2023年09月內(nèi)蒙古呼倫貝爾新巴爾虎左旗事業(yè)單位引進(jìn)29名人才筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第1頁(yè)
2023年09月內(nèi)蒙古呼倫貝爾新巴爾虎左旗事業(yè)單位引進(jìn)29名人才筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第2頁(yè)
2023年09月內(nèi)蒙古呼倫貝爾新巴爾虎左旗事業(yè)單位引進(jìn)29名人才筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第3頁(yè)
2023年09月內(nèi)蒙古呼倫貝爾新巴爾虎左旗事業(yè)單位引進(jìn)29名人才筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第4頁(yè)
2023年09月內(nèi)蒙古呼倫貝爾新巴爾虎左旗事業(yè)單位引進(jìn)29名人才筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年09月內(nèi)蒙古呼倫貝爾新巴爾虎左旗事業(yè)單位引進(jìn)29名人才筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.歷年考點(diǎn)專(zhuān)家精析(共435題)1.西湖:淡妝濃抹總相宜A.太湖:云橫九派浮黃鶴B.峨眉山:空山不見(jiàn)人C.長(zhǎng)江:飛流直下三千尺D.廬山:橫看成嶺側(cè)成峰2.飯店:廚師:菜肴A.監(jiān)獄:獄警:囚犯B.工廠:工人:產(chǎn)品C.舞臺(tái):演員:道具D.學(xué)校:教師:學(xué)生3.瓜熟蒂落:水到渠成A.朝三暮四:朝秦暮楚B.翻云覆雨:翻天覆地C.耳濡目染:耳熟能詳D.大功告成:功敗垂成4.4,6,12,14,20,(

)。A.22B.24C.28D.305.(

)對(duì)于松弛相當(dāng)于態(tài)度對(duì)于(

)。A.精神;堅(jiān)強(qiáng)B.紀(jì)律;緊密C.肌肉;松懈D.學(xué)習(xí);敷衍6.在苦難如夢(mèng)魘般的日子里,魯迅先生不止一次給我以勇氣和力量。他說(shuō)話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜,親切而從容,使聽(tīng)者心情舒暢,有如沐春風(fēng)之感。每當(dāng)這時(shí)我總是一面仔細(xì)吟味每句話的含義,一面默默抑制自己的感情,否則我會(huì)大喊起來(lái)。真的,站在魯迅先生面前我總想大聲呼喊:我愛(ài)生活!我愛(ài)一切正義和真理!在這段文字中,作者抒發(fā)的主要感情是:A.對(duì)魯迅先生的感激與崇敬B.熱愛(ài)生活與真理的人生觀C.聆聽(tīng)教誨時(shí)的快慰D.接受教誨后的舒暢7.

____________________。比如工業(yè)化的歷史,就包含了很多內(nèi)容,首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長(zhǎng),由此,我們當(dāng)然對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面,從生態(tài)環(huán)境角度看,隨著工業(yè)化的推進(jìn),大量資源被消耗,很多地方被污染,生態(tài)破壞對(duì)人類(lèi)造成的危害會(huì)長(zhǎng)期存在。這樣,工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象,短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活,但從長(zhǎng)時(shí)段來(lái)看,我們可能犧牲了未來(lái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.我們用多重的時(shí)間來(lái)理解和評(píng)判歷史,就會(huì)出現(xiàn)與過(guò)去不同的認(rèn)識(shí)B.歷史是分層的,長(zhǎng)時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化C.當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí),就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系D.我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性,經(jīng)常受時(shí)間因素的影響8.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.蝶泳在所有泳姿中最能鍛煉腿部肌肉B.杠鈴臥推訓(xùn)練到的部位包括胸大肌C.俯臥撐能鍛煉到腰部及腹部肌肉D.游泳對(duì)膝關(guān)節(jié)的損傷比長(zhǎng)跑小9.鉛筆∶寫(xiě)字A.氧氣∶呼吸B.汽車(chē)∶比賽C.貨幣∶購(gòu)物D.電腦∶上網(wǎng)10.事業(yè)單位的管理崗位分為10個(gè)等級(jí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí),工勤技能崗位分為5個(gè)等級(jí)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤11.33÷70的得數(shù)小數(shù)點(diǎn)后第406位上的數(shù)字是幾?A.1B.2C.4D.812.通過(guò)以下哪種方式可以關(guān)閉Excel文檔:A.點(diǎn)擊工具欄中的“關(guān)閉”按鈕或命令B.通過(guò)Windows任務(wù)欄,借助“關(guān)閉窗口”命令C.按擊快捷鍵“ctrl+f4”D.點(diǎn)擊“文件”菜單中的“關(guān)閉”命令13.水果店運(yùn)來(lái)的西瓜個(gè)數(shù)是哈密瓜個(gè)數(shù)的4倍,如果每天賣(mài)130個(gè)西瓜和36個(gè)哈密瓜,那么哈密瓜賣(mài)完后還剩下70個(gè)西瓜。該店共運(yùn)來(lái)西瓜和哈密瓜多少個(gè)?A.225B.720C.790D.90014.下列與動(dòng)物行為有關(guān)的表述正確的是:A.蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為B.本能行為不需要通過(guò)自然選擇而進(jìn)化C.動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為D.動(dòng)物的行為不存在生理基礎(chǔ)15.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示16.6,11,16,(

),26A.19B.20C.21D.2217.沒(méi)有無(wú)用的知識(shí),只有還沒(méi)派上用場(chǎng)的知識(shí)。人們往往覺(jué)得既然用不上,何必為那些

的東西浪費(fèi)時(shí)間??伤麄?/p>

了知識(shí)之間的相互聯(lián)系。知識(shí)是關(guān)于世間萬(wàn)物的信息,獲得一種知識(shí)相當(dāng)于多了一個(gè)看世界的角度,從這個(gè)角度看過(guò)去,一些原有的認(rèn)識(shí)會(huì)發(fā)生改變,從而又

出新的問(wèn)題和靈感。填入畫(huà)橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.細(xì)枝末節(jié)

忽略

激發(fā)B.繁文縟節(jié)

掩蓋

萌生C.零零星星

忘記

誕生D.雜亂無(wú)章

淡化

迸發(fā)18.某企業(yè)引入了一項(xiàng)員工心理輔導(dǎo)計(jì)劃,企業(yè)員工在自愿的情況下可以獲得免費(fèi)的心理輔導(dǎo),計(jì)劃實(shí)施一段時(shí)間后,企業(yè)員工總體對(duì)工作和生活的滿(mǎn)意度評(píng)分提升了20%,因此,心理輔導(dǎo)能夠有效改善員工的心理感受。以下哪項(xiàng)如果為真,最能夠?qū)ι鲜鼋Y(jié)論提出質(zhì)疑?A.一些員工反映,他們所接受的心理輔導(dǎo)并沒(méi)能有效解決他們?cè)诠ぷ髦兴媾R的問(wèn)題B.另外一個(gè)企業(yè)也實(shí)施了同樣的員工心理輔導(dǎo)計(jì)劃,但員工的總體滿(mǎn)意度僅提升了15%C.在該計(jì)劃實(shí)施期間,沒(méi)接受過(guò)心理輔導(dǎo)的員工滿(mǎn)意度評(píng)分有同樣幅度的上升D.并不是所有員工對(duì)于工作和生活都不滿(mǎn)意19.①你不可能看到一個(gè)人的內(nèi)心,無(wú)法看到他們的感受和經(jīng)歷②然而,意識(shí)問(wèn)題與其他科學(xué)問(wèn)題有著根本性的不同③在20世紀(jì)的大部分時(shí)間里,探詢(xún)神秘的意識(shí)內(nèi)部世界是一個(gè)禁忌。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這不是一個(gè)屬于“嚴(yán)肅科學(xué)”的話題④其中一個(gè)原因就是意識(shí)是無(wú)法被觀察的⑤不過(guò)現(xiàn)在,情況已經(jīng)發(fā)生了很大變化,人們普遍認(rèn)為意識(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的科學(xué)問(wèn)題⑥但是,許多研究意識(shí)的科研人員低估了挑戰(zhàn)的難度,他們認(rèn)為只需要繼續(xù)檢查大腦的物理結(jié)構(gòu),就能了解意識(shí)是如何產(chǎn)生的將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①④②⑥③⑤B.①③②⑤④⑥C.③⑤⑥②④①D.③⑤⑥④②①20.幽遠(yuǎn)的小巷中,我的移動(dòng)和雜著雨兒們的跳動(dòng),成全了小巷的生動(dòng)。小巷的兩邊是安然________著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子,飽受了風(fēng)雨的侵裝,彰顯著一種滄桑積淀后的________?;野咨膲γ嬖诎唏g問(wèn)隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了幾根閑草做伴。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.屹立

淡然B.矗立

淡然C.屹立

黯然D.矗立

黯然21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D22.法律關(guān)系是不斷運(yùn)動(dòng)的,這種運(yùn)動(dòng)是法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅。(

)0.正確1.錯(cuò)誤23.下列有關(guān)物理原理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.高壓鍋利用水的沸點(diǎn)隨著壓強(qiáng)的增大而升高的特點(diǎn)制成B.吸油煙機(jī)利用流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小的原理工作C.微波爐利用電流的熱效應(yīng)來(lái)加熱食物D.手機(jī)通過(guò)電磁波傳遞信息24.100,98,98,100,104,(

