第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年福建省福州市閩清縣八年級（上）期末歷史試卷一、單選題（本大題共28小題，共56.0分）1.“鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來深重災(zāi)難，使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會?！钡贸鲞@一結(jié)論的主要依據(jù)是（）A.《南京條約》破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整 B.《瑗琿條約》割占了中國大片領(lǐng)土

C.《馬關(guān)條約》破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整 D.《辛丑條約》嚴重損害了中國主權(quán)2.五口通商后，進口貨只抽百分之五的低稅率，外國商品大量傾銷中國，使中國國內(nèi)工商業(yè)利益無法保障。這是由于《南京條約》的簽訂使中國被迫（）A.支付大量賠款 B.出賣關(guān)稅主權(quán) C.割讓大片土地 D.開放通商口岸3.如圖所示為某中學(xué)校園宣傳欄的內(nèi)容。這體現(xiàn)的共同思想是（）福建名人名言錄（節(jié)選）

林則徐：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

嚴復(fù)：天下理之最明而勢所必至者，如今日中國不變法則必亡是己

陳嘉庚：應(yīng)該廣泛地團結(jié)和組織歸僑、僑眷和華僑，加強社會主義教育，進一步鼓勵他們參加祖國建設(shè)事業(yè)A.民族團結(jié) B.政治變革 C.實業(yè)救國 D.愛國主義4.如表內(nèi)容是一位歷史人物的部分經(jīng)歷，據(jù)此判斷，他是（）時間1843年1851年1853年事件創(chuàng)立“拜上帝會”在廣西桂平縣金田村發(fā)動武裝起義定都天京，頒布《天朝田畝制度》A.石達開 B.洪仁玕 C.洪秀全 D.章炳麟5.“這場自強求富運動終究沒有觸及腐朽的封建制度，20余年之后，清王朝的中興之夢終于在一場殊死的搏斗中破滅了。”這揭示了洋務(wù)運動（）A.爆發(fā)的原因 B.實施的目的 C.失敗的根源 D.歷史的地位6.近年來，南海、東海危機不斷，為應(yīng)對日益嚴峻的海上挑戰(zhàn)，我國加緊海軍的現(xiàn)代化建設(shè)。我國的近代海軍最早建立于（）A.鴉片戰(zhàn)爭時期 B.洋務(wù)運動時期 C.甲午戰(zhàn)爭時期 D.戊戌變法時期7.日本在條約中獲得了在華設(shè)廠的權(quán)利，這使帝國主義國家可以在中國從事生產(chǎn)，因而避免了關(guān)稅，并降低了運輸費用。這說明該條約的簽署（）A.促進了民族工業(yè)的發(fā)展 B.便利了帝國主義對華資本輸出

C.增加了清政府的財政收入 D.推動了中國經(jīng)濟近代化的開始8.1896年梁啟超在《時務(wù)報》上發(fā)表文章，倡導(dǎo)設(shè)議院興民權(quán)，實行君主立憲，發(fā)展民族資本主義，呼吁捍衛(wèi)民族獨立。據(jù)此可知，他主張A.驅(qū)除韃虜，建立民國 B.推翻帝制，順應(yīng)潮流

C.變法維新，救亡圖存 D.學(xué)習(xí)西方，發(fā)展教育9.當中國人迎來20世紀的第一個辛丑年，“西方人送來了一份令人不堪忍受的禮物祝賀中國進入20世紀?！边@份“禮物”使中國（）A.開始淪為半殖民地半封建社會 B.列強對中國的經(jīng)濟侵略方式發(fā)生改變

C.刺激了列強，形成了瓜分中國的狂潮 D.使中國完全淪為半殖民地半封建社會10.《江南制造總局翻譯西書事略》記載，1871-1880年，江南制造總局刊印譯書98種235冊，譯成未印者45種140余冊；這些譯書絕大多數(shù)是西方自然科學(xué)書籍，對當時的知識界，尤其是后來的維新變法骨干人物產(chǎn)生了啟發(fā)和影響。據(jù)此可知，這些“西書”的翻譯出版A.開啟了傳播西方自然科學(xué)之門 B.抵制了西方列強的軍事文化侵略

C.推動了近代中國思想文化演變 D.直接促使維新變法提上議事日程11.圖示法是研究和學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。根據(jù)如圖所示關(guān)聯(lián)信息判斷，中間空白框內(nèi)應(yīng)填（）

