關于挑戰(zhàn)的話題作文【篇一：挑戰(zhàn)脆弱】

駐于海邊，我凝視海的怒濤，海水無情地拍打著一切，沖擊著海岸。大海把大塊的猶如碧玉的海水狠狠地摔向礁石，大塊的碧玉碎了，碎成一塊一塊，一片一片，碎玉瓊漿的浪花四處飛濺。而礁石依然，依然“傲然聳立”．接著又是碧玉，又是碎片，又是雪花，一次次，一回回。滿天的浪花飛舞，大海的怒濤洶涌。我不禁自問：浪花的堅強不屈是為什么？難道只是為了磨平礁石？浪花難道沒有脆弱的心情？我仍立于潮頭，可那縷抓不住的思緒早已放任自飛。

初二末時，當接到期末試卷時，前兩張試卷倒讓我覺得這次一定不錯，但接下來的試卷如晴天霹靂，前幾次的大考和這次都沒有改觀，我徹底失望了。交給父母卷子，我想以后到普通學校完成學業(yè)算了，但媽媽并沒有表態(tài)，而是說過幾天放假時出去旅游。就這樣我和媽媽去了山東。

在山東大連時媽媽帶我去看海，到了海上，一絲絲海氣吹進我懷里，我看到了怒濤洶涌的海，看到了飛濺的浪花。坐在海灘上，媽媽問我：“喜歡海嗎？”我點了點頭，走到礁石邊，拍著迎面而來的浪花說：“它這樣只不過是白費力氣?！?，“你怎么知道它做的是白費力氣。”媽媽嚴肅地看著我，“以前這里可能是一片巨石，就是這些前赴后繼的浪花，才把它們消磨成這樣，你知道嗎？它們一直堅持，從不放棄，有一種你沒有的精神，一種堅強不屈，永不言敗的精神，一種向脆弱挑戰(zhàn)的精神，有了這種精神，你可以再給自己一次機會。”我若有所思地看著海水，我決定再給自己一次機會，我相信自己的能力。

我望著海，望著令我重整旗鼓挑戰(zhàn)脆弱的浪花，我和著浪點，帶到下一個拼搏和希望的季節(jié)。

【篇二：挑戰(zhàn)】

9月1日，是每個學生的一個新的起點。過去的事情都已成為現(xiàn)實，無法更改。準備迎接新的挑戰(zhàn)。

今天的我們都成熟了許多，已經(jīng)不是往日打打鬧鬧不懂事的小孩子了。因為已經(jīng)初三了，知道讀書對一個中學生來說是多么重要的事情，知道我們的未來要靠自己去創(chuàng)造。于是我們漸漸地用功起來：昔日的球場已不那么喧鬧，下課時總能看見同學們與任課老師交談的情景，整體的氛圍和以前是大不一樣了。

每當我們被功課壓得喘不過氣，叫苦叫累的時候，我們也應該為家長想想，他們以每年一萬塊為代價供我們讀書，如果三年后他們等來的只是一張畢業(yè)證書的話，那他們會怎樣。我想這并不是我們所希望的結局。我知道，可能有人會說：“那么就不要讀了，省好多錢呢，這樣就沒有對不起他們了吧，而且再也不用聽老師念‘緊箍咒’了，這不是一舉兩得嗎？”如果是這樣想的，那你就錯了。在現(xiàn)在這個汰弱留強的社會里，沒有一點文化水準，是沒有立足之地的。這是個文明、科技的社會。滿天都是飛機，滿街都是汽車，已經(jīng)不再是文革了，如果現(xiàn)在你放棄學習的話，那以后，你將被社會所遺棄。好好想想，自己是為什么而讀書。

當你考進一所好高中，就已經(jīng)成功一半了，這就是我們目前最近也是最大的一次挑戰(zhàn)，這將是你人生的轉(zhuǎn)折點。我也經(jīng)常會想象考進理想重高時的喜悅，當然，也不忘失敗的痛苦。這些都是激勵我的動力，只要咬一咬牙，就過去了。想到這里，我會對自己說：“放棄一切，只為明年六月！”

