2023年看課外書的檢討書看課外書的檢討書1

敬重的老師

您好！

我是xx班的學(xué)生，在今日上您的數(shù)學(xué)課時(shí)，我偷偷地在自己的位置上看起了一些課外書籍，這種舉動(dòng)雖然沒有影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，但是依舊嚴(yán)峻違反了咱們學(xué)校的規(guī)章制度，

而且這也是對(duì)老師您的不敬重，哪一位老師不希望自己的學(xué)生都能在課堂上仔細(xì)聽課呢？所以我覺得這次被老師給發(fā)覺了也不是什么壞事情，經(jīng)過(guò)了老師您的指責(zé)會(huì)和懲處之后啊，我也是剛好的去調(diào)整了自己的狀態(tài)，并把那些課外書籍都上交了，我保證自己肯定沒有留下什么庫(kù)存了，二期以后我也不會(huì)再把一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書籍帶到學(xué)校里了。

我在班上的成果其實(shí)始終都比較一般，在數(shù)學(xué)這一塊的成果始終都不是很志向，因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候在數(shù)學(xué)這方面的底子就比較差，在考試的時(shí)候很難取得滿足的成果，許多次考試我都是在數(shù)學(xué)上掉了鏈子，這或許也是因?yàn)槲覐男【蜎]有培育好一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好吧，另外我在聽數(shù)學(xué)課的時(shí)候也的確沒有其他同學(xué)那么仔細(xì)，所以這也導(dǎo)致我出現(xiàn)了一種很驚奇的狀況，那就是我越不仔細(xì)聽課我的成果就越差，成果越差我就越聽不進(jìn)去課，只想在上課的時(shí)候打發(fā)掉時(shí)間，尤其是現(xiàn)在的教學(xué)難度已經(jīng)越來(lái)越大了，我有時(shí)候都有點(diǎn)聽不懂老師您在講什么了，只能在課后再去復(fù)習(xí)一遍或者聽聽同學(xué)的見解。所以啊，在今日上課的時(shí)候，我干脆就拿出了打算好的課外書，利用其它課本的掩護(hù)，偷偷地翻閱了起來(lái)，而且我覺得自己的掩護(hù)工作做得挺好的，還時(shí)時(shí)常的抬頭看一下黑板，我信任自己應(yīng)當(dāng)不會(huì)被發(fā)覺。

于是，我一邊看著課外書，一邊抬頭看看老師您的位置，只不過(guò)我是越看越起勁了，后來(lái)我都不想抬頭了，所以這也讓老師您看出了一些馬腳，由于我長(zhǎng)時(shí)間低著頭，和其他同學(xué)的表現(xiàn)很不一樣，于是老師您偷偷地繞了一圈，來(lái)到了我的身邊，我的`這些小動(dòng)作也完完全全的被您給看透了……在同學(xué)們的哄笑之中，我的課外書被老師您給收走了，而且接下來(lái)的課程我都是站著度過(guò)的，這種被人凝視的味道可真是不好受啊，經(jīng)過(guò)這么一次教訓(xùn)后我可真是再也不敢在課堂弄類似的小動(dòng)作了，要是以后我還有膽子做這樣的事情，請(qǐng)老師您干脆支配我到前臺(tái)邊上聽課！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

看課外書的檢討書2

敬重的____________：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪，我辜負(fù)了父母的期望，老師的訓(xùn)誨，學(xué)校的培育，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤。

本人以后要本著上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)學(xué)問內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，在人們心目中始終是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是特別的關(guān)切我、愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。

我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

_________年_____月______日

看課外書的檢討書3

敬重的英語(yǔ)老師：

我不應(yīng)當(dāng)在上英語(yǔ)課的時(shí)候看課外書，我的行為嚴(yán)峻得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，對(duì)您造成了比較嚴(yán)峻的影響，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量，為此我感到萬(wàn)分的愧疚與后悔，特此檢討。

回顧我的錯(cuò)誤，主要還是我年少無(wú)知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜愛看課外書的學(xué)生，但是學(xué)校支配什么課程就是什么課程，在什么課程當(dāng)中就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么課程。英語(yǔ)課是我的主課，英語(yǔ)也是當(dāng)今國(guó)際通行語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們將來(lái)發(fā)展有著許多必要與作用，我怎么可以這樣輕視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，怠慢學(xué)習(xí)呢？