A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運動12.如圖所示委任狀任命的時間是公元（）

A.1940年 B.1941年 C.1942年 D.1943年13.約法規(guī)定：中華民國的主權(quán)屬于全體國民；國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；國民有人身、居住、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利；參政院行使立法權(quán)；國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負其責任，司法獨立等。由此可見（）A.中華民國實現(xiàn)了主權(quán)在民

B.約法的頒布標志著封建帝制的終結(jié)

C.約法確立了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由的原則

D.臨時大總統(tǒng)控制著國家的立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)14.1918年，李大釗在《新青年》發(fā)表贊美家鄉(xiāng)風光的《山中即景》：“是自然的美，是美的自然；絕無人跡處，空山響流泉?！彼每谡Z化的語言呈現(xiàn)詩歌內(nèi)容，得益于新文化運動（）A.提倡民主思想 B.抨擊舊道德 C.主張男女平等 D.倡導(dǎo)白話文15.紀錄片《百年中國》解說詞提到：1921年注定照耀史冊，它雖然不是一個世紀的起點，但卻是一個新時代的開始。新時代的開始指的是（）A.中國開啟了思想文化的新時代 B.中國工人階級開始登上政治舞臺

C.從此中國革命的面貌煥然一新 D.中國人民從此站起來了16.1930年中共中央軍委主辦的《軍事通訊》指出：在瑞金獨立政權(quán)中，可以見到許多寶貴的、獨一無二的經(jīng)驗。這里的“經(jīng)驗”主要指（）A.中心城市暴動 B.工農(nóng)武裝割據(jù) C.議會和平斗爭 D.地主減租減息17.這場驚心動魄的遠征，歷時之長，行程之遠，敵我力量之懸殊，自然環(huán)境之惡劣，在人類戰(zhàn)爭史上是罕見的。遠征的勝利說明中國共產(chǎn)黨（）A.不怕任何艱難險阻 B.緊密依靠人民群眾 C.敢于正視列強淫威 D.積極取得國際援助18.據(jù)圖分析，這一時期國共兩黨（）

A.對立到合作 B.合作到對立 C.針鋒相對 D.精誠合作19.如圖所示的歷史事件是（）

A.一?二八事變 B.西安事變 C.平型關(guān)大捷 D.臺兒莊戰(zhàn)役20.攻占南京的日軍第16師團長中島今朝吾在日記中記道：“大體上不保留俘虜，全部處理之?！边@是日軍制造南京大屠殺的（）A.受害人證 B.直接物證 C.新聞佐證 D.影像實證21.1933年10月，《勤奮體育月報》創(chuàng)刊詞疾聲吶喊：“強鄰壓境，國難當頭，積極地注重國民體育訓(xùn)練，準備疆場強勁的戰(zhàn)士，養(yǎng)成恥雪保國的健兒。這是今后全國體育界的動向，也是全國體育界的責任?！边@表明當時（）A.中國傳統(tǒng)體育有向科學(xué)化發(fā)展的趨勢 B.七七事變后國人尚武意識被激發(fā)

C.體育界自覺擔當起抗日救亡的責任 D.民眾的體育觀念得到極大的增強22.歌曲是時代的反映?！端苫ń稀?、《義勇軍進行曲》、《黃河大合唱》、《畢業(yè)歌》等歌曲譜寫了下列哪一時期的最強音（）A.國共第一次合作時期 B.北伐戰(zhàn)爭時期

C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期23.如圖為1940年徐悲鴻創(chuàng)作的作品，取材于《列子?湯問》中的相關(guān)故事。他當時創(chuàng)作該畫意在（）A.表達抗戰(zhàn)必勝信心

