到用尺規(guī)作角的平分線的方法,并說明作圖方法與儀器的關(guān)系.提示:(1)已知什么?求作什么?(2)把平分角的儀器放在角的兩邊,儀器的頂點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合,且儀器的兩邊相等,怎樣在作圖中體現(xiàn)這個(gè)過程呢?(3)在平分角的儀器中,BC=DC,怎樣在作圖中體現(xiàn)這個(gè)過程呢?(4)你能說明為什么OC是∠AOB的平分線嗎?ABMNCO已知:∠AOB.求作:∠AOB的平分線.仔細(xì)觀察步驟

作角平分線是最基本的尺規(guī)作圖,大家一定要掌握噢!作法:(1)以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交OA于點(diǎn)M,交OB于點(diǎn)N.(2)分別以點(diǎn)MN為圓心,大于

MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點(diǎn)C.(3)畫射線OC.射線OC即為所求.已知:平角∠AOB.求作:平角∠AOB的角平分線.結(jié)論:作平角的平分線的方法就是過直線上一點(diǎn)作這條直線的垂線的方法.ABOC驗(yàn)證猜想已知:如圖,∠AOC=∠BOC,點(diǎn)P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E.求證:PD=PE.PAOBCDE證明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°.在△PDO和△PEO中,∠PDO=∠PEO,∠AOC=∠BOC,OP=OP,∴△PDO

≌△PEO(AAS).∴PD=PE.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等

一般情況下,我們要證明一個(gè)幾何命題時(shí),可以按照類似的步驟進(jìn)行,即1.明確命題中的已知和求證;2.根據(jù)題意,畫出圖形,并用數(shù)學(xué)符號(hào)表示已知和求證;3.經(jīng)過分析,找出由已知推出要證的結(jié)論的途徑,寫出證明過程.方法歸納

性質(zhì)定理:角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.應(yīng)用所具備的條件:(1)角的平分線;(2)點(diǎn)在該平分線上;(3)垂直距離.定理的作用:

證明線段相等.應(yīng)用格式:∵OP

是∠AOB的平分線,∴PD=PE推理的理由有三個(gè),必須寫完全,不能少了任何一個(gè).知識(shí)要點(diǎn)PD⊥OA,PE⊥OB,BADOPEC判一判:(1)∵如下左圖,AD平分∠BAC(已知),∴

=

,()在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等BDCD×BADC(2)∵

如上右圖,DC⊥AC,DB⊥AB

(已知).

=

,

()在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等BDCD×BADC例1:已知:如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC.垂足分別為E,F.求證:EB=FC.ABCDEF證明:∵AD是∠BAC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,∴

DE=DF,∠DEB=∠DFC=90°.在Rt△BDE

和Rt△CDF中,DE=DF,BD=CD,∴Rt△BDE

≌Rt△CDF(HL).∴EB=FC.典例精析例2:如圖,AM是∠BAC的平分線,點(diǎn)P在AM上,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別是D、E,PD=4cm,則PE=______cm.BACPMDE4溫馨提示:存在兩條垂線段———直接應(yīng)用典例精析ABCP變式:如

圖,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC于點(diǎn)P,若PC=4,AB=14.(1)則點(diǎn)P到AB的距離為_______.D4溫馨提示:存在一條垂線段———構(gòu)造應(yīng)用ABCP變式:如圖,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=900,AP平分∠BAC交BC于點(diǎn)P,若PC=4,AB=14.(2)求△APB的面積.D(3)求?PDB的周長(zhǎng).·AB·PD=28.由垂直平分線的性質(zhì),可知,PD=PC=4,=1.應(yīng)用角平分線性質(zhì):存在角平分線涉及距離問題2.聯(lián)系角平分線性質(zhì):面積周長(zhǎng)條件知識(shí)與方法利用角平分線的性質(zhì)所得到的等量關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解6.如圖,已知AD∥BC,P是∠BAD與∠ABC的平分線的交點(diǎn),PE⊥AB于E,且PE=3,求AD與BC之間的距離.解:過點(diǎn)P作MN⊥AD于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N.∵AD∥BC,∴MN⊥BC,MN的長(zhǎng)即為AD與BC之間的距離.∵AP平分∠BAD,PM⊥AD,PE⊥AB,∴PM=PE.同理,PN=PE.∴PM=PN=PE=3.∴MN=6.即AD與BC之間的距離為6.課堂小結(jié)角平分線尺規(guī)作圖屬于基本作圖,必須熟練掌握性質(zhì)定理一個(gè)點(diǎn):角平分線上的點(diǎn);二距離:點(diǎn)到角兩邊的距離;兩相等:兩條垂線段相等輔助線添加過角平分線上一點(diǎn)向兩邊作垂線段12.3角的平分線的性質(zhì)第十二章全等三角形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時(shí)角平分線的判定[義務(wù)教育教科書](RJ)八上數(shù)學(xué)課件導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)回顧ODPP到OA的距離P到OB的距離角平分線上的點(diǎn)幾何語言描述:∵

OC平分∠AOB,且PD⊥OA,PE⊥OB.∴

PD=PE.ACB角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.1.敘述角平分線的性質(zhì)定理不必再證全等E講授新課角平分線的判定一PAOBCDE角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.問題:交換角的平分線的性質(zhì)中的已知和結(jié)論,你能得到什么結(jié)論,這個(gè)新結(jié)論正確嗎?角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.∵OC平分∠AOB,且PD⊥OA,PE⊥OB∴PD=PE幾何語言:猜想:思考:這個(gè)結(jié)論正確嗎?已知:如圖,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D、E,PD=PE.求證:點(diǎn)P在∠AOB的角平分線上.證明:作射線OP,

∴點(diǎn)P在∠AOB

角的平分線上.在Rt△PDO和Rt△PEO

中,(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).