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的.悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。

經(jīng)過(guò)反省，我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)峻了，總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然，我很清晰，光一份檢討書只是文字不能夠詳細(xì)就寬恕我的錯(cuò)誤了，我還須要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、仔細(xì)學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過(guò)。

此致！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

看課外書的檢討書4

敬重的老師：

您好！

對(duì)不起，我知道自己不應(yīng)當(dāng)在您上課的時(shí)候看課文書，這是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，也是對(duì)老師不敬重的一種行為，我知道自己錯(cuò)了。

學(xué)習(xí)永無(wú)止境。饑渴的生命捧著儲(chǔ)存甘露的'金缽，乘著諾亞方舟，遨游于學(xué)問海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學(xué)渴望上學(xué)，而我卻不懂得珍惜。盡然用上課的珍貴時(shí)間來(lái)看課外書。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的48業(yè)第五條。我既影響了課堂教學(xué)進(jìn)程，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的信任、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼…

正所謂滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能寬恕我的過(guò)錯(cuò)。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新！學(xué)習(xí)，永不謂晚！少而好學(xué)，如日出之時(shí)，壯而好學(xué)，如日出之光。老而好學(xué)，如炳燭之明，知錯(cuò)能改，善莫大焉！古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人，我信任我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，我信任我從今以后不會(huì)再犯如此錯(cuò)誤，我肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

檢討人

看課外書的檢討書5

尊敬的老師：

你好!

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比懊悔的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;我的罪行，不認(rèn)不行。

xx課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣袤，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間，我發(fā)覺他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，莫非小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了遇到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而的確能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中遇到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!

我千不該萬(wàn)不該從您老珍貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教化，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在沉醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能寬恕自己的。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的指責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)時(shí)不聽班主任老師和您老的孜孜訓(xùn)誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的.循循教育。致使造成了如今這種不行挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)時(shí)明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的'一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲示意，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。

廖廖幾筆，難表我懊悔痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想躲避什么，但我起誓，從今以后肯定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在xx課上看，就算在xx課上看，也肯定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最終，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我情愿好好改造。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

看課外書的檢討書6

敬重的老師：

您好！

英語(yǔ)作為和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同樣重要的科目須要每個(gè)學(xué)生不斷的付出努力才能夠駕馭我們須要學(xué)習(xí)的學(xué)問。而我卻在上課這么重要的時(shí)間點(diǎn)做出了這種違反班級(jí)紀(jì)律的事情，在上課的時(shí)候我須要做的是好好的聽老師講課，跟隨著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)問，我卻沒有這個(gè)覺悟，反而上課看著于英語(yǔ)無(wú)關(guān)的課外書籍。我想我的這種行為是特別惡劣的，這樣的行為是會(huì)讓我自己的學(xué)習(xí)成果飛速下降，并且落后同學(xué)們?cè)S多的。而當(dāng)時(shí)的我卻沒有意識(shí)到這個(gè)問題，反而因?yàn)樽约荷险n的時(shí)候能看課外書而感到沾沾自喜，覺得老師您不會(huì)發(fā)覺，現(xiàn)在我才明白當(dāng)時(shí)我的想法多么的愚昧。

在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問題所在。假如我能夠反抗住課外書籍的誘惑，堅(jiān)守自己作為一名學(xué)生的底線的話，那么這一切或許也就都不會(huì)發(fā)生了?？墒俏也]有做到這些，反而還因?yàn)樽约旱倪@種偷懶行為而感到歡樂，覺得自己真厲害，盡然連老師都發(fā)覺不了我的事。但全然不知老師始終縱容我是希望我能夠見好就收，能夠剛好的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不要讓老師來(lái)操勞我的事情。然而我卻更加的放縱，覺得自己的隱藏手段完美無(wú)缺，導(dǎo)致我最終一錯(cuò)再錯(cuò)下去。現(xiàn)在的我已經(jīng)深深的明白了自己的哪些錯(cuò)誤，但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來(lái)了，我只能夠讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中漸漸的`回報(bào)老師，彌補(bǔ)自己這次犯下的嚴(yán)峻錯(cuò)誤。