B.普及西洋繪畫技法

C.傳承中華傳統(tǒng)文化

D.提高大眾審美能力24.鄧小平在總結(jié)這段歷史時反復(fù)強調(diào)：“整個解放戰(zhàn)爭最困難是挑這個擔子?！边@是劉鄧大軍顧全大局、不怕犧牲，實現(xiàn)毛澤東戰(zhàn)略決策的偉大壯舉?！皞ゴ髩雅e”指的是（）A.遼沈戰(zhàn)役 B.挺進大別山 C.淮海戰(zhàn)役 D.平津戰(zhàn)役25.下列表格反映的歷史事件是（）時間1948年9月地點錦州、沈陽結(jié)果殲滅國民黨軍47萬多人意義解放了東北全境A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役 C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役26.2020年11月，習(xí)近平總書記在參觀南通博物苑時說，在當時內(nèi)憂外患的形勢下，作為中華文化熏陶出來的知識分子，他意識到落后必然挨打、實業(yè)才能救國，興辦了一系列實業(yè)、教育、醫(yī)療、社會公益事業(yè)，是我國民族企業(yè)家的楷模。“他”是（）A.張謇 B.魯迅 C.胡適 D.聶耳27.近代上海西式小洋樓、花園洋房、公寓住宅、石庫門等里弄住宅并存，住所選擇由個人經(jīng)濟實力而非政治地位決定。這現(xiàn)象折射出近代上海（）A.深受西方文明影響 B.民眾財力普遍雄厚 C.建筑凸顯民族風格 D.難以滿足住房需求28.20世紀20年代，旗袍袖子越改越短，直至取消袖子；領(lǐng)子由高領(lǐng)至低領(lǐng)，甚至出現(xiàn)無領(lǐng)旗袍。這可以反映當時（）A.人們的思想觀念日益解放 B.旗袍在全國成為社交禮服

C.女性的社會地位不斷提高 D.棉紡織業(yè)的發(fā)展勢頭良好二、材料解析題（本大題共4小題，共44.0分）29.閱讀材料，完成下列要求。

材料巴黎和會中國代表團的成員多為留學(xué)歐美的新一代職業(yè)外交家，他們諳熟國際交往規(guī)則，了解國際關(guān)系大勢，懂得在既定的國際關(guān)系體系中，如何以西方通行的規(guī)則與西方交涉，從而爭取對中國最有利的結(jié)果。更可貴的是，他們對如何界定并爭取國家主權(quán)有明確的認識，并有為此而犧牲付出的理想與激情。五四運動以中國代表拒簽對德和約而告勝利結(jié)束。

-摘編自汪朝光《民國的初建》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述五四運動首先爆發(fā)的地點。(2)小歷認為，巴黎和會上中國新一代職業(yè)外交家的爭取與付出，推動了五四運動的勝利結(jié)束。你是否同意這一觀點？結(jié)合所學(xué)知識，間要說明理由。30.閱讀材料、完成下列要求

材料一：如圖。

——摘編自部編版《中國歷史》八年級上冊材料二：19世紀末，帝國主義列強激烈爭奪和瓜分中國，造成中國空前嚴重的民族危機。這種危機感促成了人們的覺醒，救亡圖存成了當時最緊迫的要求?！瓰橥炀让褡逦Ｍ?，中國人民開始走上革命道路，推翻了封建帝制的統(tǒng)治。這一時期，中華民族開始大覺醒?！幾浴渡綎|大學(xué)精品課程》材料三：五四運動（與以往的愛國運動）就大不相同。它所牽動的社會面非常之廣，不僅有學(xué)生、工人、商人、市民、士兵，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民群眾等。斗爭于北京發(fā)生，蔓延到全國各地……表現(xiàn)出不達目的誓不罷休的頑強意志，使反動勢力張皇失措……啟蒙推動了救亡，推動了五四運動的發(fā)生和發(fā)展；救亡又是啟蒙的有機延伸和繼續(xù)，并最終導(dǎo)致馬克思主義在中國的廣泛傳播。——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》(1)材料一以年代尺的繪制對史實進行整理，請寫出另一種整理史實的方法，并為材料一擬定一個恰當?shù)闹黝}。(2)根據(jù)材料二，簡述造成“19世紀末中國空前嚴重的民族危機”的歷史事件。結(jié)合材料和所學(xué)，簡析促進“中華民族開始大覺醒”的重大歷史事件的影響。(3)根據(jù)材料三，概括五四運動的特點。(4)綜合上述材料，歸納近代以來中華民族的歷史使命。31.材料一：1921年的會議確定黨的名稱，明確提出黨的奮斗目標要實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義，并決議不同其他黨派建立任何聯(lián)系。黨成立后一年間，中國共產(chǎn)黨開始認識到，在半殖民地半封建的條件下，無法實現(xiàn)黨的奮斗目標。這推動黨在二大上第一次明確提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，改變不同其他黨派建立任何聯(lián)系的規(guī)定，提出組成各階級聯(lián)合戰(zhàn)線，聯(lián)合一切革命黨派。——摘編自張士義《中國共產(chǎn)黨歷史簡明讀本（1921-2016）》材料二：中國共產(chǎn)黨大事記（部分）時間事件1931年中華蘇維埃第一次全國代表大會提出：蘇維埃政權(quán)屬于工人、農(nóng)民、紅軍士兵和一切勞苦民眾1935年瓦窯堡會議提出：建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，黨要爭取統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)1937年《中共中央為公布國共合作宣言》提出：發(fā)動全民族抗戰(zhàn)、實行民主政治和改善人民生活1938年毛澤東《論持久戰(zhàn)》科學(xué)地預(yù)見：抗日戰(zhàn)爭將經(jīng)過防御、相持、反攻三個階段1945年中共七大提出：抗戰(zhàn)勝利后建立民主聯(lián)合政府1946年政治協(xié)商會議上，共產(chǎn)黨與民主黨派、國民黨民主進步人士共同努力，反對國民黨一黨專政?——摘編自中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨（1921-1949）》(1)根據(jù)材料一，簡述1921年會議的名稱及中國共產(chǎn)黨對中國革命認識的變化。(2)根據(jù)材料二，概括中國共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)主張的特點。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析新民主主義革命取得勝利的成功經(jīng)驗。32.閱讀材料，完成下列要求。