),(

)A.108B.110C.116D.11825.寒耕∶暑耘A.風(fēng)刀∶霜?jiǎng).綠肥∶紅瘦C.談古∶論今D.冷嘲∶熱諷26.代幣獎(jiǎng)勵(lì)是心理學(xué)中行為治療的一種方法,它以象征錢(qián)幣、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等標(biāo)記物為獎(jiǎng)勵(lì)手段,強(qiáng)化良好的行為。根據(jù)上述定義,以下屬于代幣獎(jiǎng)勵(lì)的是:A.對(duì)多動(dòng)癥兒童的治療中,當(dāng)兒童沒(méi)有搗亂時(shí),治療師給予獎(jiǎng)勵(lì)卡B.當(dāng)小朋友表現(xiàn)好時(shí),一些幼兒園老師會(huì)給他們獎(jiǎng)品以獎(jiǎng)勵(lì)C.在慢性精神病患者出現(xiàn)摔打盤(pán)子的行為時(shí),醫(yī)師給予懲罰卡D.當(dāng)小狗在正確的地方大小便時(shí),主人馬上給小狗一塊它愛(ài)吃的餅干27.某學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由觀看視頻、閱讀文章、收藏分享、論壇交流、考試答題五個(gè)部分組成。某學(xué)員要先后學(xué)完這五個(gè)部分,若觀看視頻和閱讀文章不能連續(xù)進(jìn)行,則該學(xué)員學(xué)習(xí)順序的選擇有:A.24種B.72種C.96種D.120種28.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)所給予的行政處罰享有(

);對(duì)行政處罰不服的,有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。A.知情權(quán)、陳述權(quán)B.陳述權(quán)、申辯權(quán)C.知情權(quán)、申辯權(quán)D.陳述權(quán)、聽(tīng)證權(quán)29.某銀行資金交易部最新報(bào)告指出,從國(guó)內(nèi)宏觀調(diào)控的需要看,只有人民幣持續(xù)不斷地加息,才能從根本上控制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng),避免資產(chǎn)泡沫的出現(xiàn)和破滅;如果人民幣不加快升值,那么人民幣流動(dòng)性無(wú)法根治,利率偏低的狀況無(wú)法糾正,資產(chǎn)泡沫就有可能越吹越大。據(jù)此,可以推出:A.如果人民幣加快升值,那么人民幣流通性就可以根治B.如果人民幣流動(dòng)性無(wú)法根治,那么利率偏低的狀況就無(wú)法糾正C.如果人民幣持續(xù)不斷地加息,那么就可從根本上抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)D.如果人民幣不能持續(xù)不斷地加息,那么就不可能從根本上抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)30.成長(zhǎng):衰亡A.堅(jiān)定:彷徨B.美好:苦難C.深刻:純真D.復(fù)雜:?jiǎn)渭?1.配置行政領(lǐng)導(dǎo)的群體結(jié)構(gòu)應(yīng)遵守的原則不包括:A.堅(jiān)持協(xié)調(diào)配套原則B.堅(jiān)持一人多崗原則C.堅(jiān)持互補(bǔ)原則D.堅(jiān)持效能原則32.考入藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,一般都被認(rèn)為是學(xué)霸級(jí)人物。雖然聰明、勤奮的同學(xué)未必都能成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,但是藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生多半聰明或勤奮。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.有的聰明、勤奮的同學(xué)必然不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生B.有的聰明、勤奮的同學(xué)可能不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生C.大多數(shù)藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生既聰明又勤奮D.有少數(shù)藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生既聰明又勤奮33.世界上的一萬(wàn)多種鳥(niǎo),其實(shí)各有各的美麗,從各種華麗的羽毛,到鳥(niǎo)喙的形狀,到鳴唱的聲音,不能不讓我們________生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)發(fā)現(xiàn),雖然這些鳥(niǎo)類(lèi)很明顯長(zhǎng)得很相似,有著共同的祖先,但是它們的鳥(niǎo)喙形狀卻________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無(wú)二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工34.男性∶女性A.東∶西B.生∶死C.青年∶老年D.紅布∶藍(lán)布35.在所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有:①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④37.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題38.詩(shī)文“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”中的“妃子”是指我國(guó)古代的(

)。A.西施B.王昭君C.貂蟬D.楊玉環(huán)39.成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用很多,如一鼓作氣、百?gòu)U俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語(yǔ),如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語(yǔ):一舉兩得、一箭雙雕?!皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語(yǔ)都是由四個(gè)文字組成的,數(shù)目字有時(shí)還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語(yǔ)純粹由數(shù)目字組成,如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.成語(yǔ)與數(shù)字的關(guān)系B.成語(yǔ)數(shù)字趣談C.數(shù)字成語(yǔ)與成語(yǔ)數(shù)字D.成語(yǔ)用遍數(shù)目字40.可可中富含一種叫做黃烷醇的物質(zhì)。在一項(xiàng)研究中,37位50-69歲的被試連續(xù)3個(gè)月每天都喝一杯特別配置的可可飲料。其中A組喝的飲料中含有比較多的黃烷醇,B組喝的飲料中則去除了這種成分。結(jié)果發(fā)現(xiàn),A組被試的記憶力得到了明顯的提高,腦部掃描顯示,他們大腦中海馬齒狀回部位的血液流量提高了。研究者據(jù)此推測(cè),老年人可以多吃巧克力以恢復(fù)因年紀(jì)增長(zhǎng)而衰退的記憶力。以下哪項(xiàng)如果為真,不能反駁研究人員的結(jié)論?A.一般而言,記憶力衰退很難通過(guò)改變食譜而逆轉(zhuǎn)B.大部分制造巧克力的方法會(huì)導(dǎo)致黃烷醇的損失C.A組大腦中更為活躍的海馬體主要負(fù)責(zé)短期記憶D.研究所用的特制飲料所含黃烷醇遠(yuǎn)高于一般可可食品41.下列器物及其屬性分類(lèi)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.釵、簪——飾品B.笏、筷——餐具C.觥、杯——酒器D.履、屐——鞋子42.一般來(lái)講,漲潮和落潮的主要原因是月球的引力。(

)0.正確1.錯(cuò)誤43.,,,(

)A.B.C.D.44.商品:琳瑯滿(mǎn)目A.商場(chǎng):熙熙攘攘B.公司:運(yùn)籌帷幄C.教學(xué):緊張有序D.家庭:相親相愛(ài)45.唐朝是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的一個(gè)巔峰期,誕生了諸如李白、杜甫、蘇軾、白居易等一大批偉大的詩(shī)人。(

)0.正確1.錯(cuò)誤46.某中學(xué)給住校生分配宿舍,如果每個(gè)房間住4人,則多出20人,如每間房間住6人。則有2個(gè)房間沒(méi)人住,且房間住滿(mǎn)。該中學(xué)有住校生(

)人。A.64B.84C.90D.9647.我國(guó)古代詩(shī)歌中有許多描寫(xiě)春天的詩(shī)句,下列選項(xiàng)中,描寫(xiě)了春天景色的詩(shī)句:A.孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅C.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄48.某單位共有四個(gè)科室,第一科室20人,第二科室21人,第三科室25人,第四科室34人,隨機(jī)抽取一人到外地考察學(xué)習(xí),抽到第一科室的概率是多少?A.0.3B.0.25C.0.2D.0.1549.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為,這些行為是組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充,能提高組織綠色管理措施的效率,最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)上述定義,下列屬于員工綠色行為的是:

A.部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件

B.公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定

C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣,她認(rèn)為這樣更健康

D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái),下班時(shí)順便帶回家

50.甲某一天攜帶匕首前往乙某家,準(zhǔn)備殺乙某泄憤,途中遇小區(qū)保安巡邏,甲某深感害怕,于是折返家中。甲某的行為屬于(

)。A.犯罪預(yù)備B.不構(gòu)成犯罪C.犯罪未遂D.犯罪中止51.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作,開(kāi)展敦煌壁畫(huà)的保護(hù)和修復(fù),為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播,依托數(shù)字化,“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟,跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期,其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的,全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以免費(fèi)360度漫游洞窟,足不出戶(hù)便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟,正借助科技的手段,

,煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.力求重建用戶(hù)沉浸式體驗(yàn)B.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景C.突破時(shí)間、空間上的限制D.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合52.①群島的總面積約為6.1萬(wàn)平方千米,和愛(ài)爾蘭差不多大②斯瓦爾巴群島位于北大西洋和北冰洋的交界處,被公認(rèn)為是北冰洋的門(mén)戶(hù),同時(shí)也是前往北極點(diǎn)的出發(fā)地③斯瓦爾巴群島中面積最大的島名叫“斯匹茨卑爾根”,形狀極不規(guī)則,邊緣處布滿(mǎn)峽灣④海水順著峽灣倒灌進(jìn)來(lái),最長(zhǎng)的峽灣甚至可以深入內(nèi)陸上百千米⑤這個(gè)詞來(lái)自挪威語(yǔ),指的是由冰川侵蝕而成的V形峽谷⑥峽灣的一頭連接內(nèi)陸冰川,另一頭直通大海將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②①③⑤⑥④B.②③⑤①④⑥C.③⑤⑥④①②D.③①⑤②⑥④53.雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面的積水,下列判斷中正確的是:

