2024屆甘肅省張掖四中學數(shù)學八上期末綜合測試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(每小題3分,共30分)1．我們常用的數(shù)是十進制數(shù)，計算機程序使用的是二進制數(shù)(只有數(shù)碼0和1)，它們兩者之間可以互相換算，如將，換算成十進制數(shù)應為：；．按此方式，將二進制換算成十進制數(shù)和將十進制數(shù)13轉化為二進制的結果分別為()A．9， B．9， C．17， D．17，2．如圖，△ABC與△DEF關于y軸對稱，已知A，B，E（2，1），則點D的坐標為（）A． B． C． D．3．如圖，直線y=-x+m與直線y=nx+5n（n≠0）的交點的橫坐標為-2，則關于x的不等式-x+m＞nx+5n＞0的整數(shù)解為（）A．-5，-4，-3 B．-4，-3 C．-4，-3，-2 D．-3，-24．用反證法證明“在△ABC中，如果∠B≠∠C，那么AB≠AC“時，應假設（）A．AB＝AC B．∠B＝∠C C．AB≠AC D．∠B≠∠C5．在，，，，中，分式有（）．A．1個 B．2個 C．3個 D．4個6．如圖，牧童在A處放牛，其家在B處，A，B到海岸的距離分別為AC和BD，且AC=BD，若點A到河岸CD的中點的距離為500米，則牧童從A處把牛牽到河邊飲水再回家，最短距離是（）A．750?米 B．1500米 C．500?米 D．1000米7．已知方程組，則的值是（）A．﹣2 B．2 C．﹣4 D．48．若分式的值為0，則()A．x＝－2 B．x＝0 C．x＝1 D．x＝1或－29．將一組數(shù)，2，，2，，…，2，按下列方式進行排列：，2，，2，；2，，4，3，2；…若2的位置記為（1，2），2的位置記為（2，1），則這個數(shù)的位置記為（）A．（5，4） B．（4，4） C．（4，5） D．（3，5）10．下列命題是真命題的是（）A．相等的角是對頂角 B．一個角的補角是鈍角C．如果ab=0，那么a+b=0 D．如果ab=0，那么a=0或b=0二、填空題(每小題3分,共24分)11．如圖，，平分，過作交于于點，若點在射線上，且滿足，則的度數(shù)為_________．12．如圖，≌，其中，，則______．13．若x2-y2=-1.則(x-y)2019(x+y)2019=________________.14．對于實數(shù)，，定義運算“”如下：．若，則_____．15．甲、乙兩名男同學練習投擲實心球，每人投了10次，平均成績均為7.5米，方差分別為，，成績比較穩(wěn)定的是__________（填“甲”或“乙”）16．如圖是油路管道的一部分，延伸外圍的支路恰好構成一個直角三角形，兩直角邊長分別為6m和8m，斜邊長為10m．按照輸油中心O到三條支路的距離相等來連接管道，則O到三條支路的管道總長(計算時視管道為線，中心O為點)是_____．17．如圖，我國古代數(shù)學家得出的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形密鋪構成的大正方形，若小正方形與大正方形的面積之比為1：13，則直角三角形較短的直角邊a與較長的直角邊b的比值為．18．在平面直角坐標系中，直線l：y=x﹣1與x軸交于點A1，如圖所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn﹣1，使得點A1、A2、A3、…在直線l上，點C1、C2、C3、…在y軸正半軸上，則點Bn的坐標是_____．三、解答題(共66分)19．（10分）如圖，△ABC是等腰三角形，AB＝AC，分別以兩腰為邊向△ABC外作等邊三角形ADB和等邊三角形ACE．若∠DAE＝∠DBC，求∠BAC的度數(shù)．20．（6分）隨著智能手機的普及，微信搶紅包已成為春節(jié)期間人們最喜歡的活動之一，某校七年級（1）班班長對全班50名學生在春節(jié)期間所搶的紅包金額進行統(tǒng)計，并繪制成了統(tǒng)計圖．請根據(jù)以上信息回答：（1）該班同學所搶紅包金額的眾數(shù)是______，中位數(shù)是______；（2）該班同學所搶紅包的平均金額是多少元？?（3）若該校共有18個班級，平均每班50人，請你估計該校學生春節(jié)期間所搶的紅包總金額為多少元？21．（6分）已知，，求下列式子的值：（1）；（2）22．（8分）甲、乙兩人分別從距離目的地6千米和10千米的兩地同時出發(fā)，甲、乙的速度比是3：4，結果甲比乙提前20分鐘到達目的地，求甲、乙的速度．23．（8分）如圖，在中，的平分線與的外角平分線相交于點，分別交直線、于點、．（1）如圖1，當點在邊上時，求證：；（2）如圖2，當點在延長線上時，直接寫出、、之間的等量關系．（不必證明）24．（8分）中國海軍亞丁灣護航十年，中國海軍被亞丁灣上來往的各國商船譽為“值得信賴的保護傘”．如圖，在一次護航行動中，我國海軍監(jiān)測到一批可疑快艇正快速向護航的船隊靠近，為保證船隊安全，我國海軍迅速派出甲、乙兩架直升機分別從相距40海里的船隊首（點）尾（點）前去攔截，8分鐘后同時到達點將可疑快艇驅離．己知甲直升機每小時飛行180海里，航向為北偏東，乙直升機的航向為北偏西，求乙直升機的飛行速度（單位：海里/小時）．25．（10分）已知：a2+3a﹣2=0，求代數(shù)a-3a26．（10分）如圖，在中，于D（1）若，求的度數(shù)（2）若點E在AB上，EF//AC交AD的延長線于點F求證：AE=FE

