版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁個人實踐日志日期:7月10日——7月日在這三天里我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下完成了本次暑假實踐活動的準(zhǔn)備工作。首先,我們在學(xué)校下發(fā)文件中給出的備用選題中選定了以“社會公眾對中國夢理解和看法的調(diào)查”為調(diào)研選題,并制作了團(tuán)隊旗幟。11日我們還召開了預(yù)備實踐會議,深入探討了本次實踐任務(wù)及行程安排,特別深入分析與討論了在調(diào)研過程中可能遇到的問題,為實踐調(diào)研工作做了詳細(xì)計劃。會議中我們感受到了準(zhǔn)備工作的重要性,發(fā)現(xiàn)并修正了一些想法上的錯誤,最后我們制定了本次社會實踐的路線和日程安排。隨后,我們于日參加了學(xué)院召開的xx年暑期社會實踐啟動儀式。在老師的鼓勵下我對本次社會實踐充滿了信心與干勁。同時,為真正的做好中國夢的宣講和調(diào)研工作,我們設(shè)計準(zhǔn)備了針對中國夢認(rèn)知程度的調(diào)查問卷和宣傳單。這幾天的準(zhǔn)備工作讓我理解了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。相信通過這幾天的充分準(zhǔn)備,這次的暑假社會調(diào)研一定會圓滿成功。日期:7月13日——7月14日這兩天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了xx廣場,并于13日、14日分別針對商場內(nèi)的經(jīng)營者顧客進(jìn)行了宣講調(diào)研工作。13日,我們隊主要針對商場的經(jīng)營者進(jìn)行了宣講調(diào)研工作,實踐過程中調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)歷較低或?qū)ι鐣狳c關(guān)注較少的商家,會對我們的調(diào)研有一定程度上的回避。而有一定受教育程度的和對社會熱點較為關(guān)注的商家則對我們的調(diào)研給與了積極地配合。正如調(diào)研過程中一位個體經(jīng)營戶所說:“其實中國青年對社會熱點的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國?!蓖ㄟ^調(diào)研過程中與社會公眾的溝通,我們對部分公眾對中國夢的認(rèn)知有了一定程度的了解,為接下來的調(diào)研工作積累了經(jīng)驗。14日,我們再次來到康德商場,這次我們的主要調(diào)研對象則是顧客,在對顧客的宣講和調(diào)研中我們則發(fā)現(xiàn),中青年人即承擔(dān)了實現(xiàn)中國夢的主要任務(wù)的人群反而對我們的調(diào)研缺乏關(guān)注。而青少年人群和老年人則表示除了較高的接受程度。通過這兩天宣講調(diào)研,我對社會公眾對中國夢的認(rèn)知和理解程度有了更進(jìn)一步的了解。也親身體會到了社會實踐的實際意義,同時也增強(qiáng)了的我的溝通能力。日期:7月15日——7月16日在完成了在xx商場的實踐后,我們來到了邯鄲另一個流動人口較多的地方——南湖公園,并在15、16日連續(xù)兩天對這里的市民即游客進(jìn)行了宣講和調(diào)研。在此過程中我們聽到和很多的鼓勵和社會公眾對生活淳樸的熱愛與對祖國強(qiáng)盛的殷切希望。他們對現(xiàn)有的生活水平和社會狀況較為滿意。很多人表現(xiàn)出了對中國夢的贊同,以及早日實現(xiàn)中國夢的期盼。在南湖公園實踐的過程中,我們對不同階層的社會公眾均進(jìn)行了宣講和調(diào)研,如建筑工人、普通公司白領(lǐng)以及退休工人等。通過對不同人群的宣講和調(diào)研。我們采集更多的社會公眾關(guān)于中國夢的意見和看法。同時也通過調(diào)查問卷的方式來獲取了一些更為直觀的數(shù)據(jù)。通過這兩天的走訪調(diào)研,我們認(rèn)識到了廣大社會公眾最真實的生活期冀與他們那微小而溫暖的個人夢,認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的必要性和正確性。而連續(xù)的走訪調(diào)研更是極大地鍛煉和提升了我們的人際交往、溝通交流能力。日期:7月17日——7月18日我們于7月17日前往了實踐日程安排上的最后一個地方,xx公園,向公園里的游客們發(fā)放了調(diào)查問卷。而在趙苑公園的調(diào)研情況與前兩日在xx公園的情況有接近的地方同時也有所補(bǔ)充。由于xx公園距離xx鐵路社區(qū)較近,所以在我們的實踐過程中受訪問者和被調(diào)研者多為退休或在職的鐵路工人。而他們所代表的的工人人群對中國夢的理解和一般人群有所不同。他們填寫的調(diào)查問卷中顯示出他們所認(rèn)知的中國夢,更多的傾向于更為完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和更為廉潔透明的執(zhí)政體系。而他們的個人夢則傾向于健康的身體、良好的工作和平凡的生活。在完成了所有的調(diào)研后,我們于18日對收繳回的“我心中的中國夢的問卷調(diào)查”答卷進(jìn)行了總結(jié)、整理,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和實際的宣講調(diào)研情況,運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)基本知識,科學(xué)系統(tǒng)的完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,了解社會公眾對中國夢表示支持,對中國夢的認(rèn)知和理解也普遍具有共性,對當(dāng)前社會存在的阻礙中國夢實現(xiàn)的問題也有很高的一致性。至此,為期一周的暑假假社會實踐全部結(jié)束。在老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)下,從準(zhǔn)備到計劃,從實施到總結(jié)。每一個階段我們都認(rèn)真準(zhǔn)備及時反思,最終取得了預(yù)期的效果。我收獲了很多,無論是準(zhǔn)備階段老師們細(xì)致認(rèn)真地態(tài)度,還是走訪調(diào)研過程中村民的淳樸和熱情,抑或是同行學(xué)長負(fù)責(zé)地工作態(tài)度和良好的工作能力,都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的一筆財富。實踐中我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,還提高了自己的能力。日期:7月10日——7月日在這三天里我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下完成了本次暑假實踐活動的準(zhǔn)備工作。首先,我們在學(xué)校下發(fā)文件中給出的備用選題中選定了以“社會公眾對中國夢理解和看法的調(diào)查”為調(diào)研選題,并制作了團(tuán)隊旗幟。11日我們還召開了預(yù)備實踐會議,深入探討了本次實踐任務(wù)及行程安排,特別深入分析與討論了在調(diào)研過程中可能遇到的問題,為實踐調(diào)研工作做了詳細(xì)計劃。會議中我們感受到了準(zhǔn)備工作的重要性,發(fā)現(xiàn)并修正了一些想法上的錯誤,最后我們制定了本次社會實踐的路線和日程安排。隨后,我們于日參加了學(xué)院召開的xx年暑期社會實踐啟動儀式。在老師的鼓勵下我對本次社會實踐充滿了信心與干勁。同時,為真正的做好中國夢的宣講和調(diào)研工作,我們設(shè)計準(zhǔn)備了針對中國夢認(rèn)知程度的調(diào)查問卷和宣傳單。