《大衛(wèi)·科波菲爾（節(jié)選）》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)檢測(cè)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A．邋遢(lā)

諢名(hùn)

煞白(shà)

憔悴(cuì)B．傭金（yōng）

放肆(sì)

煙熏(xūn)

戛然而止(jiá)C．堵塞(sè)

窸窣(shū)

孑然(jié)

躊躇滿志(chú)D．魁梧(kuí)

活躍(yuè)

舷窗(xuán)

污垢(gòu)2．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A．這款山水盆景構(gòu)思精巧，意境深遠(yuǎn)，放在您的家里定會(huì)讓貴府增色不少。B．接到你的請(qǐng)?zhí)缆勝F書店開(kāi)張，我一定于百忙之中撥冗光臨，去捧場(chǎng)。C．拙作終于出版，感謝大家的鼓勵(lì)和支持，請(qǐng)大家拋磚引玉，不吝賜教。D．先生80大壽，作為先生的高徒，我對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友表示歡迎和感謝。3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．查爾斯·狄更斯出身寒微，他的小說(shuō)《大衛(wèi)·科波菲爾》早在清末就被譯成中文，是一百多年來(lái)最受讀者歡迎的外國(guó)小說(shuō)家。B．當(dāng)年，英國(guó)作家狄更斯的長(zhǎng)篇小說(shuō)《小杜麗》在報(bào)紙上連載，出海航行的水手一靠岸，第一件事問(wèn)的就是小杜麗的故事發(fā)展得怎么樣了。C．家庭教育是一種無(wú)言的教育，身教大于言傳，只有家長(zhǎng)以身作則，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，才能避免孩子今后不會(huì)養(yǎng)成叛逆、自負(fù)的性格。D．有心的環(huán)保理念宣傳，有力的環(huán)保監(jiān)管和執(zhí)法，每一件群眾身邊的生態(tài)環(huán)境破壞的解決，都會(huì)成為入腦入心入行的生態(tài)文明教育。4．《大衛(wèi)·科波菲爾》中米考伯夫婦那種“債多不愁、樂(lè)知天命”的性格成為文學(xué)中的典型，被稱作“米考伯主義”。這種性格和魯迅筆下的阿Q精神勝利法有什么不同？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?．笛卡爾曾說(shuō)：“讀一本好書，就等于和許多高尚的人對(duì)話。”請(qǐng)結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，從《大衛(wèi)·科波菲爾》《吶喊》《平凡的世界》中任選一本，談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。要求不少于150字。答：二、課外閱讀閱讀下面的文字，完成6～9題。窮人的專利權(quán)狄更斯我的名字叫約翰。學(xué)的是打鐵的行當(dāng)。打十九歲那年起，人家看見(jiàn)我沒(méi)幾根頭發(fā)，就一直管我叫“老約翰”了?，F(xiàn)時(shí)我已經(jīng)五十六歲了，頭發(fā)并不比上面提到的十九歲的時(shí)候多，可也不比那時(shí)候少，因此，這方面也就沒(méi)有什么新的情況好說(shuō)。我發(fā)明過(guò)一種螺絲，掙了二十鎊錢，這筆錢我這會(huì)兒還在用。整整有二十年工夫，我都在斷斷續(xù)續(xù)地搞一樣發(fā)明，邊搞邊改進(jìn)。上一個(gè)圣誕節(jié)前夜十點(diǎn)鐘，我終于完成了這個(gè)發(fā)明。完成之后，我喊我妻子也進(jìn)來(lái)看一看。這時(shí)候，我跟我妻子站在機(jī)器模型旁邊，眼淚簌簌地落到它身上。那是在差不多一年之前的圣誕節(jié)前夜十點(diǎn)鐘完成的。我把凡是能節(jié)省下來(lái)的錢統(tǒng)統(tǒng)都用在模型上了。我想自己去申請(qǐng)專利。