A.迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水

B.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水

C.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水

D.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)是地上暗處是水

54.梅雨、長(zhǎng)江流域的伏旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)等氣象災(zāi)害一般發(fā)生在(

)。A.一月B.四月C.七月D.九月55.返祖現(xiàn)象是指一種不太正常的生物“退化”現(xiàn)象,既有的生物體偶然出現(xiàn)了祖先的某些性狀的遺傳現(xiàn)象,因此返祖現(xiàn)象也可以作為生物進(jìn)化的證據(jù),具有很大的研究?jī)r(jià)值。根據(jù)上述定義,下列不屬于返祖現(xiàn)象的是:

A.有的新生兒會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)有短尾或者全身長(zhǎng)毛的現(xiàn)象B.家養(yǎng)的鴨群中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一只能夠短程飛行的鴨子C.孟加拉虎偶爾會(huì)產(chǎn)生白化品種,毛色純白,被稱(chēng)為白虎D.雙翅扣昆蟲(chóng)后翅已退化為平衡棒,但偶爾會(huì)出現(xiàn)有兩對(duì)翅膀的個(gè)體56.只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為了子孫后代,我們必須實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。由此可見(jiàn):A.我們必須加大宣傳,重視環(huán)境保護(hù)B.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須和科學(xué)管理相結(jié)合C.為了子孫后代,我們必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀D.只要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,就一定能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展57.只有完全民事行為能力人才能簽訂有效的合同。(

)0.正確1.錯(cuò)誤58.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D59.下列句子中沒(méi)有使用擬人修辭法的一項(xiàng)是:A.冬天,花朵兒們并不躲懶。它們不太看重季節(jié),春夏秋冬,開(kāi)了落,落了開(kāi),一切都自然B.墻角處,花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上。風(fēng)一吹,沾著的雨水輕輕滑落,花骨朵兒柔韌地顫動(dòng)幾下C.我們睡著的時(shí)候,以為風(fēng)睡了,樹(shù)也睡了,以為日月星辰虎豹蟲(chóng)豸都睡著了。待拂曉醒來(lái),天,已連夜畫(huà)好了一幅朝霞D.“傳統(tǒng)兒童游戲”不該只屬于博物館,利用好了,它也有春天60.我國(guó)《繼承法》規(guī)定,法定繼承人中的第一順序繼承人包括(

)等。A.祖父母B.子女C.父母D.侄子61.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移指在組織行為學(xué)和組織管理學(xué)中的集體冒險(xiǎn)現(xiàn)象。下列不屬于冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是(

)。A.某小區(qū)一住戶(hù)煤氣罐發(fā)生火情,一對(duì)年過(guò)七旬的老夫婦竟冒著危險(xiǎn),將噴火的煤氣罐從屋里拖到大院空曠地帶,雖然雙雙被燙傷,但避免了殃及鄰居B.每年秋天,菲律賓西海岸都出現(xiàn)海面上黑壓壓地飛來(lái)一片南遷燕子的場(chǎng)面,但人們驚奇地發(fā)現(xiàn),一旦到了海岸和海灘,許多燕子都會(huì)相繼死去C.汶川大地震發(fā)生后,有幾個(gè)老板自發(fā)組織了一個(gè)60輛小車(chē)的救援隊(duì),從成都給重災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資,幫忙轉(zhuǎn)移在危險(xiǎn)地帶的大學(xué)生D.某公司領(lǐng)導(dǎo)在一些重大決策時(shí)往往采取集體決策方式,其實(shí)并不是想讓大家討論和決策,而是想讓自己的想法得到大家的支持和擁護(hù)而已62.計(jì)算機(jī)輸入法欄,圖標(biāo)為“A”表示英文狀態(tài)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤63.①因火焰的熱量而變成氣體②因此,燭芯就顯得尤為重要③變成氣體的蠟則可以在火焰中燃燒④液體的蠟會(huì)堆積在里面,并在燭芯中向上移動(dòng)⑤點(diǎn)燃燭芯后,蠟燭的上部會(huì)因受熱面熔化成碗狀⑥蠟燭一般是由石蠟制成,但直接用火很難點(diǎn)燃固體蠟將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥⑤②④①③B.⑥⑤④①③②C.⑥②⑤④①③D.⑥②⑤①③④64.把下列六個(gè)圖形分成兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①②③,④⑤⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③④,②⑤⑥65.根據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,儲(chǔ)存(

)的倉(cāng)庫(kù)不得與員工宿舍在同一建筑物內(nèi)。A.印刷品B.紡織品C.煙花爆竹D.電動(dòng)工具66.某工廠準(zhǔn)備加工600個(gè)零件,在加工了100個(gè)零件后,采取了新技術(shù),使每天的工作效率是原來(lái)的2倍,結(jié)果共用7天完成了任務(wù),則該廠原來(lái)每天加工(

)個(gè)零件。A.45B.50C.55D.6067.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命,但我們沒(méi)有證據(jù)證明這一點(diǎn)。因此,重要的是要將所有生命都看作是________的,不管其大小、數(shù)量或位置。地球支持著宇宙中唯一________的生命。因此,無(wú)論太陽(yáng)系或宇宙其他地方的生命形式如何,我們都必須確保它們________有害的污染——無(wú)論它們更接近地球生命,還是完全陌生的外星生命。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.珍稀可知免遭B.僅有了解避免C.寶貴已知免受D.平等確認(rèn)遠(yuǎn)離68.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示69.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示70.(

)是指對(duì)被考核對(duì)象未做要求和期望,但是一小部分被考核對(duì)象可以達(dá)到的績(jī)效水平。A.卓越標(biāo)準(zhǔn)B.優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)C.絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)D.基本標(biāo)準(zhǔn)71.司法工作人員故意違背事實(shí)和法律,應(yīng)當(dāng)依法追究而不追究,不該追究的而追究屬于(

)。A.濫用職權(quán)罪B.玩忽職守罪C.徇私舞弊罪D.徇私枉法罪72.社工∶社區(qū)∶服務(wù)∶居民A.護(hù)士∶醫(yī)院∶護(hù)理∶患者B.商店∶店長(zhǎng)∶銷(xiāo)售∶顧客C.學(xué)生∶學(xué)?!脤W(xué)習(xí)∶教師D.領(lǐng)導(dǎo)∶單位∶指導(dǎo)∶業(yè)務(wù)73.劉效慶、李玉明、馮星鴻三人在數(shù)學(xué)考試后自己估計(jì):劉效慶說(shuō):“我肯定優(yōu)秀?!崩钣衩髡f(shuō):“我肯定及格了?!瘪T星鴻:“我不可能是優(yōu)秀?!背煽?jī)下來(lái)以后發(fā)現(xiàn),他們?nèi)齻€(gè)人全猜錯(cuò)了,并且不及格、及格、優(yōu)秀各一個(gè)。

可見(jiàn)(

)。A.劉效慶不及格,李玉明優(yōu)秀,馮星鴻及格B.劉效慶優(yōu)秀,李玉明及格,馮星鴻不及格C.劉效慶及格,李玉明不及格,馮星鴻優(yōu)秀D.劉效慶及格,李玉明優(yōu)秀,馮星鴻不及格74.《紅樓夢(mèng)》中四大家族分別指賈、史、(

)、薛。A.林B.王C.趙D.李75.鐵路∶火車(chē)∶乘客A.車(chē)間∶機(jī)器∶工人B.旅館∶房間∶賓客C.田地∶莊稼∶農(nóng)民D.海洋∶潛艇∶士兵76.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果,估算天然氣資源量達(dá)千億立方米,這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。有專(zhuān)家稱(chēng)該地有望成為新的工業(yè)氣田,可以滿(mǎn)足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專(zhuān)家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是:A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能被順利開(kāi)采出來(lái)C.目前我國(guó)天然氣的產(chǎn)量無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?7.眾所周知,宇宙空間的環(huán)境極其惡劣:真空、低溫、輻射,還有高能粒子和飛來(lái)飛去的碎片等。這些對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是致命的。為了應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,執(zhí)行太空行走任務(wù)之前,科學(xué)家和工程師們會(huì)絞盡腦汁地不斷完善宇航服,航天員也要充分接受如何使用宇航服和如何規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)的訓(xùn)練。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:A.太空環(huán)境極其惡劣B.完善宇航服是極其必要的C.沒(méi)有防護(hù)的太空行走是致命的D.太空充滿(mǎn)危險(xiǎn),防護(hù)行走須謹(jǐn)慎78.旅游團(tuán)安排住宿,若有4個(gè)房間每間住4人,其余房間每間住5人,還剩2人;若有4個(gè)房間每間住5人,其余房間每間住4人,正好住下。該旅游團(tuán)有(