OP=OP(公共邊),PD=PE(已知),BADOPE∵PD⊥OA,PE⊥OB.∴∠PDO=∠PEO=90°,∴Rt△PDO≌Rt△PEO(HL).∴∠AOP=∠BOP證明猜想判定定理:角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.PAOBCDE應(yīng)用所具備的條件:(1)位置關(guān)系:點(diǎn)在角的內(nèi)部;(2)數(shù)量關(guān)系:該點(diǎn)到角兩邊的距離相等.定理的作用:判斷點(diǎn)是否在角平分線上.應(yīng)用格式:∵PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE.∴點(diǎn)P在∠AOB的平分線上.知識(shí)總結(jié)典例精析

例1:如圖,要在S區(qū)建一個(gè)貿(mào)易市場(chǎng),使它到鐵路和公路距離相等,離公路與鐵路交叉處500米,這個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)應(yīng)建在何處(比例尺為1︰20000)?DCS解:作夾角的角平分線OC,截取OD=2.5cm,D即為所求.O方法點(diǎn)撥:根據(jù)角平分線的判定定理,要求作的點(diǎn)到兩邊的距離相等,一般需作這兩邊直線形成的角的平分線,再在這條角平分線上根據(jù)要求取點(diǎn).活動(dòng)1分別畫出下列三角形三個(gè)內(nèi)角的平分線,你發(fā)現(xiàn)了什么?三角形的內(nèi)角平分線二發(fā)現(xiàn):三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn)活動(dòng)2分別過交點(diǎn)作三角形三邊的垂線,用刻度尺量一量,每組垂線段,你發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn):過交點(diǎn)作三角形三邊的垂線段相等你能證明這個(gè)結(jié)論嗎?已知:如圖,△ABC的角平分線BM,CN相交于點(diǎn)P,求證:點(diǎn)P到三邊AB,BC,CA的距離相等.證明結(jié)論證明:過點(diǎn)P作PD,PE,PF分別垂直于AB,BC,CA,垂足分別為D,E,F(xiàn).∵BM是△ABC的角平分線,點(diǎn)P在BM上,∴PD=PE.同理PE=PF.∴PD=PE=PF.即點(diǎn)P到三邊AB,BC,CA的距離相等.D

E

F

A

B

C

P

N

M

想一想:點(diǎn)P在∠A的平分線上嗎?這說明三角形的三條角平分線有什么關(guān)系?點(diǎn)P在∠A的平分線上.

結(jié)論:三角形的三條角平分線交于一點(diǎn),并且這點(diǎn)到三邊的距離相等.D

E

F

A

B

C

P

N

M

1.應(yīng)用角平分線性質(zhì):存在角平分線涉及距離問題2.聯(lián)系角平分線性質(zhì):距離面積周長(zhǎng)條件知識(shí)與方法

由已知,O到三角形三邊的距離相等,得O是內(nèi)心,再利用三角形內(nèi)角和定理即可求出∠BOC的度數(shù).方法總結(jié)歸納總結(jié)角的平分線的性質(zhì)圖形已知條件結(jié)論P(yáng)CPCOP平分∠AOBPD⊥OA于DPE⊥OB于EPD=PEOP平分∠AOBPD=PEPD⊥OA于DPE⊥OB于E角的平分線的判定當(dāng)堂練習(xí)1.如圖,某個(gè)居民小區(qū)C附近有三條兩兩相交的道路MN、OA、OB,擬在MN上建造一個(gè)大型超市,使得它到OA、OB的距離相等,請(qǐng)確定該超市的位置P.小區(qū)CPAOBMN2.如圖所示,已知△ABC中,PE∥AB交BC于點(diǎn)E,PF∥AC交BC于點(diǎn)F,點(diǎn)P是AD上一點(diǎn),且點(diǎn)D到PE的距離與到PF的距離相等,判斷AD是否平分∠BAC,并說明理由.解:AD平分∠BAC.理由如下:∵D到PE的距離與到PF的距離相等,∴點(diǎn)D在∠EPF的平分線上.∴∠1=∠2.又∵PE∥AB,∴∠1=∠3.同理,∠2=∠4.∴∠3=∠4,∴AD平分∠BAC.ABCEFD((((3412P

4.如圖,已知∠CBD和∠BCE的平分線相交于點(diǎn)F,求證:點(diǎn)F在∠DAE的平分線上.

證明:過點(diǎn)F作FG⊥AE于G,F(xiàn)H⊥AD于H,F(xiàn)M⊥BC于M.∵點(diǎn)F在∠BCE的平分線上,F(xiàn)G⊥AE,F(xiàn)M⊥BC.∴FG=FM.又∵點(diǎn)F在∠CBD的平分線上,F(xiàn)H⊥AD,F(xiàn)M⊥B

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