為了不在初中留下遺憾，為了不在初中誤入歧途。同學們，加油吧！

【篇三：挑戰(zhàn)困難作文】

人生的道路中，往往會遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對。第二種做法雖然花的時間多，且不論是否能夠克服，但他的勇氣就值得我們學習。就如古人所說的：學如逆水行舟，不進則退。當困難來臨時，就要勇敢面對，敢于逆流而上，才能成功。

困難如水，意志是質(zhì)量，要想不被水流沖走，就要加深你的質(zhì)量。曾經(jīng)在書上了解到，在亞馬孫河域的熱帶雨林里，生活著一種名為恩科里特大蜂的動物。這種蜂長相很奇特，它們體型龐大，但卻有著一隊與身體極不對稱的小翅膀，按理說，這樣不利的身體條件將會是致命的傷痛，它們應該不能在自然中存活下來才對。但就是這樣一種蜂卻活到如今仍未滅絕。生理上的缺陷的確是致命的弱點，它們無法飛的如其它同類般飛快，但他們卻是蜂類之中持久力最強的。為了生存，它們有時需要在非洲大草原里連續(xù)飛行250公里，憑借意志，練出了這超強的飛行能力。面對缺陷，我們不要自卑，學學人家吧，加深自己的質(zhì)量，不要害怕困難，象巨蜂一樣飛舞。

困難是火，智慧是燈，要想在黑暗中發(fā)光，就要學會如何用燈。巨蜂翅膀很小，行動不便，確實給它們的生活造成了極大的不便，但生活的殘酷使它們意思到，翅膀小也不一定要和別人比快，于是在失敗中一次次磨練，終于成為蜂類中持久力最強，飛行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要學會找出自己的優(yōu)點，沒有的話，那就自己創(chuàng)造一個。

困難是肥料，生活是樹，要想生活之樹長得挺拔，要想人生有意義，就得懂得把握生活中的每一點肥料。的確，困難來臨時，我們總難免會有退縮之心，但每次迎難而上時，我們也總能有所收獲。不要害怕失敗，在每次可能的情況下，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)你自己吧！

挑戰(zhàn)困難，需要的不僅僅是勇氣，還有智慧與毅力，更重要的是一顆矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，盡情舞動吧！

【篇四：敢于接受命運的挑戰(zhàn)】

古人說：“天有不測風云，人有旦夕禍福?！痹谌松穆猛旧?，經(jīng)常會碰到急流險灘，經(jīng)歷順境與逆境的轉(zhuǎn)換，有時候，要敢于接受命運的挑戰(zhàn)。

沒有一個名人的成功是一蹴而就的，沒有誰可以一步登天，恰恰相反，所有的成功都是經(jīng)歷了一連串的失敗之后才誕生的。就連美國第十六任總統(tǒng)，亞伯拉罕。林肯在進駐白宮前，也經(jīng)歷了種種失敗。當他八歲時，就必須打工謀生；十歲時，母親去世；二十一歲和二十四歲時，分別兩次經(jīng)商失?。欢q到四十九歲之間，八次競選八次落選；甚至，還曾因此精神崩潰。不過，一次次的失敗，并沒有把林肯打倒，正因如此，在他五十二歲時，當選為美國總統(tǒng)，并做出了驚天動地的豐功偉績。

愛迪生，由于燒掉了火車上行李車里的東西，耳朵被乘警打聾了。當他知道自己耳朵聾了時，打起笑臉，裝做滿不在乎的樣子說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能賣報，照樣能看書搞實驗?！币院?，他找過四份工作，但都不令愛迪生滿意，要么是上班時睡著了，要么是公司老板看不慣他，但他并沒有放棄，在以后的日子里，他不懈努力，不斷失敗又不斷努力，終于以自己驚人的毅力發(fā)明了兩千多種東西，平均十五天就有一種發(fā)明，讓世人為之嘆服。

我也經(jīng)歷了失敗。我在班上成績一直較好，但是四年級下期期末語文考試意外的低分，讓我清醒地認識自己的不足。但我并沒有甘愿認輸，加緊落實學習計劃，終于在五年級上期單元測驗中取得令自己滿意的進步。人生一世，必須也必然會經(jīng)常接受命運的挑戰(zhàn)。而無論結果是勝利還是失敗，我們都要做到“勝不驕，敗不餒”，繼續(xù)勇往直前。正如書中林肯在競選參議員失敗后說的那樣：“此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)，但我緩口氣，告訴自己：‘這不過是滑了一跤，并不是死而爬不起來?！边@多么令人振奮！