我的姻兄弟，西布羅密奇的喬治·貝雷臨死的時(shí)候遺留給我的妻子、他的姊妹一百十八鎊零十個(gè)先令的英格蘭銀行股票。我和我妻子一直還沒(méi)有動(dòng)用過(guò)這筆錢。我們倆都同意拿這個(gè)發(fā)明去申請(qǐng)專利。我的朋友威廉·布徹替我寫了一封信給倫敦的湯姆斯·喬哀。我乘“四等車”上了倫敦，在湯姆斯·喬哀那里租了一間為期一個(gè)禮拜的房子。湯姆斯·喬哀說(shuō)要申請(qǐng)專利，第一步得向維多利亞女王提交一份申請(qǐng)書。我在靠近司法院法官弄的桑掃普頓大樓里找到了一位推事，在他那兒提出了陳述書，付了十八便士。他叫我拿著陳述書和申請(qǐng)書到白廳的內(nèi)務(wù)部去，把這兩份東西留在那里請(qǐng)內(nèi)務(wù)大臣簽署，繳付了兩鎊兩先令又六便士。六天后，大臣簽好了字，又叫我拿到首席檢察官公署去打一份調(diào)查報(bào)告。我照他說(shuō)的去辦了，繳付了四鎊四先令。我臨時(shí)住在湯姆斯·喬哀那里，租期已經(jīng)延長(zhǎng)了一個(gè)禮拜，這會(huì)兒五天又過(guò)去了。首席檢察官寫了一份所謂例行調(diào)查報(bào)告，打發(fā)我?guī)е@份東西到內(nèi)務(wù)部去。內(nèi)務(wù)部根據(jù)它搞了個(gè)復(fù)本，他們把它叫作執(zhí)照。為了這張執(zhí)照，我付出了七鎊十三先令六便士。這張執(zhí)照又要送到女王面前去簽署，女王簽署完畢，再發(fā)還下來(lái)，內(nèi)務(wù)大臣又簽了一次。我現(xiàn)在已經(jīng)在湯姆斯·喬哀那里住到了第三個(gè)禮拜了，費(fèi)用挺大，我只好處處節(jié)儉過(guò)日子。我感到自己都有點(diǎn)泄氣了。在林肯旅社的專利局里，他們替我的發(fā)明搞了一份“女王法令草案”的東西，還準(zhǔn)備了一份“法令提要”。就為這份東西，我付了五鎊十先令六便士。專利局又正式謄寫兩份法令文本，一份送印章局，另一份送掌璽大臣衙門。這道手續(xù)下來(lái)，我付了一鎊七先令六便士，外加印花稅三鎊。這個(gè)局里的謄寫員謄寫了女王法令準(zhǔn)備送呈簽署，我付了他一鎊先令。再加印花稅一鎊十先令。接下來(lái)，我把女王法令再送到首席檢察官那兒簽署。我去取的時(shí)候，付了五鎊多。拿回來(lái)后，又送給內(nèi)務(wù)大臣。他再轉(zhuǎn)呈女王。女王又簽署了一次。這道手續(xù)我又付了七鎊十六先令六便士。到現(xiàn)在，我待在湯姆斯·喬哀那兒已經(jīng)超過(guò)了一個(gè)月。我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了。女王法令還得送到設(shè)在河濱大道上桑莫塞特公館的印章局去——印花商店也在那里。印章局的書記搞了一份“供掌璽大臣簽署的印章局法令”，我付了他四鎊七先令。掌璽大臣的書記又準(zhǔn)備了一份“供大法官簽署的掌璽大臣法令”，我付給他四鎊兩先令。“掌璽法令”轉(zhuǎn)到了辦理專利的書記手里，謄寫好后，我付了他五鎊七先令八便士。在此同時(shí)，我又付了這件專利的印花稅，一整筆三十鎊。接著又繳了一筆“專利置匣費(fèi)”，共九鎊零七便士。各位，同樣置辦專利的匣子，要是到湯姆斯·喬哀那里，他只要收取十八個(gè)便士。接著，我繳付了兩鎊兩先令的“大法官財(cái)務(wù)助理費(fèi)”。再接下來(lái)，我又繳了七鎊十三先令的“保管文件夾書記費(fèi)”。再接著，繳付了十先令的“保管文件夾協(xié)理書記費(fèi)”。再接下來(lái)，又重新給大法官付了一鎊十一先令六便士。最后，還繳付了十先令六便士的“掌璽大臣助理及封燙火漆助理費(fèi)”。到這時(shí)，我已經(jīng)在湯姆斯·喬哀那里待了六個(gè)禮拜了。這件獲得順利通過(guò)的發(fā)明已經(jīng)花掉了我九十六鎊七先令十八便士。這還僅僅在國(guó)內(nèi)有效。要是帶出聯(lián)合王國(guó)的境界，我就要再花上三百鎊。(陳才宇譯，有刪改)6．下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是()A．小說(shuō)中的“我”辦理專利權(quán)經(jīng)歷了重重手續(xù)，花費(fèi)了六個(gè)多星期，交納了近百英鎊，終于辦理了通用的專利權(quán)。