)人。A.28B.33C.38D.4379.一個(gè)班很多學(xué)生,畢業(yè)多年后和老師一起聚會(huì),這些學(xué)生有的功成名就,有的平平淡淡。老師拿出各式各樣的很多杯子,全都倒上水,讓學(xué)生選擇。學(xué)生們先選擇的都是當(dāng)中最精美的杯子。然后老師對(duì)他們說(shuō):“無(wú)論杯子是什么形狀,什么質(zhì)地,好看不好看,精致不精致,里面裝的水都是一樣的?!睂?duì)這段話的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.人生與包裝不是一致的B.人生不靠包裝C.人生歸結(jié)起來(lái)都是一樣的D.人生沒(méi)有高低貴賤之分80.事業(yè)單位對(duì)擬聘人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示,公示期一般為:A.7日B.15日C.15至30日D.7至15日81.迎臂效應(yīng)也被稱(chēng)為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看,迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思,是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng),能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處,因此,不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是A.公司升級(jí)業(yè)態(tài),積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店B.群眾深度參與,點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立C.加氣站易漏氣,附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷D.新設(shè)備耗電低,企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度82.某公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批燈泡,11w的普通節(jié)能燈泡耗電110度/萬(wàn)小時(shí),單價(jià)20元;5w的LED燈泡耗電50度/萬(wàn)小時(shí),售價(jià)110元,若兩種燈泡使用壽命均為5000小時(shí),每度電價(jià)格為0.5元,則每萬(wàn)小時(shí)LED燈泡的總使用成本是普通節(jié)能燈泡的多少倍?A.1.23B.1.80C.1.93D.2.5883.大李認(rèn)識(shí)張先生的朋友小王,而小王又認(rèn)識(shí)大李的朋友林女士。凡認(rèn)識(shí)小王的都具有公共管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,凡認(rèn)識(shí)林女士的都是江蘇人。根據(jù)上述信息,可以得出具有公共管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位的江蘇人是:A.大李B.小王C.張先生D.林女士84.“六五”時(shí)期比“五五”時(shí)期,“四五”時(shí)期比“三五”時(shí)期的鋼產(chǎn)量各增長(zhǎng)了(

)倍。A.0.55、0.63B.0.37、0.74C.1.25、0.83D.0.37、1.7485.假定F星在E星的北側(cè)和A星的南側(cè),可以推出位于正中的星是:A.C星B.D星C.E星D.F星86.近年來(lái),一種兒童天賦基因檢測(cè)在家長(zhǎng)圈里流行起來(lái)。提供這種檢測(cè)的公司聲稱(chēng),他們通過(guò)唾液獲取兒童的基因,就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”,如音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等。不少家長(zhǎng)紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測(cè),他們認(rèn)為通過(guò)這種檢測(cè),可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能,不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述家長(zhǎng)的觀點(diǎn)?A.有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能B.相比于兒童天賦基因檢測(cè),肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)C.天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果,目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響D.有的商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi),但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測(cè),家長(zhǎng)們很難區(qū)分出來(lái)87.“近朱者赤,近墨者黑?!边@句話強(qiáng)調(diào)的是:A.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)B.外因?qū)κ挛锏淖兓兄匾绊慍.外因通過(guò)內(nèi)因而起作用D.內(nèi)因外因共同推動(dòng)事物發(fā)展88.累犯可以適用緩刑。(

)0.正確1.錯(cuò)誤89.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.希望:渴望A.夸耀:炫耀B.思考:思索C.鼓動(dòng):煽動(dòng)D.啟發(fā):?jiǎn)⒌?1.大眾傳媒主要是通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播等平臺(tái)來(lái)開(kāi)展。人際傳播是指舉辦論壇、公眾開(kāi)放日等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)人和人之間的傳播。新媒體集合了大眾傳媒和人際傳播兩者的優(yōu)點(diǎn),兼具廣泛性和精準(zhǔn)性,既可以同時(shí)面對(duì)數(shù)百萬(wàn)甚至是數(shù)千萬(wàn)的受眾,也可以實(shí)現(xiàn)傳播者和受眾一對(duì)一的交流。受眾既是傳播的目標(biāo)對(duì)象,也是傳播的主體,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)二次乃至多次再傳播。根據(jù)上述文字,對(duì)“新媒體”表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)。A.新媒體是建立在大眾傳媒傳播和人際傳播的基礎(chǔ)之上的B.新媒體的受眾已從傳播的目標(biāo)對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)閭鞑サ闹黧wC.新媒體有助于我們實(shí)現(xiàn)二次乃至多次再次傳播D.新媒體的雙向互動(dòng)性體現(xiàn)了它與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)92.如果所有的小女生都喜歡吃冰激凌,并且小如是小女生,則可以推出小如喜歡吃冰激凌。假如要推出“有的小女生不喜歡吃冰激凌”這個(gè)結(jié)論,則需要增加的條件是:A.小如喜歡吃冰激凌,并且小如是小男生B.小如不喜歡吃冰激凌,并且小如是小男生C.小如不喜歡吃冰激凌,并且小如是小女生D.小如不喜歡吃冰激凌,并且所有的小女生都喜歡吃冰激凌93.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示,年收入在10000美元以下時(shí),隨著家庭收入的增加,家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是,一旦年收入達(dá)到10000美元以上,即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮,家庭收入持續(xù)增加,家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。根據(jù)上述觀點(diǎn),可以推出:A.年收入不足10000美元的家庭可能會(huì)更加幸福B.研究顯示,幸福感與金錢(qián)之間并沒(méi)有直接關(guān)系C.調(diào)查表明,幸福感隨家庭年收入的增加而增加D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī)94.雨果說(shuō):“多建一所學(xué)校,就少建一座監(jiān)獄?!瘪R克·吐溫說(shuō):“你每關(guān)閉一所學(xué)校,你就必須開(kāi)設(shè)一座監(jiān)獄?!痹谒麄兛磥?lái),教育能夠減少犯罪。有學(xué)者認(rèn)為,近年來(lái),隨著教育的大規(guī)模擴(kuò)大,學(xué)歷程度越高,犯罪率越低。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該學(xué)者的觀點(diǎn)(

)。A.2015年,某高校一名本科生殺死自己的母親,事后潛逃B.學(xué)歷越高的人,對(duì)各項(xiàng)法律條文規(guī)定就越了解,就越容易鉆法律的空子,實(shí)施犯罪C.近年來(lái),大部分犯罪為經(jīng)濟(jì)犯罪,高學(xué)歷人群的犯罪率明顯高于低學(xué)歷人群D.文化水平低的人,對(duì)法律了解相對(duì)較少,而且通常低學(xué)歷者的生存狀況較差,更容易鋌而走險(xiǎn)95.“丟失了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)?!边@首在西方流傳的民謠說(shuō)明的哲學(xué)原理是:A.規(guī)律的客觀性和普遍性B.真理的反復(fù)性和無(wú)限性C.整體和部分的辯證關(guān)系D.量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系96.劃分生產(chǎn)關(guān)系類(lèi)型的基本標(biāo)志是:A.產(chǎn)品的分配形式B.生產(chǎn)資料的所有制形式C.人們?cè)谏a(chǎn)中的地位D.生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的矛盾性質(zhì)97.①村干部不顧急流②暴雨傾盆而下③低洼地帶需轉(zhuǎn)移④搭人墻救村民⑤溪水迅速上漲A.②③⑤①④B.③②⑤①④C.②⑤③①④D.③①④②⑤98.A、B兩地相距600千米,甲車(chē)上午9時(shí)從A地開(kāi)往B地,乙車(chē)上午10時(shí)從B地開(kāi)往A地,到中午13時(shí),兩輛車(chē)恰好在A、B兩地的中點(diǎn)相遇。如果甲、乙兩輛車(chē)都從上午9時(shí)由兩地相向開(kāi)出,速度不變,到上午11時(shí),兩車(chē)還相距多少千米?A.100B.150C.200D.25099.①撿來(lái)的小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了竟然是一只鷹②鷹突然展開(kāi)了翅膀,奇跡般的飛了③鄰居家里丟了雞懷疑是被鷹吃了④鷹像是一塊石頭直直地向下墜落⑤主人迫于壓力將鷹向懸崖下扔去將以上五個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.①②③⑤④B.①③②④⑤C.①③⑤④②D.③①②⑤④100.所有計(jì)算機(jī)的字長(zhǎng)都是固定不變的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤101.0,7,22,45,76,(

),162A.115B.113C.97D.93102.人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、(

)等權(quán)利。A.身體權(quán)、健康權(quán)B.姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)C.肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)103.公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員,最宜采用的公文種類(lèi)是:A.決定B.通知C.命令D.通告104.下列情形應(yīng)處以行政處罰的是(

)。A.間歇性精神病人在精神病發(fā)時(shí),有違法行為的B.違法行為輕微并及時(shí)糾正,未造成危害后果的C.不滿(mǎn)14周歲的人有違法行為的D.當(dāng)事人主動(dòng)承認(rèn)有違法行為的105.莫言:《紅樹(shù)林》(

