2024屆山東省部分學(xué)校高三上學(xué)期十月聯(lián)考生物試題高三十月聯(lián)考生物學(xué)本試卷滿(mǎn)分100分，考試用時(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1、必修2第1～3章。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.細(xì)胞中化合物A與化合物B生成化合物(或結(jié)構(gòu))D的過(guò)程如圖所示，其中C表示化學(xué)鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是A.若A為葡萄糖、B為果糖，則D為蔗糖B.若A、B為兩條肽鏈，D為胰島素，則C可能是二硫鍵C.若A為胞嘧啶脫氧核苷酸，B為腺嘌呤脫氧核苷酸，則C為肽鍵D.若A為ADP、B為磷酸，則C斷裂時(shí)，末端的磷酸基團(tuán)會(huì)挾能量轉(zhuǎn)移2.蛋白質(zhì)分選是依靠蛋白質(zhì)自身信號(hào)序列，從蛋白質(zhì)起始合成部位轉(zhuǎn)運(yùn)到其功能發(fā)揮部位的過(guò)程，可大體分為兩條途徑。一是在游離核糖體上完成肽鏈的合成，然后轉(zhuǎn)運(yùn)至線(xiàn)粒體、葉綠體及細(xì)胞核或成為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞骨架的成分，稱(chēng)為翻譯后轉(zhuǎn)運(yùn)；二是蛋白質(zhì)合成在游離核糖體上起始之后由信號(hào)肽引導(dǎo)，邊合成邊轉(zhuǎn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，再經(jīng)一系列加工運(yùn)至溶酶體、細(xì)胞膜或分泌到細(xì)胞外，即共翻譯轉(zhuǎn)運(yùn)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.用14C標(biāo)記亮氨酸可用來(lái)了解某種蛋白質(zhì)的分選途徑B.抗體、胰島素和胰蛋白酶的合成和分泌屬于共翻譯轉(zhuǎn)運(yùn)途徑C.線(xiàn)粒體、葉綠體中的蛋白質(zhì)以及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白均來(lái)自翻譯后轉(zhuǎn)運(yùn)途徑D.細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)方向不同的蛋白質(zhì)，其自身信號(hào)序列中的氨基酸序列相同3.性別決定是最基本的生物發(fā)育過(guò)程之一，SRY基因?yàn)樾坌缘男詣e決定基因，只位于Y染色體上。研究發(fā)現(xiàn)，X染色體上的SDX基因突變后，25%的雄鼠會(huì)發(fā)生性逆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)變?yōu)榭捎剖?，其余為生精缺陷雄鼠。無(wú)X染色體的胚胎無(wú)法發(fā)育。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.SDX基因不可能是SRY基因突變成的等位基因B.雌性小鼠可能會(huì)產(chǎn)生兩種不同性染色體的卵細(xì)胞C.雄性小鼠正常的生殖功能依賴(lài)于SRY基因表達(dá)D.性逆轉(zhuǎn)的雌鼠與正常雄鼠雜交，1/2的子代含Y染色體4.某同學(xué)欲制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，已準(zhǔn)備了足夠的相關(guān)材料。下列敘述錯(cuò)誤的是A.制成的模型中，嘌呤堿基之和等于嘧啶堿基之和B.制作脫氧核苷酸時(shí)，磷酸和堿基連接在脫氧核糖上C.制作模型時(shí)，鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶之間用3個(gè)氫鍵連接物相連D.制成的模型中，每個(gè)脫氧核糖都連接有2個(gè)磷酸5.人體紅細(xì)胞的主要功能是將肺吸進(jìn)的O?運(yùn)送到身體的其他組織，并運(yùn)走代謝產(chǎn)生的CO?。人體不同器官中成熟紅細(xì)胞對(duì)O2與CO?的運(yùn)輸情況如圖所示。下列分析正確的是A.CO?跨膜進(jìn)入紅細(xì)胞需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，但不需要消耗能量B.身體組織與肺毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞基質(zhì)中的Cl-濃度可能不相同C.人體成熟紅細(xì)胞可合成和更新碳酸酐酶，促進(jìn)CO?的釋放D.紅細(xì)胞釋放的O?進(jìn)入組織細(xì)胞后在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上被利用生成CO?6.研究動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能時(shí)，取勻漿或上清液依次離心，再將不同的組分分開(kāi)，其過(guò)程和結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.