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】首先理解十進制的含義，然后結合有理數(shù)混合運算法則及順序進一步計算即可.【題目詳解】將二進制換算成十進制數(shù)如下：；將十進制數(shù)13轉化為二進制數(shù)如下：……1，……0，……1，∴將十進制數(shù)13轉化為二進制數(shù)后得，故選：A.【題目點撥】本題主要考查了有理數(shù)運算，根據(jù)題意準確理解十進制與二進制的關系是解題關鍵.2、B【解題分析】∵△ABC與△DEF關于y軸對稱，A（-4，6），∴D（4，6），故選B．3、B【解題分析】根據(jù)一次函數(shù)圖像與不等式的性質即可求解.【題目詳解】直線y=nx+5n中，令y=0，得x=-5∵兩函數(shù)的交點橫坐標為-2，∴關于x的不等式-x+m＞nx+5n＞0的解集為-5＜x＜-2故整數(shù)解為-4，-3，故選B.【題目點撥】此題主要考查一次函數(shù)與不等式的關系，解題的關鍵是熟知一次函數(shù)的圖像與性質.4、A【分析】第一步是假設結論不成立，反面成立，進行分析判斷即可.【題目詳解】解：反證法證明“在△ABC中，如果∠B≠∠C，那么AB≠AC“時，應假設AB＝AC，故答案為A．【題目點撥】本題考查的是反證法，理解反證法的意義及步驟是解答本題關鍵.5、B【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母，如果含有字母則是分式，如果不含有字母則不是分式．【題目詳解】，，中的分母中均不含有字母，因此它們是整式，而不是分式，，分母中含有字母，因此是分式．

綜上所述，分式的個數(shù)是2個．故選：B．【題目點撥】本題考查的是分式的定義，解答此題時要注意分式的定義，只要是分母中含有未知數(shù)的式子即為分式．6、D【分析】根據(jù)軸對稱的性質和“兩點之間線段最短”，連接A′B，得到最短距離為A′B，再根據(jù)全等三角形的性質和A到河岸CD的中點的距離為500米，即可求出A'B的值．【題目詳解】解：作出A的對稱點A′，連接A′B與CD相交于M，則牧童從A處把牛牽到河邊飲水再回家，最短距離是A′B的長．

