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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——文具說明文二百字(7篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具說明文二百字篇一
我有一個(gè)新文具盒啦!文具盒長22厘米,寬8厘米,是奶奶送給我的,由于我以前的文具盒壞了。
盒面上是三位大家比較熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧〞練習(xí)跑步的喜羊羊,使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊,還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢!
文具盒共有三層。第一層高度較低,大約只有5毫米,是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),課程表老師就笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“小朋友,明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎?〞每當(dāng)這時(shí),我就趕快依照他的提醒認(rèn)真預(yù)習(xí)其次天要學(xué)的功課。
其次層高度足有15毫米,好像是樓房的躍層哦!房子墻壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后搖動(dòng),自由伸縮,真巧妙!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè),真不愧是我的得力助手!
最終一層高度再次降低,和第一層一樣高,這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧:她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦!每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,修正貼助手和橡皮弟弟會(huì)快速地跑出來,要么給我的錯(cuò)誤貼塊“膏藥〞,要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒,我就立馬寫上正確的字了。
文具盒的最右面還暗藏著一個(gè)機(jī)關(guān)呢!右下角上有一個(gè)按鈕,一按下去一個(gè)透明的防護(hù)罩就會(huì)開啟,你猜出現(xiàn)什么了?猜出來了嗎?對,就是刨筆刀。
文具盒的底面是一個(gè)看似寧靜其實(shí)很喧嚷的世界。發(fā)揮你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會(huì)呢!上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢!
每當(dāng)我考了好成績,我都會(huì)想這絕對少不了“小助手〞的功勞啊!感謝你——文具盒,是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。
文具說明文二百字篇二
文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品,但文具盒也會(huì)給我們帶來好多麻煩。
我的新文具盒看上去十分精致,一點(diǎn)也看不出是文具盒,由于有各種各樣的裝飾,使一個(gè)文具盒變成一個(gè)精品盒。它的正面有一個(gè)拉鏈加一個(gè)按扣,有了這種雙層保護(hù)筆就不會(huì)再掉出來;文具盒的上面有精致的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個(gè)心形按鈕,一按就會(huì)顯出大量形狀不同的黃色按鈕,每一個(gè)按鈕都代表著一個(gè)形狀。
文具盒里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)筆機(jī),把筆插進(jìn)去,再轉(zhuǎn)動(dòng)一旁的花盤筆就放好了;在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管,可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個(gè)計(jì)算器,一開啟就會(huì)亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期,這樣又環(huán)保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個(gè)可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細(xì)可以調(diào)理,這樣什么筆都可以放進(jìn)去;其次層有一個(gè)語音課程表,可以提醒我們今天上什么課該帶什么書,假使上課時(shí)不一心聽講,它會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽講,在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時(shí)刻保持美好形象,還可以當(dāng)做記事版,記錄下來當(dāng)天的作業(yè)和好玩兒的事情,讓我們時(shí)刻用微笑面對生活和學(xué)習(xí)。
新世紀(jì),新變化,由于有了科學(xué),我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也由于科學(xué)而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。
文具說明文二百字篇三
小紅的文具盒里,住著三個(gè)活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們相互幫助,友好相處。瞧,鉛筆寫錯(cuò)了字,就請橡皮來幫忙,筆尖斷了,就請卷筆刀來幫忙削一削,在它們的共同努力下,小紅的功課門門優(yōu)秀。
“哼!〞倆人誰也不理誰。
這時(shí),卷筆刀妹妹走來,她輕輕地說:“別吵了!橡皮哥哥我們別理它。我們做我們自己的。〞卷筆刀拉著橡皮走了。
“平日,你們和氣相處時(shí),主人的功課門門優(yōu)秀;你們吵架了,主人每日挨批評。好好想想吧!〞爺爺意味深長地說。
聽了爺爺?shù)脑?,它們臉紅了,慚愧地低下頭。鉛筆不好意思地說:“對不起!我身為哥哥卻這么做,你們能原諒我嗎?〞“哥哥,我們并沒有責(zé)怪你。〞卷筆刀妹妹溫柔地說。鉛筆大哥深深地向它們鞠了個(gè)躬。爺爺也開心的笑了。
這個(gè)故事告訴我們:“要做好一件事,都要大家齊心協(xié)力、和氣相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短,才能把事情做好。
文具說明文二百字篇四
我有大量的文具盒,無論是上學(xué)還是放學(xué),我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是,我最喜歡的是“菁菁文具盒〞。
“菁菁文具盒〞呈長方形,它長約20厘米,寬約8厘米,整體顏色是藍(lán)色。從正面來看,有幾個(gè)英語字母,還有一只小貓咪向你微笑呢。!