這幾天的準(zhǔn)備工作讓我理解了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。相信通過這幾天的充分準(zhǔn)備,這次的暑假社會調(diào)研一定會圓滿成功。日期:7月13日——7月14日這兩天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了xx廣場,并于13日、14日分別針對商場內(nèi)的經(jīng)營者顧客進(jìn)行了宣講調(diào)研工作。13日,我們隊主要針對商場的經(jīng)營者進(jìn)行了宣講調(diào)研工作,實踐過程中調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)歷較低或?qū)ι鐣狳c關(guān)注較少的商家,會對我們的調(diào)研有一定程度上的回避。而有一定受教育程度的和對社會熱點較為關(guān)注的商家則對我們的調(diào)研給與了積極地配合。正如調(diào)研過程中一位個體經(jīng)營戶所說:“其實中國青年對社會熱點的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國?!蓖ㄟ^調(diào)研過程中與社會公眾的溝通,我們對部分公眾對中國夢的認(rèn)知有了一定程度的了解,為接下來的調(diào)研工作積累了經(jīng)驗。14日,我們再次來到康德商場,這次我們的主要調(diào)研對象則是顧客,在對顧客的宣講和調(diào)研中我們則發(fā)現(xiàn),中青年人即承擔(dān)了實現(xiàn)中國夢的主要任務(wù)的人群反而對我們的調(diào)研缺乏關(guān)注。而青少年人群和老年人則表示除了較高的接受程度。通過這兩天宣講調(diào)研,我對社會公眾對中國夢的認(rèn)知和理解程度有了更進(jìn)一步的了解。也親身體會到了社會實踐的實際意義,同時也增強(qiáng)了的我的溝通能力。日期:7月15日——7月16日在完成了在xx商場的實踐后,我們來到了邯鄲另一個流動人口較多的地方——南湖公園,并在15、16日連續(xù)兩天對這里的市民即游客進(jìn)行了宣講和調(diào)研。在此過程中我們聽到和很多的鼓勵和社會公眾對生活淳樸的熱愛與對祖國強(qiáng)盛的殷切希望。他們對現(xiàn)有的生活水平和社會狀況較為滿意。很多人表現(xiàn)出了對中國夢的贊同,以及早日實現(xiàn)中國夢的期盼。在南湖公園實踐的過程中,我們對不同階層的社會公眾均進(jìn)行了宣講和調(diào)研,如建筑工人、普通公司白領(lǐng)以及退休工人等。通過對不同人群的宣講和調(diào)研。我們采集更多的社會公眾關(guān)于中國夢的意見和看法。同時也通過調(diào)查問卷的方式來獲取了一些更為直觀的數(shù)據(jù)。通過這兩天的走訪調(diào)研,我們認(rèn)識到了廣大社會公眾最真實的生活期冀與他們那微小而溫暖的個人夢,認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的必要性和正確性。而連續(xù)的走訪調(diào)研更是極大地鍛煉和提升了我們的人際交往、溝通交流能力。日期:7月17日——7月18日我們于7月17日前往了實踐日程安排上的最后一個地方,xx公園,向公園里的游客們發(fā)放了調(diào)查問卷。而在趙苑公園的調(diào)研情況與前兩日在xx公園的情況有接近的地方同時也有所補(bǔ)充。由于xx公園距離xx鐵路社區(qū)較近,所以在我們的實踐過程中受訪問者和被調(diào)研者多為退休或在職的鐵路工人。而他們所代表的的工人人群對中國夢的理解和一般人群有所不同。他們填寫的調(diào)查問卷中顯示出他們所認(rèn)知的中國夢,更多的傾向于更為完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和更為廉潔透明的執(zhí)政體系。而他們的個人夢則傾向于健康的身體、良好的工作和平凡的生活。在完成了所有的調(diào)研后,我們于18日對收繳回的“我心中的中國夢的問卷調(diào)查”答卷進(jìn)行了總結(jié)、整理,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和實際的宣講調(diào)研情況,運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)基本知識,科學(xué)系統(tǒng)的完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,了解社會公眾對中國夢表示支持,對中國夢的認(rèn)知和理解也普遍具有共性,對當(dāng)前社會存在的阻礙中國夢實現(xiàn)的問題也有很高的一致性。至此,為期一周的暑假假社會實踐全部結(jié)束。在老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)下,從準(zhǔn)備到計劃,從實施到總結(jié)。每一個階段我們都認(rèn)真準(zhǔn)備及時反思,最終取得了預(yù)期的效果。我收獲了很多,無論是準(zhǔn)備階段老師們細(xì)致認(rèn)真地態(tài)度,還是走訪調(diào)研過程中村民的淳樸和熱情,抑或是同行學(xué)長負(fù)責(zé)地工作態(tài)度和良好的工作能力,都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的一筆財富。實踐中我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,還提高了自己的能力。日期:7月10日——7月日在這三天里我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下完成了本次暑假實踐活動的準(zhǔn)備工作。首先,我們在學(xué)校下發(fā)文件中給出的備用選題中選定了以“社會公眾對中國夢理解和看法的調(diào)查”為調(diào)研選題,并制作了團(tuán)隊旗幟。11日我們還召開了預(yù)備實踐會議,深入探討了本次實踐任務(wù)及行程安排,特別深入分析與討論了在調(diào)研過程中可能遇到的問題,為實踐調(diào)研工作做了詳細(xì)計劃。會議中我們感受到了準(zhǔn)備工作的重要性,發(fā)現(xiàn)并修正了一些想法上的錯誤,最后我們制定了本次社會實踐的路線和日程安排。隨后,我們于日參加了學(xué)院召開的xx年暑期社會實踐啟動儀式。在老師的鼓勵下我對本次社會實踐充滿了信心與干勁。同時,為真正的做好中國夢的宣講和調(diào)研工作,我們設(shè)計準(zhǔn)備了針對中國夢認(rèn)知程度的調(diào)查問卷和宣傳單。這幾天的準(zhǔn)備工作讓我理解了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。相信通過這幾天的充分準(zhǔn)備,這次的暑假社會調(diào)研一定會圓滿成功。日期:7月13日——7月14日這兩天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了xx廣場,并于13日、14日分別針對商場內(nèi)的經(jīng)營者顧客進(jìn)行了宣講調(diào)研工作。13日,我們隊主要針對商場的經(jīng)營者進(jìn)行了宣講調(diào)研工作,實踐過程中調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)歷較低或?qū)ι鐣狳c關(guān)注較少的商家,會對我們的調(diào)研有一定程度上的回避。而有一定受教育程度的和對社會熱點較為關(guān)注的商家則對我們的調(diào)研給與了積極地配合。