)A.錢(qián)鐘書(shū):《白鹿原》B.余華:《平凡的世界》C.沈從文:《圍城》D.魯迅:《?吶喊》106.在進(jìn)行群體決策時(shí),為了集思廣益,保證決策的創(chuàng)造性,提高決策質(zhì)量,組織往往會(huì)采用以下哪種方法:A.德?tīng)柗品˙.平衡計(jì)分卡法C.專(zhuān)家評(píng)議法D.頭腦風(fēng)暴法107.每個(gè)孩子都有一定的成長(zhǎng)規(guī)律。因?yàn)閭€(gè)性氣質(zhì)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、心理特點(diǎn)等方面的不同,成長(zhǎng)速度有快有慢。人們無(wú)需背離孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,做“________”式的努力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.揠苗助長(zhǎng)B.削足適履C.飲鴆止渴D.畫(huà)蛇添足108.深山∶野獸A.大?!脦~(yú)B.天空∶飛機(jī)C.河流∶生物D.果園∶水果109.你是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你去某處時(shí),返程的路程似乎更短,花費(fèi)時(shí)間更少。為什么呢?這是因?yàn)?,我們并不知道旅程的確切長(zhǎng)度,只是通過(guò)一些其他線索來(lái)估算。當(dāng)我們前往陌生之處時(shí),去時(shí)的路似乎比返程的路更長(zhǎng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們看到的是一連串新鮮的事物。然而,在返程時(shí),我們僅僅需要識(shí)別一些路標(biāo),而非形成新記憶,因此大腦感覺(jué)時(shí)間縮短、空間變小。作者通過(guò)這段文字意在告訴我們:A.外在刺激影響我們的時(shí)間感知B.空間影響我們的時(shí)間感C.時(shí)間感知影響我們的旅途長(zhǎng)度D.時(shí)間影響我們的空間感110.機(jī)會(huì)成本是指人們將某項(xiàng)資源固定于某項(xiàng)用途時(shí),所放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益。根據(jù)以上定義,下列不屬于機(jī)會(huì)成本的是:A.王某購(gòu)買(mǎi)了6萬(wàn)元國(guó)債券,如買(mǎi)企業(yè)債券一年可收入6000元B.李某將自有閑置住房改建為商店,一年損失房租收入5萬(wàn)元C.張某年工資3萬(wàn)元,后辭職在家種植花卉出售D.趙某考察某項(xiàng)目可否投資,花費(fèi)4萬(wàn)元,后放棄投資111.相似律是指相似的東西可以互相等同,因此對(duì)某物的相似物施加作用就可以影響到某物。接觸律是指接觸過(guò)的事物在脫離接觸后仍繼續(xù)發(fā)生相互作用。

根據(jù)以上說(shuō)法,下列思維屬于相似律的是:

A.丁丁去理發(fā)店理發(fā),要求將剪下來(lái)的頭發(fā)帶回去自己保管,因?yàn)樗麚?dān)心別有用心的人會(huì)將其放置于某些犯罪現(xiàn)場(chǎng),誣陷自己

B.當(dāng)當(dāng)在考試前與班上排名第一的同學(xué)交換了筆,認(rèn)為這樣他們的成績(jī)就能互換

C.東東是一名保安,他為了偷懶定制了一個(gè)與自己相似的人形立牌放在工作位上,認(rèn)為視力不好的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法識(shí)破

D.強(qiáng)強(qiáng)的女友在沙漠考古,他就雕刻了一尊她的塑像,時(shí)不時(shí)給它澆水,認(rèn)為這樣她就能在沙漠里找到水喝

112.在古羅馬的龐貝遺址里,有一些歷經(jīng)千年卻鮮艷如昨的壁畫(huà),這些壁畫(huà)的底色叫龐貝紅,其實(shí)龐貝紅就是常說(shuō)的朱砂,并非什么特殊的顏色。朱砂,在我國(guó)古代文獻(xiàn)中也稱(chēng)丹砂,其化學(xué)成分為硫化汞,由于古代主要產(chǎn)于辰州且品質(zhì)最佳因此又叫辰砂。因其鮮亮的朱紅顏色,朱砂被世界早期先民加以特殊的重視。上述文字的主旨是:A.龐貝遺址中描繪壁畫(huà)底色的龐貝紅,其實(shí)就是被早期先民重視的朱砂紅顏色B.朱砂因古時(shí)主要產(chǎn)于辰州且品質(zhì)最佳而得名辰砂C.朱砂化學(xué)成分為硫化汞,在我國(guó)古代文獻(xiàn)中也稱(chēng)丹砂D.在古羅馬的龐貝遺址里,有一些歷經(jīng)千年卻鮮艷如的底色叫龐貝紅113.計(jì)算機(jī)感染病毒后:A.程序載入時(shí)間過(guò)長(zhǎng)B.異常錯(cuò)誤信息出現(xiàn)C.計(jì)算機(jī)經(jīng)常報(bào)告內(nèi)存不夠D.部分文件相關(guān)內(nèi)容被修改114.“鼎”的最初用途是(

)。A.祭祀用禮器B.地位象征物C.烹煮器具D.工藝美術(shù)品115.周末的時(shí)候,萌萌和她的三個(gè)好朋友樂(lè)樂(lè)、嘉嘉和欣欣在家里玩。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)后發(fā)現(xiàn)餐桌下面有一個(gè)打碎的杯子,于是詢(xún)問(wèn)四個(gè)孩子是誰(shuí)打碎了杯子。以下是四個(gè)孩子的回答:萌萌:“是樂(lè)樂(lè)打碎的?!睒?lè)樂(lè):“是欣欣打碎的?!奔渭危骸安皇俏掖蛩榈??!毙佬溃骸皹?lè)樂(lè)在說(shuō)謊?!边@四個(gè)孩子中只有一個(gè)人說(shuō)了真話,由此可以推斷出是(

)打碎了杯子。A.萌萌B.樂(lè)樂(lè)C.嘉嘉D.欣欣116.風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)禁止修建任何破壞景觀、污染環(huán)境、

游覽和危害風(fēng)景名勝區(qū)安全的建筑和設(shè)施,禁止

建造和設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所或塑造佛像、神像等。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.防止擅自B.妨礙私自C.妨礙擅自D.妨害私自117.蘇大夫本名蘇金散,民國(guó)初年在小白樓一帶,開(kāi)所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來(lái)求他。逢到有人傷筋斷骨找他來(lái),他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo),上下翻飛,疾如閃電,只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”,不等病人覺(jué)疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來(lái),一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。下列對(duì)材料的理解,錯(cuò)誤的是:A.“連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來(lái)求他”,這是正面表現(xiàn)蘇金散對(duì)生命一視同仁的高尚醫(yī)德B.“手指一觸”“上下翻飛,疾如閃電”等動(dòng)作細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了蘇金散正骨拿踝的嫻熟技法C.“不等病人覺(jué)疼,斷骨頭就接上了”,這是從病人的角度側(cè)面表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)D.“一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了”,這是以病人的感謝來(lái)表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)118.街道辦事處副主任韓某按照單位工作安排,帶隊(duì)去社區(qū)困難群眾家中走訪。某日韓某駕駛自有車(chē)輛搭載單位兩名員工走訪途中,因操作失誤撞傷一行人。韓某負(fù)事故全部責(zé)任。傷者將街道辦事處和韓某訴至法院,要求賠償。關(guān)于本案,下列說(shuō)法正確的是:A.韓某駕駛自有車(chē)輛走訪困難群眾,已超出職務(wù)行為的范圍B.韓某因操作失誤引發(fā)交通事故,街道辦事處因此免責(zé)C.街道辦事處應(yīng)對(duì)韓某的職務(wù)行為承擔(dān)全部責(zé)任D.韓某與街道辦事處應(yīng)平均承擔(dān)賠償責(zé)任119.大學(xué)生在大學(xué)里要學(xué)習(xí)很多知識(shí),小王是一名大學(xué)生,所以他學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。以下哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似?A.水果中含有各種豐富的維生素,蘋(píng)果是一種水果,所以蘋(píng)果中含有豐富的維生素B.所有的老員工都是優(yōu)秀的,李剛是新來(lái)的員工,所以李剛不是優(yōu)秀員工C.某高校學(xué)報(bào)的編輯不但要組織和編輯稿件,自己也寫(xiě)了許多學(xué)術(shù)方面的文章,老鄭是該學(xué)報(bào)的一名編輯,所以他也寫(xiě)過(guò)許多學(xué)術(shù)方面的文章D.這所大學(xué)的有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很好,小趙是這所大學(xué)的一名學(xué)生,所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好120.得主∶失主A.白災(zāi)∶黑災(zāi)B.軟武器∶硬武器C.數(shù)據(jù)∶非數(shù)據(jù)D.遠(yuǎn)程∶近程121.任意兩個(gè)命題,如果它們不能同時(shí)為假,但可以同時(shí)為真,則稱(chēng)為“下反對(duì)關(guān)系”。根據(jù)上述定義,下列屬于“下反對(duì)關(guān)系”的是A.“天不下雨”和“地上不濕”B.“不一定及格”和“不一定不及格”C.“不可能通過(guò)”和“可能不通過(guò)”D.“允許攜帶字典”和“禁止攜帶字典”122.在Word2010的編輯狀態(tài)下,打開(kāi)了W1.docx文檔,若要將經(jīng)過(guò)編輯或修改后的文檔以“w2.docx”為名存盤(pán),應(yīng)當(dāng)執(zhí)行“文件”選項(xiàng)卡中的命令是:A.保存B.另存為ITMLC.版本D.另存為123.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙124.①因工受傷②法院訴訟③未簽合同④畢業(yè)求職⑤拒絕賠償對(duì)上列事件排序正確的是(

)。A.③④⑤②①B.①④②⑤③C.④①③②⑤D.④③①⑤②125.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(