沉淀①②③和上清液①②均含有雙層膜結(jié)構(gòu)B.沉淀①②④和上清液①②③均含有DNAC.ATP可在沉淀②和上清液①②③④中合成D.蛋白質(zhì)合成發(fā)生在沉淀④以及上清液①②③④中7.用DNA測(cè)序儀測(cè)出的某生物的一個(gè)DNA分子片段上被標(biāo)記的一條脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序(5'-TGCGTATTGG)如圖1所示，圖2為某條脫氧核苷酸鏈的堿基序列示意圖。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.圖1所示單鏈的互補(bǔ)鏈的堿基序列為3'—ACGCATAACCB.圖2所示單鏈的互補(bǔ)鏈的堿基序列為5'—GGCGCACTGGC.圖1所示DNA片段復(fù)制3次，需要35個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸D.與圖2所示的DNA片段相比，圖1所示的DNA片段耐高溫的能力更強(qiáng)8.細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是9.用物質(zhì)的量濃度為2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別處理某種植物細(xì)胞，觀(guān)察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體(通過(guò)質(zhì)壁分離，能夠和細(xì)胞壁分開(kāi)的部分)體積變化情況如圖所示。下列敘述正確的是A.A→B段變化過(guò)程中，細(xì)胞液濃度逐漸增大B.乙二醇溶液中的細(xì)胞在2min后質(zhì)壁分離程度繼續(xù)加大C.該植物其他部位活細(xì)胞在2mol·L-1蔗糖溶液中都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離D.將處于蔗糖溶液中的某細(xì)胞在1min時(shí)置于清水中，其原生質(zhì)體體積不會(huì)增大10.三體是指某一對(duì)同源染色體多了一條，某玉米植株(二倍體)2號(hào)染色體有三條。在減數(shù)分裂過(guò)程中，這三條2號(hào)染色體的任意兩條向細(xì)胞一極移動(dòng)，剩余一條移向細(xì)胞另一極，細(xì)胞中其余染色體正常分離。下列有關(guān)該三體玉米的敘述，正確的是A.三體玉米發(fā)生了染色體數(shù)目變異，其三體細(xì)胞最多含有六個(gè)染色體組B.處于減數(shù)第二次分裂過(guò)程的細(xì)胞中，會(huì)發(fā)生同源染色體的分離C.處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中，該玉米同源染色體的聯(lián)會(huì)均會(huì)發(fā)生紊亂D.該三體植株與正常玉米植株雜交，子一代中出現(xiàn)三體植株的概率為1/211.某實(shí)驗(yàn)小組在適宜溫度和光照強(qiáng)度下向小球藻(真核生物)培養(yǎng)液中通入一定量的CO?后，在不同時(shí)間點(diǎn)取出一定量的小球藻，分析其所含放射性物質(zhì)種類(lèi)，結(jié)果如表所示。下列實(shí)驗(yàn)分析不合理的是A.小球藻合成C?的過(guò)程不需要NADPH的參與B.提高溫度，可能10s內(nèi)會(huì)檢測(cè)到多種放射性磷酸化糖類(lèi)C.提高CO?濃度，獲得放射性氨基酸的間隔時(shí)間可能縮短D.本實(shí)驗(yàn)可用于研究暗反應(yīng)階段CO?中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑12.已知生物毒素a是由蛋白質(zhì)b經(jīng)過(guò)糖鏈修飾的糖蛋白，通過(guò)胞吞進(jìn)入細(xì)胞，專(zhuān)一性地抑制人核糖體的功能。為研究a的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，某小組取a、b和c(由a經(jīng)高溫加熱處理獲得，糖鏈不變)三種蛋白樣品，分別加入三組等量的某種癌細(xì)胞(X)培養(yǎng)物中，適當(dāng)培養(yǎng)后，檢測(cè)X細(xì)胞內(nèi)樣品蛋白的含量和X細(xì)胞活力(初始細(xì)胞活力為100%),結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析不合理的是A.動(dòng)物細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的糖鏈修飾可能發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中B.根據(jù)圖1可知，糖蛋白進(jìn)入細(xì)胞幾乎不受蛋白質(zhì)b變性的影響C.生物毒素a組細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成量少于蛋白質(zhì)b組細(xì)胞的D.生物毒素a能顯著抑制X細(xì)胞的活力，主要依賴(lài)糖鏈和蛋白質(zhì)b13.