正如調(diào)研過程中一位個體經(jīng)營戶所說:“其實中國青年對社會熱點的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國?!蓖ㄟ^調(diào)研過程中與社會公眾的溝通,我們對部分公眾對中國夢的認(rèn)知有了一定程度的了解,為接下來的調(diào)研工作積累了經(jīng)驗。14日,我們再次來到康德商場,這次我們的主要調(diào)研對象則是顧客,在對顧客的宣講和調(diào)研中我們則發(fā)現(xiàn),中青年人即承擔(dān)了實現(xiàn)中國夢的主要任務(wù)的人群反而對我們的調(diào)研缺乏關(guān)注。而青少年人群和老年人則表示除了較高的接受程度。通過這兩天宣講調(diào)研,我對社會公眾對中國夢的認(rèn)知和理解程度有了更進(jìn)一步的了解。也親身體會到了社會實踐的實際意義,同時也增強(qiáng)了的我的溝通能力。日期:7月15日——7月16日在完成了在xx商場的實踐后,我們來到了邯鄲另一個流動人口較多的地方——南湖公園,并在15、16日連續(xù)兩天對這里的市民即游客進(jìn)行了宣講和調(diào)研。在此過程中我們聽到和很多的鼓勵和社會公眾對生活淳樸的熱愛與對祖國強(qiáng)盛的殷切希望。他們對現(xiàn)有的生活水平和社會狀況較為滿意。很多人表現(xiàn)出了對中國夢的贊同,以及早日實現(xiàn)中國夢的期盼。在南湖公園實踐的過程中,我們對不同階層的社會公眾均進(jìn)行了宣講和調(diào)研,如建筑工人、普通公司白領(lǐng)以及退休工人等。通過對不同人群的宣講和調(diào)研。我們采集更多的社會公眾關(guān)于中國夢的意見和看法。同時也通過調(diào)查問卷的方式來獲取了一些更為直觀的數(shù)據(jù)。通過這兩天的走訪調(diào)研,我們認(rèn)識到了廣大社會公眾最真實的生活期冀與他們那微小而溫暖的個人夢,認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的必要性和正確性。而連續(xù)的走訪調(diào)研更是極大地鍛煉和提升了我們的人際交往、溝通交流能力。日期:7月17日——7月18日我們于7月17日前往了實踐日程安排上的最后一個地方,xx公園,向公園里的游客們發(fā)放了調(diào)查問卷。而在趙苑公園的調(diào)研情況與前兩日在xx公園的情況有接近的地方同時也有所補(bǔ)充。由于xx公園距離xx鐵路社區(qū)較近,所以在我們的實踐過程中受訪問者和被調(diào)研者多為退休或在職的鐵路工人。而他們所代表的的工人人群對中國夢的理解和一般人群有所不同。他們填寫的調(diào)查問卷中顯示出他們所認(rèn)知的中國夢,更多的傾向于更為完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和更為廉潔透明的執(zhí)政體系。而他們的個人夢則傾向于健康的身體、良好的工作和平凡的生活。在完成了所有的調(diào)研后,我們于18日對收繳回的“我心中的中國夢的問卷調(diào)查”答卷進(jìn)行了總結(jié)、整理,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和實際的宣講調(diào)研情況,運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)基本知識,科學(xué)系統(tǒng)的完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,了解社會公眾對中國夢表示支持,對中國夢的認(rèn)知和理解也普遍具有共性,對當(dāng)前社會存在的阻礙中國夢實現(xiàn)的問題也有很高的一致性。至此,為期一周的暑假假社會實踐全部結(jié)束。在老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)下,從準(zhǔn)備到計劃,從實施到總結(jié)。每一個階段我們都認(rèn)真準(zhǔn)備及時反思,最終取得了預(yù)期的效果。我收獲了很多,無論是準(zhǔn)備階段老師們細(xì)致認(rèn)真地態(tài)度,還是走訪調(diào)研過程中村民的淳樸和熱情,抑或是同行學(xué)長負(fù)責(zé)地工作態(tài)度和良好的工作能力,都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的一筆財富。實踐中我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,還提高了自己的能力。日期:7月10日——7月日在這三天里我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下完成了本次暑假實踐活動的準(zhǔn)備工作。首先,我們在學(xué)校下發(fā)文件中給出的備用選題中選定了以“社會公眾對中國夢理解和看法的調(diào)查”為調(diào)研選題,并制作了團(tuán)隊旗幟。11日我們還召開了預(yù)備實踐會議,深入探討了本次實踐任務(wù)及行程安排,特別深入分析與討論了在調(diào)研過程中可能遇到的問題,為實踐調(diào)研工作做了詳細(xì)計劃。會議中我們感受到了準(zhǔn)備工作的重要性,發(fā)現(xiàn)并修正了一些想法上的錯誤,最后我們制定了本次社會實踐的路線和日程安排。隨后,我們于日參加了學(xué)院召開的xx年暑期社會實踐啟動儀式。在老師的鼓勵下我對本次社會實踐充滿了信心與干勁。同時,為真正的做好中國夢的宣講和調(diào)研工作,我們設(shè)計準(zhǔn)備了針對中國夢認(rèn)知程度的調(diào)查問卷和宣傳單。這幾天的準(zhǔn)備工作讓我理解了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。相信通過這幾天的充分準(zhǔn)備,這次的暑假社會調(diào)研一定會圓滿成功。日期:7月13日——7月14日這兩天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了xx廣場,并于13日、14日分別針對商場內(nèi)的經(jīng)營者顧客進(jìn)行了宣講調(diào)研工作。13日,我們隊主要針對商場的經(jīng)營者進(jìn)行了宣講調(diào)研工作,實踐過程中調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)歷較低或?qū)ι鐣狳c關(guān)注較少的商家,會對我們的調(diào)研有一定程度上的回避。而有一定受教育程度的和對社會熱點較為關(guān)注的商家則對我們的調(diào)研給與了積極地配合。正如調(diào)研過程中一位個體經(jīng)營戶所說:“其實中國青年對社會熱點的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國?!蓖ㄟ^調(diào)研過程中與社會公眾的溝通,我們對部分公眾對中國夢的認(rèn)知有了一定程度的了解,為接下來的調(diào)研工作積累了經(jīng)驗。14日,我們再次來到康德商場,這次我們的主要調(diào)研對象則是顧客,在對顧客的宣講和調(diào)研中我們則發(fā)現(xiàn),中青年人即承擔(dān)了實現(xiàn)中國夢的主要任務(wù)的人群反而對我們的調(diào)研缺乏關(guān)注。而青少年人群和老年人則表示除了較高的接受程度。通過這兩天宣講調(diào)研,我對社會公眾對中國夢的認(rèn)知和理解程度有了更進(jìn)一步的了解。也親身體會到了社會實踐的實際意義,同時也增強(qiáng)了的我的溝通能力。日期:7月15日——7月16日在完成了在xx商場的實踐后,我們來到了邯鄲另一個流動人口較多的地方——南湖公園,并在15、16日連續(xù)兩天對這里的市民即游客進(jìn)行了宣講和調(diào)研。