由題意：AC=BD，所以A′C=BD，

所以CM=DM，M為CD的中點，

易得△A′CM≌△BDM，

∴A′M=BM

由于A到河岸CD的中點的距離為500米，

所以A′到M的距離為500米，

A′B=2A′M=1000米．

故最短距離是1000米．故選：D．【題目點撥】此題考查了軸對稱的性質和“兩點之間線段最短”，解答時要注意應用相似三角形的性質．7、C【分析】兩式相減，得，所以，即．【題目詳解】解：兩式相減，得，∴，即，故選C．【題目點撥】本題考查了二元一次方程組，對原方程組進行變形是解題的關鍵8、C【分析】要使分式的值等于0，則分子等于0，且分母不等于0.【題目詳解】若分式的值為0，則x-1=0,且x+2≠0,所以，x=1,x≠-2,即：x=1.故選C【題目點撥】本題考核知識點：分式值為0的條件.解題關鍵點：熟記要使分式的值等于0，則分子等于0，且分母不等于0.9、B【分析】先找出被開方數(shù)的規(guī)律，然后再求得的位置即可．【題目詳解】解：這組數(shù)據(jù)可表示為：；；…∵19×2＝38，∴為第4行，第4個數(shù)字．故選：B．【題目點撥】此題考查的是數(shù)字的變化規(guī)律，找出其中的規(guī)律是解題的關鍵．10、D【分析】根據(jù)對頂角的性質、補角的概念、有理數(shù)的乘法法則判斷即可．【題目詳解】解：相等的角不一定是對頂角，A是假命題；鈍角的補角不是鈍角，B是假命題；如果ab＝0，那么a＝0或b＝0，C是假命題，D是真命題；故選D．【題目點撥】本題考查的是命題的真假判斷，正確的命題叫真命題，錯誤的命題叫假命題．判斷命題的真假關鍵是要熟悉課本中的性質定理．二、填空題(每小題3分,共24分)11、或【分析】如圖所示符合題目條件的有F，F(xiàn)′兩種情況，當在點F位置時，可證的△BFD≌△BED，根據(jù)，即可得出∠BED=∠DFB=130°，當在點F′時，F(xiàn)D=DF′，根據(jù)第一種情況即可求解.【題目詳解】解：如圖所示當在點F位置時∵平分，由圖形的對稱性可知△BFD≌△BED∴∠BED=∠DFB∵，∴∴∠BED=∠DFB=130°當在點F′時由①知，F(xiàn)D=DF′，∠DFA=∠FF′D=50°綜上所述：的度數(shù)為或故答案為：或.【題目點撥】本題主要考查的是等腰三角形的判定及其性質定理的應用問題，靈活運用有關定理來分析、判定、推理和解答是解題的關鍵.12、【分析】根據(jù)全等三角形的性質求出∠C的度數(shù)，根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算即可．【題目詳解】∵△ABC≌△A′B′C′，∴∠C=∠C′=24°，∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=120°．故答案為120°．【題目點撥】本題考查了全等三角形的性質，掌握全等三角形的對應邊相等、全等三角形的對應角相等是解題的關鍵．13、-1【分析】根據(jù)積的乘方逆運算及平方差公式即可求解.【題目詳解】∵x2-y2=-1,∴(x-y)2019(x+y)2019=[(x-y)(x+y)]2019=[x2-y2]2019=(-1)2019=-1【題目點撥】此題主要考查整式的運算，解題的關鍵是熟知積的乘方公式的逆運算得出與已知條件相關的式子.14、【分析】根據(jù)題意列出方程，然后用直接開平方法解一元二次方程．【題目詳解】解：根據(jù)題目給的算法列式：，整理得：，，，．故答案是：．【題目點撥】本題考查解一元二次方程，解題的關鍵是掌握解一元二次方程的方法．15、乙【分析】根據(jù)方差的定義，方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定即可得出答案．【題目詳解】解：∵，，∴，∴成績比較穩(wěn)定的是乙；

故答案為：乙．【題目點撥】本題考查根據(jù)方差判斷穩(wěn)定性．方差能夠反映所有數(shù)據(jù)的信息方差越大，數(shù)據(jù)波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；方差越小，數(shù)據(jù)波動越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．只有當兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等或接近時，才能用方差比較它們波動的大?。?6、6m【分析】根據(jù)三角形的面積公式,RT△ABC的面積等于△AOB、△AOC、△BOC三個三角形面積的和列式求出點O到三邊的距離,然后乘以3即可.【題目詳解】設點O到三邊的距離為h,

則,

解得h=2m,

∴O到三條支路的管道總長為:3×2=6m.

故答案為:6m.【題目點撥】本題考查了角平分線上的點到兩邊的距離相等的性質,以及勾股定理,三角形的面積的不同表示,根據(jù)三角形的面積列式求出點O到三邊的距離是解題的關鍵.17、2：2【題目詳解】解：∵小正方形與大正方形的面積之比為1：12，∴設大正方形的面積是12，∴c2=12，∴a2+b2=c2=12，∵直角三角形的面積是=2，又∵直角三角形的面積是ab=2，∴ab=6，∴（a+b）2=a2+b2+2ab=c2+2ab=12+2×6=12+12=21，∴a+b=1．則a、b是方程x2﹣1x+6=0的兩個根，故b=2，a=2，∴．故答案是：2：2．考點：勾股定理證明的應用18、（2n﹣1，2n﹣1）．【解題分析】解：∵y=x-1與x軸交于點A1，