作為一名小學(xué)生最基本的就是遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽老師和父母的話，不做這些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。而看課外書是會(huì)嚴(yán)峻的影響我的學(xué)習(xí)，就算是我看了一半不看了，接著上課腦袋里也會(huì)閃過(guò)書籍的內(nèi)容，想著下一部分的內(nèi)容是什么樣，最終就會(huì)導(dǎo)致一節(jié)課又是白上的。我想假如我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情確定也會(huì)感到非常的悲觀難受的，他們對(duì)我給予了這么高的期望，我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我，而我卻做出了這么辜負(fù)他們好意的事情。在學(xué)校里非但沒有好好的學(xué)習(xí)，還拿著他們給的錢買那些課外的書籍，在上課的時(shí)候讀，影響自己的學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)班上的其他同學(xué)造成肯定程度上的影響。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

看課外書的檢討書7

您好！

我是中學(xué)二年級(jí)xx班的xxx，今日早上的自習(xí)課，我跟同學(xué)們一起朗讀課文，而是一個(gè)人躲在角落里看課外書，看的太入迷了，就沒有關(guān)注太多，給您在班級(jí)巡察的時(shí)候望見了，把我的書也繳了，還跟我細(xì)細(xì)的說(shuō)了許多關(guān)于早自習(xí)不看課外書的壞處。我現(xiàn)在從清晰自己做的不對(duì)的時(shí)候就反省過(guò)自己了，在此寫了檢討給您。

早自習(xí)是唯一可以大聲去朗讀，而不會(huì)打攪到別人的時(shí)間，是跟上課完全不一樣的。從設(shè)置早自習(xí)來(lái)看，它就是很重要的存在，但是我沒有去珍惜可以去靠讀出來(lái)記憶書本上的學(xué)問。每次都會(huì)強(qiáng)調(diào)讓我們大聲的讀出來(lái)，這樣會(huì)有好的效果去把書上的`東西記在大腦里。而我卻是偷懶不想讀，覺得很累，所以選擇了看課外書。我這樣做不僅是對(duì)同學(xué)們不公允，也是把這么好的機(jī)會(huì)給丟失了。

今日早上我起先的時(shí)候也跟著他們一起讀的，但是讀了大半節(jié)課，我就不想讀了，因?yàn)檎?jié)課都很用力的讀出聲，嗓子也受不了，同學(xué)們這樣就跟競(jìng)賽似的，一個(gè)比一個(gè)讀的大，其他人自然就也跟著走了，我是真的覺得特累，所以就想歇會(huì)，喝口水緩會(huì)兒再去接著讀，但是我不當(dāng)心就瞄到課桌里的課外書了，之前有事就沒有看完里面的一篇文章，很好看，當(dāng)時(shí)假如不是很急，我肯定會(huì)看完的，所以心里就激烈的不行，看了看外面沒有老師在，因?yàn)槔蠋熕麄円话愣际窃谇鞍牍?jié)課在守著我們，后半節(jié)課就是我們自己自習(xí)了。哪知今日您半路來(lái)查了，就看到我沒有讀書，而是在看書。我原來(lái)以為沒有什么事的哪知會(huì)這么嚴(yán)峻，都到了書被您繳的地方步，還以為您只是罵我?guī)拙淠亍，F(xiàn)在我懊悔不已，我不該還在上課的時(shí)間看無(wú)關(guān)的書的，應(yīng)當(dāng)休息一下又去接著朗讀的，就算讀不了很大聲，也可以小聲一點(diǎn)讀。但是我沒有做到，所以才會(huì)被您逮個(gè)正著。

現(xiàn)在我只求老師能夠?qū)捤∥遥視?huì)改正的，今后都會(huì)在正經(jīng)的課上仔細(xì)的讀書和學(xué)習(xí)，不會(huì)去做其他的事情的，也不會(huì)把這樣的習(xí)慣傳給別人，以免影響了他們的讀書。我現(xiàn)在對(duì)您表達(dá)歉意和悔意，還煩請(qǐng)希望老師能夠把那本書還給我，因?yàn)闀墙鑱?lái)的，不是我的，我也得還回去的。拜托老師您了，還給我之后，立馬就還給借書的那個(gè)人，我肯定不做這事了，我知道我錯(cuò)了，感謝您。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

看課外書的檢討書8

您好！

我是您的學(xué)生xxx，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，卻還是管不住的行為，這次在您的課上竟然看課外書，做了無(wú)關(guān)您的課的，實(shí)在不該的，對(duì)您很愧疚，我現(xiàn)在這里檢討自己。