某種小鼠的毛色有黃色、鼠色和灰色三種表型，由常染色體上的基因AX、AY、A控制，已知AX、AY、A互為等位基因，顯隱性關(guān)系為AX>AY>A。用黃色小鼠與灰色小鼠交配，子一代出現(xiàn)黃色：鼠色：灰色=2:1:1的表型及比例。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.基因AX、AY、A的根本區(qū)別是堿基的排列順序不同B.等位基因一般位于同源染色體的相同位置C.黃色、鼠色和灰色分別由基因AX、A、AY控制D.子一代中黃色小鼠為雜合子的比例為2/314.在肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與活的R型細(xì)菌混合，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，從其體內(nèi)能夠分離出R型細(xì)菌和S型細(xì)菌。圖1表示小鼠體內(nèi)R型細(xì)菌和S型細(xì)菌的數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)，圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程。下列敘述合理的是A.小鼠體內(nèi)的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)B.圖1中R型細(xì)菌數(shù)量上升的原因是S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌C.圖2的32P標(biāo)記組，大腸桿菌裂解后，試管B中大多數(shù)子代噬菌體不含PD.圖2的35S標(biāo)記組，若攪拌不充分，則試管A中上清液的放射性會(huì)增強(qiáng)15.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的若干裝置如圖所示。下列實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是A.連接“c—a—b”、“d—b”可用于探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式B.檢測(cè)酒精產(chǎn)生時(shí)，連接“d—b”后需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間再?gòu)膁取樣C.若X為NaOH溶液，則酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸可使裝置e液滴向左移動(dòng)D.若X為NaOH溶液，裝置e液滴不移動(dòng)、裝置f液滴向右移動(dòng)，則說(shuō)明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16.為研究Cu2+和Cl-對(duì)淀粉酶活性的影響，某小組設(shè)計(jì)了如下操作順序的實(shí)驗(yàn)方案：甲組：CuSO?溶液→緩沖液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保溫→碘液檢測(cè)→深藍(lán)色乙組：NaCl溶液→緩沖液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保溫→碘液檢測(cè)→無(wú)色丙組：蒸餾水→緩沖液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保溫→碘液檢測(cè)→淺藍(lán)色各組試劑量均適宜。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，不合理的是A.加緩沖液的目的是維持溶液的pH相對(duì)穩(wěn)定B.若要達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹辽龠€需要增設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照組C.實(shí)驗(yàn)可證明Cu2+能抑制淀粉酶活性，Cl-能激活淀粉酶活性D.若適當(dāng)減少淀粉酶溶液，為保持各組顯色結(jié)果不變，則應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)保溫時(shí)間17.某作物產(chǎn)量和甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子濃度之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該圖可說(shuō)明植物對(duì)不同無(wú)機(jī)鹽離子的需求量是不同的B.甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子都是該作物生長(zhǎng)所必需的元素C.無(wú)機(jī)鹽離子乙的濃度為e～f時(shí)，抑制了該作物的產(chǎn)量D.