B．小說(shuō)以第一人稱進(jìn)行敘述，刻畫了作品中的“我”——約翰——一個(gè)聰明勤勞、溫和老實(shí)的老工人形象。C．小說(shuō)敘述了“我”申請(qǐng)專利時(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)的層層盤剝，一系列不合理流程的出現(xiàn)有著濃濃的諷刺意味。D．小說(shuō)深刻揭露了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)虛偽、丑惡的本質(zhì)，同時(shí)滿懷熱情地抒發(fā)了普通民眾的心聲。7．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．文中寫“我”的姻兄弟給“我”的妻子留下英格蘭銀行股票遺產(chǎn)，推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展，為后文“我”辦理專利權(quán)的花費(fèi)做了鋪墊。B．小說(shuō)通過(guò)個(gè)性化的表述，運(yùn)用幽默詼諧的筆法，不厭其煩地議論說(shuō)理，以高度的藝術(shù)表現(xiàn)力塑造了約翰這個(gè)人物形象。C．這篇小說(shuō)不以曲折離奇的故事情節(jié)取勝，但批判的傾向從情節(jié)中自然流露出來(lái)，也蘊(yùn)含于形象的描繪中。D．作者以普通人的生活經(jīng)歷為中心構(gòu)思情節(jié)，塑造典型人物和典型環(huán)境，通過(guò)情節(jié)揭示社會(huì)問(wèn)題，從而突出主題。8．小說(shuō)中多次談到“我”在湯姆斯·喬哀家租住的事情，這樣安排有何用意？答：9．小說(shuō)以“我”為敘事視角，有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。答：參考答案1.A【解析】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字音的能力。正確讀音為：傭（yòng）金、窸窣(sū)、舷窗(xián)。故選A。2.A【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。A項(xiàng)，“貴府”：可用于敬稱他人官守或鄉(xiāng)里所在的州府，也可用于敬稱對(duì)方的州府長(zhǎng)官等。正確。B項(xiàng)，“撥冗”：(指對(duì)方)于繁忙中抽出時(shí)間。冗，繁忙。意思是說(shuō)，請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)(做某件事情）。敬辭。不用于自己。錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“拋磚引玉”：比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或作品。謙辭。不用于“大家”。錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“高徒”：水平高的徒弟，也用來(lái)尊稱別人的學(xué)生。不用于說(shuō)自己。錯(cuò)誤。3.B【解析】本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“《大衛(wèi)·科波菲爾》……是……外國(guó)小說(shuō)家”主賓搭配不當(dāng)，可在“是一百多年”前加“他”。C項(xiàng)，不合邏輯，刪去“不”。D項(xiàng)，成分殘缺，在“環(huán)境破壞”后加“問(wèn)題”。4.“米考伯主義”是一種盲目的樂(lè)觀，正如米考伯夫婦缺失遠(yuǎn)見(jiàn)、愛(ài)慕虛榮、不切實(shí)際，只幻想著走運(yùn)；而阿Q的“精神勝利法”的表現(xiàn)則是自欺欺人、自嘲而又妄自尊大、自我陶醉等，簡(jiǎn)言之，阿Q是在失敗與屈辱面前，不敢正視現(xiàn)實(shí)，而使用虛假的勝利來(lái)在精神上實(shí)行自我安慰、自我麻醉，或者即刻忘卻。【解析】本題考查賞析藝術(shù)形象的能力。