同學們，讓我們時刻準備著一種好心態(tài)，勇敢、樂觀、自信地迎接人生的各種考驗和挑戰(zhàn)吧！

【篇五：微笑迎接挑戰(zhàn)】

生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你面對，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會遇上狂風暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應該勇敢迎接挫折，就像進行有趣的航行。

歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘，著名文學家，雖然不幸雙目失明，但他沒有屈服現(xiàn)狀，專心研究，最終留下著作《國語》；音樂家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運所折服，發(fā)出我要抓住命運的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許許多多的作品，為后人所敬仰；越王勾踐不幸遭遇亡國，但他沒因此喪失志氣，而是因此而更加奮起，臥薪嘗膽，終于復國。歷史告訴我，只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。

我以前也曾遇到一些困難。說一個比較大的一個，那是中考前一段日子，天氣是相當炎熱的，上課時間氣候太熱是很難靜下心來，我們學校條件不好，我們班甚至電風扇都沒有，有些同學經(jīng)不住熱的侵擾，怨天尤人，抱怨聲不斷傳出，在忍受熱同時還要忍受同學們的打擾，學習確實比較辛苦，我當時認為真的很累，后來，我自己自細想想：這只是小小困難，如果連這都克服不了，以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自己，之后，中考我雖然沒考到自己理想成績，還是達到父母的期望了，至少也沒讓他們失望?，F(xiàn)在想想還挺懷戀的，畢竟是次難得的鍛煉自己的機會。

說了這么多，我只想告訴每一位正在和將要面對挑戰(zhàn)的人兒，也許你們認為自己克服不了困難。但每個人都應該知道困難總是難免有的，微笑面對挑戰(zhàn)，勇敢的去面對它吧，在你堅持不了之時，相信自己，不要退縮，也許你獲得成功。

堅持吧，不要被眼前的荊棘嚇破了膽，喪失志氣，我們應該披荊斬棘，消滅人生路上的絆腳石！

【篇六：挑戰(zhàn)寒風】

伴隨著XX的腳步，我們迎來了期盼已久的寒假，在這個充滿喜氣洋洋的寒假里，我們有歡樂，有悲傷，也有煩惱。在這里我想跟大家分享一下這個寒假里我最開心的事，要想知道我的開心事，就趕快來讀讀我的！

又是一個寒冷的冬天，寒風綣綣襲來，撲在人們的身上，吹得人瑟瑟發(fā)抖。誰也不喜歡走出寒冷的屋外，個個都躲在家里看電視。我也不例外，在家里一躲就是三天。我是個怕冷的小男孩，每到冬天，我都會躲在家里看電視，不愿踏出家門半步。這個冬天，我又躲在家里看電視，一連看了三天，實在是有點不耐煩，就想到外面去散散心，舒解一下心情，可是外面那么冷怎么辦呢，于是我便下決心，決定挑戰(zhàn)寒風。

在挑戰(zhàn)寒風之前，我首先在溫暖的家里做好熱身的準備，先做五十個俯臥撐，在原地自跳一百下，這時我的身體便有了一些溫暖，足以與寒風抗拒一陣子了。我開始走出了家門，走在冬天嚴寒的小路上。剛開始的時候不見得寒風有多冷，可是過了十多分鐘后，我便發(fā)現(xiàn)我身上的暖氣正在漸漸的散失。此時我已被冷得瑟瑟發(fā)抖，冰冷刺骨的寒風不停的撲在我的身上，使我的身體感受到前所未有的疼痛。此時我真的很想放棄挑戰(zhàn)寒風，很想返回到溫暖的家中。但是想到我是個男子漢，是不能向困難低頭的，是不會向寒風認輸?shù)?。我不停的鼓勵自己，漸漸的我恢復了前進的勇氣。終于，我勇敢的站了起來，繼續(xù)抗戰(zhàn)寒風。我開始在寒冷的小路上奔跑，我不停的奔跑，寒風不停的撲刺在我的身上，使我感覺到陣陣的疼痛，我毫無懼色，依然堅持的咬緊了牙根向著寒風繼續(xù)奔跑，當時我的心里只有一個念頭，那就是“一定要戰(zhàn)勝寒風”。跑了大約四十分鐘，我已累得氣喘吁吁了，便找了一個能坐的地方坐了下來。這時，有一股暖流從我的心底涌了上來，這暖流不停的在我的身體里流動，使我感受到無比的溫暖無比的快樂。毫無之前的寒冷，毫無之前的懼怕。