)A.AB.BC.CD.D127.在統(tǒng)計(jì)收到的捐款時(shí),班主任發(fā)現(xiàn)有兩筆匿名捐款,并確認(rèn)匿名捐款的同學(xué)就在小張、小江、小陳和小王當(dāng)中。班主任向這四位同學(xué)了解情況,小張說(shuō):“我沒(méi)有捐款?!毙〗f(shuō):“是小王捐的?!毙£愓f(shuō):“是小江捐的?!毙⊥跽f(shuō):“我沒(méi)有捐款?!币阎@四位同學(xué)中只有兩位說(shuō)的是真話,則捐款人可能是________。A.小陳和小張B.小陳和小王C.小張和小王D.小江和小王128.相對(duì)于粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式而言,集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式具有的特點(diǎn)包括:A.高投入B.高效益C.低消耗D.高產(chǎn)出129.臭氧層能使地球上的生物免遭(

)的傷害。A.紫外線B.紅外線C.可見(jiàn)光D.X

光130.甲順手牽路邊的一只肥鴨并宰殺,事后得知這只鴨是乙視為家人一樣的價(jià)值一萬(wàn)元的寵物。根據(jù)《民法典》,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.甲構(gòu)成盜竊罪B.甲構(gòu)成不當(dāng)?shù)美鸆.甲構(gòu)成故意毀壞財(cái)物罪D.乙可以請(qǐng)求精神損害賠償131.下列能夠依次展示美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和日本影響力的文化符號(hào)是:A.感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B.硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C.爵士樂(lè)、金色大廳、圣女貞德、新干線D.勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮132.(

)在熱帶地區(qū)分部最多,其主要特點(diǎn)是降雨大,降水時(shí)間較短。A.地形雨B.對(duì)流雨C.鋒面雨D.臺(tái)風(fēng)雨133.2011年期刊出口數(shù)量比2010年多:A.194.8萬(wàn)冊(cè)B.149.5萬(wàn)冊(cè)C.58.1萬(wàn)冊(cè)D.19.3萬(wàn)冊(cè)134.考研成績(jī)公布后,某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)有學(xué)員未到考試中心確認(rèn)報(bào)名。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)不能確定真假?I.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有學(xué)員都未到考試中心確認(rèn)報(bào)名II.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有學(xué)員都到考試中心確認(rèn)了報(bào)名III.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有的學(xué)員到考試中心確認(rèn)了報(bào)名IV.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員李娜到考試中心確認(rèn)了報(bào)名A.I、II、III、IVB.僅I、III和IVC.僅I、IIID.僅II和III135.我國(guó)民法規(guī)定,法定繼承中第一順序繼承人包括(

)。A.配偶B.子女C.父母D.兄弟姐妹136.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D137.下列不屬于環(huán)境行政處罰種類(lèi)的有(

)。A.警告B.罰款C.沒(méi)收違法所得D.吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照138.通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì),正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前采取措施,將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中,為避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施。這屬于(

)。A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.集中控制139.自行車(chē)∶出行∶環(huán)保A.蔬菜∶食品∶健康B.臺(tái)燈∶燈泡∶節(jié)能C.手表∶時(shí)間∶指針D.貨車(chē)∶運(yùn)輸∶載體140.反向激勵(lì)法:又稱(chēng)逆向激勵(lì)法,是指人們通過(guò)心理施加反向的負(fù)刺激,來(lái)激發(fā)人們的自尊心和榮譽(yù)感,驅(qū)動(dòng)用自己的富有積極性和創(chuàng)造性的行動(dòng)來(lái)否定外來(lái)的負(fù)面信息,從而達(dá)到激勵(lì)的目的的一種方法。根據(jù)上述定義,下列屬于反向激勵(lì)法的是(

)。A.李老師在課堂中,經(jīng)常表?yè)P(yáng)踴躍舉手回答問(wèn)題的同學(xué)B.目前很多跑步APP每天會(huì)根據(jù)跑步的步數(shù)贈(zèng)與相關(guān)的小禮物乃至現(xiàn)金等C.李總在會(huì)議上布置了幾項(xiàng)任務(wù),沒(méi)有指明或暗示誰(shuí)來(lái)做,但強(qiáng)調(diào)道:“A項(xiàng)工作,非常重要,需要有能力的人來(lái)完成,不懂的就不要摻和了?!盌.媽媽對(duì)兒子說(shuō):“這次成績(jī)比上次進(jìn)步了,很棒,但還是有很大的進(jìn)步空間,需要更加努力?!?41.古時(shí)候有一個(gè)人因饑餓一連買(mǎi)了6個(gè)包子,但是還是覺(jué)得不夠飽,于是就買(mǎi)了第7個(gè),剛吃了半個(gè)就飽了,于是他很后悔,說(shuō):“前6個(gè)包子都白吃了,如果早知道這半個(gè)包子就能吃飽,我只吃這半個(gè)包子就行了?!睆恼軐W(xué)角度分析,這個(gè)人錯(cuò)在:A.否認(rèn)了事物的質(zhì)變B.不懂得量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備C.看不到量的積累的重要性D.割裂事物的聯(lián)系,孤立地看問(wèn)題142.名字這個(gè)東西大家都知道很重要,但是現(xiàn)在的重要和以前的重要還是不一樣的,以前要八字合,現(xiàn)在則要考慮到傳播。一個(gè)好名字,要好記,也要好傳播,而且要注意的是,在傳播的時(shí)間不能走樣,不能引起誤讀,若能給留下好的印象,就更完美了。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.一個(gè)好名字,起碼要八字合B.一個(gè)好名字,不能有歧義C.一個(gè)好名字,其傳播力要強(qiáng)D.一個(gè)好名字,其印象分要高143.甲、乙、丙三名學(xué)生進(jìn)行交談,他們當(dāng)中只有一人去漢中觀賞過(guò)油菜花。甲說(shuō):“我去漢中觀賞過(guò)油菜花,太漂亮了?!币艺f(shuō):“我沒(méi)有去漢中觀賞過(guò)油菜花?!北f(shuō):“甲沒(méi)有去漢中觀賞過(guò)油菜花?!逼渲?,只有一個(gè)人的話是真話,那么以下說(shuō)法中正確的有:A.甲去漢中觀賞過(guò)油菜花B.乙去漢中觀賞過(guò)油菜花C.乙說(shuō)的是真話D.丙說(shuō)的是真話144.某國(guó)研究人員招募大學(xué)生被試進(jìn)行情緒與大腦活動(dòng)的研究,先讓大學(xué)生讀一些能夠激發(fā)嫉妒和幸災(zāi)樂(lè)禍的情緒的故事,然后用功能磁共振成像儀對(duì)被試腦部血流變化進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn),嫉妒情緒與大腦前扣帶回皮層的活躍度有關(guān),幸災(zāi)樂(lè)禍與大腦紋狀體的活躍度有關(guān),而且,在產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí)前扣帶回皮層的活動(dòng)越活躍的人,其紋狀體的活躍程度就越高。根據(jù)上述研究,最有可能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.大腦的功能變化可以證明,嫉妒和幸災(zāi)樂(lè)禍都是人之常情B.喜歡嫉妒別人的人,大腦前扣帶回皮層的功能要比其他人更強(qiáng)C.那些愛(ài)嫉妒別人的人,更有可能在別人不順利時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍D.喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍的人,大腦的紋狀體活躍程度要比喜歡嫉妒的人更高145.載人航天是航天技術(shù)的最前沿。(

)0.正確1.錯(cuò)誤146.某人沿公路AB勻速行走,每隔24分鐘有一輛客車(chē)從后面追上,每隔8分鐘有一輛客車(chē)迎面開(kāi)來(lái),假設(shè)AB兩站的發(fā)車(chē)間隔相同,則這個(gè)發(fā)車(chē)間隔是多少分鐘?A.16B.12C.8D.4147.一個(gè)街道的東南西北街的總?cè)藬?shù)是2000人,四條街人數(shù)比例為1∶2∶3∶4,問(wèn)北街多少人?(

)A.200B.400C.600D.800148.全球氣候正在逐漸變暖,主要原因是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)所排放大量的二氧化碳。(

)0.正確1.錯(cuò)誤149.職業(yè)道德是由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施。(

)0.正確1.錯(cuò)誤150.生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心是(

)。A.大氣B.水文C.植被D.土壤151.紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)從相距20km的兩地相向而行,裁判以10km/h的速度在兩隊(duì)之間往返聯(lián)絡(luò)。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)出發(fā)半個(gè)小時(shí)后,裁判開(kāi)始出發(fā),已知紅隊(duì)的速度是13km/h,藍(lán)隊(duì)是12km/h,問(wèn)當(dāng)兩隊(duì)相遇時(shí),裁判共行了(