材料：中國近代史大事記（部分）時間事件1900年義和團運動高潮1901年《辛丑條約》簽訂1912年中華民國成立1919年五四運動1921年中國共產(chǎn)黨成立1929年古田會議1935年遵義會議1937年七七事變，國共第二次合作實現(xiàn)1940年百團大戰(zhàn)1949年渡江戰(zhàn)役，國民黨政權(quán)覆亡中華人民共和國成立--據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》等編制閱讀以上材料，選擇兩個歷史事件，確定觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)1898-1949年中國歷史知識加以論述。

要求：觀點明確，根據(jù)選擇的兩個歷史事件，并結(jié)合所學(xué)1898-1949年中國歷史至少一個歷史事件，加以論述。（史論結(jié)合，條理清楚）(1)歷史事件：

①古田會議；

②渡江戰(zhàn)役，國民黨政權(quán)覆亡。(2)觀點：中國共產(chǎn)黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是取得民主革命勝利的重要法寶。（注：以上示例僅供考生參考，考生作答不得選用上面示例中的歷史事件①、②和觀點）

答案和解析1.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，英國政府為打開中國市場、推銷工業(yè)產(chǎn)品、掠奪工業(yè)原料，發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。1840年6月，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)，1842年8月，英國用武力強迫清政府簽訂了《南京條約》．《南京條約》的內(nèi)容：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；中國賠款2100萬銀元；割讓香港島給英國；英國商人進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定?！赌暇l約》的簽訂，使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞；喪失了獨立自主的地位，古老的中國開始被卷進世界資本主義的漩渦。所以說，鴉片戰(zhàn)爭使中國社會開始發(fā)生根本性的變化，使開始淪為半殖民地半封建社會。

故選：A。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭，結(jié)合所學(xué)即可解答。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭，需要準確掌握《南京條約》的內(nèi)容及影響。2.【答案】B【解析】根據(jù)“進口貨只抽百分之五的低稅率，外國商品大量傾銷中國，使中國國內(nèi)工商業(yè)利益無法保障”可知，1842年，中英簽訂《南京條約》，規(guī)定英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定，破壞了我國的關(guān)稅主權(quán)，B項正確；材料并未體現(xiàn)出中國被迫支付大量賠款、割讓大片土地，排除AC項；材料強調(diào)的是出賣關(guān)稅主權(quán)的影響，而不是開放通商口岸，排除D項。

故選：B。

本題主要考查了《南京條約》簽訂以及影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記《南京條約》簽訂以及影響。3.【答案】D【解析】從題干三則材料可以得出，講的都是愛國主義的內(nèi)容，表達了人民救亡圖存，熱愛祖國的情感。D符合題意；民族團結(jié)只是第三則材料表達的內(nèi)容，排除A；政治變革只是第二則材料表達的內(nèi)容，排除B；材料沒有體現(xiàn)實業(yè)救國，排除C。