今日是上您的課，我因?yàn)槁牪欢险n的內(nèi)容，所以就仔細(xì)去聽了。后面實(shí)在無(wú)力，就想著之前還有沒有看完的一本小說(shuō)，就偷偷的拿出來(lái)用英語(yǔ)書擋著看了起來(lái)。原本就是打發(fā)一下時(shí)間的，只是沒想到自己看進(jìn)去了，期間頭也沒有抬一回，剛好我又是一個(gè)人坐在后面，就沒有人提示我。您在上面望見我這個(gè)樣子，就知道我看到?jīng)]有聽課了，所以走下來(lái)看我在干什么，結(jié)果就是看的課外書，遺忘了這是課堂，同學(xué)們都還在上課，老師您也努力的給我們講解學(xué)問，我卻在做這等事情，完全就是不敬重老師的辛苦講課。

您發(fā)覺之后，就沒收了我的書，我自知理屈，就只有上交給您。雖然我也懊悔，但是事情已經(jīng)發(fā)生，也沒有方法再去挽回的余地了。我也向您認(rèn)錯(cuò)了，在被您收了書之后，我就聽課了，但是也完全聽不進(jìn)去。我不知道自己應(yīng)當(dāng)這怎么做，下課后您把我叫過(guò)去，了解狀況，我也只好說(shuō)出實(shí)情來(lái)。因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒有愛好，上課聽不懂，就沒法集中我的精神去聽了。一到上英語(yǔ)課就會(huì)無(wú)精打采的，很是無(wú)聊，就只能找點(diǎn)其他的.事情做，避開在課上睡覺了。

您聽了我的說(shuō)明之后，也沒有罵我，而是對(duì)我進(jìn)行勸解，給我找方法解決這個(gè)問題，看到這樣的您，我突然就難過(guò)起來(lái)，想到您在課上那么努力的給我們講解英語(yǔ)，而我竟是始終在辜負(fù)您，深深的懊悔起來(lái)了，覺得特殊對(duì)不起您。我也決心從現(xiàn)在起先學(xué)習(xí)英語(yǔ)，努力找到其中的愛好，不懂的就去問您和同學(xué)，我也希望自己能夠不辜負(fù)您對(duì)我的一個(gè)訓(xùn)誨。雖然您收繳了我的書，也只是為了我好，希望我仔細(xì)上課，也是對(duì)我負(fù)責(zé)，不然您完全可以隨我自己做事，那才是真的不管我了。

感謝老師您這次對(duì)我的開解，讓我明白了自己在課上看課外書是不對(duì)的，是一種不好的影響。我深深的明白只有學(xué)習(xí)好了，才不會(huì)辜負(fù)初中的生活。再次感謝您情愿給機(jī)會(huì)于我去改正，把我?guī)д?，我肯定不?fù)您。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

看課外書的檢討書9

敬重的老師：

您好！

在我們學(xué)生的心中，學(xué)校外面的世界總是多姿多彩的。因?yàn)槲覀冏鳛閷W(xué)生，平常只能呆在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天都過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，對(duì)外面未知的世界充溢著無(wú)限的憧憬，想獲得更多外界的信息有兩種方式，一種是電腦和手機(jī)，另一種就是課外書了。自不待言，對(duì)于學(xué)生而言，通過(guò)第一種方式來(lái)獲得外界信息是不大現(xiàn)實(shí)的，那么平常只能從其次種方法上來(lái)獲得信息了。

其實(shí)我從小就是一個(gè)很愛看課外書的人，不管什么樣的課外書我都喜愛看，尤其喜愛看旅游類的書籍。但自從我讀中學(xué)以來(lái)由于學(xué)業(yè)驚慌我已經(jīng)很少有時(shí)間再去看一些無(wú)關(guān)于課堂學(xué)問的書了，特殊是最近的這一次期中考試我沒有考好，在班上的成果于上次的中考成果而言足足降低了十個(gè)名次，因此內(nèi)心感到無(wú)限的.壓抑與懊喪。我想通過(guò)一種方式來(lái)緩解自己這種壓抑的心情，因?yàn)槲抑兰偃玳L(zhǎng)時(shí)間心理壓力得不到有效緩解的話極有可能演化成為厭學(xué)心情。我所理解的厭學(xué)心情就是什么課都不想聽，什么作業(yè)都不想寫，不想接觸任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，假如我后面真的出現(xiàn)這種厭學(xué)心情就麻煩了。