當(dāng)甲的濃度為a、乙的濃度為d時(shí)，該作物產(chǎn)量大于2A18.APC/C(一種蛋白質(zhì))促進(jìn)有絲分裂進(jìn)入后期，為研究APC/C蛋白修飾對(duì)細(xì)胞周期調(diào)控的影響，利用藥物對(duì)細(xì)胞(染色體含量為2n)進(jìn)行同步化處理，洗去藥物后測(cè)定不同時(shí)間的細(xì)胞周期時(shí)相，結(jié)果如圖(時(shí)間單位為h)所示。下列分析錯(cuò)誤的是A.根據(jù)圖示信息，該細(xì)胞的一個(gè)周期可能大于12hB.G?期細(xì)胞中的DNA含量是G?期細(xì)胞的2倍C.APC/C蛋白修飾缺失會(huì)阻礙S期的細(xì)胞進(jìn)入G?/M期D.兩個(gè)圖中，都是4h時(shí)核DNA含量為4n的細(xì)胞比例最高19.科研人員發(fā)現(xiàn)植物的細(xì)胞呼吸除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的途徑外，還有另一條借助交替氧化酶(AO)的途徑，AO能參與催化有氧呼吸第三階段的反應(yīng)。研究表明，AO途徑還與光合作用有關(guān)?？蒲腥藛T進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列分析正確的是A.進(jìn)入春天后，植物某些部位AO基因表達(dá)增加有利于植物生長(zhǎng)B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否高光照和是否有AO途徑抑制劑C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，AO途徑能提高光合色素的光能捕獲效率D.與正常光照相比，高光照下AO途徑對(duì)光合色素光能捕獲效率的影響較小20.某雌雄同株異花傳粉的二倍體植物，抗除草劑與不抗除草劑受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，相關(guān)基因?yàn)锳、a和B、b,且只要存在一種顯性基因就表現(xiàn)出抗除草劑性狀。含基因A的雄配子有一半死亡，其他配子育性正常。基因B存在顯性純合致死現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是A.該種植物的生殖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期有1條性染色體B.只考慮是否抗除草劑時(shí)，該種植物群體有6種基因型C.該種植物(AaBb)減數(shù)分裂產(chǎn)生4種比例相等的花粉D.♀甲(Aabb)×♂(aaBb)所得子代中的抗除草劑植株所占比例為3/4三、非選擇題：本題共5個(gè)小題，共55分。21.(10分)海洋紅冬孢酵母是抗逆性很強(qiáng)的一種真菌，能通過(guò)合成分泌蛋白CAZymes抑制病原微生物在果實(shí)傷口處的繁殖，保持果蔬的健康狀態(tài)。CAZymes的合成過(guò)程如圖所示，其中甲～丁表示不同的細(xì)胞器?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)物質(zhì)X是______,其進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式可能是______。若要研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)CAZymes的合成分泌途徑，可以采用的方法是______。(2)細(xì)胞合成和運(yùn)輸CAZymes的過(guò)程中，乙和丙能通過(guò)______相聯(lián)系，乙的作用是______。在CAZymes合成的過(guò)程中，丙膜面積的變化過(guò)程是______。(3)研究發(fā)現(xiàn)，分泌蛋白合成與分泌的過(guò)程中S蛋白參與囊泡運(yùn)輸?？蒲腥藛T篩選獲得S蛋白結(jié)構(gòu)異常的酵母菌，分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的分泌途徑如圖所示。據(jù)圖推測(cè)，S蛋白的功能可能是_______。22.(10分)研究表明，在鹽脅迫下，大量的Na+進(jìn)入植物根部細(xì)胞，會(huì)抑制K+進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞中Na+和K+的比例異常，使細(xì)胞內(nèi)的酶失活，影響蛋白質(zhì)的正常合成，從而影響植物的正常生長(zhǎng)。右圖是堿蓬等耐鹽植物根細(xì)胞中參與抵抗鹽脅迫的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，其根細(xì)胞生物膜兩側(cè)H+形成的電化學(xué)梯度在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中發(fā)揮了十分重要的作用?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)圖示載體中起主動(dòng)運(yùn)輸作用的是_______。(2)載體C除了起物質(zhì)運(yùn)輸作用，還起_______作用。載體C將H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中運(yùn)出的意義是________(答出2點(diǎn))。