故選：D。

本題考查了愛國主義的內(nèi)容，注意對基礎(chǔ)知識的識記。

本題考查學(xué)生對材料的理解能力。掌握愛國主義的內(nèi)容。4.【答案】C【解析】鴉片戰(zhàn)爭后，清朝國內(nèi)階級矛盾空前激化，農(nóng)民起義風起云涌。1843年，洪秀全創(chuàng)立“拜上帝會”，1851年，洪秀全發(fā)動了金田起義，并建立了太平天國政權(quán)；1853年，太平天國定都天京，頒布了《天朝田畝制度》；1856年，太平天國軍事上達到了全盛時期；根據(jù)如表內(nèi)容推知，他是洪秀全，C符合題意；ABD與題意不符。

故選：C。

本題主要考查洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運動的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌握太平天國運動的相關(guān)史實。5.【答案】C【解析】依據(jù)材料信息“清王朝的中興之夢卻在一場殊死搏斗中破滅了”并結(jié)合所學(xué)可知，“殊死搏斗”指的是甲午中日戰(zhàn)爭北洋艦隊全軍覆滅，標志著洋務(wù)運動破產(chǎn)，洋務(wù)運動失敗的根本原因是變革沒有觸及封建統(tǒng)治基礎(chǔ)，只是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，故C項正確；洋務(wù)運動爆發(fā)的原因是太平天國運動和外國侵略沖擊了清王朝的統(tǒng)治，排除A項；洋務(wù)運動實施的目的是主張利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治，排除B項；洋務(wù)運動的歷史地位是中國歷史上第一次近代化運動，排除D項。

故選：C。

本題主要考查了洋務(wù)運動失敗的根本原因，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記洋務(wù)運動失敗的根本原因。6.【答案】B【解析】洋務(wù)運動時期，從19世紀70年代起，洋務(wù)派開始大規(guī)模進行近代海防建設(shè)，籌建新式海軍。到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海軍，其中以北洋艦隊規(guī)模最大。1885年，清政府成立海軍衙門統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。故我國的近代海軍最早建立于洋務(wù)運動時期。

故選：B。

本題主要考查我國的近代海軍最早建立的時間的相關(guān)史實。洋務(wù)運動是在清政府內(nèi)外交困的背景下，封建統(tǒng)治階級內(nèi)部洋務(wù)派發(fā)起的一場自救運動。洋務(wù)派以“自強”“求富”口號，引進西方先進技術(shù)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，其根本目的是維護清朝統(tǒng)治。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握洋務(wù)運動的相關(guān)史實。7.【答案】B【解析】“日本在條約中獲得了在華設(shè)廠的權(quán)利，這使帝國主義國家可以在中國從事生產(chǎn)，因而避免了關(guān)稅，并降低了運輸費用”反映的是《馬關(guān)條約》獲得了在華設(shè)廠的權(quán)利，使帝國主義對中國經(jīng)濟侵略由商品輸出轉(zhuǎn)為資本輸出，降低生產(chǎn)成本，獲取更大利益，便利了帝國主義對華資本輸出。B符合題意。ACD與材料反映內(nèi)容不符，排除。

故選：B。

本題考查《馬關(guān)條約》。掌握《馬關(guān)條約》內(nèi)容、影響。

本題以《馬關(guān)條約》為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。8.【答案】C【解析】由材料“法者天下之公器也，變者天下之公理”可知，這說明梁啟超主張變法維新，救亡圖存。梁啟超是資產(chǎn)階級維新派的代表人物，他同康有為等掀起了戊戌變法。19世紀末期，以康有為、梁啟超等為代表的維新派，為救亡圖存，積極宣傳資產(chǎn)階級變法維新的思想，在光緒帝的支持下，掀起了戊戌變法運動，意圖通過變法改良中國的政治制度，建立君主立憲制，興民權(quán)，設(shè)議院，實現(xiàn)制度近代化和民族富強。

故選：C。

本題考查戊戌變法的相關(guān)知識。戊戌變法在社會上起了思想啟蒙作用，為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ)。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。需要準確掌握戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人、內(nèi)容、性質(zhì)以及作用。9.【答案】D【解析】由當中國人迎來20世紀的第一個辛丑年，“西方人送來了一份令人不堪忍受的禮物祝賀中國進入20世紀?！笨芍?，這份“禮物”是《辛丑條約》?！缎脸髼l約》是西方列強強加給中國人民的一副沉重枷鎖，嚴重損害了中國的主權(quán)．通過這一條約，清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具，變成了“洋人的朝廷”．中國完全淪為半殖民地半封建社會。D符合題意。