在此過程中我們聽到和很多的鼓勵和社會公眾對生活淳樸的熱愛與對祖國強(qiáng)盛的殷切希望。他們對現(xiàn)有的生活水平和社會狀況較為滿意。很多人表現(xiàn)出了對中國夢的贊同,以及早日實現(xiàn)中國夢的期盼。在南湖公園實踐的過程中,我們對不同階層的社會公眾均進(jìn)行了宣講和調(diào)研,如建筑工人、普通公司白領(lǐng)以及退休工人等。通過對不同人群的宣講和調(diào)研。我們采集更多的社會公眾關(guān)于中國夢的意見和看法。同時也通過調(diào)查問卷的方式來獲取了一些更為直觀的數(shù)據(jù)。通過這兩天的走訪調(diào)研,我們認(rèn)識到了廣大社會公眾最真實的生活期冀與他們那微小而溫暖的個人夢,認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的必要性和正確性。而連續(xù)的走訪調(diào)研更是極大地鍛煉和提升了我們的人際交往、溝通交流能力。日期:7月17日——7月18日我們于7月17日前往了實踐日程安排上的最后一個地方,xx公園,向公園里的游客們發(fā)放了調(diào)查問卷。而在趙苑公園的調(diào)研情況與前兩日在xx公園的情況有接近的地方同時也有所補(bǔ)充。由于xx公園距離xx鐵路社區(qū)較近,所以在我們的實踐過程中受訪問者和被調(diào)研者多為退休或在職的鐵路工人。而他們所代表的的工人人群對中國夢的理解和一般人群有所不同。他們填寫的調(diào)查問卷中顯示出他們所認(rèn)知的中國夢,更多的傾向于更為完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和更為廉潔透明的執(zhí)政體系。而他們的個人夢則傾向于健康的身體、良好的工作和平凡的生活。在完成了所有的調(diào)研后,我們于18日對收繳回的“我心中的中國夢的問卷調(diào)查”答卷進(jìn)行了總結(jié)、整理,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和實際的宣講調(diào)研情況,運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)基本知識,科學(xué)系統(tǒng)的完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,了解社會公眾對中國夢表示支持,對中國夢的認(rèn)知和理解也普遍具有共性,對當(dāng)前社會存在的阻礙中國夢實現(xiàn)的問題也有很高的一致性。至此,為期一周的暑假假社會實踐全部結(jié)束。在老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)下,從準(zhǔn)備到計劃,從實施到總結(jié)。每一個階段我們都認(rèn)真準(zhǔn)備及時反思,最終取得了預(yù)期的效果。我收獲了很多,無論是準(zhǔn)備階段老師們細(xì)致認(rèn)真地態(tài)度,還是走訪調(diào)研過程中村民的淳樸和熱情,抑或是同行學(xué)長負(fù)責(zé)地工作態(tài)度和良好的工作能力,都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的一筆財富。實踐中我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,還提高了自己的能力。日期:7月10日——7月日在這三天里我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下完成了本次暑假實踐活動的準(zhǔn)備工作。首先,我們在學(xué)校下發(fā)文件中給出的備用選題中選定了以“社會公眾對中國夢理解和看法的調(diào)查”為調(diào)研選題,并制作了團(tuán)隊旗幟。11日我們還召開了預(yù)備實踐會議,深入探討了本次實踐任務(wù)及行程安排,特別深入分析與討論了在調(diào)研過程中可能遇到的問題,為實踐調(diào)研工作做了詳細(xì)計劃。會議中我們感受到了準(zhǔn)備工作的重要性,發(fā)現(xiàn)并修正了一些想法上的錯誤,最后我們制定了本次社會實踐的路線和日程安排。隨后,我們于日參加了學(xué)院召開的xx年暑期社會實踐啟動儀式。在老師的鼓勵下我對本次社會實踐充滿了信心與干勁。同時,為真正的做好中國夢的宣講和調(diào)研工作,我們設(shè)計準(zhǔn)備了針對中國夢認(rèn)知程度的調(diào)查問卷和宣傳單。這幾天的準(zhǔn)備工作讓我理解了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。相信通過這幾天的充分準(zhǔn)備,這次的暑假社會調(diào)研一定會圓滿成功。日期:7月13日——7月14日這兩天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了xx廣場,并于13日、14日分別針對商場內(nèi)的經(jīng)營者顧客進(jìn)行了宣講調(diào)研工作。13日,我們隊主要針對商場的經(jīng)營者進(jìn)行了宣講調(diào)研工作,實踐過程中調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)歷較低或?qū)ι鐣狳c關(guān)注較少的商家,會對我們的調(diào)研有一定程度上的回避。而有一定受教育程度的和對社會熱點較為關(guān)注的商家則對我們的調(diào)研給與了積極地配合。正如調(diào)研過程中一位個體經(jīng)營戶所說:“其實中國青年對社會熱點的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國。”通過調(diào)研過程中與社會公眾的溝通,我們對部分公眾對中國夢的認(rèn)知有了一定程度的了解,為接下來的調(diào)研工作積累了經(jīng)驗。14日,我們再次來到康德商場,這次我們的主要調(diào)研對象則是顧客,在對顧客的宣講和調(diào)研中我們則發(fā)現(xiàn),中青年人即承擔(dān)了實現(xiàn)中國夢的主要任務(wù)的人群反而對我們的調(diào)研缺乏關(guān)注。而青少年人群和老年人則表示除了較高的接受程度。通過這兩天宣講調(diào)研,我對社會公眾對中國夢的認(rèn)知和理解程度有了更進(jìn)一步的了解。也親身體會到了社會實踐的實際意義,同時也增強(qiáng)了的我的溝通能力。日期:7月15日——7月16日在完成了在xx商場的實踐后,我們來到了邯鄲另一個流動人口較多的地方——南湖公園,并在15、16日連續(xù)兩天對這里的市民即游客進(jìn)行了宣講和調(diào)研。在此過程中我們聽到和很多的鼓勵和社會公眾對生活淳樸的熱愛與對祖國強(qiáng)盛的殷切希望。他們對現(xiàn)有的生活水平和社會狀況較為滿意。很多人表現(xiàn)出了對中國夢的贊同,以及早日實現(xiàn)中國夢的期盼。在南湖公園實踐的過程中,我們對不同階層的社會公眾均進(jìn)行了宣講和調(diào)研,如建筑工人、普通公司白領(lǐng)以及退休工人等。通過對不同人群的宣講和調(diào)研。我們采集更多的社會公眾關(guān)于中國夢的意見和看法。同時也通過調(diào)查問卷的方式來獲取了一些更為直觀的數(shù)據(jù)。通過這兩天的走訪調(diào)研,我們認(rèn)識到了廣大社會公眾最真實的生活期冀與他們那微小而溫暖的個人夢,認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的必要性和正確性。而連續(xù)的走訪調(diào)研更是極大地鍛煉和提升了我們的人際交往、溝通交流能力。日期:7月17日——7月18日我們于7月17日前往了實踐日程安排上的最后一個地方,xx公園,向公園里的游客們發(fā)放了調(diào)查問卷。