“菁菁文具盒〞是塑膠做的。它分成三層,第一層可以裝十分多的筆。里面有三幅圖畫,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,還有一幅是小蝴蝶,它們栩栩如生;其次層只能裝下三支筆,但中間也有一個(gè)圖案,圖案就是一只熊貓,正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圓溜溜、胖乎乎的樣子,會(huì)給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個(gè)好聽的名字:福福。
福福有個(gè)黑色的大眼圈,圓圓滾滾的身子,身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩。仿佛霎時(shí)間走進(jìn)了熊貓的'王國,熊貓們有的在翻滾,有的在喝果汁,有的在拍皮球,還有的在和爸媽媽玩耍,它們一家是多么幸福啊;第三層也可以裝筆,但是,我裝得可不是筆,而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。
“菁菁文具盒〞里的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業(yè)的時(shí)候,我把字寫成了詞語,我十分地焦慮,膠布蹦蹦跳跳地跳出來,粘一粘,刮一刮,然后在撕一撕,錯(cuò)字變得無影無蹤。原來,錯(cuò)字跑到膠布上面去了。當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,要連線,沒有尺子怎么也畫不直,這時(shí)候,尺子自告奮勇的跑出來,幫我把線連得直直的。連到第五條線的時(shí)候,鉛筆又?jǐn)嗔?,好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想:這次多虧了好朋友的幫助,幫我把線連完了,為了我的學(xué)習(xí),朋友們?yōu)槲曳?wù),我一定好好珍惜它們!
“菁菁文具盒〞,你既美觀又實(shí)用,我愛你!同時(shí),我也十分愛我的“好朋友〞們!
文具說明文二百字篇五
今天,我給大家介紹的是文具盒。它的外表是深藍(lán)和淡藍(lán)色的。文具盒上面有一幅畫,畫上有一只叫史記仔的動(dòng)漫人物。
這個(gè)文具盒有三層,可以放好多的筆,開啟文具盒,就可以看到它是一個(gè)可以折迭的三層文具盒。合上時(shí),它會(huì)自動(dòng)折迭,開啟時(shí),它便會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓房。最上面一層里面有一個(gè)綠色的架子,可以放書,把書放在上面看,也不會(huì)倒下。
這個(gè)文具盒不盡好看,連價(jià)錢也很低廉。
這是我為你們推薦的文具盒,它的功能好多,總的來說是個(gè)多功能文具盒,怎么樣喜歡吧!
文具說明文二百字篇六
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我過七歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
它是一個(gè)長方體,上面有一個(gè)有一頭小熊迷醉的吃著玉米,文具盒渾身都是藍(lán)色的,我可喜歡它了!
文具盒里住著頑皮的橡皮弟弟,美麗的尺子姐姐,活潑的鉛筆哥哥和穩(wěn)重的鋼筆爸爸。每當(dāng)我要寫字時(shí),這對父子倆總是第一個(gè)跑出來幫忙;每當(dāng)我寫錯(cuò)字,橡皮弟弟就馬上跳出來,幫我把錯(cuò)字擦得干清白凈;每當(dāng)我畫線時(shí),尺子姐姐立馬跑出來幫我把線畫的直直的。當(dāng)我上課不聽講時(shí),那只小熊好像在對我說:“小主人,上課要好好聽講喲。〞當(dāng)我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時(shí),那只小熊好像在說:“小主人,你別太驕傲了,你84分的卷子還在我肚子里呢。〞我聽完心想:下次一定不可以再驕傲了!
我真喜歡我的文具盒呀!
文具說明文二百字篇七
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是我過六歲生日時(shí),家人送給我的。
這個(gè)文具盒精致美觀,盒子上面畫著一位宇航員,仿佛在宇宙中漫游,上面還有好多星球如地球、火星、木星等等,美麗極了。
開啟文具盒,里面的結(jié)構(gòu)很繁雜。內(nèi)部有三層,第一層裝橡皮,下面一層有十字架,里面什么都能放;第三層裝一些畫筆,它們每天爭先恐后的為我服務(wù),都是我最忠實(shí)的朋友。
文具盒不僅漂亮而且對我的幫助很大。你可不要小瞧他們,他們可是我學(xué)習(xí)上的好助手!有一次,我做劃線題時(shí),我怎么都畫不直,正在我無計(jì)可施的時(shí)候,突然我的尺子好像在說:“小主人,你怎么把我給忘了呀!沒有我你怎么
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