“米考伯主義”和阿Q的“精神勝利法”都是一種心理安慰，是在面對(duì)困境的時(shí)候采取一種豁達(dá)態(tài)度，以求得精神上的自我安慰和滿足。但不同的是，“米考伯主義”代表一種盲目樂(lè)觀的處世態(tài)度，它使米考伯夫婦即使生活窘迫卻仍愛(ài)慕虛榮，得樂(lè)且樂(lè)，信奉說(shuō)法“有朝一日，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”，最終使米考伯先生身陷囹圄。而阿Q的“精神勝利法”則是一種無(wú)原則的退讓，無(wú)底線的自寬自解，遭遇失敗或受到屈辱，不敢面對(duì)而是自欺欺人。這種“精神勝利法”麻痹了阿Q的意志，直到最后糊里糊涂地被殺，阿Q才在“過(guò)了二十年又是一個(gè)（好漢）”的呼喊中，完成了最后一次精神勝利。5.(示例)讀《吶喊》，我認(rèn)識(shí)了魯迅先生。先生在文章中真實(shí)地描繪了從辛亥革命到“五四運(yùn)動(dòng)”時(shí)期的社會(huì)生活，從革命民主主義出發(fā)，抱著啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)舊時(shí)中國(guó)的封建制度及部分陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定。魯迅先生就像一把火炬，給蒙昧的中國(guó)人指明前行的方向；讀魯迅先生的《吶喊》，就像先生坐在對(duì)面，和我們說(shuō)著當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫、得體、生動(dòng)的能力。作答本題首先要對(duì)笛卡爾的話進(jìn)行理解與分析，找出“讀好書”“高尚的人”“對(duì)話”等關(guān)鍵詞。接著從《大衛(wèi)·科波菲爾》《吶喊》《平凡的世界》中選取最熟悉的一本書，圍繞剛才提煉的核心詞進(jìn)行閱讀經(jīng)驗(yàn)的分析與介紹。6．A【解析】本題考查對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解與分析能力。A.“終于辦理了通用的專利權(quán)”錯(cuò)誤，小說(shuō)最后說(shuō)“這還僅僅在國(guó)內(nèi)有效。要是帶出聯(lián)合王國(guó)的境界，我就要再花上三百鎊”，由此可知，通行證只在英國(guó)適用，并不通用。7．B【解析】本題考查對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的分析與鑒賞能力。B.“不厭其煩地議論說(shuō)理”錯(cuò)誤，小說(shuō)中無(wú)抽象議論和空洞的說(shuō)理，應(yīng)改為“不厭其煩地?cái)⑹隆薄?．①人物塑造：體現(xiàn)了“我”內(nèi)心情感的變化，暗示了“我”經(jīng)濟(jì)處境的窘迫。②情節(jié)結(jié)構(gòu)：以租期的不斷延長(zhǎng)暗示了情節(jié)的發(fā)展。③情感主旨：批判了專利權(quán)申請(qǐng)過(guò)程的拖沓煩瑣，凸顯了小人物面對(duì)層層盤剝的無(wú)奈?！窘馕觥勘绢}考查分析作品結(jié)構(gòu)，把握小說(shuō)情節(jié)作用的能力。解答這類題目，首先審清楚題干的要求，如本題“小說(shuō)中多次談到“我”在湯姆斯·喬哀家租住的事情，這樣安排有何用意”，然后到文中圈出有關(guān)“‘我’在湯姆斯·喬哀家租住”的文字，然后分析這些內(nèi)容對(duì)人物形象、小說(shuō)情節(jié)以及主旨的作用。從文中來(lái)看，“在湯姆斯·喬哀那里租了一間為期一個(gè)禮拜的房子”“我臨時(shí)住在湯姆斯·喬哀那里，租期已經(jīng)延長(zhǎng)了一個(gè)禮拜，這會(huì)兒五天又過(guò)去了”“我現(xiàn)在已經(jīng)在湯姆斯·喬哀那里住到了第三個(gè)禮拜了，費(fèi)用挺大，我只好處處節(jié)儉過(guò)日子”“我待在湯姆斯·喬哀那兒已經(jīng)超過(guò)了一個(gè)月。我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了”“到這時(shí)，我已經(jīng)在湯姆斯·喬哀那里待了六個(gè)禮拜