而在趙苑公園的調(diào)研情況與前兩日在xx公園的情況有接近的地方同時也有所補(bǔ)充。由于xx公園距離xx鐵路社區(qū)較近,所以在我們的實踐過程中受訪問者和被調(diào)研者多為退休或在職的鐵路工人。而他們所代表的的工人人群對中國夢的理解和一般人群有所不同。他們填寫的調(diào)查問卷中顯示出他們所認(rèn)知的中國夢,更多的傾向于更為完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和更為廉潔透明的執(zhí)政體系。而他們的個人夢則傾向于健康的身體、良好的工作和平凡的生活。在完成了所有的調(diào)研后,我們于18日對收繳回的“我心中的中國夢的問卷調(diào)查”答卷進(jìn)行了總結(jié)、整理,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和實際的宣講調(diào)研情況,運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)基本知識,科學(xué)系統(tǒng)的完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,了解社會公眾對中國夢表示支持,對中國夢的認(rèn)知和理解也普遍具有共性,對當(dāng)前社會存在的阻礙中國夢實現(xiàn)的問題也有很高的一致性。至此,為期一周的暑假假社會實踐全部結(jié)束。在老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)下,從準(zhǔn)備到計劃,從實施到總結(jié)。每一個階段我們都認(rèn)真準(zhǔn)備及時反思,最終取得了預(yù)期的效果。我收獲了很多,無論是準(zhǔn)備階段老師們細(xì)致認(rèn)真地態(tài)度,還是走訪調(diào)研過程中村民的淳樸和熱情,抑或是同行學(xué)長負(fù)責(zé)地工作態(tài)度和良好的工作能力,都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的一筆財富。實踐中我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,還提高了自己的能力。日期:7月10日——7月日在這三天里我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下完成了本次暑假實踐活動的準(zhǔn)備工作。首先,我們在學(xué)校下發(fā)文件中給出的備用選題中選定了以“社會公眾對中國夢理解和看法的調(diào)查”為調(diào)研選題,并制作了團(tuán)隊旗幟。11日我們還召開了預(yù)備實踐會議,深入探討了本次實踐任務(wù)及行程安排,特別深入分析與討論了在調(diào)研過程中可能遇到的問題,為實踐調(diào)研工作做了詳細(xì)計劃。會議中我們感受到了準(zhǔn)備工作的重要性,發(fā)現(xiàn)并修正了一些想法上的錯誤,最后我們制定了本次社會實踐的路線和日程安排。隨后,我們于日參加了學(xué)院召開的xx年暑期社會實踐啟動儀式。在老師的鼓勵下我對本次社會實踐充滿了信心與干勁。同時,為真正的做好中國夢的宣講和調(diào)研工作,我們設(shè)計準(zhǔn)備了針對中國夢認(rèn)知程度的調(diào)查問卷和宣傳單。這幾天的準(zhǔn)備工作讓我理解了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。相信通過這幾天的充分準(zhǔn)備,這次的暑假社會調(diào)研一定會圓滿成功。日期:7月13日——7月14日這兩天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了xx廣場,并于13日、14日分別針對商場內(nèi)的經(jīng)營者顧客進(jìn)行了宣講調(diào)研工作。13日,我們隊主要針對商場的經(jīng)營者進(jìn)行了宣講調(diào)研工作,實踐過程中調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)歷較低或?qū)ι鐣狳c關(guān)注較少的商家,會對我們的調(diào)研有一定程度上的回避。而有一定受教育程度的和對社會熱點較為關(guān)注的商家則對我們的調(diào)研給與了積極地配合。正如調(diào)研過程中一位個體經(jīng)營戶所說:“其實中國青年對社會熱點的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國。”通過調(diào)研過程中與社會公眾的溝通,我們對部分公眾對中國夢的認(rèn)知有了一定程度的了解,為接下來的調(diào)研工作積累了經(jīng)驗。14日,我們再次來到康德商場,這次我們的主要調(diào)研對象則是顧客,在對顧客的宣講和調(diào)研中我們則發(fā)現(xiàn),中青年人即承擔(dān)了實現(xiàn)中國夢的主要任務(wù)的人群反而對我們的調(diào)研缺乏關(guān)注。而青少年人群和老年人則表示除了較高的接受程度。通過這兩天宣講調(diào)研,我對社會公眾對中國夢的認(rèn)知和理解程度有了更進(jìn)一步的了解。也親身體會到了社會實踐的實際意義,同時也增強(qiáng)了的我的溝通能力。日期:7月15日——7月16日在完成了在xx商場的實踐后,我們來到了邯鄲另一個流動人口較多的地方——南湖公園,并在15、16日連續(xù)兩天對這里的市民即游客進(jìn)行了宣講和調(diào)研。在此過程中我們聽到和很多的鼓勵和社會公眾對生活淳樸的熱愛與對祖國強(qiáng)盛的殷切希望。他們對現(xiàn)有的生活水平和社會狀況較為滿意。很多人表現(xiàn)出了對中國夢的贊同,以及早日實現(xiàn)中國夢的期盼。在南湖公園實踐的過程中,我們對不同階層的社會公眾均進(jìn)行了宣講和調(diào)研,如建筑工人、普通公司白領(lǐng)以及退休工人等。通過對不同人群的宣講和調(diào)研。我們采集更多的社會公眾關(guān)于中國夢的意見和看法。同時也通過調(diào)查問卷的方式來獲取了一些更為直觀的數(shù)據(jù)。通過這兩天的走訪調(diào)研,我們認(rèn)識到了廣大社會公眾最真實的生活期冀與他們那微小而溫暖的個人夢,認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的必要性和正確性。而連續(xù)的走訪調(diào)研更是極大地鍛煉和提升了我們的人際交往、溝通交流能力。日期:7月17日——7月18日我們于7月17日前往了實踐日程安排上的最后一個地方,xx公園,向公園里的游客們發(fā)放了調(diào)查問卷。而在趙苑公園的調(diào)研情況與前兩日在xx公園的情況有接近的地方同時也有所補(bǔ)充。由于xx公園距離xx鐵路社區(qū)較近,所以在我們的實踐過程中受訪問者和被調(diào)研者多為退休或在職的鐵路工人。而他們所代表的的工人人群對中國夢的理解和一般人群有所不同。他們填寫的調(diào)查問卷中顯示出他們所認(rèn)知的中國夢,更多的傾向于更為完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和更為廉潔透明的執(zhí)政體系。而他們的個人夢則傾向于健康的身體、良好的工作和平凡的生活。在完成了所有的調(diào)研后,我們于18日對收繳回的“我心中的中國夢的問卷調(diào)查”答卷進(jìn)行了總結(jié)、整理,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和實際的宣講調(diào)研情況,運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)基本知識,科學(xué)系統(tǒng)的完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,了解社會公眾對中國夢表示支持,對中國夢的認(rèn)知和理解也普遍具有共性,對當(dāng)前社會存在的阻礙中國夢實現(xiàn)的問題也有很高的一致性。