故選：D。

本題考查《辛丑條約》。掌握《辛丑條約》簽訂時間、內(nèi)容、影響。

本題以《辛丑條約》為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。10.【答案】C【解析】據(jù)題干“1871-1880年，江南制造總局刊印譯書98種235冊，譯成未印者45種140余冊；這些譯書絕大多數(shù)是西方自然科學(xué)書籍，對當時的知識界，尤其是后來的維新變法骨干人物產(chǎn)生了啟發(fā)和影響”可知洋務(wù)運動促進了西學(xué)的傳播，推動了后來維新變法的推動，所以C符合題意。早在鴉片戰(zhàn)爭時期，林則徐和魏源等人的活動就開始傳播西方思想，啟迪人們向西方學(xué)習(xí)。排除A。據(jù)所學(xué)知識可知洋務(wù)運動之后也反動了甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗后維新派提出進行維新變法，排除BD。

故選：C。

本題主要考查學(xué)生對洋務(wù)運動相關(guān)知識的掌握。

主題主要考查學(xué)生對洋務(wù)運動相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響。11.【答案】C【解析】根據(jù)思維導(dǎo)圖結(jié)合所學(xué)知識可知，辛亥革命推翻了清王朝反動統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級民主共和國——中華民國，是一次完全意義上的近代民族民主革命；辛亥革命后，孫中山頒布了《中華民國臨時約法》及一系列社會改革法令，推動了民族資本主義的發(fā)展；使民主共和觀念深入人心，極大的推動了中華民族的思想解放；民國政府還頒布了剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等革除社會陋習(xí)的法令，促進了自由平等社會新風尚的局面出現(xiàn)。C符合題意。

???????故選C。

本題主要考查了辛亥革命的相關(guān)知識，明確辛亥革命的背景以及歷史意義。

本題主要考查了辛亥革命的相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。12.【答案】C【解析】1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。民國31年為1912+31-1=1942年。因為1912年為民國1年，需要減去這個1．題干所示委任狀任命的時間是公元1942年。

故選：C。

本題主要考查民國紀年法的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。解答本題需要注意民國紀年與公元紀年的換算公式為：1912+（）-1，注：括號為民國紀年中的數(shù)字。因為1912年為民國1年，需要減去這個1。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記民國紀年法的相關(guān)史實。13.【答案】C【解析】“約法”指的是《中華民國臨時約法》；1912年3月11日，孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》，約法規(guī)定：中華民國的主權(quán)屬于全體國民；國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；國民有人身、居住、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰以及請愿、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利；參議院行使立法權(quán)，國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負其責任，司法獨立等?！吨腥A民國臨時約法》的基本精神是按照西方資產(chǎn)階級“三權(quán)分立”原則，在中國建立資產(chǎn)階級共和制度，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主自由的精神，C是正確的選項；ABD不符合題意。

故選：C。

本題考查了《中華民國臨時約法》?！吨腥A民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件，它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果

本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是《中華民國臨時約法》，根據(jù)所學(xué)知識，對選項逐一進行分析解答即可。14.【答案】D【解析】根據(jù)“1918年，李大釗在《新青年》發(fā)表贊美家鄉(xiāng)風光的……他用口語化的語言呈現(xiàn)詩歌內(nèi)容”可知這一現(xiàn)象利益于新文化運動倡導(dǎo)白話文。ABC的內(nèi)容都不是文學(xué)方面的主張，排除。

故選：D。

本題考查新文化運動的內(nèi)容和影響。1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》標志著新文化運動的開始。

掌握新文化運動的內(nèi)容和影響。15.【答案】C【解析】由“1921年”結(jié)合所學(xué)，1921年7月，中共一大在上海召開，中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨的成立。中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新了．可知，C符合題意。

故選：C。

本題考查中國共產(chǎn)黨成立。1921年7月，中共一大在上海召開，中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨的成立。

本題以中國共產(chǎn)黨成立為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。16.【答案】B【解析】1927年10月毛澤東率部到達井岡山，創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面。到1930年夏，全國已建立起大小十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，革命武裝力量達到十萬人。其中，以紅四軍為主在贛南、閩西建立的中央革命根據(jù)地地面積最大。

故選：B。

本題考查中國革命道路。1927年10月毛澤東率部到達井岡山，創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國革命的道路。