思來(lái)想去，我選擇了一種自己最喜愛的方式來(lái)解壓——看課外書，因?yàn)槲抑灰看慰凑n外書我的心情就會(huì)變得很好，于是前兩天我便去了學(xué)校的圖書館借了幾本有關(guān)于旅游的課外書。借回來(lái)后，我便起先了我的看課外書之旅，不過(guò)我沒想到的是我解壓“過(guò)度”了，看課外書之旅一旦開啟就如洪水泛濫一樣，一發(fā)不行整理，就連今日下午的自習(xí)課我也沒能忍得住，偷偷地看起了課外書，結(jié)果被您抓了正著……

所以在這里我要像老師您承認(rèn)錯(cuò)誤，首先作為一名中學(xué)生要弄清晰什么事重要，什么事不重要，什么事能做，什么事不能做。看課外書當(dāng)然是一種解壓方式，但是絕不能在課堂上看，因?yàn)檎n堂是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，而不是供應(yīng)給大家消遣的地方。其次通過(guò)看課外書的方式來(lái)解壓也要有個(gè)度，一旦超過(guò)了這度，很有可能就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，就像今日下午的自習(xí)課一樣，把課外書拿到課堂本身就是一種錯(cuò)誤的行為，更何況還在課堂上看起了課外書，這就是解壓“過(guò)度”的表現(xiàn)，把自己的初衷忘了，長(zhǎng)此下去，最終成果只會(huì)越來(lái)越差。

老師，我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤，并決心肯定會(huì)改正，下次我不會(huì)再這么做了，感謝您的監(jiān)督與提示。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

看課外書的檢討書10

尊敬的××老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比懊悔的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課看課外書的檢討書。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。

××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣袤，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間，我發(fā)覺他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，莫非小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？

不然。而今我知道了遇到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而的確能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中遇到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬(wàn)不該從您老珍貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教化，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的'講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在沉醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能寬恕自己的。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的指責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)時(shí)不聽班主任和您老的孜孜訓(xùn)誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教育。致使造成了如今這種不行挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)時(shí)明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲示意，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。

廖廖幾筆，難表我懊悔痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想躲避什么，但我起誓，從今以后肯定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也肯定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最終，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我情愿好好改造。

迷途少年：xxx

看課外書的檢討書11

您好！

從上學(xué)以來(lái)，不管是還是家長(zhǎng)，又或者是對(duì)于自己而言，都深刻的懂得在上課的跟著老師的思路來(lái)，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)有多么的重要，我也深刻的懂得自己作為一名初中生，我完全懂得在上課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎么做，我也知道自己今日的錯(cuò)誤是明知故犯，更是對(duì)自己今日在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候看課外書表示特別的愧疚和自責(zé)。

因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤給班級(jí)和老師帶來(lái)了很大的影響，我感到特別的愧疚，我知道自己對(duì)不起老師的期盼和信任，更是對(duì)不起辛苦工作，將我們送到好的環(huán)境的父母，我更加的知道自己的做法也是一種對(duì)不起自己的表現(xiàn)，是一種對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在數(shù)學(xué)課的.時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)明白，數(shù)學(xué)是一門特別考驗(yàn)邏輯性的科目，也是一門須要去專心的跟著老師的教學(xué)進(jìn)度去學(xué)習(xí)的科目，是一門不容許有任何的分心的科目，我也明白在自己上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，不能將自己的全身心的精力和心思用在學(xué)習(xí)上面，我的數(shù)學(xué)成果也肯定不會(huì)很好，本身我就有偏科的現(xiàn)象，自己的數(shù)學(xué)原來(lái)就是我的弱項(xiàng)，所以我應(yīng)當(dāng)更加仔細(xì)的去完成自己的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)這門課程上面，也應(yīng)當(dāng)更加的花費(fèi)自己的心思去完成，而自己現(xiàn)在并沒有這樣子做，而是在上課的時(shí)候去看課外書，對(duì)自己的弱項(xiàng)，對(duì)自己的不足，非但沒有去仔細(xì)的彌補(bǔ)和完善，反而是選擇這樣自暴自棄，我感到特別的愧疚，在自己的錯(cuò)誤發(fā)生之后，在老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的指責(zé)和教化之后，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到特別的慚愧，我也特別的懊悔自己的做法，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