至此,為期一周的暑假假社會實踐全部結(jié)束。在老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)下,從準(zhǔn)備到計劃,從實施到總結(jié)。每一個階段我們都認(rèn)真準(zhǔn)備及時反思,最終取得了預(yù)期的效果。我收獲了很多,無論是準(zhǔn)備階段老師們細(xì)致認(rèn)真地態(tài)度,還是走訪調(diào)研過程中村民的淳樸和熱情,抑或是同行學(xué)長負(fù)責(zé)地工作態(tài)度和良好的工作能力,都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的一筆財富。實踐中我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,還提高了自己的能力。日期:7月10日——7月日在這三天里我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下完成了本次暑假實踐活動的準(zhǔn)備工作。首先,我們在學(xué)校下發(fā)文件中給出的備用選題中選定了以“社會公眾對中國夢理解和看法的調(diào)查”為調(diào)研選題,并制作了團(tuán)隊旗幟。11日我們還召開了預(yù)備實踐會議,深入探討了本次實踐任務(wù)及行程安排,特別深入分析與討論了在調(diào)研過程中可能遇到的問題,為實踐調(diào)研工作做了詳細(xì)計劃。會議中我們感受到了準(zhǔn)備工作的重要性,發(fā)現(xiàn)并修正了一些想法上的錯誤,最后我們制定了本次社會實踐的路線和日程安排。隨后,我們于日參加了學(xué)院召開的xx年暑期社會實踐啟動儀式。在老師的鼓勵下我對本次社會實踐充滿了信心與干勁。同時,為真正的做好中國夢的宣講和調(diào)研工作,我們設(shè)計準(zhǔn)備了針對中國夢認(rèn)知程度的調(diào)查問卷和宣傳單。這幾天的準(zhǔn)備工作讓我理解了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。相信通過這幾天的充分準(zhǔn)備,這次的暑假社會調(diào)研一定會圓滿成功。日期:7月13日——7月14日這兩天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了xx廣場,并于13日、14日分別針對商場內(nèi)的經(jīng)營者顧客進(jìn)行了宣講調(diào)研工作。13日,我們隊主要針對商場的經(jīng)營者進(jìn)行了宣講調(diào)研工作,實踐過程中調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)歷較低或?qū)ι鐣狳c關(guān)注較少的商家,會對我們的調(diào)研有一定程度上的回避。而有一定受教育程度的和對社會熱點較為關(guān)注的商家則對我們的調(diào)研給與了積極地配合。正如調(diào)研過程中一位個體經(jīng)營戶所說:“其實中國青年對社會熱點的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國?!蓖ㄟ^調(diào)研過程中與社會公眾的溝通,我們對部分公眾對中國夢的認(rèn)知有了一定程度的了解,為接下來的調(diào)研工作積累了經(jīng)驗。14日,我們再次來到康德商場,這次我們的主要調(diào)研對象則是顧客,在對顧客的宣講和調(diào)研中我們則發(fā)現(xiàn),中青年人即承擔(dān)了實現(xiàn)中國夢的主要任務(wù)的人群反而對我們的調(diào)研缺乏關(guān)注。而青少年人群和老年人則表示除了較高的接受程度。通過這兩天宣講調(diào)研,我對社會公眾對中國夢的認(rèn)知和理解程度有了更進(jìn)一步的了解。也親身體會到了社會實踐的實際意義,同時也增強(qiáng)了的我的溝通能力。日期:7月15日——7月16日在完成了在xx商場的實踐后,我們來到了邯鄲另一個流動人口較多的地方——南湖公園,并在15、16日連續(xù)兩天對這里的市民即游客進(jìn)行了宣講和調(diào)研。在此過程中我們聽到和很多的鼓勵和社會公眾對生活淳樸的熱愛與對祖國強(qiáng)盛的殷切希望。他們對現(xiàn)有的生活水平和社會狀況較為滿意。很多人表現(xiàn)出了對中國夢的贊同,以及早日實現(xiàn)中國夢的期盼。在南湖公園實踐的過程中,我們對不同階層的社會公眾均進(jìn)行了宣講和調(diào)研,如建筑工人、普通公司白領(lǐng)以及退休工人等。通過對不同人群的宣講和調(diào)研。我們采集更多的社會公眾關(guān)于中國夢的意見和看法。同時也通過調(diào)查問卷的方式來獲取了一些更為直觀的數(shù)據(jù)。通過這兩天的走訪調(diào)研,我們認(rèn)識到了廣大社會公眾最真實的生活期冀與他們那微小而溫暖的個人夢,認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的必要性和正確性。而連續(xù)的走訪調(diào)研更是極大地鍛煉和提升了我們的人際交往、溝通交流能力。日期:7月17日——7月18日我們于7月17日前往了實踐日程安排上的最后一個地方,xx公園,向公園里的游客們發(fā)放了調(diào)查問卷。而在趙苑公園的調(diào)研情況與前兩日在xx公園的情況有接近的地方同時也有所補(bǔ)充。由于xx公園距離xx鐵路社區(qū)較近,所以在我們的實踐過程中受訪問者和被調(diào)研者多為退休或在職的鐵路工人。而他們所代表的的工人人群對中國夢的理解和一般人群有所不同。他們填寫的調(diào)查問卷中顯示出他們所認(rèn)知的中國夢,更多的傾向于更為完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和更為廉潔透明的執(zhí)政體系。而他們的個人夢則傾向于健康的身體、良好的工作和平凡的生活。在完成了所有的調(diào)研后,我們于18日對收繳回的“我心中的中國夢的問卷調(diào)查”答卷進(jìn)行了總結(jié)、整理,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和實際的宣講調(diào)研情況,運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)基本知識,科學(xué)系統(tǒng)的完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,了解社會公眾對中國夢表示支持,對中國夢的認(rèn)知和理解也普遍具有共性,對當(dāng)前社會存在的阻礙中國夢實現(xiàn)的問題也有很高的一致性。至此,為期一周的暑假假社會實踐全部結(jié)束。在老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)下,從準(zhǔn)備到計劃,從實施到總結(jié)。每一個階段我們都認(rèn)真準(zhǔn)備及時反思,最終取得了預(yù)期的效果。我收獲了很多,無論是準(zhǔn)備階段老師們細(xì)致認(rèn)真地態(tài)度,還是走訪調(diào)研過程中村民的淳樸和熱情,抑或是同行學(xué)長負(fù)責(zé)地工作態(tài)度和良好的工作能力,都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的一筆財富。實踐中我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,還提高了自己的能力。