小班體育活動(dòng)《小兔跳跳》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道班里飼養(yǎng)的小兔子的顏色，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，知道小兔喜愛(ài)吃蘿卜以及熟習(xí)有關(guān)的兒歌。（二）物質(zhì)準(zhǔn)備：黑色、白色、黑白相間三只小兔子，小兔貼飾，利用廢舊地墊制作的大蘿卜，部署活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)過(guò)程：（一）開始部分：飾演小兔子做熱身活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。、幫小兔子搬新家，指引幼兒注意小兔子身體的顏色和如何走路。教師邊將3只小兔子放進(jìn)新家邊指引幼兒察看：這里有幾個(gè)小兔子？它們是什么顏色的？它們是如何走路的？、飾演小兔子教師指引幼兒選擇喜愛(ài)的小兔貼飾：這里有這么多的小兔貼片，有小白兔、小黑兔，還有小花兔，你們想當(dāng)什么顏色的小兔子，就拿什么顏色的小兔貼片貼在自己的衣服上，一同來(lái)當(dāng)小兔子，好嗎？”（教師存心識(shí)地指引動(dòng)作協(xié)調(diào)、身體好的幼兒選擇小花兔，協(xié)調(diào)性不好、身體相對(duì)較弱的幼兒選擇小黑兔）3、小兔子做熱身運(yùn)動(dòng)教師：“小兔子們，我們一同來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧”。教師和小兔子們一同邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作。兒歌：“小兔陶陶真調(diào)皮，學(xué)學(xué)小雞點(diǎn)點(diǎn)頭，學(xué)學(xué)小鴨聳聳肩，學(xué)學(xué)小狗彎哈腰，學(xué)學(xué)小鳥踢踢腿，忘了自己如何走，小兔子怎么走呀？蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走！”（二）、基本部分：在游戲中練習(xí)雙腳并攏向前前進(jìn)跳、拔蘿卜，練習(xí)雙腳向前前進(jìn)跳。1）邀請(qǐng)動(dòng)作協(xié)調(diào)的小兔子在大家眼前跳跳，幫助小朋友找正確的雙腳向前前進(jìn)跳的方法教師：小兔子們，肚子餓了，我們?nèi)フ页缘陌?。小兔子是怎么走路的呀？哎呀，這只小兔子跳的真好，快到前面來(lái)跳給大家瞧瞧。恩，我們就像他們這樣，兩只腳并齊來(lái)一下一下向前跳到蘿卜地里去找吃的吧。（2）小兔和媽媽一同拔蘿卜教師：哎呀，有這么多的葉子，是什么呢？本來(lái)是大蘿卜，我們每只小兔子拔一顆蘿卜吧。我拔的是棵紅蘿卜、你拔的是什么顏色的蘿卜呀？、運(yùn)蘿卜，練習(xí)雙腳并攏向前前進(jìn)跳的動(dòng)作。1）把大蘿卜運(yùn)回家。①小兔子初步試試雙膝夾著蘿卜向前跳。教師：我們一同把大蘿卜運(yùn)回家吧！大蘿卜放在哪里好呢？把蘿卜放在兩腿中間吧，試一試還可以向前跳嗎？恩，我們就這樣讓兩個(gè)小膝蓋把蘿卜夾住運(yùn)回家吧，當(dāng)心別把蘿卜掉出來(lái)。②鼓舞幼兒雙膝夾住蘿卜向前前進(jìn)跳教師：兔寶寶們加油！能夠慢點(diǎn)跳，當(dāng)心別把蘿卜摔到地上呀?。?）小兔子放松活動(dòng)教師：終于到家了，我們吃大蘿卜吧！洗蘿卜，洗蘿卜洗洗洗，切蘿卜，切蘿卜切切切，炒蘿卜，炒蘿卜炒炒炒，吃蘿卜，吃蘿卜吃吃吃。”3）鼓舞小兔子雙膝夾住蘿卜跳出席所中間，再次練習(xí)雙膝夾著蘿卜向前跳。教師：這么大的蘿卜我們?nèi)フ倚』ㄍ煤托『谕靡煌园?。（三）、結(jié)束部分：在“吃蘿卜”游戲中做放松兩腿的活動(dòng)、小兔子們歡聚一堂吃蘿卜教師：小白兔、小黑兔和小花兔又在一同了，真好！我們一同吃蘿卜吧。洗蘿卜，洗蘿卜洗洗洗，切蘿卜，切蘿卜切切切，炒蘿卜，炒蘿卜炒炒炒，吃蘿卜，吃蘿卜吃吃吃?！薄⑿⊥米觽冞叧蕴}卜邊做放松動(dòng)作教師：這么大的蘿卜吃不完呀，我們?cè)侔鼛讉€(gè)餃子