我的第一本書作文仿寫【篇一：我的第一本書】

大家好，我是古津銘，今天我來給大家介紹一下“我的第一本書”，這本書是我親愛的老爸老媽花了一個(gè)星期的時(shí)間做出來的。

這本書的名字叫做《木馬上的童年》，書中的內(nèi)容分可分為四個(gè)部分：日記隨筆、活動(dòng)記錄、看圖寫話、仿寫續(xù)寫，我最喜歡里面的活動(dòng)記錄。

這本書很有保留價(jià)值，等我十年以后再打開這本書一定會(huì)想起我童年的故事。我的書里面沒有我的照片，只有一些美麗的圖畫，封皮上有一只可愛的小馬在大樹下仰望，大樹上有一只活蹦亂跳的松鼠，天空中的兩只小鳥飛來飛去。

我的書很漂亮吧！

【篇二：我的第一本書】

回憶它的時(shí)候感覺有些累，時(shí)間久遠(yuǎn)我?guī)缀鯇⑺浟?。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細(xì)沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實(shí)在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經(jīng)常給躺在床上的我讀里面的故事，直到現(xiàn)在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯(cuò)過了哪個(gè)精彩環(huán)節(jié)。那時(shí)，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎么會(huì)藏著那么多故事，而每一個(gè)故事里都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物們。

每當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，總是情不自禁地摸一摸那本書，感覺它就像一個(gè)好孩子那樣乖，不亂跑亂動(dòng)，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的對象。如果家中有人在看書的話，我就會(huì)翻開它，裝模作樣地讀著，有時(shí)候拿倒了都不知道。

那時(shí)我最大的心愿就是能夠捧著那本書為父母講故事，就像母親給我講的那樣動(dòng)聽、美妙。

后來，我認(rèn)了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書，父母對我的想法也很支持。我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做功課，漸漸地，認(rèn)識(shí)的字由少變多，看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選，慢慢發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)是很有意思的，每篇作文都會(huì)給我?guī)硪猹q未盡的感覺。作文選便徹底代替了故事書，但這又無法令我滿足，于是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書真是一個(gè)奇妙的大千世界，那里面五彩繽紛，有喜有悲。后來，我又開始讀一些文學(xué)名著，先是簡寫版，然后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書一天天多了起來，生活也變得無法與書分開了，書徹底融入了我的生命。

我的書柜中，現(xiàn)在已經(jīng)放滿了書，它們一本本靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點(diǎn)，也是我讀書之旅的引路人。感謝你，我的第一本書！

【篇三：我的第一本書作文】

《我的第一本書》顧名思義是第一本屬于自己的書，也許，在某些人眼里他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對我的意義是代表一個(gè)長輩的教導(dǎo)……

記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁忙碌準(zhǔn)備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，忽然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過頭發(fā)現(xiàn)，原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對我說：“被我發(fā)現(xiàn)咯”我尷尬的笑了幾聲。

黃奶奶她待人友好，鄰居們都很喜歡她，只可惜她的兒女都因?yàn)楣ぷ鞫鴮λ焕聿徊?，只知道給她一定的生活費(fèi)，對她的生活一點(diǎn)都不關(guān)心，甚至連她摔跤受傷也沒來慰問一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對我們說，要經(jīng)常陪隔壁的奶奶講講話。因此我只要一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，所以我的生日當(dāng)然不能缺少她的存在。

大家都在熱熱鬧鬧的討論以前的種種，而黃奶奶在一旁靜靜地聽著我們家的一切一切。媽媽察覺她有點(diǎn)不對勁就對我使眼色讓我過去陪她，我笑著看著她，她看了看我便在身旁拿出一本書。放在我手上，我拿著那厚厚的書問：“這是什么東西??？”她微笑著說：“這是我們的秘密，希望你能好好珍惜它”那本書，我從未看過，只是一次大掃除當(dāng)中無意發(fā)現(xiàn)它的存在，我翻了2頁，就有N個(gè)字我看不懂。我想去問黃奶奶這本書大概講的是什么，但卻得知奶奶早在1個(gè)月前因病去世，我們家從此也沒有人再提“黃奶奶”這個(gè)人。

5年后，我再次翻開那本書。我終于知道這是什么書了，原來這是高爾基的——《母親》，我一頁接一頁看，直到看到最后一頁，我依稀還能看見奶奶當(dāng)年給我留下的“秘密”。