日期:7月10日——7月日在這三天里我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下完成了本次暑假實踐活動的準(zhǔn)備工作。首先,我們在學(xué)校下發(fā)文件中給出的備用選題中選定了以“社會公眾對中國夢理解和看法的調(diào)查”為調(diào)研選題,并制作了團(tuán)隊旗幟。11日我們還召開了預(yù)備實踐會議,深入探討了本次實踐任務(wù)及行程安排,特別深入分析與討論了在調(diào)研過程中可能遇到的問題,為實踐調(diào)研工作做了詳細(xì)計劃。會議中我們感受到了準(zhǔn)備工作的重要性,發(fā)現(xiàn)并修正了一些想法上的錯誤,最后我們制定了本次社會實踐的路線和日程安排。隨后,我們于日參加了學(xué)院召開的xx年暑期社會實踐啟動儀式。在老師的鼓勵下我對本次社會實踐充滿了信心與干勁。同時,為真正的做好中國夢的宣講和調(diào)研工作,我們設(shè)計準(zhǔn)備了針對中國夢認(rèn)知程度的調(diào)查問卷和宣傳單。這幾天的準(zhǔn)備工作讓我理解了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。相信通過這幾天的充分準(zhǔn)備,這次的暑假社會調(diào)研一定會圓滿成功。日期:7月13日——7月14日這兩天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了xx廣場,并于13日、14日分別針對商場內(nèi)的經(jīng)營者顧客進(jìn)行了宣講調(diào)研工作。13日,我們隊主要針對商場的經(jīng)營者進(jìn)行了宣講調(diào)研工作,實踐過程中調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)歷較低或?qū)ι鐣狳c關(guān)注較少的商家,會對我們的調(diào)研有一定程度上的回避。而有一定受教育程度的和對社會熱點較為關(guān)注的商家則對我們的調(diào)研給與了積極地配合。正如調(diào)研過程中一位個體經(jīng)營戶所說:“其實中國青年對社會熱點的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國?!蓖ㄟ^調(diào)研過程中與社會公眾的溝通,我們對部分公眾對中國夢的認(rèn)知有了一定程度的了解,為接下來的調(diào)研工作積累了經(jīng)驗。14日,我們再次來到康德商場,這次我們的主要調(diào)研對象則是顧客,在對顧客的宣講和調(diào)研中我們則發(fā)現(xiàn),中青年人即承擔(dān)了實現(xiàn)中國夢的主要任務(wù)的人群反而對我們的調(diào)研缺乏關(guān)注。而青少年人群和老年人則表示除了較高的接受程度。通過這兩天宣講調(diào)研,我對社會公眾對中國夢的認(rèn)知和理解程度有了更進(jìn)一步的了解。也親身體會到了社會實踐的實際意義,同時也增強(qiáng)了的我的溝通能力。日期:7月15日——7月16日在完成了在xx商場的實踐后,我們來到了邯鄲另一個流動人口較多的地方——南湖公園,并在15、16日連續(xù)兩天對這里的市民即游客進(jìn)行了宣講和調(diào)研。在此過程中我們聽到和很多的鼓勵和社會公眾對生活淳樸的熱愛與對祖國強(qiáng)盛的殷切希望。他們對現(xiàn)有的生活水平和社會狀況較為滿意。很多人表現(xiàn)出了對中國夢的贊同,以及早日實現(xiàn)中國夢的期盼。在南湖公園實踐的過程中,我們對不同階層的社會公眾均進(jìn)行了宣講和調(diào)研,如建筑工人、普通公司白領(lǐng)以及退休工人等。通過對不同人群的宣講和調(diào)研。我們采集更多的社會公眾關(guān)于中國夢的意見和看法。同時也通過調(diào)查問卷的方式來獲取了一些更為直觀的數(shù)據(jù)。通過這兩天的走訪調(diào)研,我們認(rèn)識到了廣大社會公眾最真實的生活期冀與他們那微小而溫暖的個人夢,認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的必要性和正確性。而連續(xù)的走訪調(diào)研更是極大地鍛煉和提升了我們的人際交往、溝通交流能力。日期:7月17日——7月18日我們于7月17日前往了實踐日程安排上的最后一個地方,xx公園,向公園里的游客們發(fā)放了調(diào)查問卷。而在趙苑公園的調(diào)研情況與前兩日在xx公園的情況有接近的地方同時也有所補(bǔ)充。由于xx公園距離xx鐵路社區(qū)較近,所以在我們的實踐過程中受訪問者和被調(diào)研者多為退休或在職的鐵路工人。而他們所代表的的工人人群對中國夢的理解和一般人群有所不同。他們填寫的調(diào)查問卷中顯示出他們所認(rèn)知的中國夢,更多的傾向于更為完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和更為廉潔透明的執(zhí)政體系。而他們的個人夢則傾向于健康的身體、良好的工作和平凡的生活。在完成了所有的調(diào)研后,我們于18日對收繳回的“我心中的中國夢的問卷調(diào)查”答卷進(jìn)行了總結(jié)、整理,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和實際的宣講調(diào)研情況,運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)基本知識,科學(xué)系統(tǒng)的完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,了解社會公眾對中國夢表示支持,對中國夢的認(rèn)知和理解也普遍具有共性,對當(dāng)前社會存在的阻礙中國夢實現(xiàn)的問題也有很高的一致性。至此,為期一周的暑假假社會實踐全部結(jié)束。在老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)下,從準(zhǔn)備到計劃,從實施到總結(jié)。每一個階段我們都認(rèn)真準(zhǔn)備及時反思,最終取得了預(yù)期的效果。我收獲了很多,無論是準(zhǔn)備階段老師們細(xì)致認(rèn)真地態(tài)度,還是走訪調(diào)研過程中村民的淳樸和熱情,抑或是同行學(xué)長負(fù)責(zé)地工作態(tài)度和良好的工作能力,都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的一筆財富。實踐中我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,還提高了自己的能力。日期:7月10日——7月日在這三天里我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下完成了本次暑假實踐活動的準(zhǔn)備工作。首先,我們在學(xué)校下發(fā)文件中給出的備用選題中選定了以“社會公眾對中國夢理解和看法的調(diào)查”為調(diào)研選題,并制作了團(tuán)隊旗幟。11日我們還召開了預(yù)備實踐會議,深入探討了本次實踐任務(wù)及行程安排,特別深入分析與討論了在調(diào)研過程中可能遇到的問題,為實踐調(diào)研工作做了詳細(xì)計劃。會議中我們感受到了準(zhǔn)備工作的重要性,發(fā)現(xiàn)并修正了一些想法上的錯誤,最后我們制定了本次社會實踐的路線和日程安排。隨后,我們于日參加了學(xué)院召開的xx年暑期社會實踐啟動儀式。在老師的鼓勵下我對本次社會實踐充滿了信心與干勁。同時,為真正的做好中國夢的宣講和調(diào)研工作,我們設(shè)計準(zhǔn)備了針對中國夢認(rèn)知程度的調(diào)查問卷和宣傳單。