∴A1點坐標（1，0），

∵四邊形A1B1C1O是正方形，

∴B1坐標（1，1），

∵C1A2∥x軸，

∴A2坐標（2，1），

∵四邊形A2B2C2C1是正方形，

∴B2坐標（2，3），

∵C2A3∥x軸，

∴A3坐標（4，3），

∵四邊形A3B3C3C2是正方形，

∴B3（4，7），

∵B1（20，21-1），B2（21，22-1），B3（22，23-1），…，

∴Bn坐標（2n-1，2n-1）．

故答案為（2n-1，2n-1）．三、解答題(共66分)19、∠BAC的度數(shù)為20°【分析】根據(jù)等邊三角形各內(nèi)角為60°，等腰三角形底角相等，三角形內(nèi)角和為180°、∠DAE=∠DBC即可120°+∠BAC=60°+∠ABC，即可解題．【題目詳解】解：∵△ADB和△ACE是等邊三角形，∴∠DAB＝∠DBA=∠CAE=60°，∴∠DAE＝60°＋∠BAC＋60°＝120°＋∠BAC，∴∠DBC＝60°＋∠ABC，又∵∠DAE＝∠DBC，∴120°＋∠BAC＝60°＋∠ABC，即∠ABC＝60°＋∠BAC．∵△ABC是等腰三角形，∴∠ABC＝∠ACB＝60°＋∠BAC．設∠BAC的度數(shù)為x，則x＋2(x＋60°)＝180°，解得x＝20°，∴∠BAC的度數(shù)為20°．【題目點撥】此題考查等腰三角形底角相等的性質，等邊三角形各內(nèi)角為60°的性質，三角形內(nèi)角和為180°的性質，本題中求得120°+∠BAC=60°+∠ABC是解題的關鍵．20、（1）30，30；（2）32.4元；（3）29160元.【分析】（1）由表提供的信息可知，一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是這組數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，而中位數(shù)則是將這組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到小）依次排列時，處在最中間位置的數(shù)，據(jù)此可知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，中位數(shù)；（2）根據(jù)加權平均數(shù)的計算公式列式求解即可；（3）利用樣本平均數(shù)乘以該校總人數(shù)即可．【題目詳解】(1)捐款30元的人數(shù)為20人，最多，則眾數(shù)為30，中間兩個數(shù)分別為30和30，則中位數(shù)是30.故答案為30，30；(2)該班同學所搶紅包的平均金額是(6×10+13×20+20×30+8×50+3×100)÷50=32.4(元)；(3)18×50×32.4=29160(元).答：估計該校學生春節(jié)期間所搶的紅包總金額為29160元.【題目點撥】此題考查加權平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)，解題關鍵在于利用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行計算.21、（1）-4；（2）21【分析】（1）根據(jù)a，b的值求出a+b，ab的值，再根據(jù)a2+b2=（a+b）2-2ab，代入計算即可；（2）根據(jù)（1）得出的a+b，ab的值，再根據(jù)代入計算即可．【題目詳解】（1）∵，，∴，，∴（2）由（1）得，，∴【題目點撥】此題考查了二次根式的化簡求值，用到的知識點是二次根式的性質、完全平方公式、平方差公式，關鍵是對要求的式子進行化簡．22、甲的速度為4.5千米/小時，乙的速度為1千米/小時【分析】設甲的速度為3x千米/小時，則乙的速度為4x千米/小時，根據(jù)時間＝路程÷速度，結合甲比乙提前20分鐘到達目的地即可得出關于x的分式方程，解之即可求出x的值，檢驗后將其代入3x、4x中即可得出結論．【題目詳解】解：設甲的速度為3x千米/小時，則乙的速度為4x千米/小時，根據(jù)題意得：﹣＝，解得：x＝1.5，經(jīng)檢驗，x＝1.5是原分式方程的解，∴3x＝4.5，4x＝1．答：甲的速度為4.5千米/小時，乙的速度為1千米/小時．【題目點撥】本題考查了分式方程的應用，解決本題的關鍵是找到題目中蘊含的等量關系，在解方程后注意檢驗。23、（1）證明見解析；（2）．【分析】（1）由BD平分∠ABC，得到∠ABD=∠DBC，根據(jù)平行線的性質得到∠EDB=∠DBC，由等腰三角形的判定定理得到BE=ED；同理可證：CF=DF，由線段的和差和等量代換即可得到結論；（2）同（1）可得，，從而可得出結論．【題目詳解】（1）證明：，，又平分，，，．同理可證：，；（2）解：同（1）可得，，，∴．即、、之間的等量關系為：．【題目點撥】本題考查了等腰三角形的判定和性質，平行線的判定和性質，熟練掌握等腰三角形的判定和性質是解題的關鍵．2