不要在乎金錢的多少。

而要在乎你付出了多少關(guān)心。

請好好的孝順你的父母。

因?yàn)樗麄兪亲铌P(guān)心你的人。

——我們的秘密

因?yàn)樗倪@句話，讓我重新理解生命的意義。

【篇四：我的第一本書】

我們想憶起自己讀過或接觸過的第一本書，是很難的。而我年幼時(shí)某些受到的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，卻如我的第一本書般，啟迪了我。

在我出生前，爸爸就是出版社的編輯了。由于爸爸曾是英語的教師，所以他也經(jīng)常編輯一些英語書籍和教材。教材一般都是十分簡單的小學(xué)英語教材。

家中經(jīng)常堆著爸爸負(fù)責(zé)編輯的書。至今我還不知道把書堆在家里是干什么的；因?yàn)榫庉嫊鍛?yīng)該是在出版社里才對。但也許會(huì)是出版后多余的書，或是待編輯的，也或許是爸爸特意留下來的。

大概是我6歲時(shí)的一天，偶爾從書堆中抽出了一本五顏六色教材，翻開一看，就被書內(nèi)的彩圖以及奇異的文字吸引了。那是我還沒有上小學(xué)，是不懂英語的。所以形態(tài)各異的字母頗能引起我的興趣。

聚精會(huì)神間，爸爸走了過來。見我我正坐在地上看書，也感興趣似地走來問道：“在看什么呢？”

他笑著，也許我這姿態(tài)并不多見。我將書的封面翻出示意，他便笑道：“哦，是這個(gè)啊。”于是他將我手上的書抽取，然后走到旁邊的沙發(fā)上做下，說道：“過來，教你點(diǎn)東西?！?/p>

我倒也感興趣地走到他身旁。他坐著將書放在腿上，我站著趴在書上。他拿起書翻到了最后的一個(gè)字母圖表，似乎對書十分熟悉。

接著他便叫我英語字母。圖上有26個(gè)字母，每個(gè)上面都有著圖畫。他耐心地邊指邊講，說：“這個(gè)是‘A’……”，“這個(gè)是‘B’……”。我耐心地聽著，同時(shí)也跟著他讀。

如此講完26個(gè)字母，爸爸說：“自己把他們學(xué)會(huì)?！比缓缶鸵蚴鲁鲩T走了。

他走后，我將字母反復(fù)讀幾遍，然后記幾下，竟然學(xué)會(huì)了。第二天，我向爸爸背誦。雖然部分音發(fā)的還不夠準(zhǔn)，但是也得到了他的稱贊。

這是爸爸第一次對我學(xué)習(xí)的教導(dǎo)，我至今難忘。我也領(lǐng)悟到，與其去尋找那本初次閱讀的書，毋寧銘記下這些對我就像閱讀的第一本書般的得到的教導(dǎo)。

【篇五：我的第一本書】

世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。那些曾經(jīng)的辛酸經(jīng)歷，那些刻骨銘心的往事以及祖母那股永不低頭的韌勁，成為了我人生的第一本書。——題記

我很小的時(shí)候就被寄送到外祖母家，7歲那年才回到爸媽身邊。所以在我的童年記憶中，外祖母是我最親最近的人。

童年的我是真的真的很崇拜外祖母的。這不僅是因?yàn)樗龝?huì)燒得一手好菜博得一家人的贊賞，會(huì)在我眼巴巴的瞅著樹叢，欲行又止時(shí)輕而易舉的幫我摘到“三月黃”（三月黃，一種家鄉(xiāng)果實(shí)，長在樹叢中，黃豆大小。），更是因?yàn)樗軌蛉詢烧Z把前來滋事的人訓(xùn)的落荒而逃，輕言細(xì)語的把平日里聲言色厲的祖父講的服服帖帖。村里人都道祖母有一張巧嘴。就連有人家家里鬧不合，她也常作為“和事佬”被請去調(diào)節(jié)。

外祖母書讀得不多，也識(shí)不了多少字，但是在和那些有點(diǎn)學(xué)歷的人爭論起來卻也總能占上風(fēng)，她的聲音不大，但卻句句在理，一開始慢條斯理，后來越說越快，越說越快，就像連珠彈似的。直逼得對方啞口無言，無地自容。最后低頭認(rèn)錯(cuò)。我笑著問祖母怎么這么能說，好像天底下的道理全站在她那邊。祖母嘆了口氣說：“都是苦日子熬的阿，以前&hllip；&hllip；”便又開始講起以前的辛酸經(jīng)歷。

