無機及分析化學(xué)第二版教學(xué)大綱一、課程簡介無機及分析化學(xué)是化學(xué)類本科生的基礎(chǔ)課程，其目的是使學(xué)生能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)無機及分析化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能，為后續(xù)專業(yè)課程提供扎實的基礎(chǔ)。本課程分為兩個部分：無機化學(xué)和分析化學(xué)。無機化學(xué)部分主要介紹無機化合物的基本概念、性質(zhì)、反應(yīng)和應(yīng)用；分析化學(xué)部分主要介紹分析化學(xué)基本理論和分析方法。二、教學(xué)目標掌握無機化合物基本概念、性質(zhì)和反應(yīng)；掌握分析化學(xué)基本理論和分析方法；培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的分析和解決問題的能力；提高學(xué)生實驗操作和數(shù)據(jù)分析的能力。三、教學(xué)內(nèi)容（一）無機化學(xué)1.無機化學(xué)基礎(chǔ)1.1無機化學(xué)基本概念和分類；1.2價電子理論及應(yīng)用；1.3金屬元素的性質(zhì)和應(yīng)用；1.4非金屬元素的性質(zhì)和應(yīng)用。2.無機離子和離子反應(yīng)2.1無機離子的特性和描述；2.2離子反應(yīng)的基本原理；2.3離子反應(yīng)的定性和定量分析。3.無機化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)3.1無機化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的基本概念；3.2金屬-配合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；3.3無機非金屬化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。（二）分析化學(xué)1.分析化學(xué)基礎(chǔ)1.1分析化學(xué)基本概念和分類；1.2分析化學(xué)定量和定性分析的基本原理；1.3分析化學(xué)中的誤差和精度分析。2.量的表示和物質(zhì)測定2.1量的表示和測定單位；2.2物質(zhì)測定的一般原則和方法；2.3標準溶液的制備和應(yīng)用。3.分析方法及應(yīng)用3.1分光光度法分析；3.2比色法分析；3.3電化學(xué)分析；3.4火焰原子吸收分析。（三）實驗教學(xué)無機化學(xué)實驗操作；分析化學(xué)實驗操作；數(shù)據(jù)分析和實驗報告撰寫。四、教學(xué)方法本課程采用多種教學(xué)方法，包括：前期講授理論知識，后期進行例題及應(yīng)用實例的分析與討論；課堂練習(xí)和作業(yè)輔導(dǎo)，梳理知識點和強化應(yīng)用；實驗教學(xué)，培養(yǎng)實際應(yīng)用技能和實驗操作能力；互動式教學(xué)，鼓勵學(xué)生主動思考和提問，促進知識的自主學(xué)習(xí)和掌握。五、教材及參考書目（一）教材《無機化學(xué)》（第二版）嚴立新編著，高等教育出版社；《分析化學(xué)》（第二版）韓東編著，高等教育出版社。（二）參考書目《無機化學(xué)》（第三版）高德納編著，高等教育出版社；《分析化學(xué)》（第三版）應(yīng)寶華編著，高等教育出版社；《無機化學(xué)實驗》王瓊編著，高等教育出版社；《分析化學(xué)實驗》呂英飛編著，高等教育出版社。六、考核方式平時成績：包括出勤情況、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等，占總成績20%；實驗成績：包括實驗操作、數(shù)據(jù)處理和報告撰寫等，占總成績30%；期中考試：占總成績25%；期末考試：占總成績25%。七、其他說明學(xué)生應(yīng)按時上課、認真聽講，自覺遵守學(xué)校管理