(3)從Na+/K+平衡方面分析，堿蓬等耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長(zhǎng)的機(jī)理是_______。23.(11分)淀粉和蔗糖是植物光合作用兩個(gè)主要的終產(chǎn)物，其合成都需要磷酸丙糖(TP)。磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器能將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的TP運(yùn)到葉綠體外，同時(shí)將磷酸(Pi)運(yùn)回葉綠體基質(zhì)，過(guò)程如圖所示。Pi在淀粉和蔗糖間分配的調(diào)節(jié)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用。當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Pi濃度降低時(shí)，TP從葉綠體運(yùn)出減少，促使淀粉合成；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Pi的濃度升高時(shí)，TP運(yùn)出增多，促使蔗糖合成?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)分析圖可知，葉肉細(xì)胞中TP的合成場(chǎng)所是_____。Pi蔗糖在卡爾文循環(huán)C3被還原生成Cs的過(guò)程中，提供能量的物質(zhì)是_____。在研究光合作用的實(shí)驗(yàn)中，用18O標(biāo)記H?O,結(jié)果有80%的H?O被標(biāo)記，20%的H?O沒(méi)有被標(biāo)記，若這些H?O用于光反應(yīng)，則光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣中含18O大約占_____。(2)若抑制磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的功能，則葉綠體中淀粉的合成量會(huì)___,原因是_____。不同植物的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器(蛋白質(zhì))可作為進(jìn)化關(guān)系的參考，分析不同植物磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的差異，需要分析其組成氨基酸的_____。(3)玉米進(jìn)行光合作用后，蔗糖積累增多有利于提高產(chǎn)量。結(jié)合以上信息，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，提出一項(xiàng)使玉米增產(chǎn)的措施：__________。(4)某品種玉米具有較強(qiáng)的耐鹽能力。將該品種玉米分為兩組，對(duì)照組給予正常的水培模式培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)組給予高鹽(NaCI)的水培模式培養(yǎng)。兩周后，實(shí)驗(yàn)組水培液中Na+濃度高于Cl-濃度，并在天氣晴朗時(shí)測(cè)定兩組玉米的凈光合速率，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是_____(多選)。A.耐鹽玉米對(duì)Cl-、Na+的吸收速率不同，與根細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量有關(guān)B.6:00～10:00,實(shí)驗(yàn)組植株從外界吸收的CO?的量小于對(duì)照組植株的C.10:00～12:00,實(shí)驗(yàn)組植株凈光合速率下降的主要原因是供水不足D.16:00～18:00,兩組植株的凈光合速率下降都受光照強(qiáng)度的影響24.(12分)研究發(fā)現(xiàn)，擬南芥的ATMYB44基因與ATMYB77基因均可以參與擬南芥耐旱性的調(diào)控。為提高水稻的耐旱性，科研工作者將一個(gè)擬南芥ATMYB44基因?qū)胍吧镜娜~肉細(xì)胞中，經(jīng)組織培養(yǎng)后獲得了一株耐旱水稻植株M。讓植株M自交得到Fi,F?中耐旱植株：不耐旱植株=3:1。回答下列問(wèn)題：(1)科研人員提取擬南芥細(xì)胞中的ATMYB44基因的mRNA后通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄可獲得ATMYB44基因，通過(guò)該方法獲得的ATMYB44基因與擬南芥細(xì)胞中的ATMYB44基因的DNA序列_____(填“完全一致”或“不完全一致”),原因是_____。(2)科研工作者認(rèn)為擬南芥ATMYB44基因已經(jīng)成功導(dǎo)入了水稻細(xì)胞的染色體DNA上，根據(jù)題中信息分析，作出這一判斷的依據(jù)是____。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該基因已經(jīng)導(dǎo)入了水稻細(xì)胞的5號(hào)染色體上。(3)F?耐旱植株中不發(fā)生性狀分離的