掌握中國革命的道路和歷史意義。17.【答案】A【解析】分析題目內(nèi)容可知，描述了紅軍長征。長征歷時之長、規(guī)模之大、行程之遠、環(huán)境之險惡、戰(zhàn)斗之慘烈，在中國歷史上是絕無僅有的，紅軍將士上演了世界軍事史上威武雄壯的戰(zhàn)爭活劇，創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡，遠征的勝利說明中國共產(chǎn)黨不怕任何艱難險阻，A是正確的選項；題目內(nèi)容體現(xiàn)了紅軍長征的艱難險阻，沒有體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨緊密依靠人民群眾，排除B；題目內(nèi)容體現(xiàn)了紅軍長征的艱難險阻，沒有體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨敢于正視列強淫威，排除C；題目內(nèi)容體現(xiàn)了紅軍長征的艱難險阻，沒有體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨積極取得國際援助，排除D。

故選：A。

本題考查了紅軍長征。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

解答本題要正確理解題意，明確考查了紅軍長征，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。18.【答案】B【解析】分析時間軸可知，體現(xiàn)了國共兩黨從第一次國共合作到對立，表明不同的歷史時期，國共兩黨合則有利于民族的利益，分則有損民族的利益，B是正確的選項；ACD不符合題意。

故選：B。

本題考查了國共合作和對立，注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

解答本題要正確理解題意，考查了國共合作和對立，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。19.【答案】B【解析】1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城從民族利益出發(fā)，發(fā)動西安事變，逼蔣抗日；經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等主張，西安事變得到和平解決；西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，B是正確的選項；ACD不符合題意。

故選：B。

本題主要考查了西安事變，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了西安事變以及和平解決的歷史意義，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。20.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，按照資料的表現(xiàn)形式，將歷史史料分為文獻史料、實物史料和口述史料。攻占南京的日軍第16師團長中島今朝吾在日記中記道：“大體上不保留俘虜，全部處理之。”這是日軍制造南京大屠殺的直接物證，B是正確的選項；題目內(nèi)容沒有涉及受害人證、新聞佐證、影像實證，排除ACD。

故選：B。

本題考查了南京大屠殺。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

解答本題要正確理解題意，明確考查了南京大屠殺，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。21.【答案】C【解析】由“1933年”可知，當時正處于抗日戰(zhàn)爭時期。由“強鄰壓境，國難當頭，積極地注重國民體育訓(xùn)練，準備疆場強勁的戰(zhàn)士，養(yǎng)成恥雪保國的健兒。這是今后全國體育界的動向，也是全國體育界的責任?！笨梢钥闯?，體育界號召注重國民體育訓(xùn)練，準備疆場強勁的戰(zhàn)士，養(yǎng)成恥雪保國的健兒。材料反映的是體育界自覺擔當起抗日救亡的責任。C符合題意。

故選：C。

本題考查九一八事變。九一八事變是中國抗日戰(zhàn)爭的起點。

本題以九一八事變?yōu)楸尘?，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。22.【答案】C【解析】歌曲是時代的反映?！端苫ń稀?、《義勇軍進行曲》、《黃河大合唱》、《畢業(yè)歌》等歌曲譜寫了抗日戰(zhàn)爭時期的時代最強音。結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀三十年代，日本帝國主義不斷侵華，中國人民正在抗日，在中國學(xué)生中傳唱的在中國大地上傳唱著《松花江上》、《義勇軍進行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲，這些歌曲共同的主題是抗日救亡。C符合題意。

本題考查學(xué)生對近代文學(xué)藝術(shù)家及其相關(guān)成就的掌握情況。

本題掌握抗日救亡的歌曲。另外了解20世紀三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，聶耳、冼星海投身于抗日洪流中，以他們卓越的音樂才能，創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲。23.【答案】A【解析】徐悲鴻熟悉中西畫法，并以西洋寫實主義技法來改革中國畫法，在中國畫技法和意境上開辟了新時代。徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》，借一個寓言故事表達出中華民族團結(jié)一心，堅韌不拔打敗日本侵略者的堅定信念。題干徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》意在表達抗戰(zhàn)必勝信心，選項A符合題意。

故選：A。

本題主要考查徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》的相關(guān)史實。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》的相關(guān)史實。24.【答案】B【解析】分析材料可知，“偉大壯舉”指的是劉鄧大軍挺進大別山。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進大別山，劉鄧大軍從國民黨重點進攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進攻，像一把尖刀，插入敵人胸膛。劉鄧大軍開辟了大別山根據(jù)地，嚴重地威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕。

