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文檔簡介
【復(fù)習(xí)篇目】
《荷塘月色》《聽聽那冷雨》
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1、積累鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并賞析文中的精美語段。
★
2、提高鑒賞散文語言藝術(shù)的能力,完善答題步驟。
第一頁第二頁,共18頁。1、字詞積累:
裊娜霎時(shí)啁啾獨(dú)處
滂沱料峭
雋永岑寂【復(fù)習(xí)檢測(cè)】第二頁第三頁,共18頁。【復(fù)習(xí)檢測(cè)】石破天驚:想入非非:天上一個(gè)炸雷,石破天驚!比喻文章、議論新奇關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說,說明古埃及人有著極為豐富的想象力?!跋肴敕欠恰敝敢饽钸M(jìn)入玄妙虛幻的境界。也形容脫離實(shí)際,幻想不能實(shí)現(xiàn)的事(貶義)??梢孕稳菹敕ù竽戨x奇(褒義)。
2.判斷下面成語用法的正誤第三頁第四頁,共18頁。
【自主學(xué)習(xí)—閱讀與鑒賞】
1、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人?!逗商猎律?/p>
2、聽聽,那冷雨??纯?,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨?!堵犅犇抢溆辍返谒捻摰谖屙?,共18頁。
【自主學(xué)習(xí)—閱讀與鑒賞】1、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。《荷塘月色》
2、聽聽,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。《聽聽那冷雨》第五頁第六頁,共18頁。1、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。疊詞:傳神地描摹出眼前之景,有一種音韻美。比喻:以亭亭的舞女的裙來比喻葉子,生動(dòng)形象寫出荷葉的舒展美。
擬人:用羞澀來寫荷花,賦予荷花生命的活力和感情,寫出了荷花的情態(tài)美。
第六頁第七頁,共18頁。2、聽聽,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。散句:長短不一,讓文章具有韻律美。
感官:通過視覺,聽覺,味覺等感官上一系列的感受寫出思鄉(xiāng)愁緒。
第七頁第八頁,共18頁。思考賞析語言表達(dá)藝術(shù)可以從哪些角度入手?第八頁第九頁,共18頁。賞析語言的表達(dá)藝術(shù)要做到四看1、看詞語①詞的運(yùn)用:動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、疊詞等。②用詞效果:生動(dòng)準(zhǔn)確、凝練傳神、富有表現(xiàn)力和感染力、有節(jié)奏感和韻律感、有音樂美和繪畫美。2、看句式長短句的交錯(cuò)運(yùn)用,整句(整句、排比句、四字短語)、散句(句子參差不齊、長短不一)的運(yùn)用3、看手法修辭格的選用,表現(xiàn)手法的運(yùn)用4、看風(fēng)格平實(shí)、幽默、辛辣、自然、口語化等。第九頁第十頁,共18頁。
合作探究——名家賞析
小組討論,完成學(xué)案《夾竹桃》要求:先自我思考,再合作交流;組內(nèi)形成答案,推薦發(fā)言人;分條回答,思路清晰.
第十頁第十一頁,共18頁。
夾竹桃季羨林只有一墻之隔,轉(zhuǎn)過影壁,就是院子。我們家里一向是喜歡花的;雖然沒有什么非常名貴的花,但是常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天,迎春花首先開出黃色的小花,報(bào)告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等,院子里開得花團(tuán)錦簇。到了夏天,更是滿院葳蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等,五彩繽紛,美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個(gè)的夏夜的庭院,是我什么時(shí)候也不會(huì)忘記的。一到秋天,玉簪花帶來凄清的寒意,菊花報(bào)告花事的結(jié)束。總之,一年三季,花開花落,沒有間歇;情景雖美,變化亦多。然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟?;S了,又長出一嘟嚕;在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出什么特別衰敗的時(shí)候,無日不迎風(fēng)弄姿,從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點(diǎn)韌性,同院子里那些花比起來,不是形成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)照嗎?這篇文字很講究寫作技巧和語言的表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合語句談?wù)勀愕囊娊?。第十一頁第十二頁,?8頁。
——答題步驟歸納:(1)準(zhǔn)確指出運(yùn)用的技巧。(2)分析技巧。(3)結(jié)合文章分析作用和感情。1、口語化,“嘟?!币辉~的使用,形象而傳神地寫出花的繁盛和生命力;使文章語言風(fēng)趣多變。2.運(yùn)用襯托手法,以院內(nèi)諸花襯托夾竹桃,表現(xiàn)夾竹桃長開不敗的韌性。3、整句,具有整齊之美;寫出夾竹桃的常開不??;表現(xiàn)作者對(duì)夾竹桃的贊美。4、語言風(fēng)格:樸實(shí)自然、清新明快。第十二頁第十三頁,共18頁?!緦懽魈岣摺考亦l(xiāng)美身邊的美不僅呈現(xiàn)在美景上,即使是平凡的事物,也會(huì)因?yàn)槟闳崦赖男撵`,因?yàn)槟沆`動(dòng)的筆而變的美起來。清塘荷韻、瀟瀟秋雨可以入詩入畫入文,半塘枯荷、散亂的朽柴亦可入詩入畫,散文大家語言給了你怎樣的啟示?發(fā)現(xiàn)身邊的美,并用你優(yōu)美的語言寫下來。第十三頁第十四頁,共18頁。當(dāng)堂檢測(cè)——濰坊一模B卷(2013.1)
張承志《雪中六盤》20.請(qǐng)從景物描寫的角度賞析第三段劃線的句子。六盤山雪路濘滑,路邊灌木枝條上凝成的銀白的雪柱,山巖狀如冰雪雕塑,白雪為悲壯的貧瘠山體披上了外衣,山間彌漫著沉甸甸的濃霧。(1)運(yùn)用富有表現(xiàn)力的詞語寫景,“悲壯”突出了六盤山的貧瘠,“沉甸甸”表現(xiàn)了“濃霧”的濕重。(2)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,把“山巖”比作“冰雪雕塑”,賦予“白雪”人的情態(tài)動(dòng)作,形象生動(dòng)地描摹了六盤山的雪景。第十四頁第十五頁,共18頁。當(dāng)堂檢測(cè)——【2011年上海卷】1.閱讀2011年上海卷《又見鷺鷥》完成下面的題。賞析第⑧段畫線句子的語言特色。(1)運(yùn)用了擬人的手法,通過寫鷺鷥起飛落水時(shí)不“得意”也不“失意”的狀態(tài),形象的表現(xiàn)了它優(yōu)雅大度的姿態(tài)。(2)句式整齊,用了兩組對(duì)比的句式,突出了鷺鷥優(yōu)雅大度的特征,也使整個(gè)句子韻律和諧。第十五頁第十六頁,共18頁。小結(jié):一、
鑒賞散文的語言:
1、用詞——疊詞、準(zhǔn)確傳神的動(dòng)詞2.句式——長
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