這幾天的準(zhǔn)備工作讓我理解了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。相信通過這幾天的充分準(zhǔn)備,這次的暑假社會調(diào)研一定會圓滿成功。日期:7月13日——7月14日這兩天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了xx廣場,并于13日、14日分別針對商場內(nèi)的經(jīng)營者顧客進(jìn)行了宣講調(diào)研工作。13日,我們隊主要針對商場的經(jīng)營者進(jìn)行了宣講調(diào)研工作,實踐過程中調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)歷較低或?qū)ι鐣狳c關(guān)注較少的商家,會對我們的調(diào)研有一定程度上的回避。而有一定受教育程度的和對社會熱點較為關(guān)注的商家則對我們的調(diào)研給與了積極地配合。正如調(diào)研過程中一位個體經(jīng)營戶所說:“其實中國青年對社會熱點的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國。”通過調(diào)研過程中與社會公眾的溝通,我們對部分公眾對中國夢的認(rèn)知有了一定程度的了解,為接下來的調(diào)研工作積累了經(jīng)驗。14日,我們再次來到康德商場,這次我們的主要調(diào)研對象則是顧客,在對顧客的宣講和調(diào)研中我們則發(fā)現(xiàn),中青年人即承擔(dān)了實現(xiàn)中國夢的主要任務(wù)的人群反而對我們的調(diào)研缺乏關(guān)注。而青少年人群和老年人則表示除了較高的接受程度。通過這兩天宣講調(diào)研,我對社會公眾對中國夢的認(rèn)知和理解程度有了更進(jìn)一步的了解。也親身體會到了社會實踐的實際意義,同時也增強(qiáng)了的我的溝通能力。日期:7月15日——7月16日在完成了在xx商場的實踐后,我們來到了邯鄲另一個流動人口較多的地方——南湖公園,并在15、16日連續(xù)兩天對這里的市民即游客進(jìn)行了宣講和調(diào)研。在此過程中我們聽到和很多的鼓勵和社會公眾對生活淳樸的熱愛與對祖國強(qiáng)盛的殷切希望。他們對現(xiàn)有的生活水平和社會狀況較為滿意。很多人表現(xiàn)出了對中國夢的贊同,以及早日實現(xiàn)中國夢的期盼。在南湖公園實踐的過程中,我們對不同階層的社會公眾均進(jìn)行了宣講和調(diào)研,如建筑工人、普通公司白領(lǐng)以及退休工人等。通過對不同人群的宣講和調(diào)研。我們采集更多的社會公眾關(guān)于中國夢的意見和看法。同時也通過調(diào)查問卷的方式來獲取了一些更為直觀的數(shù)據(jù)。通過這兩天的走訪調(diào)研,我們認(rèn)識到了廣大社會公眾最真實的生活期冀與他們那微小而溫暖的個人夢,認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的必要性和正確性。而連續(xù)的走訪調(diào)研更是極大地鍛煉和提升了我們的人際交往、溝通交流能力。日期:7月17日——7月18日我們于7月17日前往了實踐日程安排上的最后一個地方,xx公園,向公園里的游客們發(fā)放了調(diào)查問卷。而在趙苑公園的調(diào)研情況與前兩日在xx公園的情況有接近的地方同時也有所補(bǔ)充。由于xx公園距離xx鐵路社區(qū)較近,所以在我們的實踐過程中受訪問者和被調(diào)研者多為退休或在職的鐵路工人。而他們所代表的的工人人群對中國夢的理解和一般人群有所不同。他們填寫的調(diào)查問卷中顯示出他們所認(rèn)知的中國夢,更多的傾向于更為完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和更為廉潔透明的執(zhí)政體系。而他們的個人夢則傾向于健康的身體、良好的工作和平凡的生活。在完成了所有的調(diào)研后,我們于18日對收繳回的“我心中的中國夢的問卷調(diào)查”答卷進(jìn)行了總結(jié)、整理,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和實際的宣講調(diào)研情況,運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)基本知識,科學(xué)系統(tǒng)的完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,了解社會公眾對中國夢表示支持,對中國夢的認(rèn)知和理解也普遍具有共性,對當(dāng)前社會存在的阻礙中國夢實現(xiàn)的問題也有很高的一致性。至此,為期一周的暑假假社會實踐全部結(jié)束。在老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)下,從準(zhǔn)備到計劃,從實施到總結(jié)。每一個階段我們都認(rèn)真準(zhǔn)備及時反思,最終取得了預(yù)期的效果。我收獲了很多,無論是準(zhǔn)備階段老師們細(xì)致認(rèn)真地態(tài)度,還是走訪調(diào)研過程中村民的淳樸和熱情,抑或是同行學(xué)長負(fù)責(zé)地工作態(tài)度和良好的工作能力,都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的一筆財富。實踐中我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,還提高了自己的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多模態(tài)納米成像
- 支護(hù)題庫及答案
- 2026 年中職精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)(精準(zhǔn)農(nóng)業(yè))試題及答案
- 高速鐵路旅客服務(wù)心理學(xué)課件 第七章 高速鐵路旅客群體心理與服務(wù)
- 辦公樓租賃權(quán)合同協(xié)議2025年補(bǔ)充
- 辦公家具安裝協(xié)議(2025年安裝版)
- 基于機(jī)器學(xué)習(xí)的故障預(yù)測技術(shù)
- 2025年創(chuàng)建全國文明城市知識競賽試題50題
- 美術(shù)無紙化考試題庫及答案
- 道路交通安全(第2版)課件全套 李銳 1-1:道路交通安全課程導(dǎo)入 -10-2:道路交通安全規(guī)劃
- 眼科加速康復(fù)外科理念臨床應(yīng)用與優(yōu)化路徑
- 竹利久一次性衛(wèi)生筷項目投資可行性研究分析報告(2024-2030版)
- 2025秋季學(xué)期國開電大本科《管理英語3》一平臺機(jī)考真題及答案總題庫珍藏版
- DB45∕T 2922.1-2024 出口沃柑檢驗檢疫指南 第1部分:歐盟
- 種豬引種隔離管理制度
- 2.2更好發(fā)揮政府作用 2025學(xué)年高一政治示范課件(統(tǒng)編版必修2)
- 人工智能概論 課件 第1-3章 人工智能的概念、內(nèi)容和方法;人工智能的應(yīng)用與發(fā)展概況;圖搜索與問題求解
- 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)綜述參考范文
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《化學(xué)與人類文明(浙江大學(xué))》2025章節(jié)測試附答案
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《鋼琴藝術(shù)賞析(吉林大學(xué)) 》2025章節(jié)測試附答案
- 意識形態(tài)的教育主題班會
評論
0/150
提交評論