本題考查了劉鄧大軍挺進大別山。1947年6月，在解放戰(zhàn)爭中，人民解放軍劉鄧大軍向國民黨統(tǒng)治地區(qū)大別山實施進攻的戰(zhàn)略性行動。劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河，千里躍進大別山。

解答本題要正確理解題意，考查了劉鄧大軍挺進大別山，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。25.【答案】A【解析】根據(jù)題干表格材料中的時間（1948年9月）地點（錦州、沈陽）結(jié)果（殲滅國民黨軍47萬多人）和意義（解放了東北全境）這些信息可確定投映的是遼沈戰(zhàn)役。

故選：A。

本題考查了遼沈戰(zhàn)役的相關(guān)史實。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記遼沈戰(zhàn)役的相關(guān)史實。26.【答案】A【解析】根據(jù)“南通博物苑”“我國民族企業(yè)家的楷?！笨芍?，張謇提出“實業(yè)救國”，創(chuàng)辦一系列企業(yè)?！恶R關(guān)條約》簽訂后，帝國主義在中國開礦設(shè)廠，利用中國廉價的原料和勞動力，直接剝削中國人民。清末狀元張謇深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)，于是他提出了“實業(yè)救國”的口號，主動放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)。

故選：A。

本題考查的知識點是張謇興辦實業(yè)。張謇提出“實業(yè)救國”的主張。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記狀元實業(yè)家張謇提出“實業(yè)救國”主張。27.【答案】A【解析】近代上海西式小洋樓、花園洋房、公寓住宅、石庫門等里弄住宅并存，體現(xiàn)了受西方文明影響，近代生活變化從總體上看，近代社會生活的變化，呈現(xiàn)出新舊并呈、多元發(fā)展的特征，A是正確的選項；BCD不符合題意。

故選：A。

本題考查了近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化的相關(guān)知識點。28.【答案】A【解析】據(jù)題干及所學(xué)知識，受戊戌變法、辛亥革命、新文化運動和五四運動的影響，人們的思想觀念逐步得到解放，20世紀20年代旗袍袖子和領(lǐng)子的修改是一個典型的例證。選項A符合題意。

故選：A。

本題主要考查近代社會習(xí)俗的變遷的相關(guān)史實。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記近代社會習(xí)俗的變遷的相關(guān)史實。29.【答案】【小題1】北京?！拘☆}2】同意這一觀點。中國新一代職業(yè)外交家具有較豐富的西方生活經(jīng)驗，諳熟國際交往規(guī)則，了解國際關(guān)系大勢，特別是以顧維鈞為代表的中國新一代外交家，他們能夠不畏強權(quán)，不主動示弱，亦不盲目逞強，而是秉持有理、有利、有節(jié)的原則，與列強周旋交涉，最終得到了不辱使命的結(jié)果，推動了五四運動的勝利結(jié)束?！窘馕觥浚?）本題考查五四運動。知道五四運動首先在北京爆發(fā)。

（2）本題考查巴黎和會，知道巴黎和會上以顧維鈞為首的中國代表團據(jù)理力爭，為中國的權(quán)益進行了不懈的斗爭，贏得了國際輿論的同情和支持，一批職業(yè)外交家走上世界外交舞臺。

本題考查巴黎和會，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。30.【答案】【小題1】方法：繪制思維導(dǎo)圖；制作大事年表；制作表格（言之有理即可）。主題：侵略與反抗?！拘☆}2】歷史事件：甲午中日戰(zhàn)爭。影響：推翻了清朝的統(tǒng)治，宣告了君主專制制度的終結(jié)（推翻了封建帝制的統(tǒng)治）；開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門?！拘☆}3】廣泛性、徹底性、啟蒙性、進步性、革命性。【小題4】救亡圖存；追求民族獨立；反帝反封建?！窘馕觥?.

本題以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了近代列強的侵略以及中國人民的探索與抗爭的史實，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記近代列強的侵略以及中國人民的探索與抗爭的史實。2.

本題以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了近代列強的侵略以及中國人民的探索與抗爭的史實，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記近代列強的侵略以及中國人民的探索與抗爭的史實。3.

本題以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了近代列強的侵略以及中國人民的探索與抗爭的史實，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記近代列強的侵略以及中國人民的探索與抗爭的史實。4.

本題以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了近代列強的侵略以及中國人民的探索與抗爭的史實，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記近代列強的侵略以及中國人民的