這次我戰(zhàn)勝了寒風，心里感到無比的開心、快樂。我終于體會到了成功的喜悅。這是這個寒假里我最開心的事，也是最難忘的一件事，經(jīng)歷了這一件事，我深深的懂得了一個道理：只要不向困難低頭，就有可能成功。

【篇七：迎接命運的挑戰(zhàn)】

推開一扇窗，是西山的落日，南飛的大雁，落葉滿天……一顆多愁善感的心不禁哀嘆：太陽啊，縱是紅透半邊天最終也將消寂于山后；苦命的鳥兒啊，終生難免春來秋往的勞苦；愁煞人的秋風啊，多少生命又將因你而枯衰；而一顆熾熱的心卻會驚呼：太陽啊，多么磅礴的氣勢，最后一刻也要散播紅霞漫天；大雁啊，你是多么頑強，萬里之遙也難阻膈你追求明麗家園；秋風啊，多少生命因你而醇香燦爛……是的，同樣的風景，你是一懷愁緒，他卻一腔激越，兩個畫面疊加的瞬間，你悟出了什么？同樣的風景，為什么態(tài)度竟一別天壤？

面對命運，輕輕的叩問人生，懷著兒分迷茫，我們該如何擺放人生態(tài)度呢？

人從一個未知世界來到這個美麗的星球，然后又回歸到另一個未知人生沉浮，難以預測人生一世是在不停的改變與進步中完善自己的命運，同時也在不停的嘗試：嘗試擁有，嘗試放棄；而人又在不停的追求，追求快樂，追求幸福，追求自由而這一切的一切都是為了當必然的命運到來是，能用坦然的態(tài)度去為生命之歌畫上句號正因為我們不能自由決定生命的長度與命運的走向，因此，我們更應該用精神的火把去照亮有限的年華，讓自己生命的歷程凝結成一瓣瓣恒久的心香，讓命運多一些深邃的美麗，永不散去因此，我們應該用最適合自己的生活態(tài)度去照看自己的命運

我不敢去想像海倫·凱特的命運，那是一個怎樣的漫漫黑夜；我也不愿去窺探貝多芬被剝奪聆聽權利最初的心境；病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；天生智障的舟舟沉浸在音樂的海洋中，儼然一位命運的主宰以上人物浮現(xiàn)時，你又悟出了什么？那就是：挫折后的奮起，重創(chuàng)后的屹立，用態(tài)度主宰命運

我又想起一位名人曾說過：命運是不可改變的，可改變的是我們對命運的態(tài)度他照看命運，但不強求；接受命運，但不怯情走運時他會揶揄自己的命運；倒運時，他又會調(diào)侃自己的厄運他不低估命運的力量，也不高估命運的價值，只是做命運的朋友罷了

是啊，不同的人有不同的生活態(tài)度與命運正如千差萬別的河流一樣，雖然百川東到海，但沿途的地形氣候、山石草木的細微變化，都將波及其流向、流量人生何嘗不是如此

命運多舛，人生充滿機遇與挑戰(zhàn)面對多變的人生，終須堅守你的不變，那就是：用正直、善良、熱情、執(zhí)著去迎接命運的挑戰(zhàn)！

【篇八：團結的挑戰(zhàn)】

周四，學校組織我們六年級同學去順義的國家級森林拓展基地參加實踐活動比賽，這次比賽活動不僅讓我玩的十分開心，還讓我收獲很多。

早上，同學們高高興興的來到學校，上了校車。一路上，外面的景致時而秀麗，時而繁華。大家有說有笑，有的唱歌，有的拍照，車廂內(nèi)充滿了歡樂的氣氛。經(jīng)過長達三個小時的車途，我們終于來到了順義的拓展基地。

每個小組的闖關順序都不一樣，我們十三個人在聽完了教練的講解后很快在組長胡景天的帶領下看地圖找到了第一個目標：五行陣中最遠的火陣，開始闖關?；痍嚨谝魂P是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的繩子，讓我們在蒙著眼睛的情