以前外祖父常年在外教書，收入不多，一年呆在家里的時(shí)間屈指可數(shù)。當(dāng)時(shí)曾祖父母都已亡故，實(shí)在沒有第二個(gè)人能來幫祖母。祖母獨(dú)自一人既要承擔(dān)五畝多的農(nóng)活，又要拉扯三個(gè)孩子，干起活來常常是忙著田里，想著家里。生活的艱辛可想而知。

但是盡管如此，祖母卻從不怨天尤人，只管埋頭苦干。有苦有淚只往肚里咽。當(dāng)然，也正是憑著祖母這種“少說話，多做事”的態(tài)度和一股子不服輸?shù)捻g勁，終于完成了家里最困難時(shí)期的和平過渡。

孩子們終于到了讀書的年齡，這就意味著孩子們不再需要她手把手的教這教那，她也不必再在干活時(shí)還一心掛兩頭了。這自然令她欣喜。當(dāng)把最小的兒子送上學(xué)堂的那刻，她長長的舒了一口氣，仿佛卸下了千斤重?fù)?dān)，多年的積怨在那一刻煙消云散。因?yàn)槟菚r(shí)祖父已經(jīng)調(diào)回家鄉(xiāng)任教，正是孩子的老師。這個(gè)多年來一直由她頂替的父親角色終于回歸了。她以前所做的是撫養(yǎng)，而今，當(dāng)她自覺不能勝任孩子的教育時(shí)，終于有人幫了她，而且是最叫人放心的。

老師叫人放心，學(xué)生可并不叫人省心。開學(xué)沒多久，小兒子，即我的舅舅就與人打架，對方傷著了臉。家長拽著受傷的孩子找祖父理論，直到祖父一邊賠笑臉一邊賠醫(yī)藥錢才罷休。遭到嚴(yán)厲批評(píng)的舅舅失魂落魄的回到家中，本想博得祖母的憐憫。但卻不知聽知此事的祖母早已備好了竹鞭&hllip；&hllip；那晚舅舅是枕著淚水入眠的，嘴里還不停地重復(fù)著祖母的話：“不許傷害別人”“做錯(cuò)事就要接受懲罰”“不許傷害&hllip；&hllip；”祖母站在一旁，掀開他的褲腿，看著一道道鼓起的傷痕，心如刀割。

受過嚴(yán)懲的舅舅規(guī)矩了許多。但是“樹欲靜而風(fēng)不止”受傷的孩子心有不甘，時(shí)常無端滋事，肆意挑釁。面對他，舅舅謹(jǐn)記祖母的話，強(qiáng)壓怒火一忍再忍?？赡且惶焖€是沒能躲過。

受傷的孩子玩耍時(shí)失足掉進(jìn)了叢林里，滿地的刺扎的他遍體鱗傷。當(dāng)時(shí)只有他妹妹在場，恰好這時(shí)舅舅路過，他便心生一計(jì)。

家長帶著受傷的孩子再次找到了祖父，祖父一聽說又是舅舅闖的禍，頓時(shí)氣不打一處來，不容辯解，當(dāng)場對舅舅一頓暴揍。受了委屈的舅舅提心吊膽的回到家中，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的對祖母說出了冤情。本也只想訴訴苦，爭取寬大處理。但沒想到，祖母一聽，竟勃然大怒，當(dāng)即領(lǐng)著舅舅直奔那孩子家中與受傷的孩子當(dāng)面對質(zhì)。那孩子做賊心虛，吞吞吐吐說不出所以然?？伤赣H卻不依不饒，拉扯著小女兒作偽證，一口咬定是舅舅所為。當(dāng)時(shí)那孩子的父親是生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長，也算是祖母的上司，要說為這么點(diǎn)小事，撕破了臉，是極為不當(dāng)?shù)摹？墒亲婺竻s偏偏叫了真，他們憑什么欺壓人？于是二人展開了一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，最后鬧到村里的老族長那里，經(jīng)過調(diào)查，舅舅終于沉冤得雪。

可是兩家卻從此結(jié)下了梁子，數(shù)十年不相往來，直到孩子們成家立業(yè)，隊(duì)長夫人臥病在床，祖母前去探望后才開始行走。

我問祖母，當(dāng)初隊(duì)長夫人那么的不近人情，更何況隊(duì)長自那事后在生產(chǎn)上也沒少假公濟(jì)私找祖母茬。以您這種不服輸?shù)男愿?，怎么?huì)想到要和解了？

祖母笑了笑，說到：大家都住一個(gè)村，平日里低頭不見抬頭見。每次照面后都繃著個(gè)臉，彼此心里都憋的慌?，F(xiàn)在孩子們都長大了，他們都不記得的事，我們又何必牽掛呢。這俗話說冤家宜解不宜結(jié)，