我現(xiàn)在還只是一個(gè)初中生，現(xiàn)在就偏科本身對(duì)于我而言就是特別的危急的，我也應(yīng)當(dāng)去盡自己的全力去彌補(bǔ)自己的缺陷，對(duì)數(shù)學(xué)這一科也應(yīng)當(dāng)更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，花更多的心思去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)課上也應(yīng)當(dāng)根據(jù)老師的思路和進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí)。作為一名在校的學(xué)生，我更加的應(yīng)當(dāng)懂得自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是自己現(xiàn)在所最為重要的任務(wù)，我應(yīng)當(dāng)全身心的放在學(xué)習(xí)上面，更是應(yīng)當(dāng)足夠的抓緊和駕馭自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，在學(xué)校的時(shí)候仔細(xì)的遵守班級(jí)和上課的紀(jì)律，我也信任這些在之后自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會(huì)做到的。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

看課外書的檢討書12

敬重的老師

您好！

對(duì)我這次的行為，我真的很愧疚。當(dāng)您在課堂上妙語(yǔ)連珠的給我們授課的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們都在臺(tái)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時(shí)候。可我！卻在自己的課桌上埋頭做另外的事情！乍一看之下是在努力的讀書，但是當(dāng)您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)覺！在我手中的，卻是一本與課堂無(wú)關(guān)的小說(shuō)！這真的讓我很是愧疚，萬(wàn)分的慚愧。

我知道，您很生氣。作為一名學(xué)生，我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情！這是啥特別錯(cuò)誤的行為！這是特別不敬重老師的行為！不僅僅如此，這還嚴(yán)峻的違反了課堂的紀(jì)律，給同學(xué)們帶來(lái)特別不好的惡劣影響！

其實(shí)我自己也清晰，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的初中生！我怎么能拋棄這珍貴的上課時(shí)間，怎么能在老師辛苦授課的時(shí)候，不為所動(dòng)！在老師的眼皮底下做出這樣的`行為！我特別的愧疚，更對(duì)自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)！

細(xì)致的反思自己最近的狀況，卻是，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，自己的留意力總是在下降，上課的時(shí)候，也起先做一些不相關(guān)的事情！這些問題，不斷的影響著我！導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己越來(lái)越用不上勁，越來(lái)越糟糕！最終，成果大大的下滑。

我也知道，我也明白，但是我卻限制不住自己，不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候管理住自己不要去做這樣的事情！我很愧疚，更是自責(zé)。自己作為xxx班的一名學(xué)生，不能在成果上給班級(jí)爭(zhēng)光就已經(jīng)很糟糕了，但是我卻在這樣的狀況下，還給班級(jí)拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！

在這次的錯(cuò)誤中，老師您對(duì)我進(jìn)行了深刻細(xì)致的指責(zé)，讓我在您的指責(zé)中得到了許多的教化意義。我也深刻的相識(shí)到，自己的行為是對(duì)您的不敬重，是對(duì)父母親人的辜負(fù)！我不應(yīng)當(dāng)如此，更不應(yīng)當(dāng)放松對(duì)自己的要求！

課外書籍說(shuō)來(lái)也可以幫助我們熬煉文筆，但是要有選擇，有安排的去看，這才能起到效果！用上課的時(shí)間去沉迷在課外書中，這是舍本逐末的做法！在這次的事情中，我對(duì)此也有了深刻的反?。?/p>

在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)嚴(yán)格的限制好自己的閱讀時(shí)間，多講心思放在學(xué)習(xí)上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是協(xié)助，我必需在學(xué)習(xí)上更加專心！希望老師能寬恕我，我肯定會(huì)嚴(yán)格的改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

看課外書的檢討書13

敬重的xxx：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪，我辜負(fù)了父母的期望，老師的訓(xùn)誨，學(xué)校的培育，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤。

本人以后要本著上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)學(xué)問內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，在人們心目中始終是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是特別的關(guān)切我、愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的.努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。

我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月x日

看課外書的檢討書14

敬重的老師：

今日，我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書，那是一本很聞名的小說(shuō)。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的后果。

老師，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到特別地懊悔。我不該在課堂上看小說(shuō)，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢?，F(xiàn)在回想起來(lái)，上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大，