)千米。A.8B.4C.5D.3152.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂,這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展;無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童,長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉,對(duì)生活不滿(mǎn),精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要153.①控制不住購(gòu)買(mǎi)的沖動(dòng)②收拆網(wǎng)購(gòu)快遞很幸福③囤積許多無(wú)用的貨物④網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方便且實(shí)惠⑤自己的錢(qián)包捉襟見(jiàn)肘A.②①④③⑤B.②①⑤③④C.④①③②⑤D.④②①③⑤154.下列選項(xiàng)中,能夠折成如圖所示立方體的是:A.AB.BC.CD.D155.售后∶品控A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)B.融資∶風(fēng)投C.龍骨∶地板D.聽(tīng)證∶監(jiān)管156.下位學(xué)習(xí)又稱(chēng)類(lèi)屬學(xué)習(xí),是指將概括程度或包含程度較低的新概念或命題歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的、概括程度或包含程度更高的適當(dāng)概念或命題之下的學(xué)習(xí),從而獲得新概念或新命題的意義。根據(jù)上述定義,在學(xué)習(xí)“菱形”的知識(shí)后,認(rèn)識(shí)到“平行四邊形”的性質(zhì),屬于下位學(xué)習(xí)。A.正確B.錯(cuò)誤157.2019年9月18日,袁隆平團(tuán)隊(duì)在(

)設(shè)立國(guó)內(nèi)首個(gè)“海水稻”種工作站,計(jì)劃未來(lái)3年在東北推廣1500萬(wàn)畝海水稻。A.遼寧B.吉林C.黑龍江D.內(nèi)蒙古158.簽訂機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)合同時(shí),投保人可以通過(guò)分期付款方式支付保險(xiǎn)費(fèi)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤159.愛(ài)因斯坦:物理學(xué):相對(duì)論(

)。A.達(dá)爾文:進(jìn)化論:生物學(xué)B.休謨:哲學(xué):不可知論C.五權(quán)分立:政治:孫中山D.美國(guó)人:行政學(xué):威爾遜160.一個(gè)不尊重他人的人不會(huì)得到他人的尊重,一個(gè)不會(huì)反省的人不會(huì)真正地尊重他人。張三是一個(gè)會(huì)反省的人。如果上述斷定為真,那么以下哪項(xiàng)一定為真?A.張三會(huì)真正地尊重他人B.張三會(huì)得到他人的尊重C.張三不會(huì)真正地尊重他人D.無(wú)法得出張三是否會(huì)尊重他人161.1968年以后,特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強(qiáng),戈達(dá)爾卻在實(shí)驗(yàn)先鋒的路上越走越遠(yuǎn),這兩位法國(guó)新浪潮電影的導(dǎo)演在創(chuàng)作風(fēng)格上

,而實(shí)際上,在他們?cè)缙诘淖髌分?,這種

已經(jīng)有所顯現(xiàn)。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.分崩離析差異B.格格不入差距C.貌合神離分化D.分道揚(yáng)鑣分歧162.事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的,其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和,但是最長(zhǎng)不得超過(guò):

A.6個(gè)月

B.12個(gè)月

C.24個(gè)月

D.48個(gè)月

163.下列選項(xiàng)中,甲、乙不屬于姻親關(guān)系的是:A.甲是乙的姐夫B.甲是乙的岳母C.甲是乙的養(yǎng)子D.甲和乙是妯娌164.左邊是給定紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D165.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并_____多元的文化門(mén)類(lèi),從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生166.研究人員挑選了600多名學(xué)生,讓他們?cè)谄聊槐尘胺謩e為紅藍(lán)兩色的電腦上接受測(cè)試。結(jié)果用紅色背景電腦的人在記憶、校對(duì)等準(zhǔn)確性測(cè)試方面得分較高,而使用藍(lán)色背景電腦的人則表現(xiàn)出了更出色的想象力和創(chuàng)造力。2004年夏季奧運(yùn)會(huì)上,穿紅色服裝的運(yùn)動(dòng)員在拳擊、跆拳道、摔跤等比賽中的獲勝率為60%。藍(lán)天、海洋給人帶來(lái)開(kāi)放和寧?kù)o感。由此推出:A.紅色在潛意識(shí)中象征某種優(yōu)勢(shì)B.藍(lán)色易促使人表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造力C.紅色和藍(lán)色容易影響人的認(rèn)知和行為D.紅色易使人聯(lián)想起憤怒、進(jìn)攻性和勇氣167.功能性文盲,指那些受過(guò)一定教育,會(huì)基本的讀、寫(xiě)、算,卻不能識(shí)別現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表,不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理,無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施的人。下列不涉及功能性文盲的是:A.李教授只會(huì)用手機(jī)打電話,但不會(huì)發(fā)短信B.律師老馮不會(huì)使用自家的音響C.白領(lǐng)小丹對(duì)自家小汽車(chē)陷入泥坑束手無(wú)策D.大學(xué)生小邵在銀行自動(dòng)取款機(jī)前不知如何操作168.下列說(shuō)法不符合常識(shí)的是:A.某超音速飛機(jī)的最高時(shí)速為800公里B.某人能聽(tīng)見(jiàn)頻率為50赫茲的聲音C.某山峰山頂?shù)拇髿鈮簽?.6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D.某湖的湖面已有—半結(jié)冰,表面溫度為零攝氏度169.在Excel工作表的單元格計(jì)算一組數(shù)據(jù)后出現(xiàn)#########,這是由于計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò)所致。(

)0.正確1.錯(cuò)誤170.商品∶琳瑯滿(mǎn)目A.商場(chǎng)∶熙熙攘攘B.公司∶運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)∶緊張有序D.家庭∶相親相愛(ài)171.31個(gè)學(xué)生參加體育課期末考評(píng),學(xué)生可以從鉛球、100米短跑和跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目中任選至多兩個(gè)項(xiàng)目。參加鉛球、100米和跳遠(yuǎn)的人數(shù)分別是15人、22人、20人,其中鉛球和100米短跑都參加的有9人,鉛球和跳遠(yuǎn)都參加的有6人,則100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有幾人?A.10B.12C.15D.11172.下述特定時(shí)間里,氣溫最高的是:A.夏季陰天正午B.春季晴天14時(shí)C.春季晴天正午D.夏季晴天日出前173.(

)對(duì)于世味年來(lái)薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于(

)A.憂(yōu)郁;前度劉郎今又來(lái)B.感傷;莫道讒言如浪深C.諷刺;道是無(wú)晴卻有晴D.斥責(zé);金陵王氣黯然收174.在一個(gè)除法算式里,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319,已知商是21,余數(shù)是6,問(wèn)被除數(shù)是多少?A.237B.258C.279D.290175.財(cái)政補(bǔ)貼相當(dāng)于“負(fù)稅收”。它與稅收調(diào)節(jié)作用方向相反。(

)0.正確1.錯(cuò)誤176.一家三口人的屬相和生日都相同,父母的歲數(shù)之和是兒子的6倍,而兒子尚未滿(mǎn)15歲。問(wèn)媽媽可能多少歲?A.30歲B.36歲C.40歲D.42歲177.①有人小聲說(shuō):“他就是軍需處長(zhǎng)……”②將軍舉起右手,向被冰雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)敬軍禮③將軍吼道:“軍需處長(zhǎng)呢?為什么不給他發(fā)棉衣?”④一個(gè)衣著單薄的老戰(zhàn)士?jī)鼋┰谏巾敘輰④娐暑I(lǐng)戰(zhàn)士們翻越雪山A.⑤④③①②B.⑤④②③①C.④③⑤①②D.③⑤④①②178.有機(jī)溶劑的應(yīng)用日趨廣泛,圍繞人們的衣食住行,都可以觀察到有機(jī)溶劑的蹤影,如四氯乙烯廣泛用于紡織品的干洗,汽車(chē)防凍液、汽車(chē)輪胎制造等領(lǐng)域與有機(jī)溶劑密不可分。有機(jī)溶劑種類(lèi)和用量的不斷增加改善了人們的生活質(zhì)量,同時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)健康方面的損害。規(guī)避有機(jī)溶劑的傷害重在預(yù)防。對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中可能存在的有機(jī)溶劑,必須做好密閉化管理。存在有機(jī)溶劑的工作場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)定期檢測(cè)空氣中各種有機(jī)溶劑的濃度,使其符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。家庭裝修使用有機(jī)溶劑時(shí),除了購(gòu)買(mǎi)安全環(huán)保產(chǎn)品外,在入住前應(yīng)當(dāng)充分開(kāi)窗通風(fēng),將空氣中的有機(jī)溶劑控制在安全的劑量水平。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.避免有機(jī)溶劑傷害的方法B.有機(jī)溶劑的用途十分廣泛C.有機(jī)溶劑造成的傷害可以避免D.有機(jī)溶劑可能傷害人的健康179.根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定,下列表述正確的是:A.在行政復(fù)議,行政訴訟期間,行政處罰停止執(zhí)行B.行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前,即使當(dāng)事人未主動(dòng)詢(xún)問(wèn),行政機(jī)關(guān)也應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù),并告知其依法享有的權(quán)利C.一般程序中,處罰告知后,當(dāng)事人有權(quán)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出質(zhì)疑和申辯,行政部門(mén)可以因此加重處罰D.沒(méi)有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的,行政處罰可以撤銷(xiāo)180.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D181.縱觀成功人士的成功事跡,有人提出了“成功=汗水十機(jī)遇+才干”的公式。汗水是成功的先決條件,這是毋庸置疑的。但是在利用機(jī)遇與提高才干這兩者之間,是培養(yǎng)才干在先,還是抓住機(jī)遇在先呢?這個(gè)問(wèn)題提出者的假設(shè)前提是:A.汗水并不是成功的充分必要條件B.這些成功人士的成功事跡并不具有代表性和典型性C.機(jī)遇與才干這兩者之間存在必然的因果聯(lián)系D.機(jī)遇與才干很難同時(shí)取得182.流行觀點(diǎn)像流行感冒,總有中招的一天。完全拒絕不現(xiàn)實(shí),但顯得不太合群,有一個(gè)辦法:當(dāng)流行觀點(diǎn)當(dāng)作流行歌曲,聽(tīng)過(guò)就算,實(shí)在忍不住,哼哼兩句也無(wú)妨,只要?jiǎng)e當(dāng)真;骨子里,對(duì)所有流行的東西持警惕態(tài)度,流行觀點(diǎn)襲來(lái),要學(xué)“微信精神”,微微相信,萬(wàn)不可全信。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.自己要有立場(chǎng),有成熟的價(jià)值觀和免疫力B.流行觀點(diǎn)往往左右大眾言行,熱鬧過(guò)后再反思,多數(shù)經(jīng)不起推敲C.流行觀點(diǎn)是毒藥,信不得D.流行觀點(diǎn)不可全信,要去其糟粕183.清代余云渙所撰與義府大堂聯(lián),通俗易懂,聯(lián)曰:“不要百姓半元錢(qián),原非異事;但問(wèn)一官兩千石,所造何功?”此聯(lián)告誡官吏,不拿百姓半文錢(qián)是起碼的為官之德,并非是什么特殊的事跡,重要的是要問(wèn)一問(wèn)享受著國(guó)家的俸祿做出了什么政績(jī)。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是:A.為政不在言中,須息息從省身克己而出B.為官要一心為民,兩袖清風(fēng),三思而行,四方太平C.為官既要廉政,還要勤政D.為官不光要廉政,還要勤政,要有功于民184.明代學(xué)者王陽(yáng)明訓(xùn)示兒子說(shuō):現(xiàn)在人的病痛,大多是因?yàn)榘?;千罪百惡,都是從傲上?lái)的。事實(shí)也說(shuō)明,所有的人都不會(huì)相信自傲的人,也沒(méi)有一個(gè)人愿意與他不相信的人合作。據(jù)此,可以推出:A.謙虛的人總能避免人生各種病痛B.誰(shuí)都不愿意與自傲的人合作C.誰(shuí)都愿意與謙虛的人合作D.謙虛的人會(huì)獲得所有人的信任185.樂(lè)觀者理解每個(gè)人都與他人不同,并有自己的發(fā)展道路,所以他們不和別人攀比。他們對(duì)自己擁有和正在做的事情充滿(mǎn)信心。他們并不關(guān)注別人正在做什么,而是關(guān)注如何提高自己的生活質(zhì)量。從這段文字,我們可以看出:A.樂(lè)觀者淡泊名利,正視自我B.樂(lè)觀者更注重打造自己的世界C.悲觀者更容易去關(guān)注別人的世界D.樂(lè)觀者擁有更好的價(jià)值觀186.4,25,64,(

)A.81B.100C.121D.144187.某地新發(fā)現(xiàn)了一處遺址,專(zhuān)家們進(jìn)行分析之后有如下假設(shè):該遺址如果是西漢或者東漢時(shí)期的,那么它不是南晉和北晉時(shí)期的。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的進(jìn)一步鑒定得知:該遺址不是西漢時(shí)期的。由此可見(jiàn):A.它不是東漢時(shí)期的B.它是東漢時(shí)期的C.它是南晉時(shí)期的D.它可能是北晉時(shí)期的188.據(jù)了解,最早在明朝,跪迎圣駕成了國(guó)家制度。清承明制,下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”,打官司要跪,下級(jí)見(jiàn)上級(jí)要跪,地位低下的見(jiàn)尊貴的要跪。至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人

下跪的鏡頭,多是今人的

。A.頻繁妄想B.時(shí)常假設(shè)C.尋隙杜撰D.動(dòng)輒臆測(cè)189.掛在墻壁上的石英鐘,當(dāng)電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上:A.3B.6C.9D.12190.“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有地球的一切。太陽(yáng)是距離地球最近的恒星,地球受到太陽(yáng)的引力作用,它強(qiáng)大的引力控制著大小行星,彗星等天體的運(yùn)動(dòng)。它孕育了地球文明,并且始終影響著地球生物。人類(lèi)生存的地理環(huán)境中,有大氣、水、生物等要素,這些要素本身和要素之間是在不斷變化的,其根本動(dòng)力就是太陽(yáng)輻射。太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)對(duì)地球最大、也是最重要的貢獻(xiàn)。這段文字主要說(shuō)明了:A.太陽(yáng)對(duì)地球有重要的貢獻(xiàn)B.太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)對(duì)地球最大的貢獻(xiàn)C.太陽(yáng)孕育了地球文明D.太陽(yáng)影響著地球生物191.割草機(jī)∶草

A.電腦∶數(shù)據(jù)

B.坩堝∶石墨

C.酒精燈∶炸藥

D.天平∶砝碼

192.下圖給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是(

)。(不考慮數(shù)字方向)A.AB.BC.CD.D193.(1)禍母被燒成一團(tuán)火,點(diǎn)燃整個(gè)國(guó)家(2)一家家搜求縫衣針,百姓怨聲載道(3)人民每日每夜唱歌跳舞,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮(4)買(mǎi)了一個(gè)禍母,一天能吃掉一升針(5)刀刺不進(jìn)、斧砍不傷、石砸也不死A.(4)—(2)—(1)—(5)—(3)B.(3)—(5)—(4)—(2)—(1)C.(3)—(4)—(2)—(5)—(1)D.(4)—(5)—(1)—(2)—(3)194.簡(jiǎn)報(bào)不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力。(

0.正確

1.錯(cuò)誤195.順帶:捎帶A.罷免:赦免B.搬遷:拆遷C.參透:悟透D.回饋:反饋196.感覺(jué)到了的東西,我們不能立刻了解它,只有理解了的東西,才能更深刻地感受它,這說(shuō)明(

)。A.感性認(rèn)識(shí)對(duì)于認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)沒(méi)有任何幫助B.感性認(rèn)識(shí)具有局限性,是低級(jí)和盲目的C.感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段,理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段D.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是相互分離,相互否定的197.我們大家并不是不認(rèn)為他的積極建議不是不無(wú)道理的。我們究竟認(rèn)為他的建議有沒(méi)有道理?A.有道理B.無(wú)道理C.既有道理又無(wú)道理D.是否有道理并無(wú)多大關(guān)系198.①再接再厲②成果斐然③潛心研究④領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)⑤提職晉級(jí)A.③②①⑤④B.③②④⑤①C.①③⑤④②D.③⑤④①②199.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了________。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加,顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求,他們就無(wú)法繼續(xù)________自己的產(chǎn)品。所以,所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿(mǎn)足的顧客們,提供一個(gè)購(gòu)買(mǎi)他們更新技術(shù)的________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.瓶頸

銷(xiāo)售

理由B.阻礙

生產(chǎn)

方法C.困境

改進(jìn)

渠道D.障礙

推廣

優(yōu)惠200.自由的讀書(shū)________有樂(lè)趣,________常常能因書(shū)中某一雋永的句子而________,并對(duì)人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.即使

茅塞頓開(kāi)B.不但

而且

豁然開(kāi)朗C.不僅

心有余悸D.雖然

但是

融會(huì)貫通201.任何國(guó)家的文化都具有民族性和世界性,但在發(fā)展過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)可能不一樣,帶來(lái)的后果也不同:過(guò)多強(qiáng)調(diào)文化的民族性,可能使民族文化游離于世界文化之外;過(guò)多強(qiáng)調(diào)文化的世界性,又可能使民族文化喪失民族特色。就文化發(fā)展的實(shí)際情況看,每個(gè)國(guó)家的文化要想在世界舞臺(tái)上確立自己的地位,必須突出文化的民族性。喪失民族特性的文化,不可能有多大的影響。但是,并非民族性的任何堅(jiān)守都會(huì)導(dǎo)致世界性。一種文化只有反映時(shí)代脈搏、體現(xiàn)時(shí)代精神、回應(yīng)時(shí)代呼聲,才有其活力和生命力,才會(huì)產(chǎn)生世界性的影響。這段文字意在說(shuō)明:A.越是民族的,越是世界的B.如何理解文化的民族性和世界性的關(guān)系C.什么樣的文化才能具有世界性D.不能用文化的世界性取代民族性202.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大?A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球203.地震時(shí)震源越淺,破壞力越大,波及范圍越大。(

)0.正確1.錯(cuò)誤204.曾某為了報(bào)復(fù)仇人錢(qián)某,將錢(qián)某正在讀小學(xué)的女兒強(qiáng)行帶到一個(gè)廢棄的工廠,隨后打電話要求錢(qián)某交20萬(wàn)元才肯放人。曾某的行為構(gòu)成(

)。A.詐騙罪B.搶劫罪C.綁架罪D.誹謗罪205.現(xiàn)在,有各種各樣的天氣預(yù)測(cè)方法,但至今還沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠真正準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)天氣情況。由此可知:A.每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的天氣預(yù)測(cè)方法B.現(xiàn)有設(shè)備根本無(wú)法預(yù)測(cè)天氣C.未來(